3.2 參與民主生活教案 2025-2026學(xué)年度部編版道德與法治九年級上冊_第1頁
3.2 參與民主生活教案 2025-2026學(xué)年度部編版道德與法治九年級上冊_第2頁
3.2 參與民主生活教案 2025-2026學(xué)年度部編版道德與法治九年級上冊_第3頁
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第2框參與民主生活【教學(xué)目標(biāo)】能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度,全面、深刻、辯證地看問題,逐步提高參與民主生活的水平。(政治認(rèn)同)通過參與民主生活,提升分析判斷能力,理解增強(qiáng)民主意識、行使民主權(quán)利的意義,并自覺行使民主權(quán)利。(法治觀念)增強(qiáng)熱愛社會主義民主的情感,逐步形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。(健全人格)自覺參與民主生活,增強(qiáng)社會責(zé)任感和主人翁意識。(責(zé)任意識)【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):行使民主權(quán)利。教學(xué)難點(diǎn):增強(qiáng)民主意識。一、導(dǎo)入新課思考探究:在我國,人民享有越來越廣泛的民主權(quán)利,也越來越多地參與民主管理。作為中學(xué)生,我們?yōu)槭裁匆獏⑴c民主生活?又該怎樣參與民主生活?二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:行使民主權(quán)利1.公民參與是社會主義民主的要求問題設(shè)置:“我為兩會寫微議案”是通過微議案向人大代表反映意見和要求。除了寫“微議案”,你還知道其他反映問題的方式嗎?教師小結(jié):(1)通過新聞媒體發(fā)表意見。如:電視問政。(2)向人大代表反映意見和要求。(3)給有關(guān)國家機(jī)關(guān)寫信、打電話,向有關(guān)部門反映和舉報(bào)投訴等?;顒釉O(shè)置:P37運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)問題設(shè)置:你怎樣看待小澤撥打市長熱線電話的行為?教師小結(jié):(1)這是積極行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)。(2)這是積極參與民主生活的表現(xiàn)。(3)這有利于保障公民的合法權(quán)益。(4)這有利于推動我國民主法治建設(shè)的進(jìn)程等。2.民主選舉播放視頻:《民主選舉形式》教師講解:民主選舉地位、形式和要求地位:民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。形式:如直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。要求:民主選舉要遵循公開、公平和公正的原則?;顒釉O(shè)置:投誰一票?你同意下列說法嗎?說說你的理由。A.誰當(dāng)選都和我沒關(guān)系,不去投票。——要珍惜自己的民主權(quán)利。B.誰跟我關(guān)系好,票就投給誰?!獔?jiān)持公開、公平和公正的原則參加選舉。誰能給我?guī)砗锰?,票就投給誰?!獔?jiān)持公開、公平和公正的原則參加選舉。D.誰有能力,票就投給誰?!x舉誰不僅要看他的能力,還要看他的品德。E.誰弱勢,票就投給誰?!岳硇缘膽B(tài)度參與選舉。教師小結(jié):公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。3.民主協(xié)商情境展示:某市統(tǒng)籌考慮居民當(dāng)前和長遠(yuǎn)需要,推動實(shí)施改造城鎮(zhèn)老舊小區(qū)同步加裝電梯。為此,某社區(qū)十幾位居民代表齊聚“小巷議事廳”,圍繞是否加裝電梯進(jìn)行座談和協(xié)商。問題設(shè)置:上述情境中,居民代表圍繞是否加裝電梯進(jìn)行座談和協(xié)商有何積極意義?教師小結(jié):民主協(xié)商保證了人民的意愿和要求得到充分表達(dá)。在各領(lǐng)域各層級,人民群眾就改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題以及事關(guān)自身利益的問題,通過提案、座談、論證等多種途徑和方式開展協(xié)商,有利于充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛凝聚共識。4.民主決策材料展示:2020年8月16日至29日,“十四五”規(guī)劃編制工作開展網(wǎng)上意見征求活動,這在我國五年規(guī)劃編制史上是第一次。公民可以通過人民日報(bào)社、新華社、中央廣播電視總臺所屬官網(wǎng)和新聞客戶端,以及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺開設(shè)的“十四五”規(guī)劃建言專欄,提出自己的意見、建議。活動開展以后,社會反響熱烈,累計(jì)收到網(wǎng)民建言超過101.8萬條,為做好“十四五”規(guī)劃編制工作提供了有益參考。問題設(shè)置:“十四五”規(guī)劃編制通過上述方式聽取社會各界意見和建議有何意義?教師小結(jié):民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。公民參與民主決策的過程,也是增強(qiáng)公民民主意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感和主人翁意識,提高民主參與能力的過程。民主決策可以集中民智,促進(jìn)決策的科學(xué)化。小組討論:在我國,公民可以通過哪些途徑參與民主決策?教師小結(jié):社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會公示制度和社會聽證制度。5.民主管理播放視頻:《管理在身邊》問題設(shè)置:結(jié)合視頻及教材內(nèi)容,思考視頻中采用何種方式讓員工參與企業(yè)治理。這種方式的作用是什么?教師小結(jié):方式:民主管理。作用:①民主管理讓人人都有參與管理國家和社會各項(xiàng)事務(wù)的機(jī)會和渠道。②實(shí)行民主管理,有利于廣大人民積極行使民主權(quán)利,實(shí)現(xiàn)人民的事人民管、人民的事人民辦。6.民主監(jiān)督活動設(shè)置:P40相關(guān)鏈接問題設(shè)置:(1)《中華人民共和國政府信息公開條例》要求政府主動公開和依申請公開政府信息,建立信息公開制度。這樣做能夠保證公民的哪些權(quán)利?(2)實(shí)行民主監(jiān)督有什么重要作用?教師小結(jié):(1)政府主動公開和依申請公開政府信息,建立信息公開制度,能夠保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。(2)實(shí)行民主監(jiān)督,有利于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員改進(jìn)工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權(quán)力,預(yù)防腐敗;有利于增強(qiáng)公民的參與意識,激發(fā)公民的參與熱情。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:增強(qiáng)民主意識1.增強(qiáng)民主意識的原因播放視頻:《青少年模擬提案》問題設(shè)置:增強(qiáng)公民的民主意識有什么意義?(提示:培育學(xué)生的民主意識,積極行使民主權(quán)利。)教師小結(jié):(1)一個國家和社會民主生活的質(zhì)量和水平,與公民的民主意識密切相關(guān)。(對社會)(2)塑造現(xiàn)代公民,需要增強(qiáng)民主意識,使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰。(對公民)(3)增強(qiáng)我國公民的民主意識,有利于完善中國特色社會主義民主,也是社會主義制度永葆生命力的重要保證。(對國家)2.公民參與民主生活的基本要求及做法多媒體展示圖片:問題設(shè)置:(1)上述漫畫中公民行使監(jiān)督權(quán)的方式可不可???(2)公民應(yīng)該怎樣增強(qiáng)民主意識?提示:(1)不可取。(2)公民要自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活;公民要不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度;公民要通過依法參與公共事務(wù),在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識?;顒釉O(shè)置:小組討論社團(tuán)管理和活動表決一般遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。如果你是少數(shù)派,你會怎么辦?面對成員間的意見分歧,如果你是社團(tuán)負(fù)責(zé)人,你會怎么辦?當(dāng)社團(tuán)內(nèi)部發(fā)生利益沖突時,如果你是利益受損的一方,你會怎么辦?面對別人的批評和建議,如果你是社團(tuán)負(fù)責(zé)人,你會怎么辦?問題設(shè)置:學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生組織實(shí)行民主管理。在學(xué)生社團(tuán)管理過程中如果出現(xiàn)上述情況,你會作出怎樣的選擇?教師小結(jié):(1)社團(tuán)管理和活動表決一般遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。如果我是少數(shù)派,我會自覺服從社團(tuán)的共同要求,維護(hù)集體利益。(2)面對成員間的意見分歧,如果我是社團(tuán)負(fù)責(zé)人,我會尋找成員間的共同點(diǎn),求同存異,協(xié)商確定集體的規(guī)劃和制度內(nèi)容。(3)當(dāng)社團(tuán)內(nèi)部發(fā)生利益沖突時,如果我是利益受損的一方,我會做到心中有集體,識大體、顧大局,不因個人利益受損,做有損集體利益的事情。(4)面對別人的批評和建議,如果我是社團(tuán)負(fù)責(zé)人,我會用心傾聽,重視他人的批評和建議,有利于集體發(fā)展的批評和建議積極采納,對某些不切實(shí)際的批評和建議委婉拒絕。教師總結(jié):公民參與民主生活的基本要求如下。(1)具有社會責(zé)任感和主人翁意識。(2)以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題。(3)立場正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見。(4)逐步提高依法有序參與民主生活的能力。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了行使民主權(quán)利的意義和做法,知道了增強(qiáng)民主意識的意義和做法,對民主權(quán)利有了更多的認(rèn)識,了解了如何行使民主權(quán)利,特別是行使好自己的監(jiān)督權(quán)。一個國家擁有什么素養(yǎng)的公民,就會有什么樣的未來。所以,我們要自覺增強(qiáng)民主意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感和主人翁意識,不斷提高分析判斷能力,以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題,逐步提高依法

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