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文檔簡介

武漢高校座位管理辦法一、總則(一)目的為了規(guī)范武漢高校座位的使用與管理,維護良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活秩序,保障師生的合法權(quán)益,特制定本辦法。(二)適用范圍本辦法適用于武漢地區(qū)所有高等院校內(nèi)的各類教學(xué)場所、圖書館、自習(xí)室、學(xué)生活動中心等涉及座位使用的區(qū)域。(三)基本原則1.公平公正原則確保所有師生在座位使用上享有平等的機會,不偏袒任何一方,按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)進行座位分配與管理。2.合理利用原則鼓勵師生充分合理地利用座位資源,提高座位的使用效率,避免資源浪費。3.秩序維護原則維護座位使用區(qū)域的良好秩序,營造安靜、整潔、有序的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境。二、座位管理職責(zé)分工(一)學(xué)校管理部門1.教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校教學(xué)場所座位的管理工作,制定相關(guān)政策和規(guī)定,監(jiān)督各教學(xué)單位對座位管理規(guī)定的執(zhí)行情況。2.圖書館負責(zé)圖書館內(nèi)座位的規(guī)劃、分配、使用管理和日常維護,制定圖書館座位管理細則,并組織實施。3.后勤管理部門負責(zé)其他公共區(qū)域(如學(xué)生活動中心等)座位的管理,配合相關(guān)部門做好座位設(shè)施的維修和保障工作。(二)教學(xué)單位各教學(xué)單位負責(zé)本單位教學(xué)場所內(nèi)座位的日常管理,安排專人負責(zé)檢查和維護,確保座位使用秩序正常,配合學(xué)校管理部門做好相關(guān)工作。(三)學(xué)生組織學(xué)生會、班級班委等學(xué)生組織應(yīng)積極協(xié)助學(xué)校和教學(xué)單位做好座位管理的宣傳和引導(dǎo)工作,督促學(xué)生遵守座位管理規(guī)定,及時反饋學(xué)生的意見和建議。三、座位規(guī)劃與分配(一)座位規(guī)劃1.學(xué)校管理部門應(yīng)根據(jù)教學(xué)、學(xué)習(xí)和活動的實際需求,對各類場所的座位進行合理規(guī)劃。明確不同區(qū)域的座位功能,如固定座位、流動座位、預(yù)約座位等,并做好標(biāo)識。2.圖書館應(yīng)根據(jù)藏書布局和讀者使用習(xí)慣,合理劃分閱覽區(qū)域,設(shè)置相應(yīng)數(shù)量的座位,并考慮不同類型讀者(如本科生、研究生、教師等)的需求。3.教學(xué)單位應(yīng)根據(jù)課程安排和班級規(guī)模,合理安排教室座位數(shù)量和布局,確保教學(xué)活動的順利開展。(二)座位分配1.圖書館座位分配采用實名制預(yù)約系統(tǒng),讀者通過學(xué)校統(tǒng)一的圖書館管理平臺進行座位預(yù)約。預(yù)約時需提供本人有效證件信息,每個讀者在同一時間段內(nèi)只能預(yù)約一個座位。按照先到先得的原則,根據(jù)讀者預(yù)約的時間順序分配座位。對于熱門時段或熱門區(qū)域的座位,可設(shè)置一定的預(yù)約限制條件,如提前預(yù)約天數(shù)、預(yù)約次數(shù)等。為保障特殊群體的需求,圖書館應(yīng)預(yù)留一定數(shù)量的無障礙座位、老年人專用座位等,并在顯著位置標(biāo)識。2.教學(xué)場所座位分配教室座位按照班級建制進行分配,由各教學(xué)單位負責(zé)安排。學(xué)生應(yīng)按照指定的座位就座,不得擅自更換。對于公共選修課程、講座等活動的座位,由教務(wù)處或相關(guān)組織單位根據(jù)活動規(guī)模和場地情況進行統(tǒng)一安排,并提前通知學(xué)生。3.其他公共區(qū)域座位分配學(xué)生活動中心等公共區(qū)域的座位,根據(jù)活動性質(zhì)和參與人數(shù),由后勤管理部門或相關(guān)組織單位進行合理分配,并提前公布分配方案。鼓勵學(xué)生在課余時間自主使用公共區(qū)域座位,但應(yīng)遵守相關(guān)管理規(guī)定,不得影響他人正常使用。四、座位使用規(guī)范(一)一般規(guī)定1.師生應(yīng)憑本人有效證件進入座位使用區(qū)域,并按照規(guī)定的座位分配方式就座。不得私自占用他人座位、多占座位或為他人代占座位。2.保持座位及周邊環(huán)境整潔衛(wèi)生,不得在座位上亂涂亂畫、丟棄垃圾。使用完畢后,應(yīng)將個人物品帶走,保持座位原狀。3.在座位使用區(qū)域內(nèi),應(yīng)遵守公共秩序,保持安靜,不得大聲喧嘩、播放高分貝音響設(shè)備等影響他人學(xué)習(xí)和休息。4.不得在座位上從事與學(xué)習(xí)、教學(xué)、活動無關(guān)的行為,如玩游戲、看視頻、睡覺等。(二)圖書館座位使用規(guī)范1.讀者應(yīng)按照預(yù)約時間準(zhǔn)時進入圖書館使用預(yù)約座位,遲到超過規(guī)定時間的,預(yù)約座位將自動失效,由其他讀者使用。2.如需暫時離開座位,應(yīng)將個人物品整理好并放置在座位上,在座位明顯位置留下本人聯(lián)系方式,離開時間一般不得超過30分鐘。超過規(guī)定時間未返回的,其他讀者有權(quán)使用該座位。3.圖書館閉館前,讀者應(yīng)清理好個人物品,有序離開圖書館,不得在圖書館內(nèi)滯留。(三)教學(xué)場所座位使用規(guī)范1.學(xué)生應(yīng)按時參加課程學(xué)習(xí),按照教師要求就座,不得無故曠課、遲到或早退。2.在課堂教學(xué)過程中,應(yīng)認真聽講,積極參與課堂互動,不得隨意交頭接耳、玩手機等影響教學(xué)秩序。3.未經(jīng)教師同意,不得擅自調(diào)整座位或在教室內(nèi)隨意走動。(四)其他公共區(qū)域座位使用規(guī)范1.在學(xué)生活動中心等公共區(qū)域舉辦活動時,參與者應(yīng)按照活動組織單位的安排就座,遵守活動現(xiàn)場的秩序和規(guī)定。2.使用公共區(qū)域座位時,應(yīng)愛護座位設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時向相關(guān)管理部門報告。五、座位巡查與監(jiān)督(一)巡查制度1.學(xué)校管理部門、教學(xué)單位和圖書館等應(yīng)建立定期巡查制度,安排專人對座位使用區(qū)域進行巡查,及時發(fā)現(xiàn)和處理違規(guī)行為。2.巡查人員應(yīng)佩戴明顯標(biāo)識,按照規(guī)定的巡查路線和時間進行巡查,認真做好巡查記錄,包括巡查時間、地點、發(fā)現(xiàn)的問題及處理情況等。(二)監(jiān)督方式1.設(shè)立舉報電話、郵箱或意見箱,接受師生對座位違規(guī)行為的舉報和投訴。對于舉報和投訴信息,應(yīng)及時進行調(diào)查核實,并將處理結(jié)果反饋給舉報人。2.利用監(jiān)控設(shè)備對座位使用區(qū)域進行實時監(jiān)控,以便及時發(fā)現(xiàn)和制止違規(guī)行為。監(jiān)控視頻資料應(yīng)保存一定期限,以備查詢。3.鼓勵師生之間相互監(jiān)督,對于發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為,可向?qū)W校管理部門或相關(guān)單位反映,共同維護良好的座位使用秩序。(三)違規(guī)處理1.對于首次違反座位使用規(guī)范的師生,給予口頭警告,并要求其立即改正。2.對于多次違反或情節(jié)較為嚴重的違規(guī)行為,如私自占用他人座位拒不歸還、在座位使用區(qū)域內(nèi)大聲喧嘩影響他人等,學(xué)校管理部門或相關(guān)單位將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,如通報批評、取消一定期限的座位使用資格等。3.對于因違規(guī)行為造成座位設(shè)施損壞的,責(zé)任人應(yīng)按照規(guī)定進行賠償。六、座位設(shè)施維護與更新(一)設(shè)施維護1.后勤管理部門負責(zé)定期對座位設(shè)施進行檢查和維護,確保座位的正常使用。如發(fā)現(xiàn)桌椅損壞、照明設(shè)備故障等問題,應(yīng)及時安排維修人員進行維修。2.教學(xué)單位和圖書館應(yīng)做好本單位座位設(shè)施的日常維護工作,教育師生愛護座位設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時向管理部門報告。(二)設(shè)施更新1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展和實際需求,學(xué)校管理部門應(yīng)制定座位設(shè)施更新計劃,適時對陳舊、損壞嚴重的座位設(shè)施進行更新。2.在座位設(shè)施更新過程中

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