高中哲學(xué)主觀試題答題方法必修4《哲學(xué)與文化》已經(jīng)學(xué)完，同學(xué)們的哲學(xué)原理、方法論背誦過很多次，但在做主觀題時(shí)仍然有很多同學(xué)不能正確運(yùn)用原理分析材料，或者即使選對(duì)了原理卻不能準(zhǔn)確的結(jié)合材料，往往原理和材料不能很好的融合，產(chǎn)生“兩張皮”的現(xiàn)象。究竟應(yīng)該怎樣做才能在哲學(xué)主觀試題上得高分呢？現(xiàn)給同學(xué)們幾點(diǎn)解析哲學(xué)主觀題的方法和思路，以做參考和實(shí)踐。同學(xué)都知道，哲學(xué)主觀試題的答案一般由原理、方法論、材料三個(gè)部分構(gòu)成。第一，如何正確選擇原理和方法論？審設(shè)問，確定原理范圍。常見的設(shè)問限定原理范圍有三種情況：1、用課本目錄提問。以單元題目、課題、框題，直接作為知識(shí)范圍。例如，（2023，湖北）從青狗尾草華麗轉(zhuǎn)身而成的小米，是中華民族貢獻(xiàn)給全人類的珍貴禮物。運(yùn)用“社會(huì)歷史主體”和“文化交流與文化交融”的知識(shí)對(duì)此加以說明。方法:畫課本目錄的思維導(dǎo)圖。每學(xué)完一個(gè)單元，就以單元題目、課題、框題、目、知識(shí)點(diǎn)的順序，按課本體系畫出思維導(dǎo)圖。具體知識(shí)內(nèi)容不用展開，只需寫出標(biāo)題即可。這樣可以防止原理運(yùn)用時(shí)張冠李戴，也可以防止原理漏寫。2、用某一具體原理的名稱提問。這種提問方式最多，切口小。例如，（2023，山東）“穿越60年，你和他的青春如此相似”，結(jié)合材料，運(yùn)用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。方法：需要完整、準(zhǔn)確表述某一原理及方法論內(nèi)容。同學(xué)們要對(duì)每個(gè)哲學(xué)的具體原理、方法論做好整理，用A4紙打印出來，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)背誦，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。3、用馬克思主義哲學(xué)的理論名稱提問。例如，（2021年全國(guó)甲卷）從認(rèn)識(shí)論角度，分析生態(tài)觀形成的實(shí)踐基礎(chǔ)。方法：需要從宏觀上把握馬克思主義的各個(gè)理論名稱及理論構(gòu)成。要按照馬克思主義理論體系的名稱構(gòu)建思維導(dǎo)圖，具體到每個(gè)理論塊下的原理、方法論。第二，如何結(jié)合材料？審材料，精準(zhǔn)鎖定原理，結(jié)合材料進(jìn)行具體分析。1、以句號(hào)、分號(hào)這類標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分解材料。一般每個(gè)句子中都會(huì)有關(guān)鍵詞，注意要把關(guān)鍵詞圈出來，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)化為課本專業(yè)術(shù)語(yǔ)。在平時(shí)做題中，要有意識(shí)的按照哲學(xué)原理，整理出常考的對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞，用A4紙打印出來，經(jīng)常在做題過程中檢驗(yàn)和運(yùn)用，從而達(dá)到對(duì)關(guān)鍵詞的敏感和熟練。2、在草稿紙上列出關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)的原理、方法論名稱。在答題卡上準(zhǔn)確、完整的默寫出來。3、按照原理、方法論、材料的順序，分析材料。分析材料時(shí)，要根據(jù)題型組織語(yǔ)言。①是什么類型（體現(xiàn)類）。哲學(xué)原理+方法論+關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)的材料概括。②為什么類型（原因、意義類）。哲學(xué)原理+材料具體的意義概括。措詞多用“有利于”。③怎么辦類型（措施類）。哲學(xué)方法論+材料具體措施概括。措辭多用“必須、堅(jiān)持、要”。原因類、措施類都可以用主體分析法，找到相應(yīng)主體的意義或者措施。④談?wù)J識(shí)、談看法（辨析題）。先做出判斷（正確、錯(cuò)誤、片面）。正確部分的原因，對(duì)應(yīng)正確部分的哲學(xué)原理；錯(cuò)誤的部分要糾正，先擺出應(yīng)該正確的原理，再指出錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)、危害。最后，給出一個(gè)正確的結(jié)論。4、字跡清晰的組織答案。答案要點(diǎn)化，要點(diǎn)序號(hào)化、規(guī)范化(專業(yè)術(shù)語(yǔ)+時(shí)政語(yǔ)言)。先答重點(diǎn)核心答案（設(shè)問句里的關(guān)鍵詞、材料主旨），再答其它答案