2026版創(chuàng)新設(shè)計高考總復(fù)習(xí)語文部編版-板塊八 對點(diǎn)練案40 分析修辭手法構(gòu)成及表達(dá)效果_第1頁
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對點(diǎn)練案40分析修辭手法構(gòu)成及表達(dá)效果一、選擇題1.(2022·全國甲)下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)的詞語和文中“槐蟬”所用修辭手法不同的一項(xiàng)是()古代社會,槐樹還是三公(太師、太傅、太保)宰輔之位的象征,并出現(xiàn)了一些由“槐”字構(gòu)成的具有政治寓意的詞,如槐岳(朝廷高官)、槐蟬(高官顯貴)、槐第(三公的宅第)等?;睒湟虼艘彩艿阶x書人的喜愛。A.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。B.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。C.六軍不發(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死。D.心非木石豈無感,吞聲躑躅不敢言。2.下列各項(xiàng)中,和文中畫橫線的句子所用修辭手法相同的一項(xiàng)是()一般來說,生活中的丑不但會引起人們的厭惡、不快、難受等否定性的情感反應(yīng),_還會引起惡心等生理上的強(qiáng)烈反感,如鏘鍋鏗鋸的噪音十分刺耳,斑駁陸離的色彩令人目眩,死纏爛打的蟑螂常常惹得人跟著它一起手舞足蹈……對于這些極端丑的對象,人們避之猶恐不及,當(dāng)然不會津津有味地欣賞它、品味它。這是因?yàn)槌笞鳛閷徝阑顒又械呢?fù)價值,是同人的本質(zhì)力量所追求的目標(biāo)背道而馳的。A.東風(fēng)二月暖洋洋,江南處處蠶桑忙。B.鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。C.金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。D.相看兩不厭,只有敬亭山。3.下列各項(xiàng)中,和文中畫橫線的句子所用修辭手法相同的一項(xiàng)是()歷史寫盡滄桑,我們?nèi)杂浀弥腥占孜鐟?zhàn)爭中北洋水師全軍覆沒的慘烈,淞滬會戰(zhàn)中中國海軍自沉軍艦的無奈,“銀河號事件”的屈辱,西沙海戰(zhàn)的辛酸。而今,國之重器巍然屹立,不僅在訴說著一個民族的艱難過往,也在昭示著它的壯闊未來。A.何以解憂?唯有杜康。B.豆在釜中泣。C.歌臺暖響,春光融融。D.煙籠寒水月籠沙。4.下列選項(xiàng)中,和文中畫橫線的句子所用修辭手法相同的一項(xiàng)是()不久,卷柏又重新扎根生存在了那里,在幾次將根拔出,幾次又動不了的情況下,它便再也不動,在這里安居樂業(yè)了。A.辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。B.燭明香暗畫堂深,滿鬢青霜?dú)堁┧茧y任。C.多少綠荷相倚恨,一時回首背西風(fēng)。D.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。二、主觀題5.博喻能夠表現(xiàn)事物同一特征的不同側(cè)面,請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用博喻進(jìn)行簡要分析。中國的書有寫在竹簡上的,寫在帛上、紙上的,今天我卻看到一部名副其實(shí)的石頭書。我在這本大書上輕輕漫步,生怕碰損它那已歷經(jīng)千年風(fēng)雨的頁面。我低頭看那一橫一豎,好像是一座古建筑的梁柱,又像古戰(zhàn)場的劍戟,或者出土的青銅器。我慢慢地跪下輕輕撫摸這一點(diǎn)一捺,又舒展身子躺在這頁大書上,仰天沉思。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文中畫波浪線的句子使用了比喻和擬人的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達(dá)效果。記憶中的秋天,扁豆是餐桌上常見的蔬菜。家家戶戶的房前屋后,常能見到它窈窕的身姿。兒時,母親總會在老家屋后的菜園里種下幾顆扁豆籽。不經(jīng)意間,長長的扁豆藤蔓已蜿蜒匍匐,爬滿了籬笆架,藤蔓纏纏繞繞,翠葉疊疊。含苞綻放的扁豆花歡天喜地裝扮著大自然,淡紫的、粉白的。宛如無數(shù)的蝴蝶停棲枝頭。一掃秋天的寂寥。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.半個世紀(jì)以來,無論國際形勢如何變幻,中國始終是太平洋島國志同道合的好朋友、風(fēng)雨同舟的好兄弟、并肩前行的好伙伴。中國是如何對待每一個太平洋島國的?我們始終尊重島國的主權(quán)和領(lǐng)土完整,尊重島國人民探索符合自身國情的發(fā)展道路,從不干涉島國內(nèi)政,從不附加任何政治條件,從不謀取所謂“勢力范圍”。真心換取真心,尊重贏得尊重。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.文中“要陣容不要內(nèi)容,要顏值不要價值,要熱度不要深度”采用了什么修辭手法?請結(jié)合材料分析其表達(dá)效果。作為大眾文化的產(chǎn)物,明星的生成有一定的文化價值,明星效應(yīng)也會對作品的社會傳播起到一定作用。但如果以犧牲文化藝術(shù)品質(zhì)為代價來追求明星效應(yīng),就是舍本逐末了。如果任由這種“要陣容不要內(nèi)容,要顏值不要價值,要熱度不要深度”的傾向泛濫,將導(dǎo)致創(chuàng)作背棄文化藝術(shù)邏輯和規(guī)律,脫離正確軌道。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.文中畫波浪線的部分使用了哪些修辭手法?請分析其表達(dá)效果。數(shù)字技術(shù)融入文博、敦煌只是一個縮影。“全景故宮”“數(shù)字多寶閣”等展示平臺,把熱門博物館、珍貴文物搬上“云端”……這些數(shù)字化的展示方式,可以彌補(bǔ)部分觀眾無法親臨現(xiàn)場的遺憾,還能提供比現(xiàn)場更豐富的觀感體驗(yàn)。通過重建場景、沉浸式觀展、云游體驗(yàn)等新鮮有趣的形式,讓文物開口說話,讓遺跡觸屏可及,在家中云游四方,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將引發(fā)更多人的共鳴。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.“評點(diǎn)”是人們品析文章的常用方法。請從遣詞、造句、修辭、風(fēng)格中,任選兩個角度對下面文段進(jìn)行評點(diǎn)。要享受木棉花烘頰的艷遇,則得去高雄市立美術(shù)館,或者開車上高速公路,去楠梓的一段路上左顧右盼,觀賞一番。倒是長廊夾峙的中庭,一排四株參天的菩提,綠蔭蔽天,老根盤地,心形的翠葉郁郁交映,迎風(fēng)飄搖,令樹下人感到造化蔭蔽的幸福。每年到了五月,滿樹的叢葉落盡,大約一星期就換上了新衣,綠油油的春意煥發(fā)。答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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