黨校績(jī)效管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)黨校管理，提高工作效率和質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和主動(dòng)性，結(jié)合黨校實(shí)際，制定本績(jī)效管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于黨校全體教職工。（三）基本原則1.客觀公正原則：績(jī)效評(píng)價(jià)應(yīng)基于客觀事實(shí)，采用科學(xué)合理的評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)價(jià)結(jié)果公平公正。2.注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t：以工作業(yè)績(jī)?yōu)楹诵?，全面衡量教職工的德、能、勤、?jī)、廉，突出工作成果和貢獻(xiàn)。3.激勵(lì)約束原則：通過(guò)績(jī)效評(píng)價(jià)，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教職工積極進(jìn)取，同時(shí)強(qiáng)化約束機(jī)制，促進(jìn)工作規(guī)范。4.持續(xù)改進(jìn)原則：績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)作為教職工培訓(xùn)、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)，同時(shí)為黨校改進(jìn)管理提供參考，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。二、績(jī)效管理組織與職責(zé)（一）績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組成立黨?？?jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨校領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成。負(fù)責(zé)績(jī)效管理工作的決策和指導(dǎo)，審定績(jī)效計(jì)劃、評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)結(jié)果等重要事項(xiàng)。（二）績(jī)效管理工作小組績(jī)效管理工作小組由組織人事部門負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人等組成。負(fù)責(zé)績(jī)效管理工作的具體組織實(shí)施，包括制定績(jī)效計(jì)劃、組織績(jī)效評(píng)價(jià)、反饋評(píng)價(jià)結(jié)果、提出改進(jìn)建議等。（三）各部門職責(zé)1.組織人事部門：負(fù)責(zé)績(jī)效管理工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定和完善績(jī)效管理辦法，組織開展績(jī)效培訓(xùn)，匯總分析績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果，提出績(jī)效改進(jìn)建議等。2.各部門負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)本部門績(jī)效計(jì)劃的制定和實(shí)施，組織本部門教職工開展績(jī)效自評(píng)，配合績(jī)效管理工作小組進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)，落實(shí)績(jī)效改進(jìn)措施等。3.教職工：按照本辦法要求，制定個(gè)人績(jī)效計(jì)劃，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極參與績(jī)效評(píng)價(jià)，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行自我改進(jìn)。三、績(jī)效計(jì)劃（一）績(jī)效計(jì)劃制定流程1.年度績(jī)效計(jì)劃：每年年初，教職工根據(jù)黨校年度工作目標(biāo)和本部門工作任務(wù)，結(jié)合自身崗位職責(zé)，制定個(gè)人年度績(jī)效計(jì)劃。績(jī)效計(jì)劃應(yīng)明確工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作措施、預(yù)期成果等內(nèi)容。2.績(jī)效計(jì)劃審核：個(gè)人績(jī)效計(jì)劃制定完成后，由部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核，提出審核意見。審核通過(guò)后的績(jī)效計(jì)劃報(bào)績(jī)效管理工作小組備案。3.績(jī)效計(jì)劃調(diào)整：在績(jī)效計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，如因工作任務(wù)變化、政策調(diào)整等原因需要調(diào)整績(jī)效計(jì)劃的，教職工應(yīng)及時(shí)提出調(diào)整申請(qǐng)，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核、績(jī)效管理工作小組批準(zhǔn)后進(jìn)行調(diào)整。（二）績(jī)效計(jì)劃內(nèi)容1.工作目標(biāo)：明確教職工在一定時(shí)期內(nèi)要完成的主要工作任務(wù)和預(yù)期目標(biāo)。2.工作任務(wù)：將工作目標(biāo)分解為具體的工作任務(wù)，明確各項(xiàng)工作任務(wù)的責(zé)任人、工作標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)間等。3.工作措施：針對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)，制定具體的工作措施和方法，確保工作任務(wù)的順利完成。4.預(yù)期成果：明確各項(xiàng)工作任務(wù)完成后應(yīng)取得的預(yù)期成果，如培訓(xùn)課程完成情況、科研成果發(fā)表情況、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果等。四、績(jī)效評(píng)價(jià)（一）評(píng)價(jià)周期績(jī)效評(píng)價(jià)分為年度評(píng)價(jià)和日常評(píng)價(jià)。年度評(píng)價(jià)在每年年末進(jìn)行，對(duì)教職工全年的工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；日常評(píng)價(jià)根據(jù)工作需要適時(shí)進(jìn)行，對(duì)教職工階段性工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（二）評(píng)價(jià)主體1.上級(jí)評(píng)價(jià)：由部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門教職工進(jìn)行評(píng)價(jià)。2.同事評(píng)價(jià)：由教職工所在部門的同事進(jìn)行互評(píng)。3.自我評(píng)價(jià)：教職工對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。4.服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)：根據(jù)工作需要，對(duì)與教職工有工作聯(lián)系的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)。（三）評(píng)價(jià)指標(biāo)與權(quán)重1.教學(xué)工作：包括教學(xué)任務(wù)完成情況、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法創(chuàng)新等，權(quán)重為[X]%。2.科研工作：包括科研項(xiàng)目申報(bào)、科研成果發(fā)表、科研獲獎(jiǎng)等，權(quán)重為[X]%。3.培訓(xùn)工作：包括培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)組織實(shí)施、培訓(xùn)效果評(píng)估等，權(quán)重為[X]%。4.管理工作：包括行政管理、后勤保障、安全管理等，權(quán)重為[X]%。5.師德師風(fēng)：包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、廉潔自律等，權(quán)重為[X]%。（四）評(píng)價(jià)方法1.定量評(píng)價(jià)：對(duì)能夠量化的評(píng)價(jià)指標(biāo)，采用定量分析的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，如教學(xué)課時(shí)、科研成果發(fā)表數(shù)量等。2.定性評(píng)價(jià)：對(duì)難以量化的評(píng)價(jià)指標(biāo)，采用定性分析的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，如教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)等。評(píng)價(jià)時(shí)可采用等級(jí)評(píng)定、評(píng)語(yǔ)描述等方式。3.綜合評(píng)價(jià)：將定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行綜合，得出教職工的績(jī)效評(píng)價(jià)得分。（五）評(píng)價(jià)程序1.個(gè)人自評(píng)：教職工按照績(jī)效計(jì)劃要求，對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，填寫個(gè)人績(jī)效評(píng)價(jià)表，提交部門負(fù)責(zé)人。2.上級(jí)評(píng)價(jià)：部門負(fù)責(zé)人根據(jù)教職工的工作表現(xiàn)，結(jié)合個(gè)人自評(píng)情況，對(duì)本部門教職工進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫部門績(jī)效評(píng)價(jià)表，提交績(jī)效管理工作小組。3.同事評(píng)價(jià)：績(jī)效管理工作小組組織教職工所在部門的同事進(jìn)行互評(píng)，填寫同事績(jī)效評(píng)價(jià)表，提交績(jī)效管理工作小組。4.服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)：根據(jù)工作需要，績(jī)效管理工作小組組織對(duì)與教職工有工作聯(lián)系的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫服務(wù)對(duì)象績(jī)效評(píng)價(jià)表，提交績(jī)效管理工作小組。5.綜合評(píng)價(jià)：績(jī)效管理工作小組對(duì)個(gè)人自評(píng)、上級(jí)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行匯總分析，結(jié)合教職工的工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度等情況，得出教職工的績(jī)效評(píng)價(jià)得分和評(píng)價(jià)等級(jí)。6.評(píng)價(jià)反饋：績(jī)效管理工作小組將績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給教職工本人，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)與教職工進(jìn)行溝通交流，幫助教職工分析存在的問題，提出改進(jìn)建議。五、績(jī)效反饋與溝通（一）反饋方式1.書面反饋：績(jī)效管理工作小組以書面形式向教職工反饋績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果，包括評(píng)價(jià)得分、評(píng)價(jià)等級(jí)、存在的問題及改進(jìn)建議等。2.面談反饋：部門負(fù)責(zé)人與教職工進(jìn)行面談，當(dāng)面反饋績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果，溝通交流工作情況，幫助教職工制定改進(jìn)計(jì)劃。（二）溝通內(nèi)容1.工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)：對(duì)教職工的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，指出不足。2.績(jī)效改進(jìn)建議：針對(duì)教職工存在的問題，提出具體的改進(jìn)建議和措施，幫助教職工提高工作績(jī)效。3.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：結(jié)合教職工的工作表現(xiàn)和個(gè)人特點(diǎn)，與教職工共同探討職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為教職工提供發(fā)展指導(dǎo)。（三）溝通要求1.及時(shí)溝通：績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果反饋后，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)與教職工進(jìn)行溝通，確保溝通的及時(shí)性和有效性。2.坦誠(chéng)溝通：溝通時(shí)應(yīng)坦誠(chéng)相待，客觀公正地評(píng)價(jià)教職工的工作表現(xiàn)，提出的改進(jìn)建議應(yīng)具有針對(duì)性和可操作性。3.注重傾聽：溝通時(shí)應(yīng)注重傾聽教職工的意見和想法，充分尊重教職工的感受，共同探討解決問題的方法。六、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用（一）薪酬調(diào)整根據(jù)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)教職工的薪酬進(jìn)行調(diào)整?？?jī)效評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀的，給予適當(dāng)?shù)男匠戟?jiǎng)勵(lì)；績(jī)效評(píng)價(jià)等級(jí)為不合格的，扣發(fā)一定比例的績(jī)效工資。（二）崗位晉升將績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果作為教職工崗位晉升的重要依據(jù)。在同等條件下，優(yōu)先晉升績(jī)效評(píng)價(jià)等級(jí)高的教職工。（三）培訓(xùn)與發(fā)展根據(jù)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果，為教職工提供有針對(duì)性的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)中發(fā)現(xiàn)的不足之處，安排相應(yīng)的培訓(xùn)課程，幫助教職工提升能力素質(zhì)。（四）獎(jiǎng)勵(lì)與表彰對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀的教職工，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)全體教職工積極進(jìn)取。七、績(jī)效申訴（一）申訴范圍教職工對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果有異議的，可以在收到績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果反饋后的[X]個(gè)工作日內(nèi)，向績(jī)效管理工作小組提出申訴。（二）申訴程序1.提交申訴材料：教職工以書面形式向績(jī)效管理工作小組提交申訴材料，說(shuō)明申訴理由和訴求。2.調(diào)查核實(shí)：績(jī)效管理工作小組對(duì)申訴材料進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，必要時(shí)可組織相關(guān)人員進(jìn)行面談或查閱相關(guān)資料。3.申訴處理：績(jī)效管理工作小組根據(jù)調(diào)查核實(shí)情況，對(duì)申訴事項(xiàng)