教育講師團管理辦法一、總則（一）目的為加強教育講師團的規(guī)范化管理，提高講師團的整體素質和授課水平，充分發(fā)揮講師團在教育培訓、知識傳播等方面的作用，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于公司/組織內部組建的教育講師團成員及其相關的管理活動。（三）基本原則1.專業(yè)導向原則：確保講師具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經驗，能夠提供高質量的教育服務。2.規(guī)范管理原則：建立健全各項管理制度，對講師團成員的選拔、培訓、考核、獎懲等進行規(guī)范化管理。3.激勵發(fā)展原則：通過合理的激勵機制，鼓勵講師不斷提升自身能力，積極參與教育培訓工作，促進講師團的持續(xù)發(fā)展。4.服務至上原則：以滿足公司/組織內部及相關培訓需求為出發(fā)點，為學員提供優(yōu)質、高效的教育服務。二、講師團成員選拔（一）基本條件1.具有良好的思想政治素質，擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī)。2.具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經驗，在所在領域有一定的影響力。3.具有較強的語言表達能力和溝通能力，能夠清晰、生動地傳授知識。4.熱愛教育培訓工作，有較強的責任心和敬業(yè)精神，愿意為公司/組織的發(fā)展貢獻力量。（二）選拔程序1.發(fā)布通知：由公司/組織相關部門發(fā)布講師團成員選拔通知，明確選拔條件、程序和要求。2.個人申請：符合條件的人員填寫《教育講師團成員申請表》，提交個人簡歷、專業(yè)成果、授課經驗等相關材料。3.資格審查：由相關部門對申請人員的資格進行審查，確定符合條件的候選人名單。4.試講評估：組織候選人進行試講，由專業(yè)評委根據試講表現(xiàn)進行評估，重點考察其專業(yè)知識、授課能力、教學方法等方面。5.綜合評審：結合試講評估結果和候選人的其他條件，進行綜合評審，確定講師團成員名單。6.公示聘任：將講師團成員名單進行公示，公示無異議后，由公司/組織頒發(fā)聘書，正式聘任為教育講師團成員。三、講師團培訓與發(fā)展（一）培訓計劃制定根據講師團成員的專業(yè)特點和培訓需求，制定年度培訓計劃，明確培訓內容、培訓方式、培訓時間等。培訓內容包括專業(yè)知識更新、教學方法提升、課程設計優(yōu)化、溝通技巧培訓等。（二）培訓方式1.內部培訓：定期組織內部培訓課程，邀請行業(yè)專家、資深講師等進行授課，分享最新的專業(yè)知識和教學經驗。2.外部培訓：根據實際情況，選派講師參加外部專業(yè)培訓課程、研討會、學術交流活動等，拓寬視野，提升專業(yè)水平。3.實踐鍛煉：安排講師參與實際項目或工作任務，通過實踐積累經驗，提高解決實際問題的能力。4.交流分享：組織講師團內部交流活動，分享教學心得、課程設計思路、學員反饋等，促進共同成長。（三）職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為講師團成員制定個性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據其專業(yè)能力、授課水平、個人意愿等，明確職業(yè)發(fā)展方向和晉升路徑。提供相應的支持和資源，鼓勵講師不斷提升自身能力，實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標。四、講師團授課管理（一）課程安排1.根據公司/組織的培訓需求和講師的專業(yè)特長，合理安排授課課程。課程內容應緊密結合實際工作，具有針對性和實用性。2.提前制定授課計劃，明確課程名稱、授課時間、授課地點、授課對象等信息，并提前通知講師和學員。（二）備課要求1.講師應認真?zhèn)湔n，深入研究教學大綱和教材，結合學員實際情況，精心設計教學方案。教學方案應包括教學目標、教學內容、教學方法、教學過程、教學評估等環(huán)節(jié)。2.備課過程中應注重收集相關資料，豐富教學內容，確保教學內容的準確性和前沿性。同時，要制作必要的教學課件、講義等教學資料。（三）授課規(guī)范1.講師應按時到達授課地點，做好授課前的準備工作。授課過程中要嚴格遵守教學紀律，不得遲到、早退、曠課。2.注重教學方法的運用，采用多樣化的教學手段，如講授、案例分析、小組討論、互動演示等，激發(fā)學員的學習興趣，提高教學效果。3.語言表達要清晰、準確、生動，語速適中，聲音洪亮。注重與學員的互動交流，及時解答學員的問題，鼓勵學員積極參與課堂討論。4.嚴格按照教學計劃和教學內容進行授課，不得隨意增減教學內容或更改教學進度。如有特殊情況需要調整，應提前向相關部門報告并說明原因。（四）教學評估1.建立教學評估機制，定期對講師的授課質量進行評估。評估方式包括學員評價、同行評價、領導評價等。2.學員評價應在課程結束后及時進行，通過問卷調查、面談等方式收集學員對講師教學內容、教學方法、教學態(tài)度等方面的評價意見。3.同行評價可組織講師之間相互聽課、評課，交流教學經驗，提出改進建議。4.領導評價主要從教學對公司/組織業(yè)務發(fā)展的支持程度、教學效果等方面進行綜合評價。5.根據教學評估結果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的講師進行表彰和獎勵，對存在問題的講師提出改進意見和建議，并督促其改進。五、講師團考核與獎懲（一）考核內容1.教學工作量：統(tǒng)計講師的授課課時數(shù)量，作為考核的重要依據之一。2.教學質量：根據教學評估結果，考核講師的授課質量，包括教學內容的準確性、教學方法的有效性、教學效果的滿意度等。3.專業(yè)發(fā)展：考察講師參加培訓、學術交流、科研成果等方面的情況，評估其專業(yè)知識的更新和提升程度。4.團隊協(xié)作：評價講師在講師團內部的溝通協(xié)作能力，是否積極參與團隊活動，為團隊發(fā)展貢獻力量。（二）考核周期考核周期為一年，每年年底進行一次全面考核。（三）考核程序1.個人自評：講師根據考核內容，對自己一年來的工作表現(xiàn)進行自我評價，填寫《教育講師團成員年度考核自評表》。2.部門評價：講師所在部門根據講師的日常工作表現(xiàn)，對其進行評價，填寫《教育講師團成員年度考核部門評價表》。3.綜合評定：由相關部門組成考核小組，根據個人自評和部門評價結果，結合教學評估、學員反饋等情況，對講師進行綜合評定，確定考核等級。4.結果反饋：考核結果反饋給講師本人，如講師對考核結果有異議，可在規(guī)定時間內提出申訴。（四）獎懲措施1.獎勵對考核優(yōu)秀的講師，給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎金、晉升機會等。在公司/組織內部宣傳優(yōu)秀講師的先進事跡，樹立榜樣，激勵更多的講師提高教學質量。2.懲罰對考核不合格的講師，給予警告、誡勉談話等處理，并要求其制定改進計劃，限期整改。連續(xù)兩年考核不合格的講師，取消其講師團成員資格。六、講師團經費管理（一）經費來源講師團經費主要來源于公司/組織的專項撥款、培訓項目收費、社會捐贈等。（二）經費使用范圍1.培訓費用：包括內部培訓課程的師資費用、教材編寫費用、教學設備購置費用等。2.講師補貼：根據講師的授課課時、授課難度等因素，給予相應的授課補貼。3.培訓活動費用：組織講師參加外部培訓、研討會、學術交流活動等的費用。4.其他費用：與講師團管理和發(fā)展相關的其他費用，如資料印刷費、辦公費等。（三）經費管理原則1.?？顚Ｓ迷瓌t：經費應嚴格按照規(guī)定的使用范圍進行支出，不得挪作他用。2.預算管理原則：每年年初制定經費預算，經審批后嚴格執(zhí)行。預算調整應按照規(guī)定程序進行。3.審批報銷原則：經費支出應按照公司/組織的財務審批制度進行審批，報銷憑證應真實、合法、有效。（四）經費監(jiān)督與審計1.建立經費監(jiān)督機制，定期對講師團經費的使用情況進行檢查和監(jiān)督，確保經費使用的合規(guī)性和合理性。2.每年年底對講