3.5.1物體的內(nèi)能運動的自行車具有_____動能當(dāng)剎車時自行車停下來，自行車的動能去哪里了？動能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能運動的子彈具有動能運動的分子具有動能類比形變的彈簧具有勢能相互作用的分子具有勢能類比分子動能分子勢能總和內(nèi)能一、內(nèi)能1.定義:物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和勢能的總和。問1：高溫的物體具有內(nèi)能，低溫的物體是否也具有內(nèi)能？為什么？任何物體都具有內(nèi)能。物體內(nèi)部的分子總是在不斷地做無規(guī)則運動，分子之間的相互作用力總是存在。俗稱熱能它們的內(nèi)能一樣多嗎？問2.影響內(nèi)能大小的因素有哪些呢？溫度質(zhì)量物質(zhì)的狀態(tài)

判斷：A、冰水混合物的溫度是0℃，所以沒有內(nèi)能。（）B、物體不一定都有內(nèi)能。（）C、任何物體都具有內(nèi)能和機械能。（）D、甲物體比乙物體的溫度高，則甲比乙的內(nèi)能大。（）E、同一個鐵塊溫度升高，它的內(nèi)能一定增大。（）×××√×內(nèi)能與微觀運動有關(guān)的能量，與溫度的變化有關(guān)；任何物體，都有內(nèi)能。機械能與宏觀運動有關(guān)的能量，與運動的速度、高度有關(guān)?？梢詾榱?。機械能→內(nèi)能熱水袋的內(nèi)能→手的內(nèi)能做功問3：冬天雙手很冷，你通常用什么辦法使它變暖？筒內(nèi)放一小團脫脂棉花?？焖賶合禄钊憧吹矫藁〞?/p>

。燃燒解釋：請用下列詞語貫穿在你的解釋中：達(dá)到著火點、壓縮氣體、溫度升高、內(nèi)能增加、做功、發(fā)生燃燒。從上述兩個實驗可以得到的結(jié)論：外界對物體做功，可以使物體的內(nèi)能增加。例舉生活中做功使物體內(nèi)能增加的現(xiàn)象？能量轉(zhuǎn)化：機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能活動P101：克服摩擦做功克服摩擦做功克服摩擦做功做功可以改變內(nèi)能實驗現(xiàn)象：1.橡皮塞彈起2.瓶內(nèi)產(chǎn)生白霧橡皮塞為什么會跳起；誰對誰做功了？瓶內(nèi)氣體鼓脹，瓶內(nèi)氣體對橡皮塞做了功。能量轉(zhuǎn)化？氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能請同學(xué)試著說明產(chǎn)生白霧的現(xiàn)象的原因：同樣用到下列詞語：瓶內(nèi)氣體對、溫度降低、做功、內(nèi)能減少、水蒸氣遇冷液化、瓶塞。活動P102：問3：冬天雙手很冷，你通常用什么辦法使它變暖？機械能→內(nèi)能熱水袋的內(nèi)能→手的內(nèi)能做功熱傳遞問4：（1）火柴為什么會掉下來?（2）金屬棒的內(nèi)能為什么會增大?活動：內(nèi)能沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能，只是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體123（3）金屬棒上各部分是如何增加的?（低溫物體）（高溫物體）內(nèi)能減少內(nèi)能增多轉(zhuǎn)移的內(nèi)能熱傳遞可以改變內(nèi)能熱傳遞條件：方向：結(jié)果：兩物體存在溫度差；

高溫物體（或高溫部分）傳向低溫物體（或低溫部分）；兩個物體溫度相等。⒉熱量含義：符號：單位：物體吸收或放出熱的多少Q(mào)英國科學(xué)家焦耳（JamesPrescottJoule）焦耳，簡稱焦，符號為J。1500瓦的熱水器工作1分鐘放出的熱量1克汽油完全燃燒放出的熱量1克100℃的水變成同溫度的水蒸氣吸收的熱量1克0℃的冰熔化成水吸收的熱量1克水溫度升高1℃吸收的熱量9×105焦4.6×104焦2.3×103焦3.4×102焦4.2焦熱量是一個動態(tài)量，只能是吸收或放出熱量。思考：我們經(jīng)常在食品包裝袋上看見食品含熱量100千焦，你覺得這種說法有道理嗎？傳導(dǎo)輻射對流熱傳遞的三種方式生活中哪些地方是利用熱傳遞來改變內(nèi)能的?想一想:生活中有哪些例子是利用熱傳遞來改變內(nèi)能的?發(fā)高燒的病人常用濕毛巾冷敷，冷敷時，熱從

傳給

.毛巾人體

有一瓶子，里面裝著一些鐵屑，用什么方法可以增加鐵屑的內(nèi)能？思考

做功和熱傳遞對改變內(nèi)能是等效的。三、改變物體內(nèi)能的方法：結(jié)論