2025秋滬科版(2024)七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課件 1.2第2課時(shí) 相反數(shù)_第1頁
2025秋滬科版(2024)七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課件 1.2第2課時(shí) 相反數(shù)_第2頁
2025秋滬科版(2024)七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課件 1.2第2課時(shí) 相反數(shù)_第3頁
2025秋滬科版(2024)七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課件 1.2第2課時(shí) 相反數(shù)_第4頁
2025秋滬科版(2024)七年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課件 1.2第2課時(shí) 相反數(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.2數(shù)軸、相反數(shù)和絕對值第1章有理數(shù)第2課時(shí)相反數(shù)

成語故事《南轅北轍》講了一個(gè)人……

如果點(diǎn)O表示魏國的位置,點(diǎn)A表示楚國的位置,我們假設(shè)楚國與魏國的距離為30km,以魏國為坐標(biāo)原點(diǎn),我們規(guī)定向南為正方向,而此人從魏國出發(fā)向北到了點(diǎn)B也走了30km,請同學(xué)們把這3個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示出來.現(xiàn)在的位置魏國楚國OA-30-20-100102030●●●B情景引入若我們假設(shè)楚國A1與魏國的距離為50km,同樣以魏國為坐標(biāo)原點(diǎn),規(guī)定向南為正方向,而此人從魏國出發(fā)向北到了點(diǎn)B1也走了50km,請同學(xué)們也把這兩個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示出來.OA●●●B-30-100102030-204050-40-50●B1A1●思考:觀察點(diǎn)A,A1與點(diǎn)B,B1兩對點(diǎn)所表示的數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?觀察2與﹣2,4與﹣4,與各有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?它們在數(shù)軸上的位置有什么關(guān)系?.0123﹣1﹣2﹣3﹣4﹣545

由上可知,2與﹣2,4與﹣4,與都只有符號(hào)不同.

如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,那么稱其中一個(gè)數(shù)為另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).0的相反數(shù)是0.相反數(shù)的概念例3寫出下列各數(shù)的相反數(shù):3,-7,-2.1,,0,20解:3的相反數(shù)是-3;-7的相反數(shù)是7;-2.1的相反數(shù)是2.1;0的相反數(shù)是0;20的相反數(shù)是-20;

的相反數(shù)是-;的相反數(shù)是.問題:前面提到“南轅北轍”的故事中-30和30,-50和50在數(shù)軸上的位置有什么關(guān)系?

在數(shù)軸上,-30與30,-50和50所對應(yīng)的點(diǎn)位于原點(diǎn)兩側(cè),且與原點(diǎn)的距離相等.思考:數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)和原點(diǎn)有什么關(guān)系?2.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)到原點(diǎn)的距離相等.1.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)分別位于原點(diǎn)的兩側(cè)(0除外);●●●-30-100102030-204050-40-50●●例1

如圖,圖中數(shù)軸的單位長度為1.(1)如果點(diǎn)A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點(diǎn)C

表示的數(shù)是多少?(2)如果點(diǎn)D、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點(diǎn)C、

D表示的數(shù)是多少?●●DEACB●●●解:(1)點(diǎn)C表示的數(shù)是-1;(2)點(diǎn)C表示的數(shù)是0.5,D表示的數(shù)是-4.5.方法總結(jié):已知數(shù)軸上兩點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù),那么數(shù)軸上這兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,兩點(diǎn)的中點(diǎn)即為原點(diǎn)所在.例2在數(shù)軸上點(diǎn)A表示7,點(diǎn)B、C表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),且點(diǎn)C與點(diǎn)A間的距離為2,求點(diǎn)B、C對應(yīng)的數(shù).解:因?yàn)閿?shù)軸上A點(diǎn)表示7,且點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離為2,所以C點(diǎn)有兩種可能5或9.又因?yàn)锽,C兩點(diǎn)所表示的數(shù)互為相反數(shù),所以B點(diǎn)也有兩種可能-5或-9.

2.數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是2的點(diǎn)有____個(gè),這些點(diǎn)表示的數(shù)是________;與原點(diǎn)的距離是5的點(diǎn)有____個(gè),這些點(diǎn)表示的數(shù)是________.02-2兩2和-25和-5兩練一練一般地,設(shè)a是一個(gè)正數(shù),數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離是a的點(diǎn)有_____個(gè),它們分別在原點(diǎn)的______,互為_______,表示為_______,我們說這兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱.注意:數(shù)軸上,a和-a互為相反數(shù),它們表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等.兩左右-a和a相反數(shù)歸納總結(jié)思考:a的相反數(shù)是什么?a

的相反數(shù)是-a

,a可表示任意有理數(shù).

在一個(gè)數(shù)前面加上“-”號(hào)表示求這個(gè)數(shù)的相反數(shù),如果在這些數(shù)前面加上“+”號(hào)呢?在一個(gè)數(shù)前面加上“+”仍表示這個(gè)數(shù),“+”號(hào)可省略.【例3】化簡下列各數(shù):(1)-(+10);(2)+(-0.15);(3)+(+3);

(4)-(-12);

(5)+[-(-1.1)];(6)-[+(-7)].

解:(1)-(+10)=-10;(2)+(-0.15)=-0.15;

(3)+(+3)=3;

(4)-(-12)=12;(5)+[-(-1.1)]=+(+1.1)=1.1;(6)-[+(-7)]=-(-7)=7.由內(nèi)向外依次去括號(hào)

對于數(shù)字前面含有多個(gè)符號(hào)的數(shù)的化簡,只要觀察“-”號(hào)的個(gè)數(shù)即可.如果有奇數(shù)個(gè)“-”號(hào),結(jié)果的符號(hào)就是“-”號(hào);如果有偶數(shù)個(gè)“-”號(hào),結(jié)果的符號(hào)就是“+”號(hào).歸納總結(jié)(1)是____的相反數(shù),(2)是______的相反數(shù),=______.(3)是_______的相反數(shù),.

(4)是_______的相反數(shù),.+4-4練一練只有符號(hào)不相同的兩個(gè)數(shù)它們互為相反數(shù)這兩個(gè)數(shù)位于原點(diǎn)的兩側(cè),且距離原點(diǎn)的距離相等(除0以外)0的相反數(shù)是0本身多個(gè)符號(hào)數(shù)求其相反數(shù)時(shí),注意觀察“-”的個(gè)數(shù),奇數(shù)個(gè)“-”則符號(hào)為“-”,偶數(shù)個(gè)“-”則符號(hào)為“+”歸納總結(jié)練一練解:-5的相反數(shù)是5;1的相反數(shù)是-1;-3的相反數(shù)是3;1.2的相反數(shù)是-1.2;-0.9的相反數(shù)是0.9;

-2.6的相反數(shù)是2.6;

1.分別寫出下列各數(shù)的相反數(shù):

2.填空:(1)-2.8是

的相反數(shù),

的相反數(shù)是3.2;(2)-(+4)是

的相反數(shù),-(-7)是

的相反數(shù);(3)-(+8)=

,-(-9)=

.2.8-3.294-8-73.下列敘述中不正確的是()(A)一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)(B)在數(shù)軸上與原點(diǎn)距離相等但不重合的兩個(gè)點(diǎn),所表示的數(shù)一定互為相反數(shù)(C)符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)(D)兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),這兩個(gè)數(shù)有可能相等C只有符號(hào)不相同的兩個(gè)數(shù)4.化簡下列各數(shù):-(-15)、-(+8)、-()、-[-(-3)]

解:-(-15)=15,-(+8)=-8,

-(

)=

,-[-(-3)]=-3.

5.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是(

)A.2和-2

B.-2和C.-2和- D.

26.-(-2)等于(

)A.-2

B.2

C.±2

D.4AB

7.下列各數(shù)中,其相反數(shù)是正整數(shù)的是(

)A.3 B.

C.-2 D.8.已知

A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上到原點(diǎn)的距離相等,則

A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)是(

)A.相等

B.互為相反數(shù)C.互為相反數(shù)或相等

D.不能確定

C

C

9.?dāng)?shù)軸上點(diǎn)A表示+6,B、C兩點(diǎn)所表示的數(shù)互為相反數(shù),且C到A的距離為2.試探索

B、C兩點(diǎn)各對應(yīng)什么數(shù).解:若

C點(diǎn)在

A點(diǎn)的左側(cè),則

C點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)是

4,B點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)就是-4;若

C點(diǎn)在

A點(diǎn)的右側(cè),則C點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)是8,B點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)是-8.相反數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論