集團(tuán)教師管理辦法總則目的為了加強(qiáng)集團(tuán)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，規(guī)范教師的管理工作，保障集團(tuán)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合集團(tuán)實(shí)際情況，特制定本辦法。適用范圍本辦法適用于集團(tuán)旗下所有學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)的教師，包括專職教師、兼職教師和實(shí)習(xí)教師。管理原則1.依法管理：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保障教師的合法權(quán)益。2.公平公正：在教師的招聘、考核、晉升、獎(jiǎng)懲等方面，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。3.激勵(lì)發(fā)展：建立健全激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。4.統(tǒng)籌規(guī)劃：根據(jù)集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略和教育教學(xué)需求，統(tǒng)籌規(guī)劃教師隊(duì)伍建設(shè)。教師的權(quán)利與義務(wù)教師的權(quán)利1.教育教學(xué)權(quán)：按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，自主開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。2.學(xué)術(shù)研究權(quán)：參加學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。3.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)：指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。4.報(bào)酬待遇權(quán)：按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。5.民主管理權(quán)：對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。6.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)：參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。教師的義務(wù)1.遵守法律法規(guī)：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。2.貫徹教育方針：貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。3.關(guān)愛(ài)學(xué)生：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。4.保護(hù)學(xué)生權(quán)益：制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。5.提高業(yè)務(wù)水平：不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教師的招聘與錄用招聘原則1.德才兼?zhèn)洌赫衅附處煈?yīng)注重教師的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，選拔具有良好職業(yè)道德和較高專業(yè)水平的教師。2.公開(kāi)招聘：通過(guò)公開(kāi)招聘的方式，吸引優(yōu)秀人才加入集團(tuán)教師隊(duì)伍。3.擇優(yōu)錄用：根據(jù)招聘崗位的要求和應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)，擇優(yōu)錄用教師。招聘流程1.制定招聘計(jì)劃：根據(jù)集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略和教育教學(xué)需求，制定教師招聘計(jì)劃，明確招聘崗位、人數(shù)、條件等。2.發(fā)布招聘信息：通過(guò)集團(tuán)官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、社交媒體等渠道發(fā)布招聘信息，吸引應(yīng)聘者報(bào)名。3.簡(jiǎn)歷篩選：對(duì)收到的簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選，確定符合招聘條件的應(yīng)聘者。4.面試：組織面試，對(duì)應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)等進(jìn)行考察。5.試講：安排應(yīng)聘者進(jìn)行試講，考察其教學(xué)水平和教學(xué)方法。6.背景調(diào)查：對(duì)擬錄用的應(yīng)聘者進(jìn)行背景調(diào)查，了解其工作經(jīng)歷、品德表現(xiàn)等情況。7.錄用決策：根據(jù)面試、試講和背景調(diào)查的結(jié)果，確定錄用人員，并發(fā)出錄用通知。錄用手續(xù)1.簽訂勞動(dòng)合同：被錄用的教師應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)與集團(tuán)簽訂勞動(dòng)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。2.辦理入職手續(xù)：新入職的教師應(yīng)按照集團(tuán)的要求辦理入職手續(xù)，包括提交相關(guān)證件、資料，進(jìn)行體檢等。教師的培訓(xùn)與發(fā)展培訓(xùn)目的1.提高教師素質(zhì)：通過(guò)培訓(xùn)，提高教師的思想政治覺(jué)悟、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力。2.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展：為教師提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。3.適應(yīng)教育改革發(fā)展：使教師了解教育改革的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，掌握新的教育理念、教學(xué)方法和技術(shù)手段。培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治培訓(xùn)：加強(qiáng)教師的思想政治教育，提高教師的政治覺(jué)悟和職業(yè)道德水平。2.業(yè)務(wù)培訓(xùn)：根據(jù)教師的不同崗位和專業(yè)需求，開(kāi)展教學(xué)技能、學(xué)科知識(shí)、教育科研等方面的培訓(xùn)。3.信息技術(shù)培訓(xùn)：提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。4.心理健康培訓(xùn)：關(guān)注教師的心理健康，提高教師的心理調(diào)適能力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：組織教師參加集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行授課和講座。2.校本培訓(xùn)：以學(xué)校為單位，開(kāi)展校本培訓(xùn)，組織教師進(jìn)行教學(xué)研討、觀摩教學(xué)等活動(dòng)。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為教師提供在線學(xué)習(xí)課程和資源，方便教師自主學(xué)習(xí)。4.外出學(xué)習(xí)：選派教師參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流、培訓(xùn)活動(dòng)，拓寬教師的視野。培訓(xùn)管理1.制定培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略和教師的實(shí)際需求，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時(shí)間等。2.組織實(shí)施培訓(xùn)：按照培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。3.培訓(xùn)考核：對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為教師績(jī)效考核和晉升的重要依據(jù)。4.培訓(xùn)檔案管理：建立教師培訓(xùn)檔案，記錄教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況。教師的考核與評(píng)價(jià)考核目的1.激勵(lì)教師工作：通過(guò)考核，激勵(lì)教師積極工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.促進(jìn)教師發(fā)展：了解教師的工作表現(xiàn)和專業(yè)發(fā)展情況，為教師提供反饋和指導(dǎo)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。3.優(yōu)化教師隊(duì)伍：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)教師進(jìn)行合理調(diào)整和優(yōu)化，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)?？己嗽瓌t1.全面考核：對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行全面考核。2.客觀公正：考核過(guò)程和結(jié)果應(yīng)客觀、公正、公平，不受主觀因素的影響。3.注重實(shí)績(jī)：以教師的工作業(yè)績(jī)?yōu)橹饕己艘罁?jù)，注重考核教師的教育教學(xué)質(zhì)量和工作效果。4.激勵(lì)發(fā)展：考核結(jié)果應(yīng)與教師的獎(jiǎng)懲、晉升、培訓(xùn)等掛鉤，激勵(lì)教師不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力?？己藘?nèi)容1.職業(yè)道德：考核教師的職業(yè)道德表現(xiàn)，包括愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表等方面。2.教育教學(xué)能力：考核教師的教育教學(xué)水平，包括教學(xué)計(jì)劃的制定、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)效果的評(píng)估等方面。3.工作業(yè)績(jī)：考核教師的工作業(yè)績(jī)，包括教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成績(jī)、教育科研成果等方面。4.工作態(tài)度：考核教師的工作態(tài)度，包括工作積極性、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面?？己朔绞?.自我評(píng)價(jià)：教師對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，撰寫(xiě)自我評(píng)價(jià)報(bào)告。2.學(xué)生評(píng)價(jià)：組織學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量、師德表現(xiàn)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.同事評(píng)價(jià)：組織同事對(duì)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)?？己酥芷诮處熆己朔譃槟甓瓤己撕推钙诳己?。年度考核每年進(jìn)行一次，聘期考核在教師聘期結(jié)束時(shí)進(jìn)行?？己私Y(jié)果的應(yīng)用1.獎(jiǎng)懲：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的教師進(jìn)行批評(píng)教育和幫助，情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)的處分。2.晉升：考核結(jié)果作為教師晉升職務(wù)、職稱的重要依據(jù)。3.培訓(xùn)：根據(jù)考核結(jié)果，為教師制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。4.崗位調(diào)整：對(duì)考核不合格的教師，根據(jù)情況進(jìn)行崗位調(diào)整或者解聘。教師的薪酬與福利薪酬體系1.基本工資：根據(jù)教師的職稱、學(xué)歷、教齡等因素確定基本工資。2.績(jī)效工資：根據(jù)教師的工作業(yè)績(jī)和考核結(jié)果確定績(jī)效工資，績(jī)效工資與教師的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成績(jī)、教育科研成果等掛鉤。3.津貼補(bǔ)貼：根據(jù)教師的工作崗位和工作特點(diǎn)，發(fā)放相應(yīng)的津貼補(bǔ)貼，如班主任津貼、骨干教師津貼等。薪酬調(diào)整1.定期調(diào)整：根據(jù)集團(tuán)的經(jīng)濟(jì)效益和教師的工作表現(xiàn)，定期對(duì)教師的薪酬進(jìn)行調(diào)整。2.動(dòng)態(tài)調(diào)整：根據(jù)教師的職稱晉升、崗位變動(dòng)等情況，及時(shí)調(diào)整教師的薪酬。福利待遇1.社會(huì)保險(xiǎn)：按照國(guó)家規(guī)定為教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。2.住房公積金：為教師繳納住房公積金，幫助教師解決住房問(wèn)題。3.帶薪休假：教師享受國(guó)家規(guī)定的帶薪休假，包括寒暑假、法定節(jié)假日等。4.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，支持教師的專業(yè)發(fā)展。5.其他福利：根據(jù)集團(tuán)的實(shí)際情況，為教師提供其他福利待遇，如節(jié)日福利、體檢等。教師的獎(jiǎng)懲制度獎(jiǎng)勵(lì)1.獎(jiǎng)勵(lì)種類：對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)種類包括優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干教師、教學(xué)能手等。2.獎(jiǎng)勵(lì)條件：符合以下條件之一的教師，可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)：在教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)，教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀。在教育科研方面有突出貢獻(xiàn)，發(fā)表高水平的科研論文或者獲得科研成果獎(jiǎng)。在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。在學(xué)校管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面發(fā)揮重要作用，為學(xué)校的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。3.獎(jiǎng)勵(lì)方式：對(duì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)的教師給予精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，精神獎(jiǎng)勵(lì)包括頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、通報(bào)表?yè)P(yáng)等，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)包括獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等。懲罰1.懲罰種類：對(duì)違反法律法規(guī)、職業(yè)道德和集團(tuán)規(guī)章制度的教師，給予相應(yīng)的懲罰，懲罰種類包括警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職、解聘等。2.懲罰條件：有以下行為之一的教師，可給予相應(yīng)的懲罰：違反法律法規(guī)，受到司法機(jī)關(guān)處罰的。違反職業(yè)道德，有體罰學(xué)生、收受家長(zhǎng)禮品禮金等行為的。不履行教師職責(zé)，教學(xué)質(zhì)量低下，經(jīng)多次教育仍不改正的。違反集團(tuán)規(guī)章制度，給集團(tuán)造成重大損失的。3.懲罰程序：對(duì)教師的懲罰應(yīng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行，包括調(diào)查取證、聽(tīng)取教師的陳述和申辯、作出懲罰決定、送達(dá)懲罰通知等。教師的離職管理離職類型1.辭職：教師因個(gè)人原因主動(dòng)提出辭職。2.解聘：集團(tuán)因教師違反法律法規(guī)、職業(yè)道德和集團(tuán)規(guī)章制度等原因，解除與教師的勞動(dòng)合同。3.退休：教師達(dá)到法定退休年齡，辦理退休手續(xù)。離職手續(xù)1.提出申請(qǐng)：教師應(yīng)提前向?qū)W校提出離職申請(qǐng)，說(shuō)明離職原因和離職時(shí)間。2.工作交接：離職教師應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作交接，將教學(xué)資料、辦公用品等移交給接替人員。3.辦理離職手續(xù)：離職教師應(yīng)按照集團(tuán)的要求辦理離職手續(xù)，包括歸還借用的物品、結(jié)清費(fèi)