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文檔簡介
時量:75分鐘滿分:100分得分第I卷選擇題(共48分)一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題意的)1.據(jù)考古發(fā)掘,山東城子崖遺址自下而上呈現(xiàn)出三層疊壓。最下層是一種以磨光黑陶為顯著特征的"黑陶文化層",其出土的陶器、卜骨與殷墟出土相近;第二層為岳石文化層,大致與二里頭文化相當;第三層為周文化城址,出土較多的銅器。據(jù)此,可推知A.該遺址可追溯至新石器時代早期B.黑陶文化是商周文化的直接來源C.該遺址有力證明了夏王朝的存在D.該遺址印證了遠古文明演進歷程2.表1為戰(zhàn)國時期部分郡名一覽表1郡名河東郡云中郡黔中郡漁陽郡瑯郡上黨郡設置國秦據(jù)此可知A.統(tǒng)一依賴于郡縣制度B.秦在全國推廣郡縣制C.劃郡依犬牙交錯原則D.地方的治理漸趨一致3.按漢制,郡國每年舉孝廉兩人,內(nèi)郡基本能夠完成指標,但邊遠郡經(jīng)常未能完成;東漢和帝改制,將孝廉數(shù)與人口掛鉤。漢順帝時河南尹田散"當舉六孝廉,多得貴戚書命,不宜相違,欲自用一名士以報國家。"這說明東漢A.邊遠郡國的地位不及內(nèi)郡B.改制客觀上助長豪族勢力C.察舉制能夠得以有效實施D.官員的選拔方式較為靈活歷史試題(附中版)第1頁(共8頁)4.南朝劉裕建立政權(quán)后,削弱世家大族的軍政實權(quán),此后南朝統(tǒng)治者多任用出身微賤者任中央要職,使士族擔任的尚書令、尚書仆射變?yōu)樘撀?史稱"寒人掌機要"。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)A.主要由于統(tǒng)治者出身的變化B.結(jié)束了門閥士族專權(quán)的局面C.為創(chuàng)新人才選拔提供了條件D.根源在于對土地兼并的限制5.詩詞創(chuàng)作往往能折射作者思想,反映社會現(xiàn)實。唐朝有詩云:"松風吹解帶,山月照彈琴。君問窮通理,漁歌入浦深。"對此理解最準確的是A.作者深受佛教影響B(tài).體現(xiàn)道家的無為而治C.蘊含儒學探求精神D.彰顯士大夫責任意識6.圖1為元朝中國對外聯(lián)系的交通分布概況。這一時期A.漠北的草原絲路發(fā)展較大B.蒙古西征破壞交通發(fā)展C.海上絲路受西方殖民影響D.急遞鋪便利了民間商業(yè)7.明清閱讀海圖長卷遵循自右而左的順序。明朝海圖方位"以海為上",沿海編排依次為廣東、福建、浙江、直隸(江蘇)、山東、遼陽(遼東);而清中期以后,海圖方位"以陸為上",沿海編排依次為盛京(遼東)、直隸、山東、A.明朝仍遵循天朝上國的傳統(tǒng)B.清朝海防嚴峻局勢得以緩解C.制圖理念背后彰顯時局變遷D.清朝海圖繪制呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型特征8.1861年初,常熟太平軍決定"著佃啟征田賦",即佃戶交租,地主交糧。佃農(nóng)在交糧后,仍有交租義務。期間,針對地主不經(jīng)備案私自收租,當局頒布田憑政策,地主對領憑收租反應冷淡。這主要反映出A.蘇浙農(nóng)村社會經(jīng)濟秩序崩潰B.太平軍缺乏有效的治理手段C.常熟地區(qū)地主階級實力強大D.太平天國土地政策效果不佳歷史試題(附中版)第2頁(共8頁)9.1897年,魯西南發(fā)生農(nóng)民刺殺德國傳教士的"巨野教案"。清政府在抓捕失敗后找到9人頂替交差,德國則借此以武力強占膠州灣,奪取傳教、開礦、筑路等權(quán)力,還使清政府將山東巡撫和巨野知縣革職,永不錄用。這說明A.農(nóng)民強烈抵觸西學東漸B.社會民族意識有待提高C.政府淪為列強侵略工具D.西方進入帝國主義階段10.表2為1905年日本《朝日新聞》對部分中國留學生就讀學校的統(tǒng)計,由此可知表2學校弘文學院振武學校經(jīng)緯學堂成城學校同文書院留學生數(shù)1100305139151148學校法政大學速成科東京帝國大學京都帝國大學早稻田大學慶應義塾大學留學生數(shù)29552231A.留日學生以接受高等教育為主B.清末教育改革取得巨大成就C.日俄戰(zhàn)爭刺激留學日本的潮流D.學堂選官制助推了留學活動11.圖2為1913年錢病鶴所繪組畫《老猿百態(tài)》中的《義旗所指,矢集獨夫》。對作者表達的主題理解準確的是A.二次革命得到社會響應B.恢復帝制引發(fā)社會憤怒C.袁世凱竊取革命的果實D.革命武裝力量準備充足歷史試題(附中版)第3頁(共8頁)12.1935年,蔣介石通電全國,開展國民經(jīng)濟建設運動,列舉"振興實業(yè)""鼓勵墾牧""開發(fā)礦產(chǎn)""提倡征工""促進工業(yè)""調(diào)節(jié)消費""流暢貨運""調(diào)查金融"等八條綱要。該運動A.以發(fā)展重工業(yè)為主要目標B.施行不當導致嚴重通貨膨脹C.一定程度抵御了外國侵略D.革除了長期以來的封建舊俗13.1986年,社會學家費孝通調(diào)查發(fā)現(xiàn),早在20世紀70年代末,溫州的班車站點附近就有人偷偷買賣塑料、鑰匙鏈、皮革表帶等,尤其以倒賣紐扣者居多。他對此進行了全面研究,并多次公開發(fā)表文章,引發(fā)社會反響。費孝通的研究A.有助于改革持續(xù)推進B.主張走市場經(jīng)濟道路C.關(guān)注到人們下海浪潮D.引發(fā)經(jīng)濟模式的爭論14.有學者據(jù)出土文書研究發(fā)現(xiàn),伊朗地區(qū)在1世紀前后釋放了大量奴隸,貴族通過各種方式占有土地,大地產(chǎn)普遍采用授產(chǎn)經(jīng)營的方式,土地分類分塊由他人世襲耕種。由此可知,該地區(qū)A.雇傭剝削有衰退趨勢B.社會矛盾較為尖銳C.希臘化促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.生產(chǎn)關(guān)系有所發(fā)展15.16世紀早期,德意志底層開始流行一種廉價宣傳冊。圖3便是宣傳冊上的一幅木刻版畫,展示了一個修道士背棄貧窮的化身,轉(zhuǎn)而追求虛榮和奢侈的場景。由此可推知,當時A.教會對思想文化的控制被打破B.僧侶的社會地位受到較大沖擊C.木刻版畫藝術(shù)在民間較為流行D.市民階層對金錢與財富的追求16.東方學以近、遠東國家為研究對象。20世紀60年代,美、蘇相繼召開國際東方學會議。蘇聯(lián)推出馬克思主義研究范式;美國則推出區(qū)域研究范式,并加大人力物力投入,推動區(qū)域研究的國際化。該現(xiàn)象反映出A.亞非拉成為冷戰(zhàn)爭奪的焦點B.美蘇加大知識界的冷戰(zhàn)攻勢C.學術(shù)領域研究的多極化趨勢D.新興民族國家的崛起與發(fā)展歷史試題(附中版)第4頁(共8頁)第I卷答題卡題號2345答案題號12131415得分答案第II卷非選擇題(共52分)二、非選擇題(本大題共3小題,共52分,其中17題16分,18題18分,19題18分)17.2023年,某高校春秋學社在選拔新社員時,檢索了熱點詞匯云圖(如圖4和圖5),并將之張貼在歷史學院的宣傳欄中,為新社員們提供研究和寫作思路。(16分) 據(jù)中國歷史研究院路育松等《中國歷史學前沿報告(2023)》歷史試題(附中版)第5頁(共8頁)假如你是春秋學社大一年級的新社員,請根據(jù)兩幅熱點詞云圖中的某些關(guān)聯(lián)詞匯,擬定一個中外關(guān)聯(lián)的論題,撰寫一篇小論文。(要求:至少擇取兩幅圖中的各一個關(guān)聯(lián)詞匯,論題合理,闡釋時需史論結(jié)合,邏輯嚴密,表述清晰)18.閱讀材料,完成下列要求。(18分)材料1884年,朝鮮"開化黨"人發(fā)動叛亂,引日軍攻入王宮,組織親日政權(quán)。清兵應朝鮮之請,擊敗日軍與"開化黨"。1885年2月,日本派伊藤博文、中國派李鴻章為代表進行談判。中方草案內(nèi)容如下:一、議定兩國各撤駐朝鮮之兵,自畫押蓋印之日起,以四個月為期。四個月以后中國將駐扎朝鮮各營盡數(shù)撤回,日本亦將駐扎朝鮮保護使館之兵盡數(shù)撤回,兩國同時辦理,不得違逾;二、朝鮮練兵各營之中國教習武異,酌留十余人至二十人為度,定立年限,年滿再行撤回;三、以后朝鮮商民與日本商民偶有爭端,如日本前往派員查辦,毋庸帶兵;或中國有派員查辦之事,亦不帶兵,免滋疑忌;四、朝鮮本國如有亂黨滋事,該國王若請中國派兵彈壓,自與日本無涉;事定之后,亦即撤兵回國,不再留防。日方草案內(nèi)容如下:一、議定嗣后不論以何等名義何等約款,在朝鮮國內(nèi)兩國均不得有派兵師、差兵,建有兵營、占有營地、屯處港口之事,以免兩國滋端之虞;二、前條約款仍與兩國交戰(zhàn)之權(quán)不相干涉;三、將來在朝鮮國,如有日清兩國交涉事端,或有彼此一國與朝鮮交涉事端,兩國當均派委員務依和平辦法,妥商辦理;歷史試題(附中版)第6頁(共8頁)四、兩國均允勸朝鮮國王,使其團練精良巡兵足以自護其國,兼保護駐留外國人,又依兩國所協(xié)同認可由朝鮮國選他國武員或數(shù)員,委以教習之事;五、兩國均允遵第一條所載,將現(xiàn)在彼此派駐朝鮮國兵員于畫押蓋印之后,四個月限內(nèi)均行盡數(shù)撤回,大日本帝國兵由仁川撤出,大清國兵由馬山浦撤出。經(jīng)過多輪激烈磋商,1885年4月雙方在天津簽訂《天津條約》,如下:中日同時從朝鮮撤兵;中、日均勿派員在朝教練;朝鮮若有變亂重大事件,兩國或一國要派兵,應先互行文知照。 摘編自李育民、匡艷《宗藩之潰:1885年中日,〈天津條約〉"派兵條款"形成考析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括中日草案內(nèi)容上的區(qū)別,并指出中日交涉的焦點問題。(10分)(2)根據(jù)材料及所學知識,簡析中日《天津條約》的影響。(8分)19.閱讀材料,完成下列要求。(18分)材料一鎮(zhèn)南關(guān),又有雍雞關(guān)、大南關(guān)、界首關(guān)等古稱。宋元以來,中國與安南維持著長期的藩屬關(guān)系。明朝成化十五年,安南貢使入貢道經(jīng)廣西,遭憑祥縣土官阻滯。土官則稱陪臣夾帶私貨,以致動用當?shù)孛穹蛞欢诉\送。針對這一沖突,明廷禁止安南使臣挾私,嚴各州縣不得阻留安南使臣入貢,并在后來將驛路必經(jīng)關(guān)口村關(guān)改名為鎮(zhèn)南關(guān),以示鎮(zhèn)定南方疆土之意。 摘編自李家發(fā)《友誼關(guān)古關(guān)名辨正》材料二1953年,中央政府將中越邊境
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