粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第一單元第1課時(shí)《身邊的土壤》練習(xí)

一.填空題

1.種植一盆西紅柿我們需要準(zhǔn)備、西紅柿種子、花盆等。

2.是地球上一種重要的資源，種植植物必須把種子埋在它的里面。

3.陸地表面部分覆蓋著土壤。

4.大樹的根是扎在中的，汲取養(yǎng)分和水分，生長,

5.我們生活的、、、等都離不開土壤，它是非常重要的。

二.判斷題

1.土壤無處不在，我們腳下踩的都是土壤。（）

2.植物的生長必須有土壤才行，（）

3.土壤是我們生活中重要的資源，土壤中的養(yǎng)分可以供小麥生活生長。（）

4.我們的煤炭是從土中挖出來的，所以煤炭是從土里長出來的。（）

5.土壤是蔬菜生長的必須條件，（）

三.選擇題

1.下列不能找到土壤的做法是（）

A.在小河邊B.去商場(chǎng)里C.去田野里

2.土壤在我們身邊到處存在，下列關(guān)于土壤的描述正確的是（）

A.我們的校園的綠化帶里有土壤

B.我們的生活離不開土壤

C.我們的教學(xué)樓底下是沒有土壤的

四.實(shí)驗(yàn)觀察題——觀察土壤

1.你從采集到了一捧土壤。

2.你從土壤中看到了什么？

______________________________________________________________________________(寫一寫)

3.觀察結(jié)論。

答案：

一.1.小鏟子土壤水

2.土壤

3.人

4.土壤

5.衣食住行

—.1.X2.X3.V4.X5.J

三.LB2.C

四.1.校園樹底下

2.腐爛的樹葉蟲子蟲子卵樹根等

3.觀察土壤能發(fā)現(xiàn)除了有植物生長的痕跡，有的還能發(fā)現(xiàn)其它生物的存在。

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第一單元第2課時(shí)《土壤的組成》練習(xí)

一.填空題

i.土壤中主要有、、、腐殖質(zhì)、、沙礫等成分。

2.土壤主要有三種類型：沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土，請(qǐng)寫出下圖中土壤對(duì)應(yīng)的名稱：

()()()

3.沙粒含量較多的是0

4.沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是o

5.黏粒含量較多的是o

6.粗糙，細(xì)膩;握成團(tuán)，發(fā)現(xiàn)不能，可以。

二.判斷題

1.土壤里面是沒有石塊的，小石塊不是土壤的組成成分。()

2.所有的土壤中的顆粒都是一樣的的。()

3.黏質(zhì)土的黏粒最多，用于握一握不能成團(tuán)。（)

4.將土壤放入水中時(shí)要輕輕的放入，防止濺出水。（)

5.不同的地方，土壤的顏色是不同的。（）

6.土壤中最小的顆粒是黏土。（）

7.腐殖質(zhì)多的土壤，小動(dòng)物也會(huì)比較少。（）

三.選擇題

1.因?yàn)橥寥乐杏校ǎ?，所以很多小?dòng)物能生活在土壤里。

A、沙B、黏土C、空氣

2.把土壤放入水中會(huì)有氣泡出現(xiàn)，這是因?yàn)橥寥乐杏校?O

A、空氣B、黏土C、腐殖質(zhì)

3.將土壤放入燒杯，蓋上蓋子，放置在太陽下曬一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)有（）出現(xiàn)。

A.黏土B.沙礫C.水珠

四.連一連

請(qǐng)將下面適應(yīng)植物生長的土壤及對(duì)應(yīng)土壤顆粒連接起來。

大樹

黏質(zhì)土

花生沙質(zhì)土

壤土

玉米

答案:

一.1.空氣水沙黏土

2.沙質(zhì)土壤土黏質(zhì)土

3.沙質(zhì)土

4.壤土

5.黏質(zhì)土

6.沙土黏土沙土黏土

4.雨后人們及時(shí)松土，可增加土壤顆粒間的空隙，使植物得到更多的新鮮空氣。（)

5.壤土的黏性最好，也是保水性能最好的。（）

三.選擇題

1.關(guān)于三種土壤的說法正確的是（）

A.土壤的特性與植物的生長是沒有關(guān)系的

B.土壤的疏松度決定土壤肥力的大小

C.JL壤是植物生長的必須條件，土壤越疏松度、保水性能都是選擇的關(guān)鍵

2.不同的土壤適合不同的植物生長，下列組合正確的是（）

A.水稻----黏質(zhì)土B.小麥----沙質(zhì)土C.西瓜----黏質(zhì)土

四.實(shí)驗(yàn)題一一補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)過程

1.實(shí)驗(yàn)名稱：比較沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土的性

2.請(qǐng)將使用的實(shí)驗(yàn)物品與名稱用線連接起來。

量筒燒杯三種土壤紗布型料過濾器

3.實(shí)驗(yàn)過程：（1）將三種土壤分別裝入三個(gè)塑料過濾器中，要求數(shù)量。

（2）分別用燒杯量取150亳升水加入裝有土壤的過濾器，注意加量的水。

（3）靜置一段時(shí)間，用量筒量取下面杯中水的多少一一的多少。

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）沙質(zhì)土滲水,保水性；

（2）黏質(zhì)土滲水,保水性:

（3）壤土的滲水性與保水性。

答案：

一.1.開花地下

2.沙質(zhì)土黏質(zhì)土

3.沙質(zhì)好

4.水氣肥

5.沙質(zhì)土

6.壤

二.1.X2.X3.V4.J5.X

三.1.C2.A

四.1.保水

2.

三種土康

3.一樣多相同通過土壤滲出水

4.（1）多差（2）少好（3）居中

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第一單元第4課時(shí)《百變的土壤》練習(xí)

一.填空題

1.土是常見的天然材料，用途非常的。人們常以土為原料制作器物，例如,

等。

2.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土最適合捏泥碗的是土，因?yàn)樗?性最強(qiáng)。

3.,是用黏土或陶土經(jīng)捏制成形后燒制而成的器具。

4.列舉生活中哪些物品是陶瓷產(chǎn)品等。

5.下圖中的房屋是用材料建造的。

二.判斷題

1.土壤都能和水變成泥土，都可以很好的捏泥碗。（）

2.秦始皇陵兵馬俑是用鐵制成的。（）

3.土壤是非常重要的，因此我們用泥捏完泥碗可以不用洗手c（）

4.陶器是用泥土制成型，然后用高溫?zé)瞥傻?。（?/p>

5.我們生活中看到的許多雕像都是泥土雕的。（）

6.現(xiàn)在的許多高樓大限都是用紅磚建筑的。（）

三.選擇題

1.現(xiàn)在國家禁止使用紅磚作為建筑材料，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.紅磚不如鋼筋水泥結(jié)實(shí)

B.紅磚的燒制原料是土壤，是會(huì)破壞耕地的

C.紅磚房不好看，不美觀

2.土壤除了能制作陶器外，還可以制作（）

A.房子B.馬車C.課桌

四.選一選，下列物品哪些是由泥土制成的，請(qǐng)將其序號(hào)填寫在橫線上。

答案:

一.1.廣泛陶器瓷器

2.黏質(zhì)土黏性

3.陶器

4.陶瓷茶杯瓷碗瓷盤瓷酒瓶等

5.泥土

二.1.X2.X3.X4.V5.X6.X

H.1.B2.A

四.②④⑤⑥⑦⑨

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第一單元第5課時(shí)《網(wǎng)上學(xué)習(xí)：土壤的顏

色》練習(xí)

一.填空題

1.北京社稷壇中的五色土是從我國各地搜集來的，代表著我國不同地區(qū)的土壤，請(qǐng)將下圖中不同方位

代表的土壤填寫正確。

（）

?（）

■（）

2.開展不同顏色土壤調(diào)查時(shí)應(yīng)該首先明確。

3.在進(jìn)行野外考察本地土壤時(shí)，除了記筆記，還可以采用的方式采集信息。

4.為了更好的了解我國的土壤，我們應(yīng)該通過、、

來完成獲得更詳細(xì)的土壤對(duì)比資料。

5.我們可以利用來對(duì)比學(xué)習(xí)全國各地不同顏色的土壤。

二.判斷題

1.世界上只有五種土壤，沒有第六種。（）

2.五種土壤中白土是最肥沃的，主要分布在我國東部。（）

3.地球表面的土壤成分都是一樣的，只不過顏色不同。（）

4.所有的土壤資料都可以在網(wǎng)上搜集，沒有必要野外考察。（）

5.野外考察取得土壤資料沒有參考價(jià)值，所以只要聽老師講就可以了。（）

6.我們考察本地土壤時(shí)要在父母或者老師的陪同下。（）

三.選擇題

1.土壤的顏色不同，關(guān)于原因敘述正確的是（）

A.土壤中水分多土壤顏色淺，水分少土壤顏色深

B.黑土的顏色深是因?yàn)楹挠袡C(jī)質(zhì)含量少

C.紅壤中的含鐵礦物質(zhì)多，所以呈現(xiàn)紅色

2.我國各地土壤顏色是不同的，下列組合正確的是（）

A.黑龍江一一黑土B.山東一一青土C.江西一白土

答案:

-1.1.

2.分T

3.拍照

4.明確分工搜集資料分享交流整理歸納

5.網(wǎng)絡(luò)

二.1.X2.X3.X4.X5.X6.V

三.1.C2.A

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第二單元第6課時(shí)《我們需要食物》練習(xí)

一.填空題

1.包餃子需要用的食材是、、、、等（請(qǐng)根據(jù)圖中

提示寫出答案）。

2.不同食物里的營養(yǎng)成分不一樣。有的含有豐富的淀粉等,有的食物含有豐富

的，有的食物含有豐富的，等。

3.蛋白質(zhì)較高的食物中以、花生、、乳類、、魚蝦類含蛋白質(zhì)較高，

而谷類含量較少，蔬菜水果中更少。

4.黃褐色的碘液滴在饅頭、米坂、蘋果塊是顏色變成。

5.蔬菜含有豐富的和o

二.判斷題

1.餃子是面粉和蔬菜做成的，沒有營養(yǎng)。（）

2.你去超市買食物時(shí)，注意食品包裝袋上的標(biāo)識(shí)是沒什么意義的。（）

3.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機(jī)鹽和水都是人類生存所必需的營養(yǎng)物質(zhì)。（）

4.生活中我們要做到不挑食，不偏食。（）

5.淀粉類食物只有有大米、小麥、玉米等。（）

6.吃含蛋白質(zhì)多了的食物容易長胖。（）

7.淀粉類食物含有大量糖分，我們吃多了會(huì)血糖會(huì)上升。（）

8.中國居民“平衡膳食寶塔”圖，能指導(dǎo)我們合理飲食，促進(jìn)身體健康。（）

三.選擇題

1.根據(jù)“平衡膳食寶塔”圖，下列敘述正確的是（）

A.我們的飲食中應(yīng)攝取的油25-36克，鹽＞10克

B.蔬菜水果能提供維生素，要適當(dāng)?shù)氖秤?/p>

C.奶及奶制品大豆及堅(jiān)果類能提供較多的糖類,應(yīng)該多食用

2.下列食物含有蛋白質(zhì)較多的是（）

A.B.C.D.

四.實(shí)驗(yàn)題一一檢測(cè)食物中是否含有淀粉，根據(jù)圖中提示回答下列問題。

1.我們準(zhǔn)備好等食物。

2.根據(jù)上圖我們使用的檢測(cè)液體是o

3.我們把滴在上圖中的食物上，發(fā)現(xiàn)黃褐色的變成

4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是0

答案：

一.1.肉類蔬菜鹽油面粉

2.糖類蛋白質(zhì)脂肪維生素

3.豆類肉類蛋類

4.藍(lán)紫色

5.維生素?zé)o機(jī)鹽

二.1.X2.X3.V4.J5.X6.X7.X8.V

三.1.B2.A

四.1.饅頭米飯?zhí)O果

2.碘液

3.碘液碘液藍(lán)紫色

4.淀粉遇到碘液顏色變藍(lán)，說明碘液可以測(cè)試食物中是否含有淀粉。

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第二單元第7課時(shí)《食物的消化》練習(xí)

一.填空題

1.食物進(jìn)入人體后，經(jīng)過,食物的物質(zhì)才會(huì)被人體吸收。

2.米飯吃進(jìn)嘴里越嚼越甜是因?yàn)槊罪堅(jiān)谕僖好缸饔?卜，轉(zhuǎn)化成。

3.食物在中初步消化后，會(huì)經(jīng)過、、、等一系

列的消化器官。

4.在消化器官的消化作用下，食物被分解成各種物質(zhì)，并被吸收進(jìn)入人的內(nèi)，隨

著面液運(yùn)往全身各處.而不能被吸收的食物殘?jiān)?則通過排出體外C

5.在食物的消化過程中，食物的營養(yǎng)成分在器官中被大部分吸收。

二.判斷題

1.食物的消化過程是從胃開始的。（）

2.胃在腹腔的下部，進(jìn)入體內(nèi)的食物首先到達(dá)這里。（）

3.連接口腔與胃的器官是小腸，（）

4.食物的消化是從口腔開始的，唾液酶能分解一部分養(yǎng)分。（）

5.米飯?jiān)谧炖镌浇涝教鹗且驗(yàn)槊罪埨锏暮衅咸烟?。（?/p>

三.填圖題

1.請(qǐng)將圖中各消化器官填寫在圖中。

2.請(qǐng)根據(jù)下圖圖示將食物的消化過程補(bǔ)充完整。

（1）食物進(jìn)入,經(jīng)過牙齒咀嚼和舌攪拌，與混合，開始消化，初步消化

成。

（2）食物會(huì)沿著向下移動(dòng)。

（3）到了胃里和混合,進(jìn)一步被消化,初步消化成0

（4）食物離開胃，進(jìn)入,通過蠕動(dòng)，繼續(xù)被消化。食物里的營養(yǎng)在小腸與腸液混合，

被吸收，從而進(jìn)入。

（5）通過蠕動(dòng)，吸收一部分和,吸收不了的食物殘?jiān)M(jìn)入,隨后

通過肛門排出體外。

答案:

1.消化營養(yǎng)

2.淀粉麥芽糖

3.口腔食道胃小腸大腸

4.營養(yǎng)血管肛門

5.小腸

二.1.X2.X3.X4.J5.X

三.1.

2.(1)口腔唾液淀粉

(2)食道

(3)胃液蛋白質(zhì)

(4)小腸大量血液

(5)水無機(jī)鹽大腸

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第二單元第8課時(shí)《我們離不開呼吸》練

習(xí)

一.填空題

1.當(dāng)我們捏緊鼻子憋氣時(shí)不能，不能獲得O

2.我們潛水時(shí)總是拿著氧氣瓶是因?yàn)槲覀兒粑枰?/p>

3.人體需要,呼出中的氣體中增多了，減少了.

4.人在呼吸時(shí)我們的胸廓會(huì)發(fā)生變化，請(qǐng)根據(jù)圖中提示，將ab兩空填寫。

5.呼吸包括和兩個(gè)過程。

6.咽喉讓氣體進(jìn)入o

7.我們呼出的氣體中有,可以使澄清的石灰水變得

8.呼吸就是吸入,呼出的過程。

二.判斷題

1.平靜狀態(tài)下呼吸和劇烈運(yùn)動(dòng)后呼吸一樣。()

2.人體主要的呼吸器官是氣管。()

3.人體呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)：由呼吸道和肺組成.()

4.氣管是圓筒形的管道，上接咽喉，下端分為左右支氣管。()

5.我們呼吸空氣吸收了全部的氧氣。()

6.吸煙人的肺不會(huì)發(fā)生改變，不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響。()

三.填圖題一一請(qǐng)寫出圖中各呼吸器官的名稱。

四.簡答題

1.請(qǐng)寫出人在吸氣時(shí)氣體經(jīng)過的器官依次是哪些?

2.請(qǐng)寫出人在呼氣時(shí)氣體經(jīng)過的器官依次是哪些？

答案：

一.L呼吸氧氣

2.氧氣

3.氧氣二氧化碳氧氣

4.a吸氣時(shí)胸廓擴(kuò)大b呼氣時(shí)胸廓縮小

5.吸氣呼氣

6.氣管

7.二氧化碳渾濁

8.氧氣二氧化碳

1.X2.X3.V4.V5.X6.X

四.1.吸氣依次為：鼻（或口）一咽喉一氣管一一支氣管一肺泡，最后交換給血液。

2.呼氣依次為：肺一氣管一咽喉一鼻

粵教粵科版科學(xué)三下第9課時(shí)《設(shè)計(jì)與制作：簡易肺活量計(jì)》練習(xí)

一.填空題

i.是人盡力吸氣再盡力呼氣所能呼出的氣體量，單位是。

2.通常，肺活量，肺功能,，

3.比賽吹氣球時(shí)，越大，氣球吹得越大。

4.利用空氣占據(jù)一定的,用或者袋搜集氣體。

5.測(cè)量肺活量的儀器叫做o

二.解答題

請(qǐng)寫出肺活量計(jì)的使用方法？

三.實(shí)驗(yàn)題一一制作簡易肺活量計(jì)

1.請(qǐng)寫出使用的材料和工具

2.填寫實(shí)驗(yàn)過程：將裝滿水的瓶子在盛著水的里，把插入

瓶中，在軟管的另一端安裝好。深吸一口氣后，盡力往中吹氣。

3.請(qǐng)寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的原理是什么？

答案：

一.1.肺活量亳升

2.越大越強(qiáng)

3.肺活量

4.空間塑料袋氣球

5.肺活量計(jì)

二.1.自然站立，手握吹嘴，浮吸氣

2.將嘴對(duì)著吹嘴慢慢呼氣，直到不能呼氣為止讀數(shù):

3.一般測(cè)試三次，取最大值。

1.

2.倒扣水槽塑料軟管吹嘴吹嘴

3.空氣占據(jù)一定的空間，水也占據(jù)一定的空間。容器中水的空間被空氣占據(jù)時(shí)，水就會(huì)被排出容器。

通過測(cè)量被排出水的體積或者容器內(nèi)空氣的體積，就可以知道呼出氣體的體積。

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第二單元第10課時(shí)《健康生活》練習(xí)

一.填空題

1.健康生活方式是指有益于的化的行為方式。

2.不按時(shí)吃飯，就會(huì)出現(xiàn)等狀況。

3.吃飯時(shí)老是說話，還哈哈大笑，會(huì)引起°

4.良好的生活習(xí)慣有利于幫助我們，保持身體o

5.身體是我們生活學(xué)習(xí)和工作的保證。

二.填圖題一一請(qǐng)將圖中展示的健康生活方式補(bǔ)充完整。

2.

______結(jié)合

三.解答題

注意生活中哪些有益的生活方式能使我們的身體健康？

答案:

1.健康習(xí)慣

2.體內(nèi)血糖降低：大腦遲鈍，反應(yīng)能力下降

3,食物進(jìn)入食管

4.預(yù)防各種疾病健康

5.健康

2.

堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉勞逸結(jié)合

三.合理營養(yǎng)、平衡膳食；經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)；合理安排作息時(shí)間；遠(yuǎn)離吸煙等不良環(huán)境。

阿粵教粵科版科學(xué)三下第二單元第11課時(shí)《一株番茄》練習(xí)

一.填空題

1.番茄即,中國南北方廣泛栽培。番茄的營養(yǎng)豐富，具特殊風(fēng)味。

2.番茄植株分為:、、、、、:番茄果實(shí)分

二.判斷題

1.番茄的植株高大，葉片是圓形的。()

2.從低矮的小草，到挺拔的大樹，這些植物的“身體”沒有共同之處。()

3.地球上的生物大部分靠著植物直接或間接的活著。()

4.辣椒的根數(shù)量多，但主根比較粗。()

5.水稻的果實(shí)是綠色或紅色，長燈籠形、長羊角形。()

三.填圖題

(1)觀察辣椒和水稻的器官，填寫下列空，并對(duì)綠色植物的器官進(jìn)行總結(jié)。

)植株

(2)通過觀察，綠色開花植物是地球上最常見的植物，都是由

組成。

答案:

1.西紅柿果實(shí)

種子

二.1.X2.X3.J4.X5.X

辣椒

水稻

(2)根莖葉花果實(shí)種子

我

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第三單元第12課時(shí)《植物的葉》練習(xí)

一.填空題

1.植物的葉一般由和組成。請(qǐng)招結(jié)構(gòu)填寫在下圖中。

2.綠色開花植物六大器官是、、、、、

___________六大器官。

3.葉是植物的一種主要，植物的作用和作用須要靠葉進(jìn)行。

4.像這種像線條一樣的紋路就是葉片的，葉片都具有明顯的o

5.在葉片中，輸送水分和養(yǎng)分的部位叫做。

6.請(qǐng)?zhí)顚懴铝袌D中的葉脈的類型：

))))

7.呈平行分布的葉脈叫.脈。呈網(wǎng)狀分布的葉原叫脈。

二.判斷題

1.葉的形態(tài)千姿百態(tài)，特點(diǎn)都相同。（）

2.葉是由葉柄和葉片、葉脈構(gòu)成的。（）

3.紫蘇葉的葉脈看起來就像漁網(wǎng)一樣。（）

4.竹子葉是網(wǎng)狀葉脈。（）

5.白二葉的葉脈看起來就像羽毛排列的一樣，屬于網(wǎng)狀葉脈c（）

6.同一株植物的葉的大小是不同的。（）

7.樹的葉是多種多樣的，同一-種樹的葉具有共同的基本特征c（）

三.選擇題

1.在葉片中，輸送水分和養(yǎng)分的部位叫做（）。

A.葉柄B.葉脈

2.（）是落葉的季節(jié)。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

3.不同植物的葉子的形狀是（）的。

A.相同B.不同

4.不同的植物，葉脈的特點(diǎn)也不一樣，如白蘭的葉脈是（）。

A.平行分布B.網(wǎng)狀分布

四.簡答題：植物的葉要經(jīng)歷怎樣的完整歷程？

答案：

一.1.葉片葉柄

葉柄］

2.根莖葉花果實(shí)種子

3.器官光合蒸騰

4.葉脈葉脈

5.葉脈

6.羽狀脈網(wǎng)狀脈平行脈網(wǎng)狀脈

7.平行網(wǎng)狀

二.1.X2.X3.V4.X5.X6.V7.J

三.l.B2.C3.B4.A

四.葉芽一小葉一嫩葉一成熟的葉一老葉一將枯的葉一落葉

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第三單元第13課時(shí)《植物的莖》練習(xí)

一.填空題

1.益母草的莖上長著、、等器官C

2.觀察圖片，請(qǐng)寫出下列圖片中植物莖上長著什么：

（）（）

3.植物的莖上長著、、、、等器官。莖上有,節(jié)上生。

4.莖是根和葉之間起和作用的植物體重要的營養(yǎng)器官。

5.匍匐莖，沿地平方向生長的莖，,不能________,沿生長。

6.形態(tài)各異的莖把植物身體的連成一個(gè)整體，它承祖著運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)一一把水和土壤中的養(yǎng)

料從運(yùn)送到中去，又把葉子制造的“”傳送給植物的其它部分。

7.列舉地下莖的植物。

二.判斷題

1.所有植物的莖上都長著葉和花、種子等器官。（）

2.莖不是植物的主要器官。（）

3.草莓和地瓜莖的形態(tài)不一樣，（）

4.鶯蘿松纏繞在其它物體上向上生長。（）

5.向日葵的莖和許多大樹莖一樣都屬于纏繞莖。（）

6.莖的生長都能使葉更好地伸展在空中，從而最大可能的接受陽光進(jìn)行光合作用。（）

三.填圖題一一填寫下圖中的植物莖的形態(tài)。

(1)

豆角（）虎耳草（）草莓（）薄荷（）

白楊（）南瓜（）豌豆（）牽?；ǎ?/p>

答案：

一.L葉、花、根

2.葉、果實(shí)葉、花

3.叫，花、果、種子、根節(jié)葉

4.疏導(dǎo)支持

5.細(xì)軟直立地面

6.各部分根部葉子食物

7.季養(yǎng)蓮耦

二1.X2.X3.X4.J5.X6.V

三.（1）纏繞莖匍匐莖匍旬莖直立莖

（2）直立莖攀緣莖攀緣莖纏繞莖

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第三單元第14課時(shí)《植物的根》練習(xí)

一.填空題

1.蔥的根都是長度差不多的根，沒有一條很的根。

2.大豆的根能看出有一條很的根，周圍又生長很多很的根。

3.請(qǐng)判斷圖中根的形態(tài)屬于哪一類型:

()()

4.植物的根i般生長在土壤里，有植物的作用。

5.植物的根有吸收和的作用，幫助植物生長。

二.判斷題

1.植物的根只分為主根和側(cè)根，()

2.胡蘿卜和地瓜都屬于直根系，()

3.植物的根通常生長在土壤里，它也是植物體的一個(gè)重要組成部分。()

4.植物的根都必須在土壤中才能生存。()

5.沙漠中駱駝刺的根扎的很深，很廣，目的是為了吸取土壤中的水分。()

6.草原上的草的根必須要扎的恨深才能獲得水分。()

三.解答題

1.請(qǐng)根據(jù)圖片寫出直根系與須根系的定義，并能描述兩種根系的特點(diǎn)。

2.請(qǐng)寫出植物根在植物生長中的作用。

四.分類題：請(qǐng)將下圖中植物的根進(jìn)行分類。

1.直根系：____________________________________

2.須根系：

答案：

一.1.細(xì)粗

2.粗細(xì)

3.直根系須根系

4.固定

5.水分養(yǎng)分

1.X2.X3.J4.X5.V6.X

三.1.直根系的主要特點(diǎn)是主根明顯比側(cè)根粗而長，從主根上生出側(cè)根，主次分明；須根系的主要特

點(diǎn)是主根和側(cè)根無明顯區(qū)別。

2.（1）固定植物

（2）吸收水分

（3）吸收養(yǎng)分

（4）貯藏營養(yǎng)物質(zhì)

（5）少數(shù)植物的根還有繁殖的作用

四.1.向日葵芹菜

2.玉米、小麥、仙人掌

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第三單元第15課時(shí)《植物的花》練習(xí)

一.填空題

1.觀察木棉花的結(jié)構(gòu)可知，由、、、四部分組成。

2.在科學(xué)研究中，生物學(xué)家常常使用的方法來了解植物體的結(jié)構(gòu)。

3.經(jīng)過觀察知道一朵花包括、、、等結(jié)構(gòu)。

4.請(qǐng)?jiān)谙铝袌D片中填寫花的構(gòu)造。

5.蕊和—蕊是花的主要部分。除此之外，由組成的花冠和組成的花

萼也是花的組成部分。

6.根據(jù)花的構(gòu)造狀況，花可以分為花來和花兩類。

二.判斷題

1.不同的花具有相同的特征，相同的結(jié)構(gòu)。（）

2.自然界中的種類繁多的花的阻成部分有的相同，有的不同c（）

3.我們?cè)诮馄室欢浠〞r(shí)的順序是由內(nèi)到外。（）

4.白菜花是完全花。（）

5.桃花是不完全花。（）

6.桑樹花是完全花。（）

7.楊樹花、柳樹花缺萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊。（）

三.解答題

請(qǐng)寫出什么是完全花，什么是不完全花?

四.實(shí)驗(yàn)題補(bǔ)充題目

L選擇一朵花，用按分離花的各個(gè)部分。

2.使用鏡子的方法：用大拇指和食指控制鎮(zhèn)子的松緊，要夾住被撕部分的而不是。注

意、,不要被鏡子夾著手。

3.解剖要求：解剖時(shí)要按照由到的順序撕下各部分，解剖操作中要細(xì)心，不要了被

解剖的部分。要把撕下的各部分進(jìn)行，擺好，擺起齊。

答案：

一.1.花萼、花冠雌蕊雄蕊

2.解剖

3.花萼、花冠、雌蕊、雄蕊

5.雄雌花瓣萼片

6.完全不完全

二.1.X2.V3.X4.V5.X6.X7.V

三.在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花。在一朵花中缺少其中一至三部

分的，叫不完全花。

四.1.鐐子順序

2.基部上部安全

3.外里損壞分行分類

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第三單元第16課時(shí)《果實(shí)和種子》練習(xí)

一.填空題

1.我們吃的蘋果、梨、桃子都是植物的（器官）。

2.植物的果實(shí)雖然多種多樣，但通過可以發(fā)現(xiàn)它們?cè)跇?gòu)造上是否具有共同點(diǎn)。

3.桃子是的果實(shí)，桃子是由個(gè)部分組成的，分別是和

請(qǐng)將桃子的構(gòu)造寫在相應(yīng)的框?yàn)椋?/p>

4.花生和豌豆是.

5.種子的外面不一定有,例如o

二.判斷題

L果實(shí)內(nèi)部不一定都有種子。（）

2.桃核的表面硬硬的，里面包含的就是種子。（）

3.不同植物的果實(shí)雖然有很多不同的地方，但果實(shí)里都有種子。（）

4.花生是果實(shí)，蘿卜也是果實(shí)。（）

5.花生是種子。（）

6.無籽西瓜內(nèi)部沒有種子，所以它不是果實(shí)。（）

7.香蕉內(nèi)部沒有種子，香蕉不是果實(shí)。（）

三.實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗麑?shí)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

1.請(qǐng)根據(jù)下圖寫出需要的物品o

2.根據(jù)圖示，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的過程:

1竄

MJ-橫切"縱切

（1）先將桃進(jìn)行__________t:把桃橫放，從上向下從中部攔腰切開）

（2）然后再將桃進(jìn)行_____________（把桃直立放好，沿桃的____________從上向下切開）

3.觀察后發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是_______

答案：

一.L果實(shí)

2解.剖

3.桃兩果皮種子

一,

J果皮

4.果實(shí)

5.果皮松樹的種子

二.1.X2.43.X4.X5.X6.X7.X

三.1.桃子刀子玻璃盤

2.橫切縱切縱軸

3.桃子是由兩個(gè)部分組成的，分別是種子和果皮。

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第三單元第17課時(shí)

《專題探究：脂肪貯藏在哪里》練習(xí)

一.填空題

1.植物體內(nèi)貯藏著許多營養(yǎng)物質(zhì)，如、和等，以供植物生長、

繁殖所需。

2.花生的脂肪貯藏在（器官）。

3.脂肪，俗稱,由碳、氫和氧元素組成。它既是人體組織的重要構(gòu)成部分，又是提供的

主要物質(zhì)之一。

4.食物中的油性物質(zhì)主要是和,一般把常溫下是液體的稱作油，而

把常溫下是固體的稱作脂肪。

5.芝麻油是從芝麻里炸出來的，我猜芝麻的脂肪貯藏在里。

6.淀粉遇到變藍(lán).從而檢測(cè)植物器官中是否含有

二.判斷題

1.芝麻里有油，表明含有淀粉，（）

2.橘子里面一點(diǎn)脂肪也沒有。（）

3.植物體內(nèi)還有一種營養(yǎng)物質(zhì)一淀粉。（）

4.土豆滴上碘后變藍(lán)，說明土豆中含有脂肪。（）

三.熨驗(yàn)題一一驗(yàn)證植物器官里含有脂肪

1.請(qǐng)根據(jù)下圖將使用的物品和材料的名稱寫出：。

2.驗(yàn)證芝麻種子里是否含有脂肪，采用的方法是o

3.取一小部分芝麻種子，放在一張干凈的上，用指甲或其他物體用力,觀察

紙上是否出現(xiàn),如果出現(xiàn),則說明這個(gè)植物器官里含有o

答案：

一.1.脂肪蛋白質(zhì)淀粉

2.種子

3.油脂熱量

4.油脂肪

5.種子種子

6.碘淀粉

二.1.義2.X3.J4.X

三.1.芝麻種子白紙木棒

2.擠壓法

3.白紙擠壓油跡油跡脂肪

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第四單元第18課時(shí)《關(guān)心天氣》練習(xí)

一.填空題

i.、、、等都是常見的天氣現(xiàn)象。不同的天氣現(xiàn)象

有不同的特征。

2.我們能通過的特征判斷天氣。請(qǐng)觀察圖片，寫出圖中反映的天氣現(xiàn)象：

情況。

4.我們可以利用

述天氣。

二.判斷題

1.我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都發(fā)土在大氣圈中。（）

2.天氣的變化規(guī)律不需要不斷觀察、分析與總結(jié)。（）

3.各地的天氣變化是一樣的。（）

4.刮風(fēng)、下雨、沙塵暴，冷、暖等都是天氣現(xiàn)象。（）

5.我國民間廣為流傳各種有關(guān)天氣變化的諺語都是不準(zhǔn)確的,（）

6.關(guān)心天氣，不能及時(shí)預(yù)防自然災(zāi)害。（）

三.」真圖題一一請(qǐng)寫出圖中天氣符號(hào)代表的意義。

四.選擇題：

1.下列工具不屬于測(cè)量天氣的是（）

A.血壓計(jì)B.雨量計(jì)C.溫濕計(jì)D.風(fēng)向標(biāo)

2.下列屬于大雨前生物異?，F(xiàn)象的是（）

A.樹梢低頭B.小鳥鳴叫C.螞蟻爬樹D.雞飛狗跳

3.下列現(xiàn)象不能記錄在“我的天氣日歷”里的是（）

A.臺(tái)風(fēng)B.霧霾C.寒冷【）.四季如春

4.下列常見符號(hào)中表示陰天的是（）

ABCD

答案:

一.1.刮風(fēng)下雨晴天多云

2.景物天氣晴朗大風(fēng)天氣下雨霧天、即將下雨

3.冷暖陰晴雨雪風(fēng)

4.氣溫風(fēng)向風(fēng)力降水量云量

二.1、J2、X3、X4、J5、X6、X

三.第一行：睛晴轉(zhuǎn)多云多云陰小雨中雨

笫二行：人雨暴雨擊陣雨雨夾雪小雪中雪

第三行：大雪冰雹霜凍霧東風(fēng)西風(fēng)

四.1、A2、C3、D4、C

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第四單元第19課時(shí)《風(fēng)的觀測(cè)》練習(xí)

一.填空題

1.在地圖上，判斷方向上、下、左、右O

2.風(fēng)吹來的方向就是o

3.生活中我們可以根據(jù)、等方式來判斷方向。

4.風(fēng)既有,又有o一般來說，風(fēng)速越風(fēng)力也

越。

5.空氣發(fā)生了流動(dòng)，形成了.

6.學(xué)習(xí)了風(fēng)的觀測(cè)后，我們可以用符號(hào)代表風(fēng)向和風(fēng)力，請(qǐng)將下面圖中代表的含義填寫上。

判斷題

1.在生活中，我們常會(huì)感到風(fēng)從不同的方向吹來。（）

2.葉動(dòng)紅旗展一般是5級(jí)風(fēng)。（）

3.小樹搖動(dòng)時(shí)一般2級(jí)風(fēng)。（）

4.風(fēng)力是指風(fēng)吹到物體上所表現(xiàn)出的力量的大小。（）

5.發(fā)布天氣預(yù)報(bào)時(shí)，大都用的是風(fēng)力等級(jí)。（）

三.填圖題

請(qǐng)寫出圖中風(fēng)的等級(jí)。

級(jí)煙柱直沖天一級(jí)輕煙里風(fēng)偏一級(jí)輕風(fēng)拂臉面級(jí)葉動(dòng)紅旗展一級(jí)風(fēng)吹飛制片一級(jí)小樹隨風(fēng)搖

答案:

一.1.北南西東

2.風(fēng)向

3.紅旗飄動(dòng)的情況風(fēng)向標(biāo)

4.方向大小大大

5.風(fēng)

6.

二1.J2.X3.X4.J5.J

三.01234567891011——12

粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第四單元第20課時(shí)《小小氣象員》練習(xí)

一.填空題

1.天氣預(yù)報(bào)是使用現(xiàn)代對(duì)未來某一地點(diǎn)地球的狀態(tài)進(jìn)行預(yù)測(cè)。

2.氣象衛(wèi)星云圖能準(zhǔn)確的反映的變化，從而推斷區(qū)。

3.天氣預(yù)報(bào)的數(shù)據(jù)一般來自o氣象員使用搜集各種天氣信息，并利用這些

信息對(duì)未來的天氣進(jìn)行。

4.觀察下面天氣預(yù)報(bào)圖，請(qǐng)寫出關(guān)注哪幾方面的天氣信息：。

全國＞W(wǎng)綠〉城區(qū)11:30更新數(shù)據(jù)氽源中央氣象臺(tái)

今天7天8-15天40天班雷達(dá)圖

24B（周三）］

19日（溺20日（明天）21B（后天）22日（周一）2汨倜二）25日（周四）

誄d誄券dG

G<3d6%

睹多云靖晴轉(zhuǎn)多云多云接陰

34/24X35/26X35/25℃35/24X33/22X27/19X32/21X

VAA<AAA<

34R3M34圾轉(zhuǎn)<3家34鍛轉(zhuǎn)<3圾<3fi

||生闔§數(shù)畛頹Qd

請(qǐng)根據(jù)圖中讀出21日是否有降水；22日這一天的溫度是

5.觀察溫度的測(cè)量工具：

測(cè)量溫度需要在進(jìn)行，里面有、，分別用來測(cè)

量_________和。

二.判斷題

1.由于天氣與人們的生活密切相關(guān)，所以天氣預(yù)報(bào)極為重要C（）

2.天氣預(yù)報(bào)中的溫度可以指導(dǎo)我們是否帶雨傘。（）

3.天氣預(yù)報(bào)只能通過中央電視臺(tái)的播報(bào)獲得。（）

4.我們可以利用身邊的材料制作一些觀測(cè)氣象的工具。（）

5.電話盒詢，氣象服務(wù)電話119。（）

三.填圖題一一根據(jù)圖中信息，寫出獲取天氣信息的方式。

答案：

一.1.科學(xué)技術(shù)大氣層

2.云層云雨

3.氣象站儀器預(yù)測(cè)

4.溫度陰晴風(fēng)力風(fēng)速?zèng)]有最低氣溫24度，最高氣溫35度

5.百葉箱溫度計(jì)濕度計(jì)溫度和濕度

二.1.J2.X3.X4.V5.X

三.手機(jī)網(wǎng)頁電視播報(bào)報(bào)紙