大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定（32篇）

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定（通用32篇）

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇1

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作

充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，

繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。

在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)

練，對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理

規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解

學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范

達(dá)標(biāo)中取得合格。

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各

項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好

教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)

參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年

度全勤。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我

們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等,

但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給

孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)

神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”

我認(rèn)同這個(gè)人的話，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要

求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)

心的笑臉。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇2

這次實(shí)習(xí)讓我感觸良多，作為一范生，在實(shí)習(xí)之前首先我明確

了自己的初心，那就是為教育事業(yè)而奮斗。其次我也為自己的'這次

教育實(shí)習(xí)做了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我也認(rèn)識(shí)到了做

計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要從不同的方面進(jìn)行擊破，比如說(shuō)平

時(shí)的教學(xué)總結(jié)，教學(xué)方法的提升等等。這次實(shí)習(xí)讓我有了很大的成

長(zhǎng)，也讓我知道想要做好一名人民教師并不是一件簡(jiǎn)單的事情，這

需要我們?cè)丛床粩嗟母冻鲎约?，才?huì)得到真正屬于我們的回報(bào)。

這次實(shí)習(xí)是在縣城的一所小學(xué)做語(yǔ)文教師。在學(xué)校的時(shí)候我對(duì)

自己的專業(yè)很自信，由于在班內(nèi)成績(jī)還算可以，所以我也一直堅(jiān)信

自己真正踏入實(shí)習(xí)的時(shí)候，一定會(huì)有所成績(jī)。但當(dāng)我這次真正走進(jìn)

了實(shí)習(xí)的時(shí)候，我才認(rèn)識(shí)到了自己的自大。第一天上課的時(shí)候，看

到班內(nèi)五六十學(xué)生用發(fā)著光的雙眸看向我時(shí)，我心里一下子就緊張

起來(lái)了。以前在學(xué)校講課的時(shí)候，班內(nèi)的司學(xué)從未如此正視過(guò)我。

這是我也才清楚，現(xiàn)在是實(shí)戰(zhàn)了，我所講的一切，我所做出的各位

行為，都會(huì)成為學(xué)生們眼中的示范和準(zhǔn)則。所以剛開(kāi)始那一段時(shí)間

我非常的焦慮，很緊張，甚至出現(xiàn)了一點(diǎn)過(guò)度焦慮的現(xiàn)象。后來(lái)還

好有一名教師為我做了開(kāi)導(dǎo)，我才慢慢的回過(guò)神來(lái)。

作為一名教師，首先就是要對(duì)自己自信，這樣才能真正給孩子

們帶來(lái)一些好的影響。我個(gè)人平時(shí)是一個(gè)非常調(diào)皮的人，我不喜歡

按套路出牌，但是面對(duì)學(xué)生們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的調(diào)皮只是滄海

一粟，有些學(xué)生調(diào)皮起來(lái)，連我都不知道該如何應(yīng)對(duì)。如何管理好

學(xué)生成為了我的一大難題，我知道現(xiàn)在的我還太年輕，學(xué)生們自然

也不會(huì)過(guò)分的懼怕我。一個(gè)老師的威信是很重要的，但是我也相信,

時(shí)間會(huì)改變一切，努力會(huì)改變的一切。這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我比以往都

要努力和用功，這是我所喜愛(ài)的一份事業(yè)，我想把學(xué)生們帶好，我

也不想讓我的母校丟臉。所以在實(shí)習(xí)的這段期間，我很辛苦，但同

時(shí)我也有了極大的收獲。

未來(lái)還很長(zhǎng)，我能夠成長(zhǎng)的空間還有很多啊，我愿意去更努力

一點(diǎn)，更上進(jìn)一點(diǎn)C為了自己的理想和追求，更努力的去突破自己,

為自己的未來(lái)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)！

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇3

轉(zhuǎn)眼間在—的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，為了明確自己的過(guò)去與未

來(lái)，也更是為了看清將來(lái)要走的路，我覺(jué)得我有必要總結(jié)一下實(shí)習(xí)

的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多：首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在

我剛剛實(shí)習(xí)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，

然而很快我就明白了，實(shí)習(xí)也需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)

專注認(rèn)真的做實(shí)驗(yàn)，我也打消了開(kāi)始的想法，開(kāi)始了努力實(shí)習(xí)的旅

程?，F(xiàn)在的我，富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)

秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)。

其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。在科研實(shí)踐過(guò)程中,

我學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，能通過(guò)查閱中英文文獻(xiàn)資料，了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向,

動(dòng)手能力較強(qiáng)，能獨(dú)立完成一定的科研任務(wù)，得到指導(dǎo)教師的好評(píng)。

但只靠實(shí)習(xí)努力是完全不夠的。這就要求在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后鞏固每天實(shí)

驗(yàn)過(guò)程中所學(xué)的知識(shí)，自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料，

日積月累，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力。我不僅重視對(duì)專業(yè)

課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德

品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直

的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)中，我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷

惘，但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，形成了良好的性格品質(zhì)。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。

做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。我熱愛(ài)自己的專

業(yè)，在基因工程研究方面具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極參加指導(dǎo)教師

的科研項(xiàng)目，隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，已熟練掌握各項(xiàng)分子和基因克隆實(shí)

驗(yàn)技術(shù)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終

在實(shí)習(xí)過(guò)程中鍛煉前提高了自己，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)

可了自己，增強(qiáng)了自信心。

在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼。老

師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)也建

立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的

一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的

作用。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇4

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解

社會(huì)，鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，

它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，

又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們

走向工作崗位的第一步。

一、綜述

實(shí)習(xí)單位基本情況：

實(shí)習(xí)崗位描述：

二、主體

實(shí)習(xí)過(guò)程介紹：

(1)了解過(guò)程

起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。

車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不

免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車

間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員洽我安排工作任務(wù)，分配

給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教

我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)

注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體

驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)

境。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工

作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各

項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是

很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里

的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間

的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。

車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上

8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都

必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過(guò)程

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢

平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地

點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們

分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，

于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)

用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等）。

在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),

我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工

包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，

機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣

紋、色差等）。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓

他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生

產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘

手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱

的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加

工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難

度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。

同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。

在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技

巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，

此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另

外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員)，按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包

裝產(chǎn)品。

(3)實(shí)際操作

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品

的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)

有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高

了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。

上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，

在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，

先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小

組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。

在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著

運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決

處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器

小故障的方法途徑c這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)

工作的積極性也有所提高。

在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基

礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到

班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作

區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把

工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作

內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的?。?/p>

實(shí)習(xí)體會(huì)：

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)

自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固

與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是

有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和

具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議：

在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的

培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

三、總結(jié)

對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評(píng)價(jià)

學(xué)校的教育，對(duì)理論知識(shí)的教育是很豐富和完善的，但在實(shí)踐

操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動(dòng)手能力不是很

強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。

實(shí)習(xí)收獲:

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間（部門(mén)）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)

品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了

自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到

的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,

學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系

問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，

讓我在社會(huì)中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操

作能力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為

以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇5

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真

履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，

熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理

好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也

理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老

師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操

作。特別是對(duì)于小兀頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的

認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌

握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快

結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了

鞏固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊?。

經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)

和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到

得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)

進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)期間，見(jiàn)識(shí)了不少的人，接觸了不少的事情。仿佛一下

子懂了很多感謝醫(yī)院給我這次實(shí)習(xí)的平臺(tái)，在今后的日子里，我會(huì)

繼續(xù)努力，成為一名白衣天使。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇6

我進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精

神高度集中，助產(chǎn)過(guò)程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力

勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、

胎心變化。

對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說(shuō)服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極

大的愛(ài)心，分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這

時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一

口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。

高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)

態(tài)度，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的；只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐

富自己。每天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來(lái)，感覺(jué)到?jīng)]有時(shí)間

坐在哪兒休息一下，沒(méi)有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天；只有在寫(xiě)病

歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。

十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百

多，工作量大；每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工

作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做

事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對(duì)每一件事，進(jìn)而將事情盡己所

能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的

預(yù)見(jiàn)性、思維、和超前意識(shí)。

在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈

感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷鑒定、反思、理清思路，對(duì)實(shí)踐是非常有

實(shí)際意義的。

常言道：孤帆一葉，眾志成誠(chéng)，勢(shì)必乘風(fēng)破浪醫(yī)學(xué).全在.，線

提，現(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰(shuí)擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰(shuí)就擁

有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)力與戰(zhàn)斗力。

一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在

一起，需要一種“思想”來(lái)引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)

理念，它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化，能營(yíng)造出積極向上、團(tuán)結(jié)一

致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇7

要說(shuō)在所做的工作中那種最累，我想這周所做的工作肯定是最

累的，因?yàn)檫@周銷售額比較好點(diǎn)，本來(lái)可有可無(wú)的我突然間變的也

忙起來(lái)，一些老主顧通過(guò)電話定購(gòu)了材料，于是我不得不放著份內(nèi)

的事不做，做起了搬運(yùn)工和送貨員。先和司事把客戶訂的各規(guī)格又

笨重的木材裝上卡車，然后跟車把貨送到指定的工地上去，要是遇

到全部訂規(guī)格材料還好，因?yàn)橐?guī)格材料只要數(shù)量—價(jià)格就可以了）結(jié)

完帳就走，但大多客戶往往是要自然寬的木材，這就需要拿尺子把

自然寬的木材寬度量出來(lái)，然后求出面積和體積，按要求的立方數(shù)

量送過(guò)去。雖然這小學(xué)生都會(huì)，但由于木材數(shù)量多，需要一個(gè)個(gè)量

過(guò)去，就顯的很煩瑣了。更要命的是這樣要測(cè)量?jī)纱危\(yùn)出一次，

送到工地還要再一次，因?yàn)楣さ氐尿?yàn)貨員也怕數(shù)量不足，所以只能

陪他們?cè)倭恳淮?，真是賺錢不容易。其實(shí)那些事本不適合我做的，

但既然在同一團(tuán)體里，當(dāng)他們忙不過(guò)來(lái)時(shí)，我能幫忙的還是幫了。

有時(shí)候出來(lái)社會(huì)做事或多或少可看到一些比較現(xiàn)實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象,

感受到某些事情的無(wú)奈。這周就在前天上午，正當(dāng)我坐著無(wú)聊的時(shí)

候，一個(gè)中年男人走了進(jìn)來(lái)，我看到了就很熱情的招呼他，并為他

又是倒水，又是請(qǐng)座。本以為是來(lái)購(gòu)買材料的，不想他問(wèn)我老板在

不？我說(shuō)老板出去了，有什么事就找我吧！當(dāng)我回答后，他沒(méi)說(shuō)什么

就起身說(shuō)等老板回來(lái)再說(shuō)。當(dāng)時(shí)就覺(jué)的很蹊蹺，事后才知道是過(guò)來(lái)

想找老板拿回扣。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)法接受的事，但老板還是給

了，說(shuō)現(xiàn)在生意難做，同行競(jìng)爭(zhēng)厲害，不給木工點(diǎn)回扣，他就找理

由說(shuō)材料質(zhì)量不行，不能用，故意跟你刁難，使交易不能達(dá)成。為

了生意有時(shí)候也不得不犧牲點(diǎn)利潤(rùn)，我想這就是黑暗的一面吧，然

而我卻無(wú)可奈何。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇8

即將邁進(jìn)大學(xué)生活的最終一個(gè)年頭，站在我面前的就是那個(gè)向

往已久的工作社會(huì)，我的心已經(jīng)開(kāi)始飛進(jìn)那里。我最終能夠在這個(gè)

巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，但我還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)。我又害

怕又膽怯，我常常會(huì)捫心自問(wèn)：我準(zhǔn)備好了嗎是的，我在學(xué)校里生活

了數(shù)十載，而社會(huì)與學(xué)校是完全不一樣的兩個(gè)世界，也許我不能完

全立刻適應(yīng)這激烈殘酷的社會(huì)。學(xué)校為了把我們平穩(wěn)的送上社會(huì)的

大舞臺(tái)，為適應(yīng)今后的社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)，專門(mén)安排了我們產(chǎn)學(xué)合

作，在暑假進(jìn)行實(shí)習(xí)。

我對(duì)房地產(chǎn)的高利潤(rùn)也是十分地感興趣，所以我進(jìn)入了日月豪

庭二手房銷售中心，一個(gè)房地產(chǎn)信息充足的企業(yè)來(lái)豐滿自我幼嫩的

翅膀。許多專家給房地產(chǎn)下了一個(gè)美妙的定義：房地產(chǎn)二科學(xué)+藝術(shù)。

正是這種既有科學(xué)知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)也有藝術(shù)的魅力，我才能滿腔熱血的

活力的去做這一行業(yè)，才能主動(dòng)的在房地產(chǎn)的知識(shí)中自由的遨游！

日月豪庭二手房銷售中心是具有專業(yè)資質(zhì)的房地產(chǎn)企業(yè)。公司

秉承“德載重任，匯鑄永恒”的經(jīng)營(yíng)宗旨，堅(jiān)持“兩種經(jīng)營(yíng)模式”

銷售策劃運(yùn)作的獨(dú)創(chuàng)理念，力求使每個(gè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目到達(dá)人與環(huán)境的天

人合一。公司的主要業(yè)務(wù)是專業(yè)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的全程策劃、

樓盤(pán)整合營(yíng)銷、推廣等。公司現(xiàn)擁有優(yōu)秀的房地產(chǎn)和市場(chǎng)營(yíng)銷精英

及管理人員，帶給項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的專業(yè)整合服務(wù)，從而創(chuàng)造集成績(jī)效。

我就是從這個(gè)部門(mén)開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生涯的。

實(shí)習(xí)是以獨(dú)立業(yè)務(wù)作業(yè)方式完成的。我的實(shí)習(xí)工作分為兩個(gè)階

段，前一個(gè)階段是在銷售部做戶外廣告的招商工作，工作資料是主

動(dòng)尋找客戶，給客戶講房子的地理位置和價(jià)格等，如果客戶有意就

和約談判。后一階段就是在售房部做置業(yè)顧問(wèn)，工作的主要資料是

接待客戶，給顧客介紹樓盤(pán)的信息，并幫忙客戶計(jì)算房屋的總價(jià)，

幫忙他們更好的了解整個(gè)樓盤(pán)的狀況。銷售中心的工作千頭萬(wàn)緒，

我每一天都需要文件起草、帶給調(diào)研資料、數(shù)量，為決策帶紿一些

有益的資料，數(shù)據(jù)c有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)等。同時(shí)給

顧客提出一些我們自我的見(jiàn)解。有時(shí)配合辦公室人員處理日常工作。

此刻實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。

它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)

不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

房制度市場(chǎng)化變革為房地產(chǎn)中介服務(wù)業(yè)帶來(lái)了春天，但春天畢

竟是耕耘的季節(jié)，需要付出艱辛的勞動(dòng)。隨著房改的深入，尤其是

切斷實(shí)物分房，推行貨幣化分房，住房市場(chǎng)出現(xiàn)多元化、梯度化、

集約化的趨勢(shì)，這就既為房地產(chǎn)中介服務(wù)業(yè)帶來(lái)了機(jī)遇，又向其提

出了更高的要求，所以，務(wù)必采取對(duì)策精心培育。它尤如苗輔中的

花木，房地產(chǎn)中介服務(wù)業(yè)既需要自身充分發(fā)育，又需要園丁辛勤培

育。近幾年，我國(guó)房地產(chǎn)中介服務(wù)業(yè)有必須的發(fā)展，但仍沒(méi)有得到

較好的發(fā)育，所以務(wù)必精心地培育。國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，活躍的

住房市場(chǎng)必然要求有一個(gè)活躍的房地產(chǎn)中介服務(wù)業(yè)為其服務(wù)。能夠

說(shuō)，房地產(chǎn)中介服務(wù)業(yè)的住房市場(chǎng)乃至房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展的“助力器”

和“催化劑”，其發(fā)展水平又是衡量整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的“晴雨表”。

透過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我基本上掌握了公司的工作流程，并且

能夠獨(dú)立的完成工作。并能獨(dú)立的計(jì)算房屋總價(jià)、簽定商品房買賣

合同。如：維修金二總房款_2%、產(chǎn)證費(fèi)=300、契稅二總房款_3%、保

險(xiǎn)費(fèi);貸款額05鼠年限、交易印花稅二總房款_0.03%等等。還了解

到在一個(gè)公司上班工作態(tài)度是十分重要的，與同事的相處也是十分

重要，因?yàn)橐粋€(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)項(xiàng)目的完成是需要一個(gè)好

的團(tuán)隊(duì)共同完成的，如果沒(méi)有一個(gè)和睦、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目是不能

順利完成的。透過(guò)這兩個(gè)月實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)公司在營(yíng)銷過(guò)程中也存在一些

問(wèn)題，下頭我主要以在房產(chǎn)銷售過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>

由于銷售人員對(duì)樓盤(pán)不了解、迷信自我的個(gè)人魅力等原因?qū)е?/p>

介紹不詳實(shí)。我認(rèn)為樓盤(pán)公開(kāi)銷售以前的銷售講習(xí)十分重要。每個(gè)

員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)，確實(shí)了解及熟讀所有資料。進(jìn)入銷售場(chǎng)時(shí)，應(yīng)針

對(duì)周圍環(huán)境，對(duì)具體產(chǎn)品再做詳細(xì)了解。多講多練，不斷修正自我

的促詞。隨時(shí)請(qǐng)教老員工和部門(mén)主管。端正銷售觀念，明確讓客戶

認(rèn)可自我應(yīng)有尺度，房屋買賣才是最終目的。

房產(chǎn)公司采購(gòu)助理實(shí)習(xí)報(bào)告沙發(fā)回目錄20_-05-1213：46|作者:

經(jīng)典1

快要步入社會(huì)的我，懷著增加點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的情緒來(lái)到了實(shí)習(xí)生

活，這次難忘的實(shí)習(xí)讓我們感受到了集團(tuán)的企業(yè)文化。工作中有苦

也有樂(lè)，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)也令我受益匪淺。從小就明白,

空口說(shuō)白話。實(shí)踐是能夠創(chuàng)造一切的基石。雖然在大學(xué)期間自我也

有創(chuàng)業(yè)及各種參加單位工作?？墒沁@是一次真正理論與實(shí)踐相結(jié)合

的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知

識(shí)。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的幫忙下我一的結(jié)束了實(shí)習(xí)。

經(jīng)過(guò)在公司實(shí)習(xí)了6個(gè)月，關(guān)于在學(xué)校與在社會(huì)的區(qū)別，我暫

為列了幾條。

1.在學(xué)校期間專業(yè)過(guò)于籠統(tǒng)。學(xué)校所設(shè)專業(yè)太過(guò)于“宏觀”，

學(xué)習(xí)的課程沒(méi)有針對(duì)性，專業(yè)都很泛泛。各個(gè)公司在實(shí)際運(yùn)作當(dāng)中

涉及到很多專業(yè)，由于課程的籠統(tǒng)，我們對(duì)專業(yè)知識(shí)都很膚淺，并

且只了解到專業(yè)等知識(shí)的大體狀況。真正接觸到工作以后，還是重

頭在來(lái)，所細(xì)小的環(huán)節(jié)慢慢了解。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。在學(xué)校里，每一天都是學(xué)習(xí)一些理論的

知識(shí)，但對(duì)于新入學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是稀里糊涂啊。開(kāi)始就來(lái)個(gè)各種理

論大雜馀，各種信息交相吸收，讓學(xué)生有很強(qiáng)的厭倦及疲倦感。久

而久之，感覺(jué)這些只是沒(méi)有實(shí)際的好處所在，沒(méi)有真正體現(xiàn)它的作

用所在。

3.教學(xué)模式的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)期間還有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)

對(duì)于21世紀(jì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)就應(yīng)是倍加珍惜。在其它學(xué)校是沒(méi)有這樣

好的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)期間我們能夠?qū)W習(xí)很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。這是

一種創(chuàng)新的教學(xué)模式，在就業(yè)壓力大的環(huán)境中我們同學(xué)已經(jīng)先行了

一步。在實(shí)習(xí)期間，我們明白了公司日常運(yùn)行基礎(chǔ)，需要了解日常

工作注意細(xì)節(jié)等。

在6個(gè)月的實(shí)習(xí)中有很多值得我們學(xué)習(xí)及在后期社會(huì)成長(zhǎng)過(guò)程

中的經(jīng)驗(yàn)之談。

在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中我經(jīng)歷了：接待供應(yīng)商、編寫(xiě)工作聯(lián)系單和

公文處理單、參加招投標(biāo)工作、工廠實(shí)地考察、內(nèi)部人員及供應(yīng)商

評(píng)估、產(chǎn)品信息整理、日常賬務(wù)往來(lái)等。再加上有個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)指

引著我，讓我感覺(jué)這段時(shí)間十分充實(shí)，學(xué)到了在學(xué)校難以學(xué)到的各

種知識(shí)，還有應(yīng)對(duì)社會(huì)工作的各種態(tài)度及要求。

1.心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂，無(wú)需我們擔(dān)憂某些問(wèn)題，

學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就能夠，而在工作當(dāng)中就不然，

工作中，我們要思考如何提高工作效率，怎樣處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同

事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一

顆平常心去對(duì)待，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。并且需

要職責(zé)心，做每件事需要有頭有尾，透過(guò)自我的努力完成的事情會(huì)

使自我有很強(qiáng)的自信。再者，需要一顆認(rèn)錯(cuò)抗壓的心，在剛剛進(jìn)入

新的環(huán)境工作時(shí)，需要理解任何做錯(cuò)的沖擊，調(diào)整心態(tài)理解現(xiàn)實(shí)。

讓自我成長(zhǎng)為能抵抗壓力的強(qiáng)者。

2.職場(chǎng)在公司工作，人際關(guān)系是十分重要的。在相處過(guò)程中

不能一味的攀親戚，叫哥叫姐。職場(chǎng)需要必須的階級(jí)關(guān)系，當(dāng)處在

親戚關(guān)系中就難以體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷。在你一味的在意關(guān)系之后，職

場(chǎng)—就會(huì)限制你的前進(jìn)腳步。讓上司感到反感。對(duì)以后的發(fā)展道路不

利。

3.計(jì)劃做事。有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中

不會(huì)茫然。在采購(gòu)部實(shí)習(xí)的六個(gè)多月中，我每一天都寫(xiě)工作日志，

記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似平常，

但在無(wú)形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也有利于沒(méi)有完

成的工作加以跟進(jìn)c

4.好記性不如爛筆頭。要養(yǎng)成每一天整理和總結(jié)的習(xí)慣，當(dāng)然

在筆記本上。無(wú)論大小事，無(wú)一私事。有好的條理才能處理好各個(gè)事

情。當(dāng)然，在記錄的過(guò)程中能夠分成主次關(guān)系。重要的先做，一般

的后做。

5.處處留心皆學(xué)問(wèn)。初到采購(gòu)部我把乂往的采購(gòu)合同重新進(jìn)行

整理并做了電子版的檔案管理登記，這樣節(jié)省了查找檔案的時(shí)間。

在整理過(guò)程中我仔細(xì)的看了一下采購(gòu)合同的資料，這為我以后的修

改合同起到了很大的幫忙，我能夠直接套用以前的合同范本，這個(gè)

結(jié)果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問(wèn)在，不

要總是期盼別人告訴你怎樣去做，就應(yīng)學(xué)會(huì)思考自我就應(yīng)怎樣去做。

留心別人怎樣做。

6.讓自我升職的重要思想。在以后工作中，如果想要升職等。

不要想著能夠替換掉領(lǐng)導(dǎo)，只能等他升職或者調(diào)任才是自我的機(jī)會(huì)。

在此期間，要盡量多做事，能幫領(lǐng)導(dǎo)的事都能完成。那他不提拔你,

提拔誰(shuí)呢。另外，功勞永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)的，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的功勞就是自我以

及團(tuán)隊(duì)的。

7.事情，很有必要。工作中我們每個(gè)人干的最多的就是打水、

拖地和擦桌子，但我并沒(méi)有感到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大

講堂，正因?yàn)檫@些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我

去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。

以上是我在實(shí)習(xí)中的一些體會(huì)，同時(shí)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)

自我還存在一些缺點(diǎn)，如：性子急、愿意推托、與供應(yīng)商交談和電

話交流方面也需要將強(qiáng)等毛病，正確的對(duì)待自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，才

會(huì)使自我的潛力提升的更快。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在理論與實(shí)踐的磨合中我們顯

得比來(lái)時(shí)更加成熟和穩(wěn)重，我們又多了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)

激烈，就業(yè)困難的環(huán)境中，我們先行的這一步已經(jīng)為我們奠定了必

須的基礎(chǔ)，在以后的職業(yè)實(shí)戰(zhàn)中，我們會(huì)打的更響、更漂亮！

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇9

我在—市第六中學(xué)七班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基

本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師—老師

和班主任—老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間，在—老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽(tīng)了8節(jié)課，上了

32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)

范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，

教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)

耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng).老師指出缺點(diǎn)和不足，以

不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，

但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都

認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)

我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修

改。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到

位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任—老師的指

導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展

覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每

一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本

上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積

累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)

完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給

學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一范生，要真正走向

了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求

進(jìn)步。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。

最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的_老師，是他讓我學(xué)到了很多的教

學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指

導(dǎo)和勉勵(lì)我的_老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇10

一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，就會(huì)給自己累積一定的工作經(jīng)驗(yàn)，而工作經(jīng)

驗(yàn)在學(xué)校在課堂上是學(xué)不到的，只有通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐，才會(huì)增加

自己的工作經(jīng)驗(yàn)。而會(huì)計(jì)專業(yè)是一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科，主要是的工作

是提高經(jīng)濟(jì)管理，增加經(jīng)濟(jì)效益，而經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)

會(huì)計(jì)的需求也越大越高。經(jīng)歷了實(shí)習(xí)，對(duì)社會(huì)也有了基本的實(shí)踐，

讓我學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí)，對(duì)我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，

對(duì)于以后的工作有著莫大的幫助。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到工作當(dāng)中，

讓我對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)更加的了解，對(duì)以后的工作流程也有的基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，

在工作上培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，增加了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我將學(xué)

校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，熟悉了會(huì)計(jì)核算對(duì)象，利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑

證對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)

帳簿登記的基本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，同時(shí)，我

也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。這些工作開(kāi)闊了我的視野,

還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我

們走向工作崗位的第一步。

實(shí)習(xí)是每一位學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，我也不會(huì)例外，它使

我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們不斷的成長(zhǎng)，學(xué)到很多方面的知識(shí),

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我知道掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的

各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓理

論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的

會(huì)計(jì)專業(yè)人才。所以在這次實(shí)習(xí)中，我努力盡量做到理論與實(shí)踐相

結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)

導(dǎo)交辦的工作。在實(shí)習(xí)中，我參與了整個(gè)會(huì)計(jì)工作，從審核原始憑

證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)

的實(shí)習(xí)工作，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的付出也得到了應(yīng)有的回報(bào)，

現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)立的完成工作，也算是一名正式的工作人員。

實(shí)習(xí)有著開(kāi)始就有著結(jié)束，剛開(kāi)始時(shí)以為很漫長(zhǎng)，等到結(jié)束的

時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得太快，還有一些東西我沒(méi)有掌握，還有一些

自身的不足，沒(méi)有得到改善，到最后才發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)不夠用了。這次的

實(shí)習(xí)讓我明白了時(shí)間的珍貴，在以后的時(shí)間里，我會(huì)不斷的努力工

作，和學(xué)習(xí)，盡量做得更好。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇11

實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我會(huì)堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的職責(zé)，真的感覺(jué)

進(jìn)步很大，大學(xué)期間我也是覺(jué)得自己有很大的提高，實(shí)習(xí)期間我努

力的去搞好自己的工作，這方面我態(tài)度非常的堅(jiān)定，在實(shí)習(xí)當(dāng)中確

實(shí)是感覺(jué)非常的好，作為一名大學(xué)生我需要有這么一段經(jīng)歷去鍛煉

自己，這是非常有意義的，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我用心的做好了很

多事情，對(duì)這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)也應(yīng)該要客觀的鑒定一下。

我認(rèn)為在實(shí)習(xí)當(dāng)中確實(shí)有很大的提高，工作當(dāng)中端正好自己的

態(tài)度，平時(shí)認(rèn)真努力一點(diǎn)，也接觸到了非常多的東西，我也希望自

己能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有更多的進(jìn)步，未來(lái)我也會(huì)保持一個(gè)好的態(tài)

度，把這份工作努力的去做好，實(shí)習(xí)當(dāng)中我能夠用一個(gè)樂(lè)觀積極的

心態(tài)去做好，只有比自己保持好狀態(tài)才能夠在工作當(dāng)中取得一定的

成績(jī)，我也會(huì)繼續(xù)去鞏固好在實(shí)習(xí)當(dāng)中所學(xué)習(xí)到的東西，在這方面

我是能夠有足夠多的提高的，作為一名大學(xué)生這也是我應(yīng)該要有的

態(tài)度，在工作當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了很多，也經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，但是

我都會(huì)虛心的請(qǐng)教，這一點(diǎn)我非常的清楚，這是我應(yīng)該要去做好的,

我相信我是能夠端正好態(tài)度，把工作做的更好。

在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中，這是非常有成就感的，

我也希望接下來(lái)能夠做的更好，未來(lái)在工作方面把這些細(xì)節(jié)處理的

更好，也鍛煉了我很多真的感覺(jué)非常的好，作為一名實(shí)習(xí)生這也是

我應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，只有保持一個(gè)好的心態(tài),

才能夠在實(shí)習(xí)當(dāng)中學(xué)習(xí)到很多的東西，實(shí)習(xí)期間我接觸到了非常多

的東西，這是過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有接觸到的，給我的感覺(jué)真的非

常的好，這一點(diǎn)也是我應(yīng)該要考慮清楚的，我也是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中

有非常的多的體會(huì)，積累了非常多的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在回想起來(lái)還是有很

大的進(jìn)步的，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我也意識(shí)到了自己需要努力的方向,

需要改正的地方，這是我應(yīng)該要去考慮清楚的，我深刻的意識(shí)到了

這一點(diǎn)，所以我也會(huì)在以后步入社會(huì)工作當(dāng)中更加努力的，這也是

我應(yīng)該要有的態(tài)度，感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇12

為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這半年的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課

堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益非淺。此刻我就對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)

小結(jié)。

對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度，是要為

實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。所以，能夠認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習(xí)

企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及

財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新

的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度，因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革

進(jìn)程中的一重大舉措。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，所以主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)

收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中，我

參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,

真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,

細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過(guò)程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一

些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過(guò)程，并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適

用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員，核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。

真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)

還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿

的裝訂歸檔工作。經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自我在學(xué)校

里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自我更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)

際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的資料，主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)（對(duì)公業(yè)務(wù)），

其他一般了解的有購(gòu)貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。

會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分

為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。那里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支

票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。

對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否

與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是經(jīng)過(guò)大學(xué)臉印，或者是手工核對(duì);再

看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票FJ期、收款人要素等有無(wú)

涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背

書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到

分則不能在記整。

對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)

復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加

蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳

后)。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解：

一、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告：會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特

定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需

要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能

適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)信息的要求。

(1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一，經(jīng)過(guò)表格數(shù)字化反映，文字說(shuō)明

的資料較少；

(2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主，而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值

和未來(lái)價(jià)值反映不足；

(3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的資料是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),

反映歷史的和此刻的信息，而缺乏具有預(yù)測(cè)性、前瞻性及不確定性

的信息，另外，報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體資料，而對(duì)某些專項(xiàng)資料披露

不夠充分；［由整理］

(4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主，未能充分

揭示外部環(huán)境因素對(duì)企業(yè)的影響程度;

⑸現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提，定期報(bào)

告，時(shí)效性較差。

二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考：會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中

的一個(gè)重要組成部分，其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨

著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化，會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益

從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、確定和運(yùn)用上來(lái)，會(huì)計(jì)實(shí)

務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。

不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已

經(jīng)不是僅僅滿足于過(guò)去的信息（計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完

成此項(xiàng)任務(wù)），而是將信息控制、未來(lái)預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。

會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、

財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。所以會(huì)計(jì)

實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能，充分發(fā)

揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇13

一、實(shí)習(xí)單位介紹

本人于20_年9月1號(hào)在佛山順德巴羅克鋼琴藝術(shù)中心進(jìn)行為

期大半年的實(shí)習(xí)工作。巴羅克鋼琴藝術(shù)中心創(chuàng)立于1995年，發(fā)源于

廣東惠州，是中國(guó)目前最大的鋼琴教育機(jī)構(gòu)。20_年在深圳注冊(cè)商

標(biāo)，并把總部搬到深圳！巴羅克在全國(guó)已擁有三百多家分店，主要

分布在廣東深圳、佛山、廣州、惠州、東莞；福建廈門(mén)；浙江杭州；

江蘇南京等幾個(gè)省C主要以沿海地區(qū)向內(nèi)拓展，最近巴羅克也開(kāi)始

在湖南益陽(yáng)開(kāi)拓市場(chǎng)，打開(kāi)了內(nèi)陸的第一家巴羅克。并且公司現(xiàn)在

也一步一步的發(fā)展旗下的子公司，如云岸科技公司等等。

巴羅克鋼琴藝術(shù)中心以鋼琴教育為主，舞蹈和銷售（書(shū)與樂(lè)器）

為輔。在鋼琴教育方面，它有著自己獨(dú)特的6+3教學(xué)模式，就是6

個(gè)老師加3個(gè)展現(xiàn)平臺(tái)，有著統(tǒng)一教學(xué)方法，也有著自己的彈奏方

法，如抬臂、肢體語(yǔ)言等。每年都會(huì)舉辦巴羅克杯鋼琴大賽和巴羅

克考級(jí)，這些展現(xiàn)平臺(tái)得到大數(shù)的家長(zhǎng)與孩子的青睞。

在銷售方面，巴羅克鋼琴藝術(shù)中心在20_年開(kāi)出1號(hào)琴行，主

要銷售有：鋼琴書(shū)、吉他、巴羅克鋼琴等等。巴羅克鋼琴主要的銷

售方式是以內(nèi)銷為主，并以家庭實(shí)用和質(zhì)量作為口碑。巴羅克鋼琴

在江蘇與杭州為主要鋼琴生產(chǎn)地。

在師資方面，巴羅克在師資著方面有著嚴(yán)格的要求，在上崗前、

上崗中都要培訓(xùn)。不管老師是畢業(yè)于哪個(gè)音樂(lè)學(xué)院，來(lái)到巴羅克都

要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)巴羅克的彈奏方法，考核合格后才可以正

式上崗，在崗中，老師還有每個(gè)月都要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)師的培訓(xùn)，還要考

核。雙軌跡教學(xué)，質(zhì)量更加保證！這就是巴羅克！

二、實(shí)習(xí)崗位及主要內(nèi)容

本人在巴羅克鋼琴藝術(shù)中心的實(shí)習(xí)崗位是部門(mén)管理，主要實(shí)習(xí)

怎樣管理好部門(mén)老師和學(xué)生，還有鋼琴教育工作。

三、實(shí)習(xí)主要過(guò)程

對(duì)于我來(lái)說(shuō)上第一節(jié)鋼琴課是完全沒(méi)有問(wèn)題的，但是上好一節(jié)

課卻是比較難

得，因?yàn)槲覀儽仨氁槍?duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教育。有的小

朋友特別乖，容易坐的住，一節(jié)課老師可以從頭講到尾，然而有的

小朋友卻坐不到20分鐘就開(kāi)始疲倦了，如果遇到這樣的情況，我就

會(huì)停止我的講課，和學(xué)生來(lái)一個(gè)互動(dòng)，花費(fèi)10分鐘的樣子給小朋友

講故事，可以講關(guān)于巴赫，貝多芬，肖邦，郎朗的一些事跡，或者

和小朋友們一起唱歌，我來(lái)彈奏他們來(lái)演唱。這樣，當(dāng)學(xué)生的興趣

提起來(lái)時(shí)我仍然繼續(xù)我的講課。所以，上好一堂課對(duì)老師要有很高

的要求，我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的有趣的事跡，那樣

上課才不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

其實(shí)我們都知道家長(zhǎng)讓孩子來(lái)學(xué)鋼琴的目的并不是成為優(yōu)秀的

演奏家，而是想讓他們學(xué)好一門(mén)藝術(shù)，所以老師千萬(wàn)不能夠扼殺孩

子們的興趣。通過(guò)兩個(gè)月對(duì)新的學(xué)生的教育，我就收獲了許多，對(duì)

幼兒的小朋友，我們可以多練習(xí)兒歌，那樣可以邊彈邊演奏，對(duì)于

大一點(diǎn)的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳?shù)匿撉偾菢泳筒粫?huì)乏

味。在對(duì)陪練的學(xué)生也要培養(yǎng)他們的興趣，像鄒佳樂(lè)這樣的學(xué)生，

作業(yè)量少，不斷復(fù)習(xí)曲目的學(xué)生，我想把45分鐘的陪練課上完是非

常困難的，對(duì)于這樣的學(xué)生我就想到了一個(gè)辦法，在鋼琴旋律的下

方加上歌詞，想怎樣加就怎樣加，其樂(lè)融融，一節(jié)課不僅學(xué)會(huì)了彈

奏還學(xué)會(huì)了歌唱，那樣不就很好嗎？我們還可以和學(xué)生來(lái)一次演奏

比賽，看誰(shuí)少出錯(cuò)（我經(jīng)常故意彈錯(cuò)）那樣學(xué)生就能夠和老師一起

互動(dòng)。

我是一位不善于溝通的人，但自從和現(xiàn)在的人與物接觸后，我

又學(xué)會(huì)了很多。有些家長(zhǎng)會(huì)陪同孩子一起來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴，和他們的溝

通基本上是沒(méi)有問(wèn)題的，我在教育小朋友的同時(shí)，家長(zhǎng)也學(xué)會(huì)了如

何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長(zhǎng)都能夠陪同孩子來(lái)學(xué)琴，由

于家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)聽(tīng)課，所以孩子課后練琴是二匕較麻煩的，所以課后我

們要和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，把孩子上課的表現(xiàn)，新課的難點(diǎn)，以及要注

意什么都要告訴他們，或者寫(xiě)在書(shū)本上，那樣即使家長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)課也

能夠陪同孩子練琴了。

溝通也是要有技巧的，孩子喜歡受表?yè)P(yáng)，其實(shí)大人也是，你表

揚(yáng)了他的孩子其實(shí)他內(nèi)心也很高興，所以在溝通時(shí)一定要先肯定了,

再給與否定。

大家都討厭一成不變的應(yīng)試教育，因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)新，一直重復(fù)著

同樣的事情，老師的水平也是不能夠進(jìn)步的。在教育孩子時(shí)要有針

對(duì)性，小孩子都是活潑的，呆板的教育只會(huì)破壞孩子們的興趣。這

就對(duì)老師的要求很高了，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，在鋼琴曲的選擇老師

完全可以多去參考，多去篩選，并且還要多去演奏才行。小孩子都

喜歡聽(tīng)故事，我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事，小孩子都喜

歡看動(dòng)畫(huà)片，我們也可以推薦好看的關(guān)于鋼琴的動(dòng)畫(huà)片，或者講給

他們聽(tīng)。那樣，小孩子的興趣

就不會(huì)被摧毀了。我一直都這樣的要求自己做的最好，雖然這

些創(chuàng)新是我自己想到的，但是我都還沒(méi)有很好的實(shí)施，未來(lái)的路還

很長(zhǎng)，我不僅要把以上的創(chuàng)新做好，而且還要有更多的創(chuàng)新，讓孩

子更有興趣的愛(ài)好鋼琴。

四、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼這已成回憶。大半年的實(shí)習(xí)工作時(shí)間已經(jīng)

結(jié)束，回想起在琴行工作過(guò)的一幅幅畫(huà)面至今還在腦海中浮現(xiàn)。在

教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重

學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教

學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任九年級(jí)以及小五和小六的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。

我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課。如在九年級(jí)的音樂(lè)欣賞

課中，我利用視頻和課件來(lái)完成，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過(guò)大屏幕

直觀的感受音樂(lè)所帶來(lái)的智慧和魅力。在小學(xué)我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”

活動(dòng)，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)

生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為

核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在

愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理

解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)C音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好

音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。另外對(duì)九年級(jí)學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

特別在中考推薦生的藝術(shù)常識(shí)考試及加試方面全部合格。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇14

同學(xué)懷著欣喜的心情來(lái)到并進(jìn)行為期3個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活，這

次實(shí)習(xí)讓我們感受到了集團(tuán)的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂(lè)，但更

多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我們受益匪淺。古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,

要知此事必躬行”c這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)

用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。在公司領(lǐng)導(dǎo)和

指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實(shí)習(xí)。就3個(gè)月的實(shí)習(xí)我總結(jié)

了如下幾點(diǎn)采購(gòu)實(shí)習(xí)心得：

1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂，無(wú)需我們擔(dān)憂某些問(wèn)題，

學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在工作當(dāng)中就不然，

工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同

事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一

顆平常心去對(duì)待，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。

2、計(jì)劃做事。有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中

不會(huì)茫然。在采購(gòu)部實(shí)習(xí)的三個(gè)多月中，我每天都寫(xiě)工作日志，記

錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似平常，但

在無(wú)形中提高你做事的效率和工作的有序程度。

3、處處留心皆學(xué)問(wèn)。這句話是我剛到采購(gòu)部報(bào)到時(shí)經(jīng)理對(duì)我講

的第一句話，對(duì)這句話經(jīng)理并沒(méi)有給我們多說(shuō)什么，但在工作當(dāng)中

我深有體會(huì)，初到采購(gòu)部我把以往的采購(gòu)合同重新進(jìn)行整理并做了

電子版的檔案管理登記，這樣節(jié)省了查找檔案的時(shí)間。在整理過(guò)程

中我仔細(xì)的看了一下采購(gòu)合同的內(nèi)容，這為我以后的修改合同起到

了很大的幫助，我可以直接套用以前的合司范本，這個(gè)結(jié)果直接歸

為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問(wèn)在，不要總是期盼

別人告訴你怎么去做，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考自己應(yīng)該怎樣去做。留心別人

怎么做。

4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，

小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，散一些繁瑣的小事情，很

有必要。工作中我們每個(gè)人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，

但我并沒(méi)有感到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂，正因?yàn)檫@

些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小,

可過(guò)程至關(guān)重要。

以上是我在實(shí)習(xí)中的采購(gòu)實(shí)習(xí)心得，司時(shí)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我也

發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點(diǎn)，如：性子急、愿意推托等毛病，正確的

對(duì)待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，才會(huì)使自己的能力提升的更快。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇15

光陰似箭，實(shí)習(xí)在忙碌中飛馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們與實(shí)習(xí)也迎來(lái)

了告別的日子。在這三個(gè)月里，我體驗(yàn)了在實(shí)際崗位上的工作體會(huì),

并同時(shí)感受了社會(huì)的生活經(jīng)歷。對(duì)我而言，這兩種嶄新卻又熟悉的

體會(huì)，不僅讓我的能力得到了充分的鍛煉，在責(zé)任、態(tài)度、能力、

經(jīng)驗(yàn)的上也同樣收獲了豐富的回報(bào)。

現(xiàn)在，伴隨著時(shí)間的過(guò)去，實(shí)習(xí)的任務(wù)也暫時(shí)告一段落，我在

此總結(jié)自己的收獲和成長(zhǎng)，對(duì)自己以下幾個(gè)方面做鑒定如下：

一、個(gè)人思想

三個(gè)月的時(shí)間雖短，但這個(gè)陌生的環(huán)境卻給的我?guī)?lái)了十分充

分的“新體驗(yàn)”，也讓我漸漸從社會(huì)的角度上了解了世界，以此樹(shù)

立了自己的世界觀和價(jià)值觀并塑造了良好的人生觀。

在思想方面，我刻苦努力，能積極嘗試社會(huì)中的新鮮事物，挑

戰(zhàn)在學(xué)校中沒(méi)有的經(jīng)歷和體會(huì)，讓自我的思想得到了完善和補(bǔ)充，

擴(kuò)展了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，更讓自己進(jìn)一步的了解自我。

此外，通過(guò)和同事前輩的友善溝通，我還學(xué)習(xí)了關(guān)于合作與團(tuán)

隊(duì)榮譽(yù)感的思想，這不僅加強(qiáng)了我對(duì)自身的管理和紀(jì)律性，也讓我

在工作中得到了不少的幫助。

二、工作方面

這段工作中，我在領(lǐng)導(dǎo)的熱情幫助下，很快就融入了這個(gè)新集

體。雖然自身的經(jīng)瞼和能力都比較基礎(chǔ)。但在工作期間，我得到了

身邊同事們很多的幫助。我也因此能做到不懂就問(wèn)，并以學(xué)到的知

識(shí)作為基礎(chǔ)，吸收經(jīng)驗(yàn)，以新的角度去思考自己的個(gè)人能力和工作

的聯(lián)系，提高自我專業(yè)水平。

因此，面對(duì)自己的工，我始終保持著自我的積極態(tài)度，在工作

中認(rèn)真遵守責(zé)任紀(jì)律，保持對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和自我不足的反思。以此，

我適應(yīng)了在工作中的思想方法，學(xué)會(huì)了對(duì)紀(jì)律的嚴(yán)格態(tài)度。

三、自我反思

盡管這段實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多的成長(zhǎng)，但也因此，我認(rèn)識(shí)到了

自我的許多不足和問(wèn)題，工作上，我有許多細(xì)節(jié)的問(wèn)題沒(méi)能弄懂，

只是憑借經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)去判斷問(wèn)題，這樣不僅沒(méi)有效率，而且可能會(huì)

帶來(lái)問(wèn)題。此外，對(duì)于生活方面，我仍需要加強(qiáng)個(gè)人的計(jì)劃和管理

態(tài)度，要摸清生活的規(guī)律，與工作互相配合，互相輔助，讓自我能

保持良好的狀態(tài)，迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。

我很清楚，作實(shí)習(xí)生，我如今見(jiàn)識(shí)到的不過(guò)是社會(huì)中的一個(gè)小

小的角落，未來(lái)的道路還很寬廣，為了今后的發(fā)展和準(zhǔn)備，我必須

讓自己提前準(zhǔn)備，積極加強(qiáng)對(duì)自我的每一分要求。希望自己能在家

今后，成為一名不負(fù)這些年努力的出色人才！

在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，

努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界

觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才,

做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。

本人政治思想覺(jué)悟高，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治思想理論，熱愛(ài)祖國(guó),

堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針，路線

和政策，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺(jué)遵守醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和

各項(xiàng)規(guī)章制度。

在校訓(xùn)鞭策下，端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，本著努力學(xué)習(xí)，

刻苦鉆研，積極進(jìn)取的態(tài)度，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌

握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論，同時(shí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把知

識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手，應(yīng)用，創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)

習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，熟練掌握了胸穿，腹穿，骨穿，

清創(chuàng)縫合，無(wú)菌術(shù)等操作，秉著“健康所系，生命所托”的信念，

努力吸收臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，本著學(xué)以致

用，實(shí)踐結(jié)合理論的態(tài)度。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。

在工作思想行為方面，本人作風(fēng)優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，

團(tuán)結(jié)同學(xué)，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的

特長(zhǎng)，挖掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的‘事務(wù)，本

著"熱情，求實(shí)，盡職”的作風(fēng)，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然在學(xué)習(xí)工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷

學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚

的理念，盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則，相信憑著“實(shí)事

求是，開(kāi)拓進(jìn)取”的作風(fēng)，一定能克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

本人熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)，永遠(yuǎn)牢記希波克拉

底誓詞，恪守醫(yī)德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的圣潔與榮譽(yù)，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)

發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我將在

以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我，完善自我，做一名

21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇16

當(dāng)我開(kāi)始實(shí)際的工作的時(shí)候，我更加明白了自我的斤兩，明白

自我只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負(fù)實(shí)習(xí)

單位領(lǐng)導(dǎo)的期望。感謝，單位領(lǐng)導(dǎo)們給我足夠的寬容和耐心，加上

同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”，無(wú)論是思想上還是工作上我都得

到了很大的鍛煉和提高，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

工作近三個(gè)月，接觸了不少人和事，在為自我的成長(zhǎng)歡欣鼓舞

的同時(shí)，我也明白自我尚有許多缺點(diǎn)需要改正。我認(rèn)識(shí)到做任何工

作都要有足夠的耐心與細(xì)致，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),

有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其

他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾，更需要時(shí)刻警醒自我。如果

不是同事們及時(shí)為我指正，恐怕到此刻我也不自知而無(wú)法提高自我,

因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識(shí)不夠熟

練。就這些狀況，我將來(lái)更需要多多學(xué)習(xí)的，期望以后能夠少犯錯(cuò)

誤，做出成績(jī)。

作為實(shí)習(xí)單位中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做

人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事

們的幫忙下，盡力與其一齊努力保證日常工作的更新，保證工作任

務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責(zé)之所在，價(jià)值之所在。

在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的

職責(zé)感和團(tuán)隊(duì)精神c我想畢業(yè)以后我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為

的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我必須能

夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想C

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇17

從開(kāi)始實(shí)習(xí)生活以來(lái)我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于

自己的學(xué)習(xí)和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益

激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：自己成為一名德智體全面發(fā)

展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jī)，但我覺(jué)

得收獲不少，我想這些對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助的。

我體會(huì)深刻的一點(diǎn)是：理論要與實(shí)踐相結(jié)合。其實(shí)很多東西在

學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習(xí)過(guò)，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒(méi)

有多少實(shí)踐，甚至都沒(méi)有考慮到按照這些步驟去做的時(shí)候，也會(huì)出

現(xiàn)很多的問(wèn)題以及要如何去解決這些問(wèn)題。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我全

面的思考，不讓自己的思想有局限性。

我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課

堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于

別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能

夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知

識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工

作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較

寬，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)

任心強(qiáng)，工作效率高。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)

謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于

助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各

項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了很多東西，也覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。豐

富了自己的知識(shí)面，也開(kāi)闊視野，實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，需要我們不斷

的積累和更新，也需要我們的堅(jiān)持。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇18

一、把許多事情想象的過(guò)于簡(jiǎn)單。在新聞媒體工作，是高度緊

張的。因?yàn)槲覀儽仨毤皶r(shí)應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生的情況。

二、對(duì)許多知識(shí)只是淺嘗輒止，未曾深入。

三、對(duì)新環(huán)境適應(yīng)太慢，交流意識(shí)不強(qiáng)，溝通能力欠缺。天下

英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身

邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處

之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬

上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受

同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)

重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得

到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼

色同事的嘲諷。不像在學(xué)校，有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持，每日只

是上上課，很輕松C

沒(méi)有經(jīng)歷，就沒(méi)有成長(zhǎng)；不去實(shí)踐，永遠(yuǎn)不知道自己學(xué)到了什么。

在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力.實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了

社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己

就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的

匱乏。這次，取得了收獲很大，我們的成熟就是學(xué)會(huì)寬容與理解；同

時(shí)，鑄就著獨(dú)立的精神，激蕩著創(chuàng)意的思想，使青春的激情在天空

中飛揚(yáng)！總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意，雖然仍有許多亟待改

進(jìn)的地方，但還是超到了一定的積極作用。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇19

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知

識(shí)，學(xué)習(xí)技能，我到—有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)任助

理的工作，在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定。

我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源

部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部

門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，我比較全面地了解

了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些我力所能

及的行政事務(wù)工作C這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的

一致好評(píng)。

我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課

堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于

別人在工作計(jì)劃中提出的建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知

欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用

自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工

作的思維。

具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，

在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從

指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。

在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，

實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事

和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處

理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,

學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還

有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完

成每一件事，走好每一步。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信心，未來(lái)的路我能更好地走下去！

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇20

時(shí)光飛逝，20—年10月至今，短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)

年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專的最

后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸

良多。

腫瘤科20_-20_年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)左

產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，

分別來(lái)自于江漢大學(xué)英護(hù)大專、長(zhǎng)江大學(xué)大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、

同濟(jì)中專和同濟(jì)中是本。

年度我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講

課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考

操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。

我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，

通過(guò)各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶

教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過(guò)以老帶新，培育了帶教新人。

在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重

對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無(wú)師生分離現(xiàn)象，無(wú)臨床帶教安

全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無(wú)重大違紀(jì)情況。

在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)

大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過(guò)

層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20_-20_年度師生健康演示賽

上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨宋健康教育工作技巧和人

際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。

古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^(guò)程中既

嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛(ài)護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，

從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹(shù)立正確的職業(yè)

觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的

意見(jiàn)和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷

增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的'服務(wù)理

念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓?/p>

作中受益終生。看看一張張青春的笑臉，仿佛讓老師們又回到了自

己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙

會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自

豪。

腫瘤科圓滿完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物

窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確

領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師

的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥?lái)的工作中不斷學(xué)

習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇21

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工

作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷

和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)

和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)采礦工程崗位工作實(shí)習(xí)這段

時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

在采礦工程崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新

知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切

實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，

積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知

識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們

在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論

和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,

無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的

有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以

你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合采礦工

程崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的采礦工程崗位工作各項(xiàng)政策制

度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。

通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可

以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在采礦工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工

作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在采礦工程崗位工作

中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找

原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，乂至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的

角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓

緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的