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文檔簡介
大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)
大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇一」
期中考試過后,我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來,
因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊?。所以整天就只想著自我不?huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要堅(jiān)持
原有優(yōu)勢(shì)等等。
最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上她只對(duì)我
說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,
由你自我決定?!敝螅咽秃蠡诹艚o了我一一比上學(xué)期總分下降了70多
分。
我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心
靈,這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去了往日的
色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳
方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做
到以下幾點(diǎn):1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的資料,不懂的問教師或同
學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);2、上課認(rèn)真聽講,把思路跟
著教師走,如果還不懂,能夠等下課問教師同學(xué),在認(rèn)真聽講同時(shí)還要把自我認(rèn)為
重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的資料和所做的筆記整理
好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來。4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲。5、訂
正,嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。
做到了這些我相信在期末考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。
大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇二」
當(dāng)前,安全工作落實(shí)難似乎成了一個(gè)通病,各級(jí)都在尋找“藥方”和良策。安
全生產(chǎn)的現(xiàn)狀告訴我們,在安全生產(chǎn)實(shí)踐中,有些工作的確落實(shí)要困難些,而有些
工作落實(shí)則容易,這兩類工作在客觀上形成了矛盾。在煤礦安全生產(chǎn)中,認(rèn)真分
析、研究、剖析安全生產(chǎn)落實(shí)工作,我們可以找到帶有共性的問題,對(duì)干這些共
性問題,我們要針對(duì)現(xiàn)狀、研究對(duì)策,加以解決。煤礦在安全落實(shí)工作中存在著
“十難十易”現(xiàn)象值得引起我們的關(guān)注和深思?
1經(jīng)常性工作落實(shí)難,突擊性工作落實(shí)易
經(jīng)常性工作是相對(duì)于重點(diǎn)性、突擊性工作而言的。經(jīng)常性工作作為大量的、具
體的、需要日復(fù)一日進(jìn)行的基礎(chǔ)性,作,做起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力,缺乏轟動(dòng)效應(yīng),因而
容易麻痹松懈,時(shí)緊忙松。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作是煤礦安全生產(chǎn)的最基礎(chǔ)工作,需要
我們?nèi)諒?fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年地抓下去,但由于它是日常性、經(jīng)常性的基
礎(chǔ)工作,因而抓起來就比較困難。這里指的困難并不是說質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作抓不出
成效,而是要經(jīng)常堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求就不那么容易了。而突擊性工作的任務(wù)
急,影響大,見效快,領(lǐng)導(dǎo)比較重視,群眾比較理解。例如,每年組織開展的安
全生產(chǎn)周活動(dòng),往往會(huì)取得可喜效果。對(duì)這樣“時(shí)間短,見效快”的工作誰都愿
意去組織、去實(shí)施、去參加。突擊性工作作為一個(gè)階段的重點(diǎn),當(dāng)然要全力以赴
抓好,但經(jīng)常性工作事關(guān)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和根本,更是任何時(shí)候都不能忽視的。
它是一種時(shí)時(shí)、處處、事事都要做好的工作,需要鍥而不舍,一以貫之的努力。
經(jīng)常性工作就是基礎(chǔ)性工作,這樣的工作做不好,存在漏洞,發(fā)生疏忽,往往是
引發(fā)事故造成損失的開始。認(rèn)真分析事故原因,大多也是出在對(duì)經(jīng)常性工作的疏
忽上。
2無形的工作落實(shí)難,有形的‘工作落實(shí)易
在安全生產(chǎn)中,有些單位和領(lǐng)導(dǎo)存在著“重有形、輕無形,重硬件、輕軟件”
的現(xiàn)象。這里說的無形工作是指安全教育、安全培訓(xùn)I,吸取事故教訓(xùn)、班前會(huì)等
等,這些工作不便于量化考核,落實(shí)起來比較難。而有形的工作比如隱患排查、
質(zhì)量達(dá)標(biāo)、干部抓三違由標(biāo)等等都是看得見,摸得著的,便于用統(tǒng)計(jì)數(shù)字表達(dá)的工
作落實(shí)起來則相對(duì)容易些。有形工作與無形工作,兩者是辯證的統(tǒng)一,有形要靠無
形支撐,無形要靠有形來體現(xiàn)。因而,抓有形工作,要著眼于無形建設(shè),抓無形
工作,要注意通過有形的東西反映。在一定意義上說,抓無形的工作更為重要。
因?yàn)闊o形的工作往往是基礎(chǔ)性、根本性的工作,如果抓不好,有形的工作就難以
鞏固和發(fā)展。
3檢查后隱患落實(shí)難,檢查前隱患落實(shí)易
現(xiàn)在組織各類安全檢查,往往是提前通知的多,突擊檢查的少。這樣做的結(jié)
果,使被檢查單位有足夠的時(shí)間來準(zhǔn)備和應(yīng)付檢查。為了迎接上級(jí)部門的各類檢
查,接到檢查通知后,各單位都要事先進(jìn)行預(yù)檢查。對(duì)于預(yù)檢查發(fā)現(xiàn)的各類問題
隱患,各單位都能迅速得到整改和處理,這樣做的目的很明確,就是要在安全檢
查中取得好成績。而對(duì)于正式檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,態(tài)度就沒有預(yù)檢查那么積
極了。雖然安全大檢查發(fā)現(xiàn)的隱患和問題都實(shí)行了“三定”,但“三定”歸“三
定”,隱患依然在那里存在,問題仍然沒有人去解決。究其原因,主要是一些領(lǐng)導(dǎo)
的指導(dǎo)思想有問題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要端正指導(dǎo)思想,做到檢查前檢查后一個(gè)
樣,用同樣的方法去解決檢查前和檢查中或檢查后發(fā)現(xiàn)的隱患問題。
4大家都管的工作落實(shí)難,分工明確的工作落實(shí)易?
一項(xiàng)工作分工到具體部門,具體人,落實(shí)起來就容易。反之,如果分工不明,
大家都管,遇到難題就難落實(shí)。比如,井下一部絞車供幾個(gè)單位使用,大家只管
使用、不管檢修保養(yǎng),你依靠我,我看著你,一遇檢查發(fā)現(xiàn)了問題,使用單位你
推諉我,我推諉你,互相扯皮,互推責(zé)任。癥結(jié)在于責(zé)任制不落實(shí)。對(duì)于大家都
要管的工作,首先要明確由哪個(gè)部門來牽頭和負(fù)責(zé),在此基礎(chǔ)上,各部門各司其
職,分工協(xié)作,這樣才能形成合力,抓好落實(shí)。
5副職部署的工作落實(shí)難,正職部署的工作落實(shí)易
對(duì)于安全工作,各單位行政一把手是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者,其它分管領(lǐng)導(dǎo)
作為正職的助手,在他的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。作為單位的正職和副職,盡管他們?cè)?/p>
安全生產(chǎn)中承擔(dān)的責(zé)任不同,但目的是相同的,那就是認(rèn)真履行職責(zé),抓好分管工
作。落實(shí)各項(xiàng)措施、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。而在生產(chǎn)過程中,出現(xiàn)了這樣一種不應(yīng)出現(xiàn)
的現(xiàn)象。同樣的工作,由于是正職和副職的部署,落實(shí)起來難易程度就大不--樣
了。要教育廣大干部和職工,只要是安全生產(chǎn)的工作,不論是正職、副職部署
的,我們都要不折不扣地去完成,去落實(shí),只有這樣,才能搞好安全管理,促進(jìn)
安全生產(chǎn)。
6指導(dǎo)性工作落實(shí)難,指令性工作落實(shí)易
指導(dǎo)性工作,一般指上級(jí)僅提出原則性要求,下級(jí)可以根據(jù)本單位實(shí)際情況靈
活掌握的工作。指令性工作,是指上級(jí)提出的帶命令性質(zhì)的要求,下級(jí)必須無條
件完成的工作。由于指令性工作任務(wù)和要求都很具體,干不好不行,因而領(lǐng)導(dǎo)的
重視程度就高,抓落實(shí)的力度大,落實(shí)起來就容易。而指導(dǎo)性工作伸縮性、靈活
性大,干好干壞都似乎“關(guān)系不大”。同時(shí),指導(dǎo)性工作要落實(shí)好尤其需要發(fā)揮
主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,善于把上級(jí)指示與本單位實(shí)際結(jié)合起來,使其具體化,而
要做到這一點(diǎn)、就更加不容易。但正因?yàn)橛须y度,有時(shí)更顯得重要。因?yàn)樯霞?jí)部
署的許多重大工作都是指導(dǎo)性的,不可能那么具體。
7沒獎(jiǎng)的工作落實(shí)難,有獎(jiǎng)的工作落實(shí)易
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,把利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制引入到安全生產(chǎn)管理中,運(yùn)用適度將對(duì)
安全管理起到促進(jìn)作用,相反,它就要產(chǎn)生負(fù)作用。在落實(shí)安全工作中,由于人
們過分地強(qiáng)調(diào)利益驅(qū)動(dòng)作用,結(jié)果形成了有獎(jiǎng)的工作落實(shí)易,沒獎(jiǎng)的工作落實(shí)
難。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大職工一定要樹立新觀念,安全生產(chǎn)人命關(guān)天,落實(shí)安全
人人有責(zé)。只要是有關(guān)安全生產(chǎn)的工作,不管是有錢的,還是沒錢的,我們都要
認(rèn)真抓落實(shí),全力抓落實(shí),把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
8見效慢的工作落實(shí)難,見效快的工作落實(shí)易
有些單位和領(lǐng)導(dǎo)注重抓當(dāng)前的工作,見效快的工作,忽視長期的工作,見效
慢的工作。通常來講,見效慢的工作一般都是基礎(chǔ)性、根本性的工作,如安技措
工程、安全新技術(shù)的開發(fā)研究等,短時(shí)間內(nèi)不易見效,需要下一番苦功夫,一鼓
勁地抓下去。在安全生產(chǎn)中,我們?cè)诟珊卯?dāng)前的同時(shí),更要著眼長遠(yuǎn),克服急功近
利情緒,重基礎(chǔ),重長遠(yuǎn),推進(jìn)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作有效、扎實(shí)地落實(shí)。?
9老問題落實(shí)難,新問題落實(shí)易
新問題剛剛發(fā)現(xiàn),能引起人們的關(guān)注和重視,因而解決和落實(shí)起來就比較容
易。老問題存在的時(shí)間較長,人們已經(jīng)看慣了,要解決它存在這樣或那樣的困
難,在此情況下,落實(shí)起來就要費(fèi)一番功夫。新問題、老問題的存在,都直接威
脅著安全生產(chǎn),我們要任老問題當(dāng)成新問題去解決,要把新問題當(dāng)成馬上要辦的
事去解決。要以只爭(zhēng)朝夕的精神去解決安全生產(chǎn)中存在的所有問題,為安全生產(chǎn)創(chuàng)
造一個(gè)寬松的環(huán)境。摘要討論了煤礦安全生產(chǎn)中存在的10種“難”、
“易”現(xiàn)象,認(rèn)為“難”的工作多是基礎(chǔ)性的,因此要抓住“難”的工作,把安
全工作基礎(chǔ)打好?
大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇三」
一、樹立班級(jí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)
勿庸置疑,樹立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用。我們班級(jí)的目標(biāo)是:學(xué)生人人學(xué)
會(huì)做人,班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚,紀(jì)律性強(qiáng),成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。
學(xué)習(xí)目標(biāo):每天學(xué)有所得,在今年的中考中考出應(yīng)有水平。學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格
特點(diǎn)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表
現(xiàn)自己;大方而不扭扭涅捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受
能力,對(duì)待挫折的態(tài)度,對(duì)待別人的正確看法;消除忌妒、自卑.、憂郁、焦躁以及
懶惰等等不良心理問題,成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的人。良好習(xí)慣
包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)
生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性和重要性教育,積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)我知道:學(xué)生學(xué)習(xí)成績
差,而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。針對(duì)這種情況,我充分利用班會(huì)課和通過各種活動(dòng)
開展學(xué)習(xí)目的性和重要性教育,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。
三、努力抓好嚴(yán)抓課堂紀(jì)律
如何抓好課堂紀(jì)律呢?狠抓、嚴(yán)管、批評(píng)、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫
保證書等等我以前都用過,方法用盡,但效果并不明顯。只要我不在教室,紀(jì)律馬
上就會(huì)亂得一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法,并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本
在于兩點(diǎn):一是督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績差的不要放棄學(xué)習(xí);二是教會(huì)學(xué)生
懂事,學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,
學(xué)會(huì)自尊。
四、加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的,老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,就是
知道,也難以解決。因此,我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭(zhēng)取積極作好合力教育工作。
主要是通過電話聯(lián)系,讓家長第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,有時(shí)邀請(qǐng)家長
來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況,讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),與家
長取得了共識(shí),共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了
事半功倍的效果。
大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇四」
愉快放松的長假之后迎來了緊張忙碌的新生活,先是駕照結(jié)業(yè)考試,再是教師
證考試,感覺自己真的成為了專業(yè)的考試一族了。但這些東西算是對(duì)自己以后參加
工作很有用處的,所以做的事情不盲目也就更有動(dòng)力了。所以忙歸忙,從中還是能
收獲不少成就感。
教師證考試要記的內(nèi)容實(shí)在太多了。一時(shí)之間暈了頭腦。但想想靜下心來自己
還是能安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,循序漸進(jìn)地做好準(zhǔn)備工作的,考試前天剛結(jié)束,自我感覺
算是良好。一切都要靜心等待結(jié)果。
大三了,常常跟學(xué)弟學(xué)妹們開玩笑說自己奔三了,老了。我們開始變得忙碌,
開始變得淡定?;蛟S每天的生活就是寢室,食堂,圖書館三點(diǎn)一線。但我覺得在把
自己變成熟時(shí)保持一種年輕的心態(tài)還是很重要。我們集體參加了學(xué)院舉辦的歌詠大
賽,一路過關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。雖然把大家聚在一起進(jìn)行排練的機(jī)會(huì)少了,但大家
都沒有因?yàn)榫毟枵加昧艘徊糠謺r(shí)間而本.文,來.源,于.貴,州.學(xué),習(xí).網(wǎng),產(chǎn)生怨
言。我們?cè)谟眯母璩詈玫奈磥?。?dāng)自己手捧蠟燭再一次踏上健B那熟悉的舞臺(tái),
心中感慨不少。大一的時(shí)候我們?cè)诖松涎萘恕疤撇Ⅻc(diǎn)秋香”,大二我們的窮開心
舞蹈掀起了全場(chǎng)的高潮,大三我們暢想最好的未來。這個(gè)舞臺(tái)見證了我們的成長。
結(jié)果當(dāng)然是皆大歡喜,我們拿到了最佳班級(jí)風(fēng)采獎(jiǎng)。也許這將是最后一次班級(jí)表演
活動(dòng),但也許還會(huì)有下一次,只要激情還在,青春就會(huì)繼續(xù)燃燒。
毛主席號(hào)召展開批評(píng)與自我批評(píng)。進(jìn)入大學(xué)以來自己第一次這么做了。某一
夜,我們寢室促膝長談,各自說說自己的優(yōu)缺點(diǎn)。聽取室友的感受與想法。感覺自
己直白地站在別人面前,但很樂意這么做。猜疑沒有了,隔閡也沒有了,小小的集
體更和諧了。有時(shí)候自己的缺點(diǎn)自己沒辦法意識(shí)到,局外人或許才是最清楚的,希
望大家都能互相成為彼此珍重的朋友。
十一月,好好鍛煉身體,好好學(xué)習(xí)和生活!接下來的安排是讓忙碌的考試生活
暫告一段落,放松一下身心,好好彌補(bǔ)一下之前因考試落下的學(xué)習(xí)任務(wù)。有一句話
說得好”要學(xué)會(huì)用多一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦交換多一點(diǎn)點(diǎn)的幸?!?。如果累了的話就多安慰
自己,鼓勵(lì)自己。太陽明天照常升起,奮斗的生活還在繼續(xù)!
大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇五」
看到這個(gè)詞,人們往往都不會(huì)知道法律是個(gè)什么東西,但是世界上沒有法律,
世界就不會(huì)這樣公平,人們只會(huì)為了自己的利益而去打打殺殺,一條清清的河水就
會(huì)變成一條紅紅的血河。
人們還沒有法律意以,就讓我來講講吧!如果沒有法律的管制,天空將會(huì)變成
紅色,滿地全是一具具已經(jīng)發(fā)臭的尸體;如果沒有法律的管制,那些壞人將會(huì)稱王
稱霸,到處搶別人的東西;如果沒有法律的管制,世界上的東西沒有一件是好的;如
果沒有法律的'管制,人們可能已經(jīng)滅絕
天啊!沒有法律的世界真可怕,簡直不是人待的地方。法律是多么的重要啊!所
以,我們要嚴(yán)格遵守法律,不要破壞地球上的一草一木,因?yàn)榈厍蚓褪俏覀兊哪?/p>
親,也是我們的家啊!相信每一個(gè)人都愛自己的家,都愛自己的母親!
大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇六」
學(xué)習(xí)一直是學(xué)生的主旋律,對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生更是重中之重啦。每天繁重課業(yè)有
時(shí)真的覺得很累,但是誰讓我們當(dāng)初選擇了這個(gè)專業(yè)呢,既然選了就不要后悔,要
做到最好才對(duì)得起自己和父母嘛。
學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月不僅豐富了我們的課余生活,還與學(xué)習(xí)掛鉤,寓學(xué)于樂。同
樣的,就是這么一個(gè)多月的活動(dòng),讓我們班的同學(xué)都忙碌了起來,也發(fā)現(xiàn)了許多自
己的潛力。學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),加深了大家間的聯(lián)系;集體自習(xí),把我們學(xué)習(xí)的氛圍帶到另
一個(gè)高潮;晨讀,享受早晨的時(shí)光;綠色上網(wǎng),讓我們走出寢室;班級(jí)點(diǎn)名,今天
也要去上課哦;辯論賽,你來我往,針鋒相對(duì);DV,配音,哪里都有我們的身
影..........
不管是班級(jí)的活動(dòng)卯或是年級(jí)的,學(xué)院的,學(xué)校的,我們都會(huì)積極的參加。是
的,我們是團(tuán)結(jié)的,溫馨的三班,在這樣一個(gè)集體中做什么都會(huì)覺得特別的有干
勁。學(xué)風(fēng)建設(shè)月過去了,但我們班的活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)。為了爭(zhēng)取成績更上一層樓,四
六級(jí)早日通過,我們會(huì)一如既往,繼續(xù)堅(jiān)持。這個(gè)學(xué)期也即將步入期末,最后的總
復(fù)習(xí)階段也是我們最需要抓緊的時(shí)刻,讓我們一起努力為著美好的未來加油吧!
大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇七」
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我到村任職已經(jīng)三個(gè)月了,回首這三個(gè)月的足跡,或深、
或淺的印在我的心間。前行的路上有過心酸,有過彷徨,但更多的是收獲和欣慰。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助下,我由少許的青澀變得更加成熟,由一絲迷茫變得
更加堅(jiān)定,學(xué)到了很多農(nóng)村工作方法,也積累了很多農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn),順利的完成了
從一名大學(xué)畢業(yè)生到一名農(nóng)村基層干部的角色轉(zhuǎn)變。
是小官,但責(zé)任卻跟大。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)達(dá)群眾要求,對(duì)人民群眾要傳達(dá)國家
政策。我們時(shí)時(shí)銘記群眾利益無小事,心中有群眾,時(shí)時(shí)記得群眾,為群眾謀利
益,是要從小事做起、從點(diǎn)滴做起,真正為了群眾著想。為了更好的開展基層工
作,借此機(jī)會(huì)現(xiàn)將我三個(gè)月來的工作情況向組織做以匯報(bào):
一、在實(shí)踐中鍛煉,在點(diǎn)滴中收獲
村委會(huì)的換屆工作是我三個(gè)月來工作的主旋律,村支部換屆,村婦聯(lián)、村團(tuán)支
部的換屆等等。當(dāng)然我的工作不僅僅只有這些,還有許多和諸位同事雷同的工作。
11月份正值村支部屆選舉之際,汕坊坪村是村支部換屆工作試點(diǎn)村。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)
高度重視,安排專題會(huì)議對(duì)試點(diǎn)村的選舉工作做了具體安排,我也有幸參加此次選
舉的籌備工作。能夠參前到這么重要的工作中去,是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
如果不參加這次換屆選舉工作,我可能永遠(yuǎn)體會(huì)不到基層工作的快樂,也永遠(yuǎn)
體會(huì)不到基層群眾對(duì)民主的渴望。村支部的換屆工作十分復(fù)雜,關(guān)系到百姓切身利
益,關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。在村支部換屆工作中,我始終以群眾利益為出發(fā)
點(diǎn),維護(hù)廣大群眾的利益。嚴(yán)格按照村支部換屆工作指導(dǎo)手冊(cè)開展工作,把每一項(xiàng)
工作的細(xì)節(jié)落到實(shí)處。逐一核對(duì)選民信息,制作選民登記表和流動(dòng)票箱。在鎮(zhèn)聯(lián)村
領(lǐng)導(dǎo)和包村干部的帶領(lǐng)下,積極參加村三委的換屆準(zhǔn)備會(huì)議,認(rèn)真聽取村干部,分
析當(dāng)前村支部換屆準(zhǔn)備工作的不足之處和應(yīng)對(duì)措施的合理性,確定選舉大會(huì)主會(huì)場(chǎng)
的各項(xiàng)流程,對(duì)不能到會(huì)的選民設(shè)立流動(dòng)票,確定每個(gè)村組流動(dòng)票的負(fù)責(zé)人及流動(dòng)
票箱的具體路線,工作人員,交通工具等,鎮(zhèn)武裝部田部長更是主動(dòng)把私家車貢獻(xiàn)
出來方便選舉工作順利完成。看似簡單的工作顯現(xiàn)出鎮(zhèn)、村干部對(duì)工作的責(zé)任心、
細(xì)心和奉獻(xiàn)精神。
在跑流動(dòng)票時(shí),在群眾中普遍存在的一種觀點(diǎn):村干部誰當(dāng)都一樣,與自己關(guān)
系不大。針對(duì)這一情況,我不怕麻煩,耐心為每一個(gè)選民講解換屆政策,保證每一
張選票都是群眾民主的真實(shí)體現(xiàn)。及時(shí)將選舉結(jié)果公示出來,接受群眾的監(jiān)督,消
除了群眾對(duì)村支部換屆選舉工作的不解和猜疑,同時(shí)也大大促進(jìn)了村委會(huì)工作信息
的公開性。
雖然只有三個(gè)月基層工作生活,但每當(dāng)跟群眾多打一次交道我心中的感觸就越
多,對(duì)這個(gè)職業(yè)的喜愛就越多。因?yàn)槲覀冏罱咏鶎樱覀兙妥盍私饣鶎尤罕?;?/p>
為我們最靠近基層,我們就最同情基層百姓?;鶎尤罕姳容^樸實(shí)憨厚,跟他們的感
情不是一兩天就能建立起來的,他們對(duì)你的信任也不是一兩天就能體現(xiàn)出來的。但
是一旦基層群眾對(duì)你有了感情有了信任,這種力量就像洪水猛獸般強(qiáng)大,這種力量
就是我們工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。跟百姓打交道不是作秀,一些花拳繡腿是不能取得他們
的信任。俗話說得好:群眾的眼睛是雪亮的。跟群眾打交道要真心實(shí)意,對(duì)群眾要
真正關(guān)心。雖然我們不會(huì)指點(diǎn)江山,但是我們可以體恤百姓疾苦,為百姓送上溫
暖,提高自己的人生價(jià)值。這種充實(shí)感只有親自播種培育才能真正收獲。
二、在轉(zhuǎn)變中提升,在希望中騰飛
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香的工作任重而道遠(yuǎn),我們雖然只是普通的基
層干部,但是既然選擇了這條路就要無怨無悔,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的走下去。
回顧過去,我的工作取得了一些成績,有我個(gè)人的努力,但更是各級(jí)組織部門、各
位領(lǐng)導(dǎo)、村委會(huì)集體關(guān)心、幫助的結(jié)果,是村民們大力支持的結(jié)果u我知道,我還
存在很多缺點(diǎn)和不足,在以后的工作中,我會(huì)認(rèn)真改正。農(nóng)村基層工作沒有驚天動(dòng)
地的大事,都是些平凡的小事,我會(huì)把做好每件小事當(dāng)成習(xí)慣,將個(gè)人理想和追求
融入到新農(nóng)村建設(shè)的大局中去,勇挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,在新農(nóng)村建設(shè)第
一線歷練人生,在新的起點(diǎn)上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在廣闊天地里施展才華,在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)知
識(shí),在淳樸的生活中收獲感動(dòng)。
大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇八」
(1)優(yōu)勢(shì)分析
個(gè)人優(yōu)勢(shì)是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自我與眾不一樣的地方,構(gòu)
成鮮明的自我定位,在召聘者面前亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,讓自我的價(jià)值更好地為招
聘單位所認(rèn)識(shí)。對(duì)于自我的優(yōu)勢(shì),能夠從以下角度進(jìn)行分析:
知識(shí)。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識(shí)面如何構(gòu)
成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在必須程度上決定你的職業(yè)方
向,因而盡自我最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之要善于從中總
結(jié),真正化為自我的智慧;而知識(shí)面的合理構(gòu)成則會(huì)貼合社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需
要。
經(jīng)驗(yàn)。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對(duì)于剛畢業(yè)的大
學(xué)生而言,這主要表此刻學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),以往參與或組織的實(shí)踐活
動(dòng),曾獲得過的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。這些情景能夠從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自
我分析時(shí),要善于利用過去的經(jīng)驗(yàn)選擇,推斷未來的工作方向與機(jī)會(huì)。
成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成
功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?經(jīng)過分析,能夠發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越
的一面,譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。
(2)劣勢(shì)分析
很多人都不喜歡直面自我的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實(shí),
劣勢(shì)并不總是一無是處。明白自我的劣勢(shì),不至于使自我盲目自信,趾高氣揚(yáng);分
析自我的劣勢(shì),不至于使自我因?yàn)榱觿?shì)而無端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢(shì)分析相似,
劣勢(shì)可從以下角度進(jìn)行分析:
知識(shí)不足。我們無法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并
不好?那么請(qǐng)你盡量彌補(bǔ)。知識(shí)面狹窄?那么就從此刻開始廣泛涉獵。俗話說“活
到老,學(xué)到老”,而你尚且年輕,亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。
性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕
難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任??突f,人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)
識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法,使自我趨于完善。
經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作,
而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自我還沒有認(rèn)識(shí)
到,而一味地不懂裝懂。
了解自我的劣勢(shì),在求職的時(shí)候能夠避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不
當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以對(duì)于自我的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對(duì)癥下藥,
努力改正。
第一,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢(shì),制定出自我學(xué)習(xí)的具體資料、方式、時(shí)間
安排,盡量落于實(shí)處便于操作。
第二,投身社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng),接觸各色人群,“不恥下問”,對(duì)
應(yīng)的鍛煉自我本事欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提
高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自我的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來,
這對(duì)幫忙提高更為直接。
第三,要虛心請(qǐng)教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都能夠成為個(gè)人
提高的有力支援,要學(xué)會(huì)求得他人幫忙。對(duì)自我了解最深的莫過于你周圍最親密的
人,多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自我的評(píng)價(jià),尤其是注意他們對(duì)你的職業(yè)選擇
和人生發(fā)展方向的提議與評(píng)價(jià)。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識(shí)和選擇職、也方面
都有一套比較完整的測(cè)評(píng)手段,也能夠借助他們加深自我認(rèn)識(shí),全面了解。
給自我一個(gè)成功的心態(tài)
心態(tài)關(guān)乎成敗,許多人都會(huì)贊同這一點(diǎn)。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)
的前提條件,求職時(shí)揣一顆平常心,找一份好工作對(duì)優(yōu)秀的人來說并不會(huì)是一件太
困難的事。應(yīng)對(duì)求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。
一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,"十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走
向社會(huì)一展身手,實(shí)現(xiàn)芻我的人生價(jià)值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。
另一?方面,也正是由于十兒年的埋頭苦讀,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會(huì)
經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,如今需要自我主動(dòng)走向社會(huì),許多人都會(huì)存在一些緊張甚至膽怯的
心理。所以,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參與競(jìng)爭(zhēng),勇敢
迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著十分重要的作用。
大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇九」
今天,10月24日下午,校長做了一個(gè)有關(guān)法制教育的講座。
人人在隨時(shí)的時(shí)間中,都可能遇到意外,但我們?cè)谕蝗缙鋪淼睦щy中,要怎么
去解決呢?校內(nèi)的意外、公路上的意外、家中的意外校長講的主題就是此意,兩個(gè)
人,倔強(qiáng)的性格碰到了一起,遇到矛盾,吵了起來,最終會(huì)兩敗俱傷,這樣有何意
義呢?還有,一人心存心思,想聯(lián)合,創(chuàng)團(tuán)來完成心中的“邪惡計(jì)劃”。他們心思
不算特壞,本想把公物殞壞,誰知一失手,不僅放火燒人,還引火上身,對(duì)他人不
好,對(duì)自己也好不到哪里去。
經(jīng)過校長做了一節(jié)課的演講,讓我們大家明白了許多道理,深深感到“安全”
對(duì)我們來說是多么重耍啊!無論做什么事之前,都要經(jīng)過考慮,耍想一想后果會(huì)怎
么樣,不去做損人利己的事,更不要做損人不利己的事,無論走到天涯海角,身邊
始終要回旋一句話:“安全最重要!”
大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇十」
今天班會(huì)課,看過苗校長的講座之后,讓我學(xué)會(huì)了許多,也讓我增長了一些見
識(shí)。
最能啟發(fā)我的是那些事例。老師常說:“做什么事都先考慮后果,再想需不需
要去做?!眲傞_始,我沒有太在意,因?yàn)槲也幌矚g惹事。但是,聽過校長的講座
后,覺得雖然只是一件小事,但是后果卻不是那么小。有時(shí)候,可能因?yàn)橐痪湓挘?/p>
一個(gè)字的原因,事情的后果就發(fā)生了很大的變化。不管是做什么事,做什么運(yùn)動(dòng),
都是安全第一。我仔細(xì)一想想也是,就像做錯(cuò)事后,說聲“對(duì)不起”,可能也就不
會(huì)發(fā)生矛盾了;就像同學(xué)之間難免的磕磕碰碰,自己認(rèn)為的簡簡單單的小事,而遭
到的大災(zāi)難,有時(shí)的確讓我非常驚訝。有些小事,應(yīng)該預(yù)防,不能解決的大事,找
老師和家長一些事情,一定要注意,防范,提高警惕
聽過這次講座,我的意識(shí)增多了,也要改掉一些壞習(xí)慣,防止突發(fā)事件。俗話
說得好:“凡事不怕一萬,只怕萬一?。 毕M院?,我們更要警惕一下“萬一”!
大學(xué)生思想方面?zhèn)€人總結(jié)「篇十一」
經(jīng)過一年改革重組之后的方向轉(zhuǎn)變,記者團(tuán)已漸漸走入正軌,記者團(tuán)在老師和
記者們的共同努力之下,意氣風(fēng)發(fā)、大步向前,各項(xiàng)工作有條不紊地開展,在宣傳校
園活動(dòng)的工作中取得了很好的成績。
采編部作為記者團(tuán)第一大部門,肩負(fù)了對(duì)校園活動(dòng)的采寫工作。采編部的采寫
能力直接關(guān)系到整個(gè)記者團(tuán)的形象以及水平,因此,管理好采編部,使采編部科
學(xué)、合理、和諧地運(yùn)作,是采編部工作的重中之重。
上學(xué)期,采編部的工作重心放在提高記者的采寫能力和增加記者對(duì)記者團(tuán)的榮
耀感。
一、內(nèi)部新聞寫作探究會(huì)。在老師的指導(dǎo)下,采編部各項(xiàng)工作開展順利,完成
了20xx年度的招新工作。采編部內(nèi)部召開了數(shù)次新聞寫作的培訓(xùn)會(huì)議,在提高新
記者的寫作能力方面取得一定的成績。
二、啟動(dòng)“傳幫帶計(jì)劃”?!皞鲙蛶в?jì)劃”以老記者帶新記者的形式采訪學(xué)校
的老師或成績突出工作者,把相應(yīng)的采訪文章上傳在陽光課堂,激發(fā)新記者的積極
性,在某種程度上抬高了新記者的采寫能力,增加他們信心。
三、開設(shè)后臺(tái)帳號(hào),負(fù)責(zé)“師大要聞”的上傳工作,增加了記者發(fā)稿的數(shù)量,
提高了他們的積極性。
四、負(fù)責(zé)校報(bào)特別策劃專欄的策劃寫作,有步驟地提高自身的統(tǒng)稿和策劃能
力。
在增加記者對(duì)集體的榮耀感上,采編部先后召開幾次內(nèi)部會(huì)議,強(qiáng)調(diào)記者團(tuán)在
學(xué)校媒體中的重要作用,然收效不明顯。
縱觀上學(xué)期采編部的各項(xiàng)工作,察覺以下問題:一、記者采寫新聞的積極性不
高,二、記者對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感不足,三、記者團(tuán)在我校的影響力不夠。
記者的新聞采寫能力不足,主要?dú)w根于對(duì)集體的認(rèn)同感不夠,對(duì)集體的榮譽(yù)感
不高,是因?yàn)橛浾邎F(tuán)在我校的影響力不夠。既然無法改變記者的想法,那么,記者
團(tuán)要改變現(xiàn)有的狀況則需要從外部著手,只有當(dāng)記者團(tuán)在學(xué)校享有較高的影響力,
則他們對(duì)集體的認(rèn)同感自然出來。
一、組織紀(jì)律。完善記者團(tuán)內(nèi)部的激勵(lì)、獎(jiǎng)罰機(jī)制,為文本方式確定下來,但
機(jī)制應(yīng)該易懂,人文、合理化。
二、對(duì)各學(xué)
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