2024-2025學(xué)年度高一第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)效果評(píng)測(cè)

生物試卷

注意事項(xiàng)：

1.本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。

2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

3.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

4.考試結(jié)束后將答題卡收回。

第I卷（選擇題）

一、單項(xiàng)選擇題（共16小題，每小題3分，共48分）

1.如圖所示為四種不同生物，下列相關(guān)敘述正確的是（）

wii藍(lán)細(xì)菌2019新型變形蟲

冠狀病毒

甲乙T

A.甲和乙的主要區(qū)別是乙有細(xì)胞壁B.丙和丁的主要區(qū)別是丙有擬核

C.甲和丙的主要區(qū)別是甲有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.乙和丁的主要區(qū)別是乙沒(méi)有遺傳物質(zhì)

2.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本兩次,每次僅調(diào)節(jié)物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是

上。殳工?母

甲乙丙丁

A.丁圖是甲圖條件下觀察到的視野

B.丙圖是乙圖條件下觀察到的視野

C.先在甲圖條件下觀察到丙圖后，再換乙圖條件觀察到丁圖

D.先在乙圖條件下觀察到丁圖后，再換甲圖條件觀察到丙圖

3.擬南芥的植株小、結(jié)實(shí)多、生命周期短、基因組簡(jiǎn)單、遺傳操作簡(jiǎn)便，是遺傳學(xué)研究常用的一種模式植

物。該植物的根中有一種共生細(xì)菌S,該細(xì)菌能提高擬南芥的耐鹽能力。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.擬南芥與共生細(xì)菌S的遺傳物質(zhì)中都不含核糖和尿喘陡

B.核糖體是擬南芥與共生細(xì)菌S共有的一種含核糖核酸的細(xì)胞器

C.利用擬南芥進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果相對(duì)比較可靠

D.共生細(xì)菌S是一種多細(xì)胞生物，其細(xì)胞內(nèi)有環(huán)狀DNA分子

4.在胰島B細(xì)胞中先合成胰島素原，胰島素原再通過(guò)蛋白酶的水解作用，生成胰島素（如圖）；胰島素原

水解所需的水分子中的氫用于（）

-rf

-S7-

、Z

M

i

皿u

II

素

股

島

胰島*原

A.形成一SH和一OHB.形成一NH2和一COOH

C.形成一COOH和一SHD.形成—COOH和連接碳的一H

5.如圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說(shuō)法正確的是（)

C02,也0等

曬干烘干點(diǎn)燃③

種子

A.①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗

B.③在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在

C.④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細(xì)胞中存在形式和含量不同

D.點(diǎn)燃后產(chǎn)生的CO2中的C全部來(lái)自于種子中的糖類

6.單細(xì)胞傘藻由帽、柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在基部?？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和

核移植實(shí)驗(yàn)如下圖。下列說(shuō)法正確的是（）

傘藻核移植實(shí)驗(yàn)

A.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是，細(xì)胞核是生物遺傳性狀的控制中心

B.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是，生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與細(xì)胞質(zhì)有關(guān)

C.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是，單細(xì)胞傘藻的帽的形狀由傘柄決定

D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是，單細(xì)胞傘藻代謝活動(dòng)在假根中完成

7.下圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識(shí)別、黏著后，白細(xì)胞遷移并穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖，下

列敘述正確的是（）

A.內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別并結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著

B.白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移不需要消耗ATP

C.白細(xì)胞穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織體現(xiàn)了細(xì)胞膜選擇透過(guò)性

D.白細(xì)胞在黏著、遷移過(guò)程中，無(wú)需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)

8.紅細(xì)胞血影是將紅細(xì)胞放入低滲溶液中，紅細(xì)胞膨脹、破裂，釋放出內(nèi)容物后得到的質(zhì)膜，其具有很大

的變形性、柔韌性和可塑性，可以重新封閉起來(lái)成為紅細(xì)胞血影。研究人員用不同的試劑分別處理人紅細(xì)

胞血影。結(jié)果如下表（“+”表示有，表示無(wú)），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

蛋白質(zhì)種類

實(shí)驗(yàn)處理處理后紅細(xì)胞血影的形狀

ABCDEF

試劑甲處理后++4-+--變得不規(guī)則

試劑乙處理后--4-+4-+還能保持

A.紅細(xì)胞血影主要是紅細(xì)胞膜，該膜的基本支架是磷脂雙分子層，該膜具有流動(dòng)性

B.成熟紅細(xì)胞內(nèi)不具有合成膽固醇的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其細(xì)胞膜上的膽固醇可能來(lái)自血漿

C,獲取較純的紅細(xì)胞血影不適合選擇鳥類的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料

D,由表中結(jié)果推測(cè)，對(duì)維持紅細(xì)胞血影的形狀起重要作用的蛋白質(zhì)是C、D

9.用細(xì)胞液濃度相同的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別制成5個(gè)臨時(shí)裝片，同時(shí)滴加甲、乙、丙、丁、戊

5種不同濃度的蔗糖溶液，處理相同時(shí)間后，觀察記錄原生質(zhì)體的體積變化，繪制結(jié)果如下圖所示。下列

有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

B.實(shí)驗(yàn)后，甲一戊溶液中外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最低的是丙溶液中的細(xì)胞

C.5種蔗糖溶液的起始濃度大小關(guān)系是：乙＞?。炯祝疚欤颈?/p>

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度處于乙一丁之間

10.如圖中曲線a、b表示分子跨膜運(yùn)輸速率與02濃度關(guān)系，下列分析錯(cuò)誤的（）

A.曲線a代表被動(dòng)運(yùn)輸，曲線b代表主動(dòng)運(yùn)輸

B.曲線a代表的分子跨膜運(yùn)輸一定不需要載體蛋白

C.曲線b運(yùn)輸速率達(dá)到飽和的原因是細(xì)胞質(zhì)膜上載體蛋白數(shù)量有限

D.溫度可影響生物膜的流動(dòng)性從而對(duì)曲線a、b的運(yùn)輸速率均有影響

11.下圖表示受體介導(dǎo)的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

A.膜上的受體可以與特殊的生物大分子結(jié)合

B胞吞作用說(shuō)明細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸具有選擇性

C.胞吞物質(zhì)的運(yùn)輸方向都是從高濃度到低濃度

D,加入呼吸抑制劑會(huì)抑制胞吞作用的進(jìn)行

12.研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，主要司職細(xì)胞內(nèi)不同具膜細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸，稱

之為囊泡運(yùn)輸，一般包括出芽、錨定和融合等過(guò)程（如下圖所示）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.囊泡運(yùn)輸需要載體蛋白和ATPB.囊泡中物質(zhì)運(yùn)輸需要跨過(guò)多層生物膜，才能“錨

定”

C.囊泡運(yùn)輸會(huì)導(dǎo)致某些生物膜成分更新D.“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特

性

13.將等量萌發(fā)的小麥種子放入如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置中，觀察液滴的移動(dòng)情況。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的

甲乙

A.若甲中液滴右移，乙中液滴左移，則該萌發(fā)種子只進(jìn)行有氧呼吸

B.甲中液滴右移，乙中液滴不動(dòng)，則葡萄糖中C的轉(zhuǎn)移途徑可能為：葡萄糖一丙酮酸一酒精

C.若換成萌發(fā)的花生種子，則可能出現(xiàn)甲、乙中液滴都左移的情況

D.為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)密，可以增設(shè)等量的死小麥種子，其他裝置與乙相同的一組實(shí)驗(yàn)

14.下圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡(jiǎn)圖。以下相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）。

02co2

①②③④

A.若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中。那么該細(xì)胞單位時(shí)間內(nèi)放出的C02量即為呼吸速率

B.細(xì)胞②沒(méi)有與外界發(fā)生02和C02交換，可斷定此時(shí)光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率

C.細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的C02量為Ni與N2的和

D.對(duì)細(xì)胞④的分析可得出，此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且物質(zhì)的量Ni小于m2

15.下圖所示生理過(guò)程中，PQ、Cytbf、PC是傳遞電子的蛋白質(zhì)，CFo、CFi構(gòu)成ATP合酶。下列說(shuō)法錯(cuò)誤

的是（)

A.PSIKPSI內(nèi)含易溶于有機(jī)溶劑的色素

B.小麥光合作用產(chǎn)生的02被呼吸作用利用至少需要經(jīng)過(guò)5層生物膜

C.PQ轉(zhuǎn)運(yùn)H+的過(guò)程需要消耗電子中的能量

D.圖中ATP合酶合成的ATP只能為暗反應(yīng)提供能量

16.某些植物細(xì)胞吸收蔗糖是利用H+濃度梯度推動(dòng)的，過(guò)程如下圖所示。下列敘述正確的是（）

B.圖中H+出細(xì)胞時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白構(gòu)象不會(huì)發(fā)生改變

提高細(xì)胞外的pH會(huì)使細(xì)胞對(duì)蔗糖的吸收量增加

D.圖中消耗ATP的質(zhì)子泵既是載體，又具有酶的作用

第II卷（非選擇題）

二、非選擇題（共52分）

17.I、如圖，某科研小組分離出完整的葉肉細(xì)胞，一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過(guò)光合作用產(chǎn)生淀

粉，另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯訔l件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。

葉片

分|離

葉肉細(xì)胞一|搗

I碎

AB

I_適宜條件_I

L下培養(yǎng)—1

產(chǎn)生淀粉不產(chǎn)生淀粉

（1）此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)的水平。

（2）此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論o

（3）生命系統(tǒng)中最大的層次和最微小的層次分別是。

II、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡，試回答：

（4）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的o

（5）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10x、物鏡為10x時(shí)，在視野中央看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡

換成40x時(shí)，則在視野中可看到有個(gè)細(xì)胞。

（6）在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向移動(dòng)玻片，方能使要

觀察的物像位于視野的中央；若在玻片上寫一個(gè)字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是O

（7）下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（D中細(xì)胞取自豬的血液）。

科學(xué)家依據(jù)，將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是（填標(biāo)號(hào)）。

18.為探究玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中一些有機(jī)物含量的變化，研究小組利用下列供選材料用具進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。材

料用具：玉米籽粒；淀粉、淀粉酶（能將淀粉水解）、斐林試劑、雙縮胭試劑、碘液、緩沖液等；研缽、

水浴鍋、天平、試管、滴管、量筒、容量瓶、顯微鏡、玻片、酒精燈等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中蛋白質(zhì)（肽類）含量變化，在不同發(fā)芽階段玉米提取液中，分別加入

試劑，比較顏色變化。該實(shí)驗(yàn)需要選用的器具有（填序號(hào)）。

①試管②滴管③量筒④酒精燈⑤顯微鏡

（2）為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中淀粉含量變化，將不同發(fā)芽階段的玉米籽?？v切，滴加,進(jìn)行觀

察。結(jié)果顯示，胚乳呈藍(lán)色塊狀，且隨著發(fā)芽時(shí)間的延長(zhǎng)，藍(lán)色塊狀物變小。由此可得出的結(jié)論是

（3）為了驗(yàn)證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用結(jié)果，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)；在1?4號(hào)試管中分別加入相

應(yīng)的提取液和溶液（如下圖所示），40。（2溫育30min后，分別加入斐林試劑并60（水浴加熱，觀察試管內(nèi)

顏色變化。請(qǐng)繼續(xù)以下分析：

1234

緩沖液X發(fā)芽玉米提取液淀粉酶溶液

+

淀粉溶液淀粉溶液淀粉溶液淀粉溶液

①設(shè)置試管1作為對(duì)照，其主要目的是。

②試管2中應(yīng)加入的X是的提取液。

③預(yù)測(cè)試管3中的顏色變化是o

19.我國(guó)熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新種，該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部

圖，如圖1所示。經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽，圖2為該植物細(xì)胞在合成分泌過(guò)程中，有關(guān)

生物膜面積的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為o

（2）結(jié)構(gòu)C為,是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)的合成、加工場(chǎng)所和運(yùn)輸通道。

（3）結(jié)構(gòu)G的部分生物膜可以通過(guò)囊泡的形式移動(dòng)到細(xì)胞膜并與之融合，引起生物膜面積的變化，其中

結(jié)構(gòu)G對(duì)應(yīng)圖2中的（填序號(hào)）曲線。該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的

原因是。在參與該植物細(xì)胞分泌物形成過(guò)程的細(xì)胞器中，含核酸的細(xì)胞器有（寫細(xì)胞

器名稱）。

（4）結(jié)構(gòu)F可參與相鄰細(xì)胞之間的物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流，則結(jié)構(gòu)F為。

（5）發(fā)菜與該植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要