（項目組）XX年X月至X月XX課堂計劃書一、背景撰寫說明：簡單說明社區(qū)青少年對課后輔導的需求、去年服務回顧（如有）、建議完善地方二、服務目標撰寫說明：根據(jù)項目組XX課堂具體情況設計相關服務目標，可分為學生、義工和家長方面，根據(jù)XX課堂的側重點進行服務定位。以下分別按群體及服務層次列出參考服務目標，第一點基本為最基本的服務目標，在服務基礎打好后，可逐步提升服務目標，深化服務內容。(請根據(jù)實際情況制定，以下內容僅供參考)針對學生的服務目標：（1）社工提供一個舒適的學習環(huán)境，讓學生在義工的輔導下完成作業(yè)；（2）透過學習提升課程，提升學生的學習興趣及表現(xiàn)；（3）針對有特殊需求的學生，以個案的方式，激發(fā)學習動機；（4）定期提供興趣類及成長類的活動，促進青少年多元發(fā)展。針對義工的服務目標：建立一支不少于10人的XX義工隊，為XX課堂學生提供功課輔導；定期對義工進行培訓和團建，提升義工專業(yè)服務能力；完善XX課堂的義工管理制度，從招募到、服務、培訓到表彰，制度落實到工作。針對家長的服務目標：（1）透過電話與家訪等方式，與學生家長定期溝通學生學習情況；（2）建立XX家長群，促進家長之間的溝通。以下為某社區(qū)XX課堂的服務目標：（1）社工提供一個舒適的學習環(huán)境，讓學生在義工的輔導下完成作業(yè)；（2）定期提供興趣類及成長類的活動，促進青少年多元發(fā)展；（3）定期對義工進行培訓和團建，提升義工專業(yè)服務能力；（4）透過電話與家訪等方式，與學生家長定期溝通學生學習情況；三、基本信息服務對象及人數(shù)：x至x年級，人數(shù)x名服務時段：x年x月x日至x年x月x日服務時間：周x至x，下午x至x服務合作學校（如有）：服務地點：宣傳方式：分工編配：負責社工xxx；10名義工協(xié)助四、服務內容(請根據(jù)實際情況制定，以下內容僅供參考)（1）周一至周五1630-1800，xx名學生參加XX課堂，xx學校義工提供功課輔導；（2）周五1630-1800，社工給學生提供興趣類及成長類活動，包括xxx（3）每次義工服務后社工向義工了解情況，每學期進行義工分享會、團建，形式包括xx；（4）就學生學習情況定期以電訪及家訪的方式與家長進行溝通和匯報，電訪每x月x次，家訪每學期x次。招募及宣傳手法六、時間進度及相關安排撰寫說明：如果運作已有基礎，可簡單說明；如果屬于剛運作情況，建議詳細說明。階段時間段內容負責人計劃階段設計XX課堂活動及撰寫計劃書、設計所需表格學員、志愿者招募開展宣傳活動，招募義工招募學生對義工進行培訓……服務準備課堂評分及獎勵措施每周五興趣或成長類活動設計建立義工溝通機制……服務開展開學禮課堂啟動，每天記錄義工培訓、團建結班慶祝會……總結評估家訪志愿者總結團建撰寫總結報告……七、預計困難及解決方法預計困難解決方法112233八、物資清單及經費預算（詳見經費申請表）九、評估方法及工具活動目標評估指標評估方法（至少兩種以上）成效評估1、2、3、..........過程評估評估內容及方法可以根據(jù)實際情況增加、刪減及修改。評估內容評估方法場地、時間、工作員表現(xiàn)、