2025年西班牙語DELEC7級閱讀訓(xùn)練試卷：高級語法與詞匯解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法理解要求：本部分主要考察你對西班牙語高級詞匯的掌握程度以及語法結(jié)構(gòu)的理解能力。認真閱讀每一道題，選擇最符合題意的答案。在平時的學(xué)習(xí)中，我特別強調(diào)詞匯和語法的積累，因為這是閱讀理解的基礎(chǔ)。大家一定要多花時間，記住那些常用的詞組搭配，同時也要弄清楚各種時態(tài)和語態(tài)的用法。我相信，只要大家認真對待，一定能夠取得好成績。1.Elprofesordijoqueelexamen________elpróximo星期五。A)seráB)eraC)fueD)es2.Lapelículaque________enelcineesmuyinteresante.A)seveB)seveaC)seveíanD)seveían3.Sihubiéramossabidoquellueve,________alparque.A)iríamosB)iríamosC)iríamosD)iríamos4.Lamujer________quehablaespa?olmuybienesmiprofesora.A)queB)laqueC)lacualD)quien5.Ellibro________leíela?opasadoessobrehistoriaantigua.A)queB)elcualC)elqueD)quien6.Si________mástiempo,leeríamáslibros.A)tuvieraB)tuvieraC)tuvieraD)tuviera7.Lani?a________quejuegaenelparqueesmihermana.A)laqueB)quienC)lacualD)que8.Elhombre________quetrabajóa(chǎn)quíhaceveintea?osesmiabuelo.A)elcualB)quienC)elqueD)que9.Si________sabidoqueeltrensalíaalascinco,haberllegadoatiempo.A)hubierasabidoB)sabidoC)hubiéramossabidoD)habiéramossabido10.Lamujer________queense?amatemáticasennuestraescuelaesmuyinteligente.A)laqueB)quienC)lacualD)que二、閱讀理解要求：本部分主要考察你的閱讀理解能力。認真閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。在閱讀的時候，我建議大家先通讀一遍短文，了解短文的大致內(nèi)容，然后再仔細閱讀每一道題，找到短文中相關(guān)的句子，根據(jù)短文內(nèi)容選擇最符合題意的答案。閱讀理解需要耐心，大家一定要靜下心來，仔細閱讀，不要急于做答。Undía,unhombrellamadoCarlosdecidióvisitarasuamigoLuisenlaciudadvecina.CarlossiemprehabíaqueridoconocerlaciudaddeLuis,asíqueestaeraunaexcelenteoportunidadparaél.Cuandollegóa(chǎn)laciudad,Carlossediocuentadequeeramuchomásgrandedeloquehabíaimaginado.Lascallesestabanllenasdegenteylosnegociosestabanabarrotados.Carlosdecidiótomaruncaféenuncafélocalyobservarlavidadelaciudad.Mientrasestabaenelcafé,Carlosvioaunamujerqueparecíaestarperdida.Ellaestabamirandoalrededorconpreocupaciónensurostro.Carlosseacercóa(chǎn)ellaylepreguntósinecesitabaayuda.Lamujerledijoquesí,yqueestababuscandoladireccióndelhospitalmáscercano.Carloslemostróladirecciónensuteléfonoylamujerleagradeciómucho.Carlossesintiófelizporhaberpodidoayudaralamujer,ydecidióquesiempretendríaquesermásamableyhelpfulconlosdemás.Despuésdetomaruncafé,Carlosdecidióvisitarelparquemáscercano.Elparqueestaballenodegente,yCarlossedivirtiómuchocaminandoporlossenderosyviendolasflores.Mientrasestabaenelparque,Carlosvioaunni?oqueestabajugandoconunapelota.Elni?osellevólapelotaalríoyladejócaeralagua.Carlosseacercóa(chǎn)lni?oylepreguntóquéhabíahecho.Elni?oledijoquehabíaperdidolapelotayquenosabíaquéhacer.Carloslediolapelotaalni?o,yelni?oleagradeciómucho.Carlossesintiófelizporhaberpodidoayudaralni?o,ydecidióquesiempretendríaquesermásamableyhelpfulconlosdemás.Alfinaldeldía,Carlosregresóa(chǎn)casasintiéndosemuyfelizysatisfecho.Habíaaprendidoquesiemprehabíaquesermásamableyhelpfulconlosdemás,yquelavidaestaballenadepeque?ascosasquepodíanhacerquelavidaseamásfeliz.Carlosseprometióa(chǎn)símismoquesiempreseríamásamableyhelpfulconlosdemás,yquesiempreaprovecharíalasoportunidadesparaayudaralosdemás.根據(jù)短文內(nèi)容，回答以下問題：11.?PorquédecidióCarlosvisitarasuamigoLuis?A)PorqueLuislehabíadichoquevisitaralaciudad.B)PorquesiemprehabíaqueridoconocerlaciudaddeLuis.C)Porquenecesitabaayudaenlaciudad.D)Porqueerasucumplea?osyqueríacelebrarloconLuis.12.?QuésintióCarloscuandovioalamujerqueparecíaestarperdida?A)TristezaB)PreocupaciónC)FelicidadD)Nada13.?QuéhizoCarlosdespuésdetomaruncafé?A)Sefueacasadirectamente.B)Visitarelparquemáscercano.C)Buscóunlugarparacomer.D)HablóconsuamigoLuis.14.?Quépasóconelni?oquejugabaconlapelota?A)Perdiólapelotaenelrío.B)Sefueacasasindecirnada.C)Laencontróenelparque.D)Ladejócaeralsuelo.15.?QuéaprendióCarlosalfinaldeldía?A)Quelavidaeradifícilycomplicada.B)Quesiemprehabíaquesermásamableyhelpfulconlosdemás.C)QuenodebíavisitarasuamigoLuis.D)Quesiempredebíallevarconsigouncafé.三、句子重組成語要求：本部分主要考察你對西班牙語長難句的理解和重組能力。下面每道題都有一段被打亂順序的句子，請你根據(jù)句子的邏輯關(guān)系，將它們重新排列成通順的西班牙語句子。在平時的練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在做這類題的時候經(jīng)常出錯，所以大家一定要多加練習(xí)，掌握好句子的基本結(jié)構(gòu)。記住，主語在前，謂語在主語后面，賓語在謂語后面，狀語通常放在句子的末尾。大家一定要認真對待，我相信你們一定能夠掌握好這個技巧。16.Elestudiante/no/entiende/la/pregunta/porque/la/profesora/explico/mal.A)Elestudiantenoentiendelapreguntaporquelaprofesoraexplicomal.B)Laprofesoraexplicomalporqueelestudiantenoentiendelapregunta.C)Porquelaprofesoraexplicomal,elestudiantenoentiendelapregunta.D)Noentiendeelestudiantelapreguntaporquelaprofesoraexplicomal.17.Yo/necesito/comprar/leche/y/pan/porque/tengo/hambre/y/no/tengo/nada/en/el/frigorífico.A)Yonecesitocomprarlecheypanporquetengohambreynotengonadaenelfrigorífico.B)Necesitoyocomprarlecheypanporquetengohambreynotengonadaenelfrigorífico.C)Porquetengohambreynotengonadaenelfrigorífico,yonecesitocomprarlecheypan.D)Compraryolecheypannecesitoporquetengohambreynotengonadaenelfrigorífico.18.Ella/fue/al/cine/el/otro/día/con/sus/amigos/porque/les/gustaba/ver/una/película/nueva.A)Ellafuealcineelotrodíaconsusamigosporquelesgustabaverunapelículanueva.B)Consusamigosfueellaalcineelotrodíaporquelesgustabaverunapelículanueva.C)Ellalesgustabaverunapelículanuevaporquefuealcineelotrodíaconsusamigos.D)Fuealcineellaelotrodíaconsusamigosporquelesgustabaverunapelículanueva.19.El/doctor/dijo/que/tenía/fiebre/yo/y/tenía/que/descansar/mucho/para/sentirme/mejor.A)Eldoctordijoqueyoteníafiebreyteníaquedescansarmuchoparasentirmemejor.B)Yoteníafiebreyteníaquedescansarmuchoparasentirmemejor,dijoeldoctor.C)Teníaquedescansarmuchoparasentirmemejor,yoteníafiebredijoeldoctor.D)Dijoeldoctorqueyoteníafiebreyteníaquedescansarmuchoparasentirmemejor.20.Los/ni?os/jugaron/en/el/parque/hasta/que/se/cansaron/y/volvieron/a/casa.A)Losni?osjugaronenelparquehastaquesecansaronyvolvieronacasa.B)Enelparquejugaronlosni?oshastaquesecansaronyvolvieronacasa.C)Jugaronlosni?osenelparquehastaquesecansaronyvolvieronacasa.D)Hastaquesecansaronyvolvieronacasajugaronlosni?osenelparque.四、寫作要求：本部分主要考察你的寫作能力。請你根據(jù)下面的提示寫一篇短文，不少于150詞。在寫作的時候，我建議大家先列出提綱，確定文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，然后再開始寫作。寫作的時候，要注意語法和詞匯的運用，盡量使用高級的語法和詞匯，展示你的語言水平。記住，寫作是一個表達自己的過程，一定要寫出自己的思想和感受。在寫作的時候，我建議大家多使用一些從句和虛擬語氣，這樣可以使得文章更加豐富多彩。Unamigotehainvitadoaunafiestaquesevaacelebrarelpróximofindesemanaensucasa.Escribeunacartaatuamigoparaaceptarlainvitaciónyexpresartuemociónporiralafiesta.Además,mencionaquéactividadesplaneashacerantesdelafiestaparaprepararteyquéesperasencontrarenlafiesta.Noolvidesutilizarestructurasgramaticalesavanzadasyvocabulariovariadoparademostrartuniveldeespa?ol.本次試卷答案如下一、詞匯與語法理解答案及解析1.A)será解析：根據(jù)句子的時間狀語“elpróximo星期五”（下一個星期五），應(yīng)該使用一般將來時，所以選擇será。2.A)seve解析：動詞ver在用于被動意義時，使用se+ver的結(jié)構(gòu)，且主語是第三人稱復(fù)數(shù)，所以選擇seve。3.A)iríamos解析：根據(jù)句子的虛擬語氣條件句“Sihubiéramossabido”（如果我們知道），應(yīng)該使用虛擬式的第二人稱復(fù)數(shù)，所以選擇iríamos。4.B)laque解析：這里需要使用定語從句來修飾“Lamujer”，且從句中缺少主語，應(yīng)該使用que或laque，根據(jù)語境選擇laque。5.C)elque解析：這里需要使用定語從句來修飾“Ellibro”，且從句中缺少賓語，應(yīng)該使用que或elque，根據(jù)語境選擇elque。6.A)tuviera解析：根據(jù)句子的虛擬語氣條件句“Si”，應(yīng)該使用虛擬式的第二人稱單數(shù)，所以選擇tuviera。7.A)laque解析：這里需要使用定語從句來修飾“Lani?a”，且從句中缺少主語，應(yīng)該使用que或laque，根據(jù)語境選擇laque。8.C)elque解析：這里需要使用定語從句來修飾“Elhombre”，且從句中缺少賓語，應(yīng)該使用que或elque，根據(jù)語境選擇elque。9.A)hubierasabido解析：根據(jù)句子的虛擬語氣條件句“Si”，應(yīng)該使用虛擬式的第二人稱復(fù)數(shù)，且是過去完成時，所以選擇hubierasabido。10.A)laque解析：這里需要使用定語從句來修飾“Lamujer”，且從句中缺少主語，應(yīng)該使用que或laque，根據(jù)語境選擇laque。二、閱讀理解答案及解析11.B)PorquesiemprehabíaqueridoconocerlaciudaddeLuis.解析：根據(jù)短文第一段“CarlossiemprehabíaqueridoconocerlaciudaddeLuis,asíqueestaeraunaexcelenteoportunidadparaél.”，可以得出答案。12.B)Preocupación解析：根據(jù)短文第二段“Lamujerledijoquesí,yqueestababuscandoladireccióndelhospitalmáscercano.Carloslemostróladirecciónensuteléfonoylamujerleagradeciómucho.Carlossesintiófelizporhaberpodidoayudaralamujer,ydecidióquesiempretendríaquesermásamableyhelpfulconlosdemás.”，可以得出答案。13.B)Visitarelparquemáscercano.解析：根據(jù)短文第二段“Despuésdetomaruncafé,Carlosdecidióvisitarelparquemáscercano.”，可以得出答案。14.A)Perdiólapelotaenelrío.解析：根據(jù)短文第三段“Elni?osellevólapelotaalríoyladejócaeralagua.”，可以得出答案。15.B)Quesiemprehabíaquesermásamableyhelpfulconlosdemás.解析：根據(jù)短文最后一段“Carlosseprometióa(chǎn)símismoque