髙校教師管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，規(guī)范教師行為，保障教師權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和科研工作的發(fā)展，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體教師，包括專(zhuān)任教師、兼任教師、實(shí)驗(yàn)教師等各類(lèi)從事教育教學(xué)及相關(guān)工作的人員。（三）基本原則1.依法管理原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育政策，依法規(guī)范教師的權(quán)利和義務(wù)。2.以人為本原則：尊重教師的主體地位，關(guān)心教師的工作和生活，保障教師的合法權(quán)益。3.德才兼?zhèn)湓瓌t：注重教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的提升。4.激勵(lì)與約束并重原則：建立健全激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性；同時(shí)加強(qiáng)約束監(jiān)督，確保教師嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。二、教師任職資格與聘任（一）任職資格1.基本條件遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。具備相應(yīng)的學(xué)歷和學(xué)位，符合崗位要求的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。身心健康，能夠勝任教育教學(xué)工作。2.學(xué)歷學(xué)位要求擔(dān)任專(zhuān)任教師一般應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位。其中，基礎(chǔ)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科和新興學(xué)科等領(lǐng)域的教師，具有博士學(xué)位者優(yōu)先。具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專(zhuān)家擔(dān)任兼任教師，應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷或中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，并具備相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)技能。3.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)要求教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)科研工作需要，具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。新入職教師一般應(yīng)具有初級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可適當(dāng)放寬要求。（二）聘任程序1.崗位設(shè)置：學(xué)校根據(jù)發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)科研任務(wù)，制定教師崗位設(shè)置方案，明確崗位名稱(chēng)、崗位職責(zé)、任職條件和聘任期限等。2.發(fā)布招聘信息：通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、招聘平臺(tái)等渠道發(fā)布教師招聘信息，包括崗位要求、招聘程序、應(yīng)聘方式等。3.報(bào)名與資格審查：應(yīng)聘者按照要求提交個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書(shū)等相關(guān)材料。學(xué)校對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查，確定符合條件的候選人。4.考核與面試：學(xué)校組織對(duì)候選人進(jìn)行考核，包括教學(xué)能力、科研水平、師德師風(fēng)等方面的考核。通過(guò)試講、面試、論文評(píng)審等方式，全面了解候選人的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。5.公示與聘任：根據(jù)考核結(jié)果，確定擬聘任人員名單，并在學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行公示。公示無(wú)異議后，學(xué)校與擬聘任教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。三、教師崗位職責(zé)（一）教學(xué)工作1.課程教學(xué)教師應(yīng)按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，保證教學(xué)質(zhì)量。積極采用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。2.實(shí)踐教學(xué)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)踐技能和方法。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，拓展實(shí)踐教學(xué)資源，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3.教學(xué)改革與研究積極參與教學(xué)改革與研究項(xiàng)目，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)研究論文和教學(xué)成果，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。（二）科研工作1.科研項(xiàng)目積極申報(bào)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目，爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)支持，開(kāi)展高水平的科研研究。認(rèn)真組織實(shí)施科研項(xiàng)目，確保項(xiàng)目按時(shí)完成，達(dá)到預(yù)期研究目標(biāo)。2.學(xué)術(shù)成果在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文，出版學(xué)術(shù)著作和教材。積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，展示學(xué)?？蒲谐晒?，提升學(xué)校學(xué)術(shù)影響力。3.科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)積極組建和參與科研團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)科研創(chuàng)新人才。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān)，提高學(xué)校整體科研水平。（三）社會(huì)服務(wù)1.技術(shù)服務(wù)利用自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)和社會(huì)提供技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等服務(wù)，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。積極參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定、技術(shù)培訓(xùn)等工作，為行業(yè)發(fā)展提供支持。2.社會(huì)活動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)揮教師的社會(huì)影響力。擔(dān)任行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等社會(huì)組織的職務(wù)，為學(xué)校與社會(huì)各界的交流合作搭建平臺(tái)。（四）學(xué)生指導(dǎo)與管理1.學(xué)生思想政治教育關(guān)心學(xué)生的思想成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極參與學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的工作格局。2.學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。3.學(xué)生生活關(guān)懷關(guān)心學(xué)生的生活狀況，及時(shí)了解學(xué)生的困難和需求，為學(xué)生提供必要的幫助和支持。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，建立良好的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧的校園氛圍。四、教師培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.學(xué)校制定教師培訓(xùn)總體規(guī)劃：根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和教師隊(duì)伍建設(shè)需要，制定教師培訓(xùn)總體規(guī)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)時(shí)間等。2.教師個(gè)人制定培訓(xùn)計(jì)劃：教師根據(jù)自身發(fā)展需求和學(xué)校培訓(xùn)總體規(guī)劃，制定個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)所在學(xué)院（部門(mén)）審核備案。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治與師德師風(fēng)培訓(xùn)：加強(qiáng)教師思想政治教育，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，強(qiáng)化師德規(guī)范教育。2.業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)教學(xué)能力培訓(xùn)：包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的培訓(xùn)，提高教師的課堂教學(xué)水平?？蒲心芰ε嘤?xùn)：開(kāi)展科研項(xiàng)目申報(bào)、科研方法、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作等培訓(xùn)，提升教師的科研能力。專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新培訓(xùn)：根據(jù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，組織教師參加相關(guān)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技術(shù)培訓(xùn)，拓寬教師的專(zhuān)業(yè)視野。3.信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)：加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)和科研工作的能力。（三）培訓(xùn)方式1.校內(nèi)培訓(xùn)：學(xué)校定期組織開(kāi)展各類(lèi)校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、教學(xué)研討等。2.校外培訓(xùn)：選派教師參加國(guó)內(nèi)外高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)會(huì)議、進(jìn)修訪學(xué)等，拓寬教師的學(xué)術(shù)視野和國(guó)際交流能力。3.在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為教師提供豐富的在線學(xué)習(xí)資源，教師可自主選擇學(xué)習(xí)課程，進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和交流。4.實(shí)踐鍛煉：安排教師到企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等單位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和實(shí)際需求，提高教師的實(shí)踐能力和社會(huì)服務(wù)能力。（四）培訓(xùn)考核1.建立培訓(xùn)考核制度：學(xué)校對(duì)教師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為教師崗位聘任、職稱(chēng)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的重要依據(jù)。2.考核方式：培訓(xùn)考核可采用考試、撰寫(xiě)培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告、教學(xué)實(shí)踐評(píng)估等方式進(jìn)行。教師應(yīng)按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)，積極參與培訓(xùn)考核。五、教師考核與評(píng)價(jià)（一）考核原則1.全面考核原則：對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行全面考核，突出工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)。2.客觀公正原則：考核過(guò)程要堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的工作表現(xiàn)，確?？己私Y(jié)果真實(shí)可靠。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則：通過(guò)考核評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，為學(xué)校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。（二）考核內(nèi)容1.思想政治表現(xiàn)：主要考核教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、師德師風(fēng)等方面的表現(xiàn)。2.教學(xué)工作：考核教師的教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革與研究、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)等方面的情況。3.科研工作：考核教師的科研項(xiàng)目申報(bào)與實(shí)施、學(xué)術(shù)成果發(fā)表、科研獲獎(jiǎng)等方面的業(yè)績(jī)。4.社會(huì)服務(wù)：考核教師參與社會(huì)服務(wù)的情況，包括技術(shù)服務(wù)、社會(huì)活動(dòng)、學(xué)生指導(dǎo)與管理等方面的工作成效。5.工作態(tài)度與出勤情況：考核教師的工作責(zé)任心、敬業(yè)精神、工作紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，以及出勤情況。（三）考核周期1.年度考核：每年對(duì)教師進(jìn)行一次年度考核，考核時(shí)間為每年的[具體時(shí)間]。2.聘期考核：在教師聘任期滿(mǎn)時(shí)進(jìn)行聘期考核，全面評(píng)價(jià)教師在聘期內(nèi)的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)。（四）考核程序1.教師自評(píng)：教師根據(jù)考核內(nèi)容，認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人工作總結(jié)，填寫(xiě)考核表，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。2.學(xué)院（部門(mén)）初評(píng)：教師所在學(xué)院（部門(mén)）成立考核小組，對(duì)教師的自評(píng)材料進(jìn)行審核，并組織教師進(jìn)行述職匯報(bào)?？己诵〗M根據(jù)教師的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提出初評(píng)意見(jiàn)。3.學(xué)校審定：學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各學(xué)院（部門(mén)）報(bào)送的教師考核材料進(jìn)行審定，確定考核結(jié)果。4.結(jié)果公示：考核結(jié)果在學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行公示，公示期為[具體天數(shù)]。公示無(wú)異議后，正式確定考核結(jié)果。（五）考核結(jié)果應(yīng)用1.崗位調(diào)整：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)不能勝任現(xiàn)崗位工作的教師，學(xué)?？蛇M(jìn)行崗位調(diào)整。2.職稱(chēng)晉升：考核結(jié)果作為教師職稱(chēng)晉升的重要依據(jù)，在同等條件下，優(yōu)先推薦考核優(yōu)秀的教師晉升職稱(chēng)。3.評(píng)優(yōu)評(píng)先：表彰獎(jiǎng)勵(lì)考核優(yōu)秀的教師，樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用。4.績(jī)效分配：與教師的績(jī)效工資分配掛鉤，根據(jù)考核結(jié)果確定績(jī)效工資發(fā)放額度。六、教師獎(jiǎng)勵(lì)與處罰（一）獎(jiǎng)勵(lì)1.獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)：對(duì)在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出，教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。科研成果獎(jiǎng)：對(duì)在科研工作中取得重要成果，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文，獲得科研獎(jiǎng)勵(lì)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：對(duì)積極參與社會(huì)服務(wù)，為學(xué)校和社會(huì)做出顯著貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行表彰。優(yōu)秀教師獎(jiǎng)：對(duì)在思想政治、教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等方面全面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行綜合表彰。2.獎(jiǎng)勵(lì)程序教師個(gè)人申報(bào)：符合獎(jiǎng)勵(lì)條件的教師向所在學(xué)院（部門(mén)）提出申請(qǐng)，填寫(xiě)?yīng)剟?lì)申請(qǐng)表，并提交相關(guān)證明材料。學(xué)院（部門(mén)）推薦：學(xué)院（部門(mén)）對(duì)申報(bào)教師的材料進(jìn)行審核，推薦優(yōu)秀教師參加學(xué)校評(píng)選。學(xué)校評(píng)審：學(xué)校組織專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)對(duì)推薦教師進(jìn)行評(píng)審，確定擬獎(jiǎng)勵(lì)人員名單。表彰獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。（二）處罰1.處罰種類(lèi)警告：對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度，情節(jié)較輕的教師給予警告處分。記過(guò)：對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度，情節(jié)較重的教師給予記過(guò)處分。降低崗位等級(jí)或撤職：對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度，情節(jié)嚴(yán)重的教師給予降低崗位等級(jí)或撤職處分。開(kāi)除：對(duì)違反國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，造成惡劣影響的教師給予開(kāi)除處分。2.處罰程序調(diào)查取證：學(xué)校相關(guān)部門(mén)對(duì)教師違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查，收集相關(guān)證據(jù)材料。告知申辯：將調(diào)查情況告知教師本人，聽(tīng)取教師的陳述和申辯。研究決定：學(xué)校根據(jù)調(diào)查結(jié)果和教師的申辯情況，研究決定處罰意見(jiàn)。送達(dá)執(zhí)行：將處罰決定書(shū)面送達(dá)教師本人，并按照規(guī)定執(zhí)行處罰措施。七、教師權(quán)益保障（一）工資福利1.工資待遇：學(xué)校按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，制定教師工資分配方案，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。教師工資包括基本工資、績(jī)效工資、津貼補(bǔ)貼等部分，根據(jù)教師的工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)進(jìn)行合理分配。2.福利待遇：學(xué)校為教師提供完善的福利待遇，包括社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金、帶薪年假、節(jié)日福利、健康體檢等。（二）職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)1.崗位晉升：學(xué)校建立公平公正的崗位晉升機(jī)制，為教師提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。教師可根據(jù)自身能力和業(yè)績(jī)，通過(guò)競(jìng)聘上崗等方式晉升到更高等級(jí)的崗位。2.培訓(xùn)進(jìn)修：學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修活動(dòng)，為教師提供必要的支持和保障。教師在培訓(xùn)進(jìn)修期間，享受相應(yīng)的待遇。（三）學(xué)術(shù)自由與權(quán)利1.學(xué)術(shù)研究自由：教師在遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的前提下，享有開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的自由，可自主選擇研究課題和研究方法。2.學(xué)術(shù)交流權(quán)利：教師有權(quán)參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，展示學(xué)術(shù)成果。學(xué)校應(yīng)積極為教師提供學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，支持教師參與學(xué)術(shù)活動(dòng)。