中職生班務(wù)管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)中職班級管理，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于中職學(xué)校[具體學(xué)校名稱]各班級的全體學(xué)生及班級管理人員。（三）基本原則1.以人為本原則：尊重學(xué)生個性差異，關(guān)注學(xué)生身心健康和發(fā)展需求，以學(xué)生為中心開展班級管理工作。2.民主管理原則：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，鼓勵學(xué)生積極參與班級事務(wù)管理，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和責(zé)任感。3.規(guī)范管理原則：建立健全班級管理制度，明確班級管理職責(zé)和工作流程，確保班級管理工作有序進(jìn)行。4.教育與管理相結(jié)合原則：將思想政治教育、品德教育、行為規(guī)范教育等融入班級管理工作中，實(shí)現(xiàn)教育與管理的有機(jī)統(tǒng)一。二、班級組織架構(gòu)及職責(zé)（一）班主任班主任是班級管理的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級的教育教學(xué)、學(xué)生管理、班級文化建設(shè)等工作。其主要職責(zé)包括：1.貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定班級工作計(jì)劃并組織實(shí)施。2.組織班級學(xué)生開展思想政治教育、品德教育、法制教育、安全教育等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。3.負(fù)責(zé)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與各科任課教師溝通協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。4.做好班級學(xué)生的日常管理工作，包括考勤管理、紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理等，維護(hù)班級正常秩序。5.組織班級學(xué)生開展文體活動、社會實(shí)踐活動等，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6.負(fù)責(zé)班級學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理問題。7.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，定期召開家長會，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，共同做好學(xué)生的教育工作。8.做好班級學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，客觀公正地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、思想品德、社會實(shí)踐等方面的表現(xiàn)。（二）班干部班干部是班級管理的重要力量，協(xié)助班主任開展班級管理工作。班干部包括班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員、文體委員等，其主要職責(zé)如下：1.班長：全面負(fù)責(zé)班級工作，協(xié)助班主任組織班級各項(xiàng)活動，協(xié)調(diào)班級各方面關(guān)系，及時(shí)向班主任匯報(bào)班級情況。2.副班長：協(xié)助班長開展工作，在班長不在時(shí)，代理班長職責(zé)。3.學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作，組織學(xué)習(xí)小組，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的問題，與任課教師溝通學(xué)習(xí)情況。4.紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級紀(jì)律管理，維護(hù)課堂秩序和課間紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育。5.勞動委員：負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生管理工作，組織安排班級衛(wèi)生值日，檢查衛(wèi)生情況，督促學(xué)生保持教室整潔。6.文體委員：負(fù)責(zé)班級文體活動的組織開展，如運(yùn)動會、文藝匯演等，豐富學(xué)生課余生活。（三）小組組長根據(jù)班級學(xué)生人數(shù)，將學(xué)生分成若干小組，每組設(shè)組長一名。小組組長負(fù)責(zé)組織本小組同學(xué)開展學(xué)習(xí)、討論等活動，協(xié)助班干部做好班級管理工作。其主要職責(zé)包括：1.組織小組成員按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，檢查作業(yè)完成情況。2.關(guān)心小組成員的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)向班干部或班主任反映問題。3.協(xié)助班干部開展班級活動，組織小組成員積極參與。三、班級日常管理（一）考勤管理1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課，不得遲到、早退、曠課。因病、因事不能到校上課的，需提前向班主任請假。請假一天以內(nèi)的，由班主任批準(zhǔn)；請假一天以上三天以內(nèi)的，由班主任簽署意見后報(bào)學(xué)校學(xué)生處批準(zhǔn)；請假三天以上的，由學(xué)校學(xué)生處簽署意見后報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。2.班主任應(yīng)每天對學(xué)生的考勤情況進(jìn)行檢查，并做好記錄。對于遲到、早退、曠課的學(xué)生，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，并與家長取得聯(lián)系。3.學(xué)校將定期對學(xué)生的考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和通報(bào)，對于曠課累計(jì)達(dá)到一定學(xué)時(shí)的學(xué)生，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（二）紀(jì)律管理1.學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，不得在課堂上隨意講話、打鬧、玩手機(jī)等。2.學(xué)生應(yīng)遵守校園秩序，不得在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧、吸煙、酗酒等。3.學(xué)生應(yīng)遵守宿舍管理規(guī)定，按時(shí)作息，不得在宿舍內(nèi)使用大功率電器、私拉亂接電線等。4.對于違反紀(jì)律的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，要按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（三）衛(wèi)生管理1.班級應(yīng)建立衛(wèi)生值日制度，每天安排學(xué)生進(jìn)行教室衛(wèi)生打掃，包括地面清掃、桌面擦拭、門窗玻璃清潔等。2.學(xué)生應(yīng)保持教室整潔，不得隨地吐痰、亂扔垃圾等。3.勞動委員應(yīng)每天對教室衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，督促學(xué)生做好衛(wèi)生工作。4.學(xué)校將定期組織衛(wèi)生檢查，對衛(wèi)生工作做得好的班級進(jìn)行表揚(yáng)，對衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的班級進(jìn)行督促整改。（四）公物管理1.班級應(yīng)愛護(hù)公共財(cái)物，不得故意損壞桌椅、門窗、電器等公物。2.學(xué)生損壞公物的，應(yīng)照價(jià)賠償。對于故意損壞公物的學(xué)生，要進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育，并按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.班主任應(yīng)定期對班級公物進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修或更換。四、班級活動管理（一）思想政治教育活動1.定期組織開展主題班會，圍繞愛國主義、集體主義、社會主義等主題，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。2.組織學(xué)生參加學(xué)校組織的思想政治教育講座、報(bào)告等活動，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。3.鼓勵學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動，如志愿服務(wù)、社會調(diào)查等，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。（二）學(xué)習(xí)活動1.組織學(xué)習(xí)小組，開展互幫互學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。2.定期組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動，邀請學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。3.鼓勵學(xué)生參加學(xué)科競賽、技能比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（三）文體活動1.定期組織開展文體活動，如運(yùn)動會、文藝匯演、演講比賽等，豐富學(xué)生課余生活。2.鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的文體社團(tuán)，發(fā)展個人興趣愛好。3.組織學(xué)生參加校外文體活動，拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（四）社會實(shí)踐活動1.定期組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，如參觀愛國主義教育基地、企業(yè)實(shí)習(xí)等，增強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力。2.鼓勵學(xué)生利用寒暑假參加社會實(shí)踐活動，撰寫社會實(shí)踐報(bào)告，提高學(xué)生的社會認(rèn)知水平。3.加強(qiáng)與社會實(shí)踐基地的聯(lián)系與合作，為學(xué)生提供更多的社會實(shí)踐機(jī)會。五、班級文化建設(shè)（一）班級環(huán)境布置1.教室應(yīng)保持整潔、美觀，布置富有教育意義和文化氛圍。2.可以張貼名人名言、學(xué)生作品、班級榮譽(yù)等，營造積極向上的班級文化氛圍。3.設(shè)立圖書角、學(xué)習(xí)園地等，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和交流的平臺。（二）班級制度建設(shè)1.建立健全班級規(guī)章制度，明確班級成員的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范班級成員的行為。2.班級規(guī)章制度應(yīng)符合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，體現(xiàn)班級特色。3.定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)班級規(guī)章制度，確保學(xué)生遵守班級規(guī)章制度。（三）班級精神文化建設(shè)1.培養(yǎng)班級團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)班級凝聚力和向心力。2.樹立班級共同目標(biāo)，激勵學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗。3.開展班級文化活動，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。六、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)（一）評價(jià)原則1.全面性原則：對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面評價(jià)，包括思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、社會實(shí)踐、身心健康等方面。2.客觀性原則：評價(jià)過程要客觀公正，以事實(shí)為依據(jù)，避免主觀隨意性。3.發(fā)展性原則：關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程，注重學(xué)生的進(jìn)步和成長，激勵學(xué)生不斷提高自身素質(zhì)。（二）評價(jià)內(nèi)容1.思想政治素質(zhì)：包括學(xué)生的政治態(tài)度、思想觀念、道德品質(zhì)等方面。2.道德品質(zhì)：包括學(xué)生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等方面。3.學(xué)習(xí)成績：包括學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等方面。4.社會實(shí)踐：包括學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的情況、社會責(zé)任感等方面。5.身心健康：包括學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、健康習(xí)慣等方面。（三）評價(jià)方法1.教師評價(jià)：由班主任和各科任課教師對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)結(jié)果占綜合素質(zhì)評價(jià)總成績的[X]%。2.學(xué)生自評：學(xué)生對自己的綜合素質(zhì)進(jìn)行自我評價(jià)，評價(jià)結(jié)果占綜合素質(zhì)評價(jià)總成績的[X]%。3.學(xué)生互評：學(xué)生之間相互評價(jià)，評價(jià)結(jié)果占綜合素質(zhì)評價(jià)總成績的[X]%。（四）評價(jià)結(jié)果應(yīng)用1.綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)推薦等的重要依據(jù)。2.對于綜合素質(zhì)評價(jià)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校將給予表彰和獎勵；對于綜合素質(zhì)評價(jià)不合格的學(xué)生，學(xué)校將進(jìn)行批評教育，并督促其改進(jìn)。七、家校合作（一）建立家校溝通機(jī)制1.班主任應(yīng)定期與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。2.可以通過家長會、家訪、電話、微信等方式與家長保持聯(lián)系。3.每學(xué)期至少召開[X]次家長會，向家長匯報(bào)班級工作情況，聽取家長意見和建議。（二）組織家長參與班級管理1.邀請家長參與班級活動，如親子活動、家長志愿者等，增強(qiáng)家長與學(xué)生之間的感情，促進(jìn)家校合作。2.設(shè)立家長委員會，由家長