實(shí)驗(yàn)6 研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)-2024-2025學(xué)年八年級物理下冊教材實(shí)驗(yàn)(人教版)_第1頁
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文檔簡介

實(shí)驗(yàn)06研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)

實(shí)驗(yàn)梳理

實(shí)驗(yàn):研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)器材】

液體壓強(qiáng)計(jì)、透明容器、水、鹽水、刻度尺。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

(1)用手指輕壓液體壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜,橡皮膜所受壓強(qiáng)較小,u形管兩端液面的

高度差較小(氣密性良好);

(2)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放進(jìn)盛有水的容器中,觀察不同深度處,U形管兩端液面的高度

差變化情況;

(3)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放進(jìn)盛有鹽水的容器中,觀察同一深度處,U形管兩端液面的高

度差變化情況;

U形管液面高度差/cm

次數(shù)探頭浸入深度/cm

水鹽水

155一

2109一

32017一

45一6

510一11

620一20

【注意事項(xiàng)】

(1)將液體壓強(qiáng)計(jì)的探頭垂直放入液體中,避免傾斜或觸碰容器壁;

(2)在測量液體壓強(qiáng)時,確保液體處于靜止?fàn)顟B(tài),避免擾動影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與深度和液體密度有關(guān)。

(1)同種液體,深度越大,壓強(qiáng)越大。

(2)同一深度,液體密度越大,壓強(qiáng)越大。

r1典例精析)

【典例1】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。

甲乙丙丁

(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的。

(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過B(填寫正確選項(xiàng)前

字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。

A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水;B.拆除軟管重新安裝;C.向U形管內(nèi)添加適量水;

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)」1

等。

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U

形管兩邊液面的高度差將變大。(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(5)若在步驟(4)時,圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體

的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為500Pa.(p鹽水=1.2Xl()3kg/m3,p水=LOXl()3kg/m3,g

=10N/kg)

解:(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的;

(2)調(diào)節(jié)壓強(qiáng)計(jì)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣U形管中兩管上方的氣體壓

強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時,U形管中的液面就是相平

的,故選B;

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,在相同液體的同一深度處,金屬盒的朝向不同,而U形管

兩側(cè)的液面高度差相等,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等;

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,控制了深度不變,

把水換成鹽水,液體密度變大,液體壓強(qiáng)變大,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差

將變大。

(5)圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之

差約為:p=pgh=1.0X103kg/m3X10N/kgX0.05m=500Pao

答案:(1)高度差;(2)B;(3)相等;(4)變大;(5)500o

【典例2】同學(xué)們利用壓強(qiáng)計(jì)等裝置“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的規(guī)律,進(jìn)行了如下的操作:

(1)在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差(如圖甲所示),接下來的操

作是B(選填字母)。

A.直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體B.拆除膠管重新安裝

(2)正確操作后,分析乙、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,初步得出的結(jié)論是:同種液體中,液體

壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大,因此攔河大壩要做成上窄下寬的形狀(選填“上

窄下寬”或“上寬下窄”);

(3)玲玲保持丙圖中探頭的位置不變,并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水,她發(fā)現(xiàn)U形管兩

側(cè)液面的高度差又變大了,于是得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)

越大”的結(jié)論。她的操作不可靠,原因是加入鹽水后液面位置改變了,正確操作是應(yīng)將

探頭適當(dāng)上移(選填“上移”或“下移”);

(4)紅紅用丁裝置測量未知液體的密度,在左側(cè)加入適量的水,在右側(cè)緩慢倒入待測液

體,直到觀察到橡皮膜相平,需要測量的物理量有BD(多選);

A.右側(cè)待測液體到容器底的深度hi;

B.右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2;

C.左側(cè)水到容器底的深度h3;

D.左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4;

根據(jù)你選用的物理量推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為。=丞(用題中字母和p

h2

水表示)0

解:(1)在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管中兩側(cè)液面已有高度差(如圖甲所示),接下來

的操作是,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)

就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時,U形管中的液面就是相平的;

選B;

(2)正確操作后,分析乙、丙兩圖知,液體密度相同,乙中深度較大,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)

較大,初步得出的結(jié)論是:同種液體中,液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大,因此攔河

大壩要做成上窄下寬的形狀;

(3)研究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,要控制液體的深度相同;

保持丙圖中探頭的位置不變,并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水,密度增大的同時,液體深

度也增大了,沒有控制液體的深度不變;為控制深度相同,正確操作是應(yīng)將探頭適當(dāng)上

移;

(4)①在左側(cè)加入適量的水,在右側(cè)緩慢倒入待測液體,直到觀察到橡皮膜相平,則左

右液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同,即p水gh4=pSgh2;

h

p—Xp7X,故需要測量的物理量是:

h2

右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2,左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4;

選BD;

②液體的密度的表達(dá)式:p液=21Xp水。

h2

答案:(1)B;(2)增大;上窄下寬;(3)上移;(4)BD;Uxp水。

h2

可對點(diǎn)練習(xí))

【訓(xùn)練1】如圖是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)壓強(qiáng)計(jì)上的U形管不屬于(選填“屬于”或“不屬于")連通器。

(2)在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差,如圖甲,其調(diào)節(jié)的

方法是B(選填"A”或"B"),使U形管左右兩側(cè)的水面相平。

A.將右側(cè)支管中高出的水倒出B.取下軟管重新安裝

(3)比較圖乙和圖丙,可以得到;液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。

(4)比較丙、丁兩圖,可以得液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。

(5)已知圖丁中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣

壓強(qiáng)之差為1000Pa.(p水=L0Xl()3kg/m3,p鹽水=1」XICpkg/n?,g=10N/kg)?

解:

(1)這是測量液體壓強(qiáng)的壓強(qiáng)計(jì);它的左端是密閉的,所以不是連通器。

(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,只需要將軟管取下,再重新安

裝,這樣U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受

到壓強(qiáng)時,U形管中的液面就是相平的,則B正確;故選B;

(3)比較乙圖、丙圖,在相同液體中的不同深度處,U形管兩側(cè)的液面高度差不相等,

液體的壓強(qiáng)不同,故可以得到:在不同深度,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān),液體深

度越深,壓強(qiáng)越大;

(4)在丁圖中,若將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,控制了深度不變,

把水換成鹽水,液體密度變大,液體壓強(qiáng)變大,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差

將變大,故比較丙、丁兩圖。

(5)圖丁中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=10cm,

則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為:p=p水gh=L0Xl(13kg/m3xi0N/kgX0」m=

lOOOPao

答案:(1)不屬于;(2)B;(3)液體的深度;(4)丙、丁;(5)1000。

【訓(xùn)練2】物理課上,同學(xué)們利用壓強(qiáng)計(jì)“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”,進(jìn)行了如下的操作。

(1)實(shí)驗(yàn)前,用手指按壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活,說明該裝置不漏

氣(選填“漏氣”或“不漏氣”)。小明沒有按壓橡皮膜時,U形管兩側(cè)液面就存在

高度差(如圖①所示),接下來的操作是B(選填字母)。

A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水

B.拆除軟管重新安裝

C.向U形管內(nèi)添加適量水

(2)實(shí)驗(yàn)時,小王將探頭放入水下,U形管兩側(cè)水面高度差為8cm,此時U形管內(nèi)外的

氣壓差為800Pa。(p水=1.0Xl()3kg/m3,g取10N/kg)

(3)正確操作后,分析圖②、圖③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:同種液體中,液體壓強(qiáng)隨液

體深度的增加而增加。

(4)分析圖③、圖④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:在深度相同時,液體的密度越大,

壓強(qiáng)越大。

(5)小王用圖⑤所示的裝置測量未知液體的密度:在左側(cè)加入適量的水,在右側(cè)緩慢倒

入待測液體,直到橡皮膜剛好變平,她測量了以下物理量:

A.右側(cè)待測液體到容器底的深度hi

B.右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2

C.左側(cè)水到容器底的深度h3

D.左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4

請你推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為p=_P水卜4_(選擇題中合適的字母和p水表示)。

h2

解:(1)用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,說明裝置不漏氣;

若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,只需要將軟管取下,再重新安裝,

這樣U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓

強(qiáng)時,U形管中的液面就是相平的,故B正確;

故選B;

(2)U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=8cm=O.O8m,

則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為:p=p水gh=1.0X103kg/m3xi0N/kgX0.08m

=800Pa;

(3)分析圖②、圖③的實(shí)驗(yàn)知液體的密度相同,深度不同,深度越深,U形管液面的高

度差越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大,得出結(jié)論:同種液體中,液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而

增加;

(4)分析圖③、圖④的實(shí)驗(yàn)知液體的深度相同,液體的密度不同,且密度越大,U形管

液面的高度差越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大,得出結(jié)論:在深度相同時,液體的密度越大,

壓強(qiáng)越大;

(5)實(shí)驗(yàn)時,橡皮膜兩側(cè)受到的壓強(qiáng)容易觀察,所以需要利用水和液體在橡皮膜處的壓

強(qiáng)相等來計(jì)算液體壓強(qiáng),因此需要測量待測液體和水到橡皮膜中心的深度,如圖⑤,橡

皮膜相平,所以橡皮膜左側(cè)和右側(cè)的壓強(qiáng)相等,即p^=p右,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式得p水gh4

=pgh2,解得待測液體密度的表達(dá)式為p=£史里。

h2

答案:(1)不漏氣;B;(2)800;(3)增加;(4)密度;(5)上史

h2

4f真題感悟)

1.(2024?南京中考)在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示,將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中某一深度處,記錄金屬盒方向、深度和U

形管內(nèi)的液面高度差;

(2)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,記錄數(shù)據(jù);

(3)改變金屬盒在水中深度,重復(fù)上述步驟。分析數(shù)據(jù)可知:深度越大,水的壓強(qiáng)越大。

支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是金屬盒在水中深度越深,U形管內(nèi)的液面高度差越大。

(4)將水槽中的水換成濃鹽水,這是為了探究液體密度對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響。

解:(1)如圖所示,將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中某一深度處,記錄金屬盒方向、深度和

U形管內(nèi)的液面高度差;

(2)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,記錄數(shù)據(jù);

(3)改變金屬盒在水中深度,重復(fù)上述步驟。分析數(shù)據(jù)可知:深度越大,水的壓強(qiáng)越大。

支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是金屬盒在水中深度越深,U形管內(nèi)的液面高度差越大。

(4)將水槽中的水換成濃鹽水,這是為了探究液體密度對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響。

答案:(1)U形管內(nèi)的液面高度差;(2)方向;(3)金屬盒在水中深度越深,U形管

內(nèi)的液面高度差越大;(4)液體密度。

2.(2024?天津中考)某小組想通過實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。

老師提供的器材有壓強(qiáng)計(jì)、大水槽、刻度尺及足量的水,實(shí)驗(yàn)時將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水

中,U形管左右兩側(cè)液面高度差的大小可以反映薄膜所受壓強(qiáng)的大小,如圖所示。

該小組同學(xué)利用上述器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并在下表中記錄了實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)序號探頭浸入水中深度h/cm探頭朝向U形管兩側(cè)液面高度差△H/cm

①10向上9

②15向上13

③20向上17

④15向下13

⑤15向左13

請你解答如下問題:

(1)分析表中②④⑤(填實(shí)驗(yàn)序號)三組數(shù)據(jù)可知:在液體內(nèi)部的同一深度,向

各個方向的壓強(qiáng)都相等;

(2)分析表中①②③三組數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論:在同種液體中,深度越深,壓強(qiáng)越

大_;

(3)若在以上實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上,再增加足量的食用鹽,還可以探究液體壓強(qiáng)與液

體的密度是否有關(guān)。

解:(1)分析表中②④⑤三組數(shù)據(jù),探頭浸入水中的深度相同,探頭的朝向不同,所以

可以得到的結(jié)論是:在液體內(nèi)部的同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)都相等;

(2)分析表中①②③三組數(shù)據(jù),探頭朝向相同,探頭浸入水中的深度不同,液面高度差

不同,可初步得出結(jié)論:在同種液體中,深度越深,壓強(qiáng)越大;

(3)若在以上實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上,再增加足量的食用鹽,還可以探究液體壓強(qiáng)與液體的

密度是否有關(guān)。

答案:(1)②④⑤;(2)深度越深,壓強(qiáng)越大;(3)液體的密度。

3.(2024?德陽中考)小明同學(xué)利用如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“影響壓力作用效果

的因素”,兩個質(zhì)量相同的圓柱形容器A、B,它們底面積的關(guān)系為SA<SB,兩個容器

中分別裝入質(zhì)量相同的水和鹽水,將它們分別放在兩塊相同的海綿上。(p水<p鹽水)

(1)比較甲、乙兩圖,通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,由此說明:壓

力相同時,受力面積越大,壓力的作用效果越不明顯;

(2)小明同學(xué)利用這些器材繼續(xù)探究“影響液體壓強(qiáng)的因素”,于是他找來一個如圖丙

所示的微小壓強(qiáng)計(jì),將壓強(qiáng)計(jì)的探頭向下先后放入A、B兩容器液體的相同深度處,發(fā)

現(xiàn)探頭在B容器中,U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大(選填“大”或“小”),

說明在深度相同時,液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大;

(3)再將探頭放入B容器中的某一深度,僅改變探頭的方向,則U形管左右兩側(cè)液面

的高度差不變(選填“不變”或“改變”),由此說明:在液體內(nèi)部向各個方向都

有壓強(qiáng),在同一深度,向各個方向的壓強(qiáng)大小相等;

(4)本實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)大小的變化是通過比較U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷的,下面

列舉的與此研究方法相同的是Do

A.在研究磁場時,為了形象地描述磁場而引入磁感線

B.探究摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時,需要控制壓力大小一定

C.在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上加以科學(xué)推理,得出聲音不能在真空中傳播

D.根據(jù)液體溫度計(jì)中液柱上升的高度來反映物體溫度的變化

解:(1)比較甲、乙兩圖,通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果,由此說明:

壓力相同時,受力面積越大,壓力的作用效果越不明顯;

(2)將壓強(qiáng)計(jì)的探頭向下先后放入A、B兩容器液體的相同深度處,發(fā)現(xiàn)探頭在B容器

中,U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大,說明在深度相同時,液體的密度越大,液體壓

強(qiáng)越大;

(3)再將探頭放入B容器中的某一深度,僅改變探頭的方向,則U形管左右兩側(cè)液面

的高度差不變,由此說明:在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng),在同一深度,向各個方向

的壓強(qiáng)大小相等。

(4)本實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)大小的變化是通過比較U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷的,采用

的是轉(zhuǎn)換法。

A.在研究磁場時,為了形象地描述磁場而引入磁感線,本實(shí)驗(yàn)采用了理想模型法,故A

不符合題意;

B.探究摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時,需要控制壓力大小一定,本實(shí)驗(yàn)采

用了控制變量法,故B不符合題意;

C.在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上加以科學(xué)推理,得出聲音不能在真空中傳播,本實(shí)驗(yàn)采用了理想

實(shí)驗(yàn)法,故C不符合題意;

D.根據(jù)液體溫度計(jì)中液柱上升的高度來反映物體溫度的變化,本實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)換法,故

D符合題意。

故選:D。

答案:(1)受力面積;(2)大;液體的密度;(3)不變;相等;(4)Do

4.(2024?遂寧中考)夏季汛期來臨,暴雨后洪水流入水庫會導(dǎo)致水位急劇上升,此時需開

閘泄洪避免出現(xiàn)潰壩的危險。亮亮了解到液體壓強(qiáng)是導(dǎo)致潰壩的主要原因,他想利用微

小壓強(qiáng)計(jì)來探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。他根據(jù)水位上漲及河水變得渾濁密度變大的

情況作出以下猜想:

A.液體壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)

B.液體壓強(qiáng)大小可能與液體密度有關(guān)

為驗(yàn)證以上猜想,他利用相關(guān)器材完成了如下實(shí)驗(yàn):

r一-

一-

微小壓強(qiáng)計(jì)

①②③

(1)用微小壓強(qiáng)計(jì)U形管左右兩邊液面高度差來反映探頭處液體壓強(qiáng)的大小,這種研究

物理問題的方法是C

A.控制變量法;B.模型法;C.轉(zhuǎn)換法

(2)為了驗(yàn)證猜想A,比較①②兩次實(shí)驗(yàn)操作,初步得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增

加而增加

(3)為了驗(yàn)證猜想B,應(yīng)比較②③(選填序號)兩次實(shí)驗(yàn)操作,初步得出結(jié)論:

深度相同時,液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。

(4)亮亮通過以上探究得出結(jié)論:液體壓強(qiáng)與液體深度和液體密度有關(guān),所以大壩應(yīng)修

成上窄下寬(選填“上窄下寬”、“上寬下窄”)的形狀,我們還應(yīng)植樹造林來減

少水土流失。

解:(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U形管兩端液面的高度差來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小,這

種研究物理問題的方法是轉(zhuǎn)換法,故選C;

(2)為了驗(yàn)證猜想A:液體壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān),比較①②兩次實(shí)驗(yàn)操作,可

知液體的密度相同,深度不同,深度越深,U形管液面的高度差越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越

大,得出結(jié)論:同種液體中,液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增加;

(3)為了驗(yàn)證猜想B:液體壓強(qiáng)大小可能與液體密度有關(guān),應(yīng)該控制液體的深度相同,

改變液體的密度,所以分析②③兩次實(shí)驗(yàn)操作;

(4)由于液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增加,河水的深度越深,壓強(qiáng)越大,為了使攔河

壩能承受更大的水壓,應(yīng)把攔河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀。

答案:(1)C;(2)增加;(3)②③;(4)上窄下寬。

5.(2024?黑龍江中考)小遙同學(xué)在做“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)安裝完實(shí)驗(yàn)器材后,小遙發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差,如圖甲所示,接下來的

操作:拆除橡膠管重新安裝。

(2)如圖乙所示,從結(jié)構(gòu)上看,壓強(qiáng)計(jì)不屬于(選填“屬于”或“不屬于”)連

通器。

(3)通過比較丙、丁兩圖得出結(jié)論:同種液體,深度越大,壓強(qiáng)越大。

(4)若圖丁中,探頭在水中的深度為8cm,請你計(jì)算該處水的壓強(qiáng)為800Pa。

(P水=L0X103kg/m3)

(5)小遙還想探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,于是他向圖丁燒杯中多次加鹽水,

發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差不斷增大,于是得出“液體密度越大,壓強(qiáng)越大”的結(jié)論,

他的結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是沒有控制液體的深度相同。

解:(1)實(shí)驗(yàn)前,小明沒有按壓橡皮膜時,U形管兩側(cè)液面就存在高度差,則接下來他

應(yīng)該拆除橡膠管重新安裝;

(2)液體壓強(qiáng)計(jì)的左端是密閉的,所以不屬于連通器;

(3)比較乙、丙兩圖可知,液體密度相同,丙中探頭深度大,U形管兩管液面的高度差

大,液體壓強(qiáng)也大,故可以得出的結(jié)論是:同種液體,深度越大,液體壓強(qiáng)越大;

(4)探頭在水中的深度為8cm時受到的壓強(qiáng):p=p水gh=lX103kg/m3xi0N/kgX0.08m

=800Pa;

(5)向丙圖燒杯中多次加鹽水,改變了液體密度的同時也改變了液體深度,故錯誤,理

由是沒有控制液體的深度相同。

答案:(1)拆除橡膠管重新安裝;(2)不屬于;(3)深度越大;(4)800;(5)錯

誤;沒有控制液體的深度相同。

6.(2024?淮安中考)在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)中使用的壓強(qiáng)計(jì)如圖甲所示。使用前用手指按壓橡皮膜,是為了檢查壓強(qiáng)計(jì)的

氣密性。實(shí)驗(yàn)中,通過U形管兩側(cè)液面的高度差來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。

(2)比較乙、丙兩圖,可得結(jié)論:不同液體的相同深度處,液體密度越大,液體壓

強(qiáng)越大。

(3)換用五根一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管(粗細(xì)相同),探究影響液體壓強(qiáng)大小的因

素。管中加入適量的水,如圖丁所示。

①根據(jù)圖丁中1、2和3號管的現(xiàn)象,可得液體壓強(qiáng)大小與液體深度有關(guān)。

②為了探究液體長度對液體壓強(qiáng)有無影響,用4號管和5號管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。由圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象可知,液體壓強(qiáng)與液體長度無關(guān)。

解:

(1)為了能使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,使用前用手指按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,是為了檢查實(shí)驗(yàn)裝置的

氣密性;根據(jù)轉(zhuǎn)換法,壓強(qiáng)越大U形管兩邊的高度差越大,即圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U

形管中兩側(cè)液面的高度差來反映壓強(qiáng)大小。

(2)比較圖乙、丙,橡皮膜所處液體的密度不同、液體的深度相同,橡皮膜的朝向相同,

鹽水U形管中兩側(cè)液面的高度差大,可得出結(jié)論:同一深度,液體密度越大,壓強(qiáng)越大。

(3)橡皮膜凸起越大,說明此處壓強(qiáng)越大。1、2、3三個管子液體深度逐次增加,橡皮

膜凸起也逐次增加,可以說明壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系。4和5兩個管子液體長度不同、高

度相同,但是橡皮膜凸起程度相同,可以說明壓強(qiáng)與長度無關(guān)。

答案:(1)氣密性;高度差;(2)液體密度;(3)液體深度;無關(guān)。

7.(2024?海南中考)小海發(fā)現(xiàn),他站在齊胸深的水中時感覺胸口有壓迫感,愛動腦筋的他

產(chǎn)生了疑問:液體壓強(qiáng)究竟與哪些因素有關(guān)呢?他猜想:液體的壓強(qiáng)與液體的多少有關(guān)。

為驗(yàn)證猜想,他用U形管壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究。

(1)用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究液體的壓強(qiáng),原因是金屬盒上的薄膜受到的外力作用越大U

形管兩側(cè)液面的高度差越大(選填“越大”“不變”或“越小”)。

(2)根據(jù)圖①和②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,在深度相同時,液體的壓強(qiáng)與液體的多少無關(guān)(選

填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(3)請你猜想,液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度(只寫一種因素即可)有關(guān)。為了

驗(yàn)證你的猜想,你將選擇圖中的④和⑤進(jìn)行探究(選填圖中對應(yīng)的序號)。

通過觀察實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是在液體深度相同時,液體密度越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

解:(1)用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究液體的壓強(qiáng),原因是金屬盒上的薄膜受到的外力作用越大

U形管兩側(cè)液面的高度差越大,采用了轉(zhuǎn)換法;

(2)①中比②液體多,結(jié)合轉(zhuǎn)換法,根據(jù)圖①和②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,在深度相同時,液體

的壓強(qiáng)與液體的多少無關(guān)。

(3)液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,要控制液體的深度相同,將選

擇圖中的④和⑤進(jìn)行探究。根據(jù)轉(zhuǎn)換法知,⑤中壓強(qiáng)大,故通過觀察實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論

是在液體深度相同時,液體密度越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。

答案:(1)越大;(2)無關(guān);(3)④⑤;在液體深度相同時,液體密度越大,產(chǎn)生的

壓強(qiáng)越大。

8.(2024?河南中考)在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),提出

如下猜想:

①可能與深度有關(guān);

②可能與方向有關(guān);

③可能與液體密度有關(guān)。

(1)請寫出能支持猜想①的一個生活現(xiàn)象:攔河大壩上窄下寬(或深海潛水需穿抗壓

潛水服等合理即可)。

(2)為了驗(yàn)證猜想,他們利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)觀察U形管兩側(cè)液

面是否相平。

(3)比較圖中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可得出液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;比較乙、丙兩次實(shí)

驗(yàn)可得出:同種液體內(nèi)部同一深度,液體向各方向的壓強(qiáng)相等。

(4)為探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,他們將探頭放入另一杯濃鹽水中,使探頭在鹽

水中的朝向及深度與圖乙相同,觀察比較U形管兩側(cè)液面高度差。

(5)為使U形管兩側(cè)液面高度差更明顯,可將U形管中的液體換成密度更小(填

“更大”或“更小”)的液體。

解:(1)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而變大,因此攔河大壩上窄下寬(或深海潛水需穿抗壓

潛水服等實(shí)例合理即可);

(2)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時,U形管中的液面就是相平的;

(3)甲乙兩圖中同種液體,深度不同,U形管中液面高度差不同,且深度越深,U形管

液面高度差越大,故可以得到:同種液體,深度越深,壓強(qiáng)越大;比較乙圖、丙圖,液

體密度相同,深度相同,探頭朝向不同,U形管兩側(cè)液面的高度差相同,由此得出結(jié)論:

同種液體內(nèi)部同一深度,液體向各方向的壓強(qiáng)相等;

(4)研究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,要控制液體的深度相同,保持濃鹽水中的探頭與乙圖

中探頭的深度相同;

(5)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管兩側(cè)液面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的,U形

管中,液體的密度越小,則高度差越大,觀察效果更明顯,因此應(yīng)選用密度更小的液體。

答案:(1)攔河大壩上窄下寬(或深海潛水需穿抗壓潛水服等合理即可);(2)相平;

(3)甲、乙;相等;(4)深度;(5)更小。

9.(2024?宿遷中考)在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的活動中,興趣小組準(zhǔn)備了壓強(qiáng)

計(jì)、水和鹽水等實(shí)驗(yàn)器材。

(1)對于圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)出現(xiàn)的問題,應(yīng)將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒拿出液體,然后C;

A.將U形管中液體倒出一部分;B.更換U形管中液體;C.檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性

(2)正確處理存在問題之后,將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體中,如圖乙、丙、丁所示,需

要觀察和記錄U形管中液面的高度差;

(3)為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)該比較丙、丁兩圖所示的實(shí)驗(yàn);

(4)小明利用礦泉水瓶裝滿水,繼續(xù)探究,如圖戊①所示,將瓶蓋擰緊,他只將N孔堵

住,水從M孔也不能流出,因?yàn)樗艿搅舜髿鈮旱淖饔谩.?dāng)他擰開瓶蓋,放開兩

小孔,在瓶底部水平放置接水盤,發(fā)現(xiàn)水的落點(diǎn)為圖戊②所示的B、C,于是他將接水盤

向下平移至D處,使MA=ND,水的落點(diǎn)為E、Fo為了比較兩小孔處液體壓強(qiáng)大小,

應(yīng)比較AC與DF的距離。

解:

(1)此時U形管沒有出現(xiàn)高度差,是因?yàn)檠b置漏氣,應(yīng)該檢查裝置的氣密性,故選:Co

(2)將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入液體中,如圖乙、丙、丁所示,需要觀察和記錄U形管中液

面的高度差。

(3)為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)該控制深度相同,改變液體的密度,

應(yīng)該比較丙、丁兩圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(4)將瓶蓋擰緊,他只將N孔堵住,水從M孔也不能流出,因?yàn)樗艿搅舜髿鈮旱淖?/p>

用。為了比較兩小孔處液體壓強(qiáng)大小,應(yīng)比較AC與DF的距離。

答案:

⑴C;

(2)液面的高度差;

(3)丙、??;(4)大氣壓;DF。

10.(2024?宜賓中考)某興趣小組利用如圖1所示器材,探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”。

(1)實(shí)驗(yàn)前,利用U形管、橡皮管、扎緊橡皮膜的探頭、紅墨水等組裝成壓強(qiáng)計(jì),放在

空氣中靜止后,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面出現(xiàn)如圖1甲所示的情景,接下來正確的調(diào)節(jié)方

法是C(填寫正確選項(xiàng)前的字母)。

A.將U形管右側(cè)高出部分的液體倒出

B.向U形管中繼續(xù)盛裝液體

C.取下橡皮管,重新進(jìn)行安裝

(2)壓強(qiáng)計(jì)是通過觀察U形管兩端液面的高度差來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小的儀器。

(3)通過比較圖中乙、丙兩個實(shí)驗(yàn),是為了探究液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,

這種實(shí)驗(yàn)研究方法是控制變量法,依據(jù)得出的結(jié)論,攔河大壩要做成上窄下寬

(選填“上窄下寬”或“上寬下窄”)的形狀。

(4)某次實(shí)驗(yàn)測得壓強(qiáng)計(jì)中U形管左右兩側(cè)液面的高度差為8cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓

3310N/k

強(qiáng)與大氣壓之差為800Pao(p紅星水=1.QXiokg/m'S取§)

(5)利用如圖2甲的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行拓展實(shí)驗(yàn):容器中間用隔板分成A、B兩部分,隔板

底部有一小圓孔(用C表示),用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時,其形狀會發(fā)

生改變。如圖2乙,當(dāng)在A中盛水,測得深度為12cm,在B中盛某種液體,測得深度

為15cm,此時C處橡皮膜形狀剛好不改變,則B中液體密度p0.8X1Q3kg/m3,

(p水=1.0X103kg/m3)

隔板隔板

圖2

解:(1)圖甲中的U形管相當(dāng)于一連通器,液體不流動時,兩側(cè)的液面高度相同;進(jìn)行

調(diào)節(jié)時,只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就

是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時,U形管中的液面就是相平的,

故選c;

(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差來判斷的,高度差

越大說明此時的液體壓強(qiáng)越大,采用了轉(zhuǎn)換法;

(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)是控制液體的密度相同,隨著液體的深度增加,觀察U形管兩側(cè)的

液面高度差變大,說明在同種液體內(nèi)部,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;體現(xiàn)了控制

變量法的應(yīng)用;

因?yàn)閴簭?qiáng)與深度有關(guān),攔河大壩要做成上窄下寬的形狀;

(4)橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差為:p=pg△h=1.0X103kg/m3X10N/kgX0.08m

=800Pa;

(5)當(dāng)橡皮膜放入某液體中,右端15cm,左端12cm,橡皮膜形狀剛好不改變,則左右

兩側(cè)壓強(qiáng)相等,所以,p液=p,

=12cm33=O8Xlo3k/m3

所以,p液gh液=p?kgh水,pp,kX1X10kg/m-§°

雙h液小15cm

答案:(1)C;(2)高度差;(3)乙、丙;控制變量;上窄下寬;(4)800;(5)

0.8X103O

11.(2024?深圳中考)學(xué)習(xí)“液體壓強(qiáng)”時,老師展示了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),輝輝同學(xué)觀

察實(shí)驗(yàn)后,得出結(jié)論:深度越大,水的壓強(qiáng)越大,水噴出的最遠(yuǎn)距離就越大。下課后,

輝輝將自己的結(jié)論告訴老師,老師表揚(yáng)了輝輝愛思考的好習(xí)慣,然后和輝輝一起到了實(shí)

驗(yàn)室,另找一個礦泉水瓶,在側(cè)邊扎了兩個小圓孔C和D(圓孔A、B、C、D的直徑相

同),并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):觀察得Sc小于Sd。

(1)現(xiàn)已知hc<ho,求pc<PD°

(2)其他條件不變,將木板向右移,最遠(yuǎn)的水流依然落在木板上,請用虛線在圖中畫出

木板上表面平移后的位置。

(3)Sc'和Sd'分別為現(xiàn)在的最遠(yuǎn)距離,現(xiàn)在求Sc'>Sd'o

(4)輝輝同學(xué)的結(jié)論是否正確?請說出你的判斷和理由結(jié)論是正確的,因?yàn)槠揭坪?/p>

的木板擋住了水流,導(dǎo)致從D孔流出的水流在水平方向上運(yùn)動的距離減小,才出現(xiàn)S—

>Sd',若不移動木板,則可以得出輝輝同學(xué)的結(jié)論。。

茶葉盒

甲乙

解:(1)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,由p=pgh知,當(dāng)液體密度相同時,由hc<hD

知pC<pDo

(2)根據(jù)題意,其他條件不變,將木板向右移,最遠(yuǎn)的水流依然落在木板上,左側(cè)仍在

(3)根據(jù)圖中木板與水流軌跡的交點(diǎn)知,此時C的距離大,故sc'>sd',其原因是下

落的高度相差過大;

(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知,保持其它條件不變,僅將木板向右移時,水流從C和D兩孔流

出的速度和方向不變,但此時D點(diǎn)的高度變低(相對于木板,原來相對于地面),則水

流流到木板的時間較短,正是因?yàn)槠揭坪蟮哪景鍝踝×怂?,?dǎo)致從D孔流出的水流在

水平方向上運(yùn)動的距離減小,才出現(xiàn)Sc'>Sd',如果不移動木板,則可以得出“深度越

大,水的壓強(qiáng)越大,水噴出的最遠(yuǎn)距離就越大”的結(jié)論,故輝輝同學(xué)的結(jié)論是正確的。

答案:(1)<;(2)見解答;(3)>;(4)結(jié)論是正確的,因?yàn)槠揭坪蟮哪景鍝踝?/p>

,

了水流,導(dǎo)致從D孔流出的水流在水平方向上運(yùn)動的距離減小,才出現(xiàn)sc'>sd,若

不移動木板,則可以得出輝輝同學(xué)的結(jié)論。

12.(2024?陜西中考)小明在做“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時,用到的壓強(qiáng)

計(jì)如圖-1所示。

(1)如圖-1,用手指按壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的水面有明顯高度差且升降

靈活,說明該裝置氣密性良好(選填“良好”或“差”)。如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),

將探頭放入液體內(nèi)部,U形管兩側(cè)水面就會產(chǎn)生高度差,高度差的大小反映探頭」

(選填

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