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文檔簡介
【語文】上海市世界外國語小學(xué)小學(xué)一年級(jí)上冊期末試題1.正確、工整地抄寫下面的詞語。早
上
東
西
山
林
2.看拼音寫詞語。nǐmen
zhōngxīn
xiàyǔ
mùmǎ
kěshì
zìjǐ
héhǎo
báiyún
yǒuyònɡ
gōnɡchǎnɡ
3.看到大雁往南飛,我們知道(
)來了。A.春天 B.冬天 C.秋天4.寫出下面的筆畫。
橫折________
彎鉤________
撇________
橫________
豎________5.選一選,填一填。條
座
只
朵
個(gè)
頭一()牛
一()貓
一()桃一()花
一()山
一()魚6.連一連我能根據(jù)課文內(nèi)容連線。
春天
雪人肚圓夏天
谷穗彎彎秋天
荷葉圓圓冬天
草牙尖尖7.照樣子,寫句子1.小兔運(yùn)南瓜。小學(xué)生___________________________2.我會(huì)自己整理書包。我會(huì)______________________________8.按要求寫句子。(1)、大熊貓
在
弟弟
看(把詞語連成一句能順的話)____________________________________________________________________________________________(2)、美麗的世界,是太陽照出來的。(照樣子寫一句話,用上“,”和“?!保___________________________________________________________________________________________9.按課文內(nèi)容填空。①一二三,金。②春花還,驚。③一邊,一邊,一堆杏子一桃。④
望著國旗,敬禮。⑤小雞畫葉,小馬畫,他們是雪地的小畫家。背一背,填一填。(1)、對(duì),雪對(duì)風(fēng)?;▽?duì)樹,對(duì)。(2)、春花還,驚。(3)、小雞畫葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小畫。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。雪地里的小畫家下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫(
)葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,?。?/p>
)畫月(
)。不用顏料不用筆,(
)步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著(zháo
zhe)啦。11、按原文在括號(hào)里填上正確的漢字。12、在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音,打“√”。13、雪地上來了哪些小畫家?在文中圈一圈。14、小畫家畫了什么畫?連一連。15、看圖寫話。
什么時(shí)候,誰在做什么?他們會(huì)說些什么?1.早上
東西
山林2.你們
中心
下雨
木馬
可是自己
和好
白云
有用
工廠3.C【解析】C【詳解】考查文章理解與填空。出自《秋天》,由原文:一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字,啊!秋天到了。”可知。4.
丿
一
丨【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字筆畫的稱呼和具體書寫的對(duì)應(yīng)。故答案為:;;丿;一;丨。5.
頭
只
個(gè)
朵
座
條6.7.
做早操。
自己系鞋帶。8.
弟弟在看大熊貓。
清晨,小鳥在枝頭歌唱。9.①四五
木水火土②去
在
人來鳥不③多
少
個(gè)④我們⑤竹
月牙
里云
雨
鳥
蟲(2)、去
在
人來鳥不(3)、竹
馬
月牙11、竹馬牙幾
12、zháo
13、小雞小狗小鴨小馬
14、【解析】11、本題考查學(xué)生對(duì)兒歌內(nèi)容的掌握。學(xué)生結(jié)合對(duì)兒歌內(nèi)容的理解回答即可?!堆┑乩锏男‘嫾摇芬皂嵨牡男问?,不但形象地講述了四種動(dòng)物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點(diǎn),而且語言生動(dòng),富有童趣,讀起來瑯瑯上口。原文為:下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著啦。即:竹、馬、牙、幾、睡。12、本題考查學(xué)生對(duì)字音的辨析?!八弊x作“shuìzháo”。13、本題考查學(xué)生對(duì)兒歌內(nèi)容的理解。閱讀兒歌中的“小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙?!笨芍┑厣蟻砹诵‰u、小狗、小鴨、小馬。14、本題考查學(xué)生對(duì)兒歌內(nèi)容的理解。閱讀兒歌中的“小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙?!笨芍‰u連竹葉,小狗連梅花,小鴨連楓葉,小馬連月牙。學(xué)生結(jié)合兒歌內(nèi)容連線即可。15、示例:一天上午,秋高氣爽,媽媽帶我去公園玩。在公園里我看到了各種各樣的花,十分漂亮,尤其是那朵黃色的菊花格外美麗。我不由自主地跑過去伸手就想
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