技工學(xué)校學(xué)生管理辦法_第1頁(yè)
技工學(xué)校學(xué)生管理辦法_第2頁(yè)
技工學(xué)校學(xué)生管理辦法_第3頁(yè)
技工學(xué)校學(xué)生管理辦法_第4頁(yè)
技工學(xué)校學(xué)生管理辦法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

技工學(xué)校學(xué)生管理辦法一、總則(一)目的為了加強(qiáng)技工學(xué)校學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生行為,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本辦法。(二)適用范圍本辦法適用于我校全體在校學(xué)生。(三)基本原則1.以人為本原則:以學(xué)生為中心,尊重學(xué)生個(gè)性差異,關(guān)注學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.依法依規(guī)原則:嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定,依法管理學(xué)生。3.教育與管理相結(jié)合原則:將教育貫穿于學(xué)生管理的全過(guò)程,注重引導(dǎo)和激勵(lì),同時(shí)加強(qiáng)管理,確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。4.民主管理原則:充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理,保障學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二、學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)(一)入學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)校在新生入學(xué)前,應(yīng)向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放錄取通知書(shū),并告知學(xué)生報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、所需材料等相關(guān)事宜。2.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校要求,準(zhǔn)備好個(gè)人身份證件、學(xué)歷證明、體檢報(bào)告等相關(guān)材料,按時(shí)報(bào)到。(二)入學(xué)資格審查1.學(xué)校對(duì)新生的入學(xué)資格進(jìn)行審查,審查內(nèi)容包括錄取通知書(shū)、身份證件、學(xué)歷證明、體檢報(bào)告等。2.對(duì)不符合入學(xué)條件的學(xué)生,學(xué)校不予辦理入學(xué)手續(xù),并及時(shí)通知學(xué)生及家長(zhǎng)。(三)注冊(cè)1.新生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)為其辦理注冊(cè)手續(xù),建立學(xué)生學(xué)籍檔案。2.學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間和方式繳納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用,完成注冊(cè)。3.因故不能按時(shí)注冊(cè)的學(xué)生,應(yīng)提前向?qū)W校請(qǐng)假,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理注冊(cè)手續(xù)。未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期未注冊(cè)的學(xué)生,視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。三、學(xué)籍管理(一)學(xué)籍注冊(cè)與異動(dòng)1.學(xué)校按照國(guó)家學(xué)籍管理規(guī)定,為學(xué)生辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù),并及時(shí)將學(xué)生學(xué)籍信息錄入全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)。2.學(xué)生學(xué)籍信息發(fā)生變動(dòng)時(shí),如姓名、性別、出生日期、家庭住址、聯(lián)系方式等,學(xué)生應(yīng)及時(shí)向?qū)W校提出申請(qǐng),學(xué)校審核后予以辦理。3.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍異動(dòng),應(yīng)按照國(guó)家學(xué)籍管理規(guī)定和學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。學(xué)校應(yīng)及時(shí)將學(xué)籍異動(dòng)信息錄入全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng),并報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)備案。(二)成績(jī)管理1.學(xué)校建立學(xué)生成績(jī)管理制度,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行考核和評(píng)定。2.學(xué)生成績(jī)考核分為平時(shí)考核和期末考試,平時(shí)考核包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)踐操作等,期末考試按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行。3.學(xué)校應(yīng)及時(shí)向?qū)W生公布成績(jī),并為學(xué)生提供成績(jī)查詢服務(wù)。學(xué)生對(duì)成績(jī)有異議時(shí),可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)復(fù)查。(三)畢業(yè)與結(jié)業(yè)1.學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)制內(nèi),修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,成績(jī)合格,達(dá)到畢業(yè)要求的,學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。2.學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)制內(nèi),未修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,但取得的學(xué)分達(dá)到教學(xué)計(jì)劃規(guī)定學(xué)分的60%以上的,學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。3.學(xué)生結(jié)業(yè)后,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回校補(bǔ)考,補(bǔ)考合格后,學(xué)校換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。四、學(xué)生日常行為規(guī)范(一)考勤管理1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等,不得無(wú)故缺席。2.學(xué)生因病、因事不能參加教學(xué)活動(dòng)時(shí),應(yīng)提前向班主任請(qǐng)假,并填寫(xiě)請(qǐng)假條。請(qǐng)假條應(yīng)注明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間,并經(jīng)班主任批準(zhǔn)。3.學(xué)生請(qǐng)假1天以內(nèi)的,由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假1天以上3天以內(nèi)的,由系部批準(zhǔn);請(qǐng)假3天以上的,由學(xué)校批準(zhǔn)。4.學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)擅自離校的,視為曠課。學(xué)校對(duì)曠課學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。(二)課堂紀(jì)律1.學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)上課,不遲到、不早退、不曠課。2.學(xué)生應(yīng)尊重教師,認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂互動(dòng),不得在課堂上玩手機(jī)、吃東西、睡覺(jué)、交頭接耳等。3.學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,不得隨意損壞或挪用。(三)校園秩序1.學(xué)生應(yīng)遵守校園秩序,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不得在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧、亂扔垃圾等。2.學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)起床、就寢,不得在宿舍內(nèi)使用大功率電器、私拉亂接電線等。3.學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的安全規(guī)定,不得在校園內(nèi)吸煙、酗酒、打架斗毆、賭博等。五、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處分(一)獎(jiǎng)勵(lì)1.學(xué)校對(duì)德、智、體、美、勞全面發(fā)展或在某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.學(xué)校設(shè)立的獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)包括:三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、技能標(biāo)兵、文體標(biāo)兵等。3.學(xué)校對(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(二)處分1.學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度,學(xué)校視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。2.學(xué)校設(shè)立的處分種類(lèi)包括:警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍。3.學(xué)校對(duì)學(xué)生作出處分決定前,應(yīng)告知學(xué)生作出處分的事實(shí)、理由及依據(jù),并聽(tīng)取學(xué)生的陳述和申辯。4.學(xué)生對(duì)學(xué)校作出的處分決定不服的,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。學(xué)校應(yīng)成立申訴處理委員會(huì),對(duì)學(xué)生的申訴進(jìn)行復(fù)查,并作出復(fù)查決定。六、學(xué)生資助與獎(jiǎng)學(xué)金(一)資助政策1.學(xué)校貫徹落實(shí)國(guó)家和地方政府的學(xué)生資助政策,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。2.學(xué)校設(shè)立的學(xué)生資助項(xiàng)目包括:國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)助學(xué)金、勤工儉學(xué)等。(二)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定1.學(xué)校按照國(guó)家和地方政府的相關(guān)規(guī)定,制定獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合素質(zhì)高的學(xué)生進(jìn)行評(píng)定。2.學(xué)校設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)包括:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等。3.學(xué)校對(duì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。七、學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)(一)實(shí)習(xí)管理1.學(xué)校按照國(guó)家和地方政府的相關(guān)規(guī)定,組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。2.學(xué)校與企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),保障學(xué)生的合法權(quán)益。3.學(xué)校為學(xué)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù),并對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。4.學(xué)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù),不得擅自離崗、曠工等。(二)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)1.學(xué)校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)中心,為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,提高就業(yè)能力。2.學(xué)校定期舉辦招聘會(huì)、就業(yè)講座等活動(dòng),為學(xué)生提供就業(yè)信息和就業(yè)機(jī)會(huì)。3.學(xué)校與企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。八、學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)(一)心理健康教育1.學(xué)校將心理健康教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)設(shè)心理健康教育課程,普及心理健康知識(shí)。2.學(xué)校通過(guò)舉辦心理健康講座、主題班會(huì)、心理健康咨詢等活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。(二)心理輔導(dǎo)與咨詢1.學(xué)校設(shè)立心理健康咨詢室,配備專(zhuān)業(yè)的心理咨詢教師,為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)。2.學(xué)生可通過(guò)預(yù)約或直接前往心理健康咨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論