第二單元單元綜合測(cè)試1（人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》）1．（14屆四川自貢高三三診）閱讀下面的宋詩(shī)，回答問(wèn)題。（8分）北齋雨后文同小庭幽圃絕清佳，愛(ài)此常教放吏衙。雨后雙禽來(lái)占竹，秋深一蝶下尋花。喚人掃壁開(kāi)吳畫(huà)，留客臨軒試越茶。野興漸多公事少，宛如當(dāng)日在山家。【注】放吏衙：免去吏卒定時(shí)參見(jiàn)知府的慣例。（1）詩(shī)人是從哪兩個(gè)方面來(lái)對(duì)北齋雨后進(jìn)行描寫(xiě)的？請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（4分）（2）“宛如當(dāng)日在山家”蘊(yùn)含了詩(shī)人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）2．（14屆河北衡水二中二調(diào)）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面題目。題張十一旅舍三詠榴花唐韓愈五月榴花照眼明，枝間時(shí)見(jiàn)子初成?？蓱z此地?zé)o車(chē)馬，顛倒蒼苔落絳英。（1）本詩(shī)第一句“五月榴花照眼明”是怎樣寫(xiě)景的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）（2）有人說(shuō)，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)清幽環(huán)境的喜愛(ài)之情；也有人說(shuō)，表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇之情。你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）3．（14屆湖北天門(mén)高三二模）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成后面的題目。（8分）題胡逸老致虛庵=1\*GB3①黃庭堅(jiān)藏書(shū)萬(wàn)卷可教子，遺金滿(mǎn)籯=2\*GB3②常作災(zāi)。能與貧人共年谷，必有明月=3\*GB3③生蚌胎。山隨宴坐畫(huà)圖出，水作夜窗風(fēng)雨來(lái)。觀水觀山皆得妙，更將何物污靈臺(tái)？【注】=1\*GB3①致虛庵：書(shū)房名。=2\*GB3②籯：竹籠。=3\*GB3③明月：這里指珠。（1）這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人哪些方面的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）（2）本詩(shī)的頸聯(lián)膾炙人口，被前人評(píng)述為“奇語(yǔ)”。你認(rèn)為奇在哪里？（4分）4．（14屆安徽馬鞍山高三二模）閱讀下面這首宋詞，完成小題。柳梢青西湖趙汝愚水月光中，煙霞影里，涌出樓臺(tái)。空外笙簫，云間笑語(yǔ)，人在蓬萊。天香暗逐風(fēng)回。正十里、荷花盛開(kāi)。買(mǎi)個(gè)扁舟，山南游遍，山北歸來(lái)。（1）詞人調(diào)動(dòng)了哪些感官，描寫(xiě)出了西湖何時(shí)的美景？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）（2）全詞主要表達(dá)了怎樣的情感，這種情感融于哪兩個(gè)層面的內(nèi)容中？（4分）5．（14屆湖南十三校聯(lián)合二模）閱讀下面的宋詞，完成題目。（8分）菩薩蠻·秋朱淑真秋聲乍起梧桐落，蛩吟唧唧添蕭索。欹枕背燈眠，月和殘夢(mèng)圓。起來(lái)鉤翠箔，何處寒砧作。獨(dú)倚小闌干，逼人風(fēng)露寒。（1）“何處寒砧作”令人聯(lián)想到杜甫《秋興八首》中的名句：“寒衣處處催刀尺，?！保?分）（2）本詞運(yùn)用多種手法描寫(xiě)秋景，試結(jié)合內(nèi)容做簡(jiǎn)要分析。（3分）【解析】試題分析：本題考察表現(xiàn)手法，注意題中的“多種手法”，有多少種就答多少種，而且分點(diǎn)作答，便于閱卷給分。答題步驟是：運(yùn)用了什么手法，寫(xiě)了什么景物，表現(xiàn)了什么情感或起到了什么效果?？键c(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。（3）“何處寒砧作”不僅使得前后詞意勾連，而且境界闊大，試做具體分析。（4分）6．（14屆遼寧沈陽(yáng)第二十中學(xué)高三二模）閱讀下面這首元曲，完成后面問(wèn)題。［正宮］塞鴻秋·潯陽(yáng)即景周德清①長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀②。江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來(lái)如線?！咀ⅰ竣僦艿虑澹?277～1365），號(hào)挺齋，高安（今屬江西）人。②淀：即藍(lán)靛，藍(lán)色染料。（1）這首元曲描繪了一幅怎樣的畫(huà)面，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（2）就這首元曲的藝術(shù)手法，選取兩個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析?！敬鸢浮俊拘揶o角度】①比喻，如將長(zhǎng)江比作白練，將江帆比作疾箭，將下瀉的山泉比作閃電，將天上一字排開(kāi)的飛鴻比作一條線等。②對(duì)偶，如一、二兩句對(duì)偶，三、四兩句對(duì)偶，五、六兩句對(duì)偶等。③比擬，如說(shuō)新月“學(xué)”扇。從寫(xiě)景的順序看：一、二兩句寫(xiě)長(zhǎng)江萬(wàn)里，遠(yuǎn)山重重，寫(xiě)的是大處、遠(yuǎn)景；三、【解析】7．（14屆浙江溫州高三二模）閱讀下面這首宋詞，完成后面的題。（7分）菩薩蠻?宿水口[南宋]洪王茶斷虹遠(yuǎn)飲橫江水，萬(wàn)山紫翠斜陽(yáng)里。系馬短亭西，丹楓明酒旗。浮生?？吐?/p>