紅星照耀中國只要還有一口氣,就要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底整本書思辨閱讀第二篇去紅都的道路第三節(jié)賀龍二三事整本書閱讀情節(jié)概括斯諾隨四個十青年的交通隊一起前往保安，只有三個騎馬的人。紅軍軍官李長林向斯諾講述了自己和賀龍的人生經(jīng)歷。31歲的李長林，隨紅軍出生入死十多次，堅持信仰，樂觀自信，在抗擊何健的斗爭中背部受傷。1925年，成功說服“土匪領袖”賀龍，參加國民革命。李長林為斯諾講述了賀龍的一些事情：賀龍的膽氣、與李長林煙炕上論革命、如何當上二十路軍軍長和加入共產(chǎn)黨的原因、如何建立了湖南第一支農(nóng)民軍隊、賀龍在長征路上的感召力，賀龍脾氣暴躁卻謙遜，而且能堅守黨的紀律。具體情節(jié)前往保安

斯諾與四個十青年的交通隊一起前往保安。

僅有三個騎馬人

外交部專使"傅錦魁”(騎的騾子)。

紅軍軍官"李長林”(騎的驢子）。

斯諾（沒有任何負擔的瘦馬)具體情節(jié)好馬與劣馬 斯諾的劣馬 過峭壁時,斯諾擔驚害怕。 李長林的嘲笑 好馬應該上戰(zhàn)場,只有劣馬會在后方。 如果你要一匹好馬，請到前線去。具體情節(jié)李長林的故事 出生入死,樂觀自信 31歲的李長林，出生入死十多次，堅持信仰，樂觀自信。 在抗擊何健的斗爭中背部受傷。 從學生成長為戰(zhàn)士 湖南讀書,曾加入國民黨。 1927年清黨時加入共產(chǎn)黨。 組織工人運動，成為江西游擊隊的領袖。 說服賀龍 1925年,成功說服“土匪領袖”賀龍,參加國民革命。具體情節(jié)賀龍二三事

賀龍的膽氣

隨父宴客，客人桌下開槍，賀龍不為所動。

煙炕上論革命

靠收煙大煙稅為生，卻不剝削百姓,不準士兵吸鴉片。

將煙槍和鴉片擺上炕，和李長林談論革命。

二十路軍軍長

賀龍所在第三師師長袁祖銘被暗殺后,該師歸賀龍指揮,后擴充為第二十路軍。具體情節(jié)賀龍二三事

加入共產(chǎn)黨

國民黨屠殺共產(chǎn)黨人和農(nóng)會領袖、工人學生。

賀龍同情憤怒,加入共產(chǎn)黨，參加南昌起義。

湖南第一支農(nóng)民軍隊

逃往香港、后赴上海,又回湖南。

一把大刀,殺死收糧員,繳獲軍資，建立農(nóng)民軍具體情節(jié)賀龍二三事

長征路上的感召力

賀龍的紅二方面軍長征途中，部下寧愿死也不愿離去。

許多人加入他的隊伍，從西藏到甘肅。

堅守黨的紀律

脾氣雖暴躁，卻謙遜，忠誠于黨。

主動要求別人批評自己，從不違紀。思辨性閱讀01.賀龍早年經(jīng)歷的雙重解讀：

題目：賀龍早年的英勇故事，如面不改色應對槍擊，在斯諾筆下是如何展現(xiàn)的？這些故事對塑造賀龍形象有何作用？同時，這些故事是否可能帶有傳奇色彩，我們應如何理性看待？目的：引導學生分析賀龍早年經(jīng)歷的敘述方式，理解其在塑造人物形象中的作用，并思考歷史敘述中的真實與虛構(gòu)。

在斯諾的筆下，賀龍早年面不改色應對槍擊的英勇故事可能被以生動、細節(jié)豐富的方式展現(xiàn)。例如，可能詳細描述當時的場景、氣氛，以及賀龍的表情、動作和言語。這些故事對塑造賀龍形象起到了關(guān)鍵作用，突顯了他的勇敢無畏、臨危不懼的品質(zhì)。然而，這些故事可能帶有一定的傳奇色彩。在理性看待時，我們要認識到歷史敘述往往會有一定的渲染和強調(diào)，但這不意味著完全虛構(gòu)?？赡茉诨臼聦嵉幕A上，通過生動的敘述來強化人物的特質(zhì)。02.賀龍加入共產(chǎn)黨的動機探討：

題目：賀龍為何在南昌起義后才選擇加入共產(chǎn)黨？他之前的政治立場是怎樣的？這一轉(zhuǎn)變背后有哪些深層次的社會和歷史原因？

目的：探討賀龍加入共產(chǎn)黨的動機，引導學生思考個人選擇與社會環(huán)境之間的關(guān)系。

賀龍在南昌起義后選擇加入共產(chǎn)黨，可能有以下原因：對國民黨統(tǒng)治的失望，看到共產(chǎn)黨為人民謀福祉的理念和實踐；之前他的政治立場可能較為復雜，在軍閥混戰(zhàn)的環(huán)境中尋求生存和發(fā)展。

這一轉(zhuǎn)變背后的深層次社會和歷史原因包括：當時中國社會的動蕩和人民的苦難，促使他尋找真正能夠改變現(xiàn)狀的力量；共產(chǎn)黨領導的工農(nóng)運動的興起，讓他看到了人民的力量和希望。03.“一把菜刀建立蘇區(qū)”的傳奇與現(xiàn)實：

題目：斯諾筆下的“賀龍用一把菜刀在湖南建立了一個蘇區(qū)”的故事，如何體現(xiàn)了賀龍的勇氣和領導力？這個故事在多大程度上是真實的？我們?nèi)绾卫斫膺@種傳奇色彩的敘述？

目的：分析傳奇故事在塑造人物形象中的作用，同時引導學生思考歷史敘述中的夸張與真實。

斯諾筆下“賀龍用一把菜刀在湖南建立了一個蘇區(qū)”的故事，極大地體現(xiàn)了賀龍的勇氣和領導力。他憑借著果敢和智慧，以極少的資源開創(chuàng)了革命根據(jù)地。

這個故事在一定程度上是真實的，但可能在流傳過程中存在一定的夸張成分。我們理解這種傳奇色彩的敘述時，要明白它是為了突出賀龍的英雄形象和非凡能力，同時也反映了當時革命斗爭的艱難和革命者的英勇無畏。04.賀龍在紅軍中的威望與影響：

題目：賀龍在紅軍中擁有極高的威望，這主要體現(xiàn)在哪些方面？這種威望是如何形成的？對紅軍的凝聚力和戰(zhàn)斗力有何影響？

目的：探討賀龍在紅軍中的威望及其成因，理解領袖人物對組織的重要性。

賀龍在紅軍中極高的威望主要體現(xiàn)在他的軍事才能、堅定的信念和關(guān)愛部下等方面。他總能在戰(zhàn)斗中做出明智的決策，帶領部隊取得勝利；他對革命事業(yè)的堅定信念感染著身邊的人；關(guān)心士兵的生活和需求，贏得了他們的衷心擁護。

這種威望的形成，一方面源于他自身的優(yōu)秀品質(zhì)和卓越能力，另一方面也與他在戰(zhàn)斗中的赫赫戰(zhàn)功和為士兵謀福利的行動有關(guān)。對紅軍的凝聚力和戰(zhàn)斗力有著巨大的積極影響，使部隊團結(jié)一心，勇往直前。05.賀龍與哥老會的關(guān)系解析：

題目：賀龍與哥老會之間有著怎樣的聯(lián)系？這種聯(lián)系如何幫助他在革命中動員群眾和組織力量？同時，我們?nèi)绾慰创@種傳統(tǒng)組織在現(xiàn)代革命中的作用？

目的：分析賀龍與哥老會的關(guān)系，理解傳統(tǒng)組織在現(xiàn)代革命中的復雜作用。

賀龍與哥老會有著一定的聯(lián)系。這種聯(lián)系使他在革命中能夠利用哥老會的組織網(wǎng)絡和人脈資源來動員群眾和組織力量。

然而，我們也要看到，傳統(tǒng)組織在現(xiàn)代革命中的作用具有兩面性。一方面，它可以提供一定的基礎和便利；另一方面，其內(nèi)部的一些舊觀念和舊規(guī)則可能會對革命產(chǎn)生一定的阻礙。06.賀龍長征途中的領導力與感召力：

題目：在長征途中，賀龍是如何展現(xiàn)其領導力和感召力的？他的部下為何愿意與他共同面對艱難險阻？這種精神力量對紅軍的長征勝利有何意義？

目的：探討賀龍在長征途中的領導力表現(xiàn)，理解精神力量在革命中的重要性。

在長征途中，賀龍可能通過果斷的決策、堅定的信念和身先士卒的行動來展現(xiàn)其領導力和感召力。他在困難面前毫不退縮，始終保持樂觀和堅定，為部下樹立了榜樣。他的部下愿意與他共同面對艱難險阻，是因為被他的人格魅力所吸引，堅信在他的帶領下能夠戰(zhàn)勝困難。這種精神力量對紅軍的長征勝利至關(guān)重要，鼓舞了士氣，增強了部隊的信心和決心。07.賀龍性格特征的多維分析：

題目：斯諾筆下的賀龍具有哪些性格特征？這些特征是如何在革命實踐中得到體現(xiàn)的？我們?nèi)绾卫斫膺@些性格特征對賀龍革命生涯的影響？

目的：分析賀龍的性格特征，理解個人性格與革命實踐之間的相互作用。

斯諾筆下的賀龍可能具有勇敢果斷、豪爽直率、關(guān)愛部下等性格特征。在革命實踐中，他勇敢果斷的性格使他在戰(zhàn)斗中能夠迅速做出決策；豪爽直率讓他能夠與士兵和群眾打成一片；關(guān)愛部下則增強了部隊的凝聚力。

我們理解這些性格特征對賀龍革命生涯的影響時，要認識到性格在一定程度上決定了他的行為方式和決策風格，同時革命的實踐也進一步塑造和強化了他的性格。08.賀龍革命生涯的歷史意義：

題目：賀龍的革命生涯對中國共產(chǎn)黨和中國革命具有怎樣的歷史意義？他的經(jīng)歷和貢獻如何影響了中國歷史的進程？

目的：探討賀龍革命生涯的歷史意義，理解個人在歷史進程中的作用。

賀龍的革命生涯對中國共產(chǎn)黨和中國革命具有重要的歷史意義。他為紅軍的發(fā)展壯大做出了重要貢獻，為中國革命的勝利立下了赫赫戰(zhàn)功。

他的經(jīng)歷和貢獻推動了中國革命的進程，鼓舞了更多的人投身革命事業(yè)，為建立新中國奠定了基礎。09.斯諾敘述視角的批判性思考：

題目：斯諾在敘述賀龍二三事時采用了怎樣的敘述視角？這種敘述視角如何影響了我們對賀龍形象的認識？我們應如何批判性地看待這種敘述視角？

目的：引導學生批判性地思考斯諾的敘述視角，理解不同敘述視角對歷史事件和人物形象的塑造作用。

斯諾在敘述賀龍二三事時，可能采用了較為客觀、贊賞的敘述視角。這種敘述視角使我們看到了一個英勇、有魅力的賀龍形象。

然而，我們批判性地看待這種敘述視角時，要意識到斯諾可能受到自身立場和觀察角度的限制，可能存在一定的片面性。我們需要結(jié)合更多的資料和研究來全面、深入地認識賀龍。10.賀龍故事的現(xiàn)代啟示：

題目：賀龍的故事對我們今天有何啟示？他的勇氣、領導力和對信仰的堅持對我們有何借鑒意義？我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代社會中傳承和發(fā)揚這種革命精神？

目的：