2022年9月梅州市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題第一部分單選題(5題)1、你的一位領(lǐng)導(dǎo)脾氣比較急，批評(píng)下屬時(shí)常常不留情面。大家的工作情緒經(jīng)常受到影響。作為下屬，你該怎么辦?

【答案】：首先,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)應(yīng)該認(rèn)真接受,不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)而產(chǎn)生逆反心理,以致影響工作。其次,可以私下找機(jī)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)溝通,向領(lǐng)導(dǎo)反映下屬因此產(chǎn)生的意見(jiàn)和情緒,婉轉(zhuǎn)地說(shuō)明這種情緒可能會(huì)影響工作的正常開(kāi)展,至于是否接受建議、改變方法,由領(lǐng)導(dǎo)自己決定。再次,要端正心態(tài)。上級(jí)批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)都是為了工作,其實(shí)這是對(duì)我們的負(fù)責(zé),希望工作上不出紕漏。因此要以積極的態(tài)度面對(duì)批評(píng),不能當(dāng)面頂撞,要繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。有則改之,無(wú)則加勉。要團(tuán)結(jié)同事,鼓勵(lì)大家虛心接受批評(píng),共同完成任務(wù)解題思路：反思+溝通+表決心。此題考察人際交往和溝通能力。題目設(shè)置是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常批評(píng)下屬，對(duì)待批評(píng)的問(wèn)題，答題的套路是：虛心接受、適當(dāng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通、端正心態(tài)表決心。

【解析】這是一道涉及公職人員人際交往和溝通能力的面試題目，場(chǎng)景為領(lǐng)導(dǎo)脾氣急、批評(píng)下屬不留情面，影響了大家的工作情緒，要求考生作為下屬提出應(yīng)對(duì)辦法。考查能力分析本題重點(diǎn)考查考生的人際交往和溝通能力。在公務(wù)員工作環(huán)境中，良好的人際關(guān)系處理能力至關(guān)重要，尤其是面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，既要尊重領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，又要能合理表達(dá)意見(jiàn)、解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，以保障工作順利推進(jìn)。答題要點(diǎn)及思路反思并虛心接受批評(píng)：面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評(píng)，應(yīng)保持正確態(tài)度，不能產(chǎn)生逆反心理，要認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是為了工作負(fù)責(zé)，希望避免工作出現(xiàn)失誤。因此，要認(rèn)真對(duì)待批評(píng)，將其視為提升自己的機(jī)會(huì)，以積極的心態(tài)繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，做到“有則改之，無(wú)則加勉”。適當(dāng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通：可以私下尋找合適的時(shí)機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，向領(lǐng)導(dǎo)反饋下屬因批評(píng)方式產(chǎn)生的意見(jiàn)和情緒，并委婉說(shuō)明這種情緒可能對(duì)工作正常開(kāi)展造成的影響。但需注意，最終是否接受建議、改變批評(píng)方式由領(lǐng)導(dǎo)自行決定，考生應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)的決策。表決心并團(tuán)結(jié)同事：在處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系基礎(chǔ)上，要端正自身心態(tài)，同時(shí)團(tuán)結(jié)同事。鼓勵(lì)大家以積極的態(tài)度虛心接受批評(píng)，共同努力完成工作任務(wù)，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍。總結(jié)總體而言，解答此類(lèi)題目需遵循“反思+溝通+表決心”的思路，展現(xiàn)出考生在面對(duì)問(wèn)題時(shí)的理性態(tài)度、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以符合公務(wù)員崗位對(duì)人際交往和問(wèn)題解決能力的要求。2、古希臘哲學(xué)家赫拉克利特認(rèn)為：“互相排斥的東西結(jié)合在一起，不同的音調(diào)才能造成最美的和諧”。請(qǐng)你從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的角度，談?wù)剬?duì)這句話的理解。

【答案】：(1)從哲學(xué)角度看,這一論述體現(xiàn)了辯證法的對(duì)立統(tǒng)一?；ハ嗯懦怏w現(xiàn)了事物自身的片面性,結(jié)合在一起才具有全面性。(2)從美學(xué)角度看,和諧產(chǎn)生于差異和比較。(3)從領(lǐng)導(dǎo)和決策角度看,不同意見(jiàn)能夠互補(bǔ)并遏制片面性,是正確決策必備的前提。所以,作為領(lǐng)導(dǎo)者,要集思廣益,善于聽(tīng)取不同意見(jiàn);班子成員要敢于發(fā)表不同意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,協(xié)調(diào)配合,達(dá)成共識(shí)。

【解析】該面試題以古希臘哲學(xué)家赫拉克利特“互相排斥的東西結(jié)合在一起，不同的音調(diào)才能造成最美的和諧”這一觀點(diǎn)為切入點(diǎn)，要求從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)角度談理解，具有深刻的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。以下從不同層面進(jìn)行解析：從哲學(xué)層面來(lái)看，此觀點(diǎn)體現(xiàn)了辯證法的對(duì)立統(tǒng)一原理。事物往往具有多面性，互相排斥的事物各自呈現(xiàn)出自身的片面性，而當(dāng)它們結(jié)合在一起時(shí)，才能構(gòu)成全面性。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，班子成員由于知識(shí)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、思維方式等方面的差異，會(huì)存在不同的觀點(diǎn)和想法，這些差異看似相互排斥，但正是這種多元性為領(lǐng)導(dǎo)班子帶來(lái)了全面看待問(wèn)題和解決問(wèn)題的可能。從美學(xué)層面來(lái)講，和諧產(chǎn)生于差異和比較。在領(lǐng)導(dǎo)班子中，成員之間的不同特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)就如同不同的音調(diào)，正是這些差異使得領(lǐng)導(dǎo)班子具有獨(dú)特的魅力和活力。一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，通過(guò)成員之間的相互配合，能夠營(yíng)造出一種和諧的工作氛圍，就像不同音調(diào)組合成美妙的音樂(lè)一樣，發(fā)揮出整體大于部分之和的效果。從領(lǐng)導(dǎo)和決策層面分析，不同意見(jiàn)在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中具有重要作用。不同意見(jiàn)能夠互補(bǔ)并遏制片面性，是正確決策必備的前提。在決策過(guò)程中，如果領(lǐng)導(dǎo)班子成員都持有相同的觀點(diǎn)，很可能會(huì)導(dǎo)致決策的片面性和局限性。相反，不同的意見(jiàn)能夠從多個(gè)角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和探討，使決策更加科學(xué)、合理。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，要有廣闊的胸懷和開(kāi)放的思維，集思廣益，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)；班子成員也要敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，在交流和碰撞中取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)協(xié)調(diào)配合達(dá)成共識(shí)，共同推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作順利開(kāi)展。綜上所述，赫拉克利特的這句話為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提供了重要的啟示，領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到差異的價(jià)值，鼓勵(lì)成員之間的交流與合作，以實(shí)現(xiàn)和諧、高效的工作局面，更好地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。"3、談?wù)勀銓?duì)生活的態(tài)度。

【答案】：我的基本人生觀是樂(lè)觀奮斗,這種人生觀直接影響到我對(duì)生活的態(tài)度。我比較重視精神生活,如有益身心的活動(dòng)、合作無(wú)間的工作伙伴、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對(duì)的,我對(duì)物質(zhì)生活的要求并不高。有時(shí)我甚至覺(jué)得一碗可口的牛肉面比吃酒席還要過(guò)癮,躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里還舒服。解題思路：相信每位應(yīng)試者都有自己的生活態(tài)度?；卮疬@類(lèi)問(wèn)題時(shí)，最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所應(yīng)聘職位的契合程度，把握分寸，適度表達(dá)。

【解析】本題為公務(wù)員面試中關(guān)于個(gè)人生活態(tài)度的考查題。破題點(diǎn)在于闡述個(gè)人生活態(tài)度時(shí)，需兼顧與所應(yīng)聘職位的契合度進(jìn)行適度表達(dá)?；卮鹫弑砻骰救松^是樂(lè)觀奮斗，這種積極的人生觀對(duì)其生活態(tài)度產(chǎn)生了直接影響。在生活方面，其更注重精神層面，如有益身心的活動(dòng)、良好的工作伙伴關(guān)系、志同道合的朋友以及和諧的家庭生活等。而對(duì)于物質(zhì)生活要求不高，通過(guò)吃牛肉面比吃酒席過(guò)癮、躺在綠地比呆在空調(diào)屋舒服的對(duì)比，進(jìn)一步體現(xiàn)其對(duì)物質(zhì)的淡泊?？傮w而言，回答者展現(xiàn)出積極健康、重精神輕物質(zhì)的生活態(tài)度，在公務(wù)員崗位上，這種態(tài)度有助于其在工作中保持樂(lè)觀的心態(tài)，專(zhuān)注于為人民服務(wù)，不被物質(zhì)利益所誘惑，與公務(wù)員崗位的要求較為契合。4、請(qǐng)你用“熱火朝天”，結(jié)合安全生產(chǎn)問(wèn)題，以城市建設(shè)為中心，再加上兩個(gè)成語(yǔ)，講個(gè)故事。

【答案】：我選用的兩個(gè)成語(yǔ)是如火如荼、日新月異。當(dāng)前，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速提升，城市建設(shè)進(jìn)行得如火如荼。各地紛紛對(duì)城區(qū)重新規(guī)劃.大力建設(shè)，城市面貌可謂日新月異，真正實(shí)現(xiàn)了“一年一個(gè)樣，三年大變樣”。我們的城市也順應(yīng)了這一潮流，各個(gè)地區(qū)都在進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)，各個(gè)工地一派熱火朝天的生產(chǎn)景象。但是，城市建設(shè)過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)我們不愿看到的情況。昨天我經(jīng)過(guò)某個(gè)建筑工地.發(fā)現(xiàn)那里并沒(méi)有像往常那樣施工，反而靜悄悄的，沒(méi)有什么動(dòng)靜。懷著好奇的心理，我走進(jìn)去打算看個(gè)究竟。原來(lái)是正在建設(shè)的一棟大樓的地基出現(xiàn)了塌陷，整棟大樓發(fā)生傾斜，有的地方還出現(xiàn)了裂縫，有建筑工人從樓上掉落下來(lái)，受了重傷。為了安全起見(jiàn)，工地已經(jīng)把工人全部疏散，正等著相關(guān)部門(mén)人員和專(zhuān)家的到來(lái)。這不由得讓我想起了中央電視臺(tái)新轉(zhuǎn)播大樓建設(shè)過(guò)程中發(fā)生的大火，雖然兩件事情有所不同，但都是因?yàn)楣芾聿块T(mén)對(duì)生產(chǎn)安全不夠重視引起的。為了提倡和踐行“城市，讓生活更美好”的理念，我們的管理者加強(qiáng)了對(duì)城市的規(guī)劃和建設(shè)，但是，有時(shí)欲速則不達(dá)，追求速度可能會(huì)付出慘重的代價(jià)。

【解析】本題要求結(jié)合安全生產(chǎn)問(wèn)題，以城市建設(shè)為中心，運(yùn)用“熱火朝天”并搭配兩個(gè)成語(yǔ)講述一個(gè)故事，答案選取“如火如荼”“日新月異”，且較好地完成了故事構(gòu)建，符合任務(wù)要求。優(yōu)點(diǎn)1.緊扣主題與指令：故事圍繞城市建設(shè)展開(kāi)，明確體現(xiàn)了安全生產(chǎn)問(wèn)題?！叭缁鹑巛薄泵枥L了城市建設(shè)大規(guī)模、高強(qiáng)度開(kāi)展的態(tài)勢(shì)；“日新月異”突出城市面貌在建設(shè)過(guò)程中的快速變化；“熱火朝天”生動(dòng)展現(xiàn)了各個(gè)工地繁忙的生產(chǎn)景象，三個(gè)成語(yǔ)使用恰當(dāng)且貼合情境。2.情節(jié)合理且具現(xiàn)實(shí)意義：故事描述了城市建設(shè)熱火朝天的整體背景后，筆鋒一轉(zhuǎn)，通過(guò)講述一處建筑工地因地基塌陷導(dǎo)致大樓傾斜、工人受傷的具體事例，反映出安全生產(chǎn)問(wèn)題。還聯(lián)想到央視新轉(zhuǎn)播大樓建設(shè)中的火災(zāi)事件，強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的普遍性和嚴(yán)重性，使故事具有現(xiàn)實(shí)警示意義。3.表達(dá)流暢自然：故事邏輯連貫，從城市建設(shè)的整體情況引入，到具體工地事故的描述，再到對(duì)安全生產(chǎn)問(wèn)題的反思，過(guò)渡自然，語(yǔ)言表達(dá)流暢，符合講故事的要求。不足與建議1.缺乏解決措施：故事著重描述了城市建設(shè)中安全生產(chǎn)事故的現(xiàn)象，但沒(méi)有提及針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題應(yīng)采取的解決措施或改進(jìn)方向。在公務(wù)員面試的語(yǔ)境中，不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要提出切實(shí)可行的解決方案，以展現(xiàn)考生的分析和解決問(wèn)題的能力?？稍诮Y(jié)尾處補(bǔ)充如加強(qiáng)安全監(jiān)管、提高施工人員安全意識(shí)、建立健全安全管理制度等方面的內(nèi)容。2.深度挖掘不足：對(duì)于安全生產(chǎn)問(wèn)題背后的原因，僅簡(jiǎn)單歸結(jié)為管理部門(mén)對(duì)生產(chǎn)安全不夠重視，分析相對(duì)淺顯?？梢赃M(jìn)一步深入探討，如經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)、監(jiān)管機(jī)制不完善、安全培訓(xùn)不到位等多方面原因，使故事蘊(yùn)含的思考更具深度。"5、繼深圳14名“公安干警”被曝公款聚食娃娃魚(yú)并圍毆記者之后，深圳警方下達(dá)了一則“通知”，規(guī)定各單位嚴(yán)禁以任何形式組織聚餐，嚴(yán)禁各種名義的聯(lián)誼聚餐，嚴(yán)禁以任何借口、名義、方式巧立名目發(fā)放補(bǔ)貼，分局領(lǐng)導(dǎo)及民警在辦理婚喪嫁娶等事宜的宴請(qǐng)前必須經(jīng)分局紀(jì)委審批。對(duì)此通知,你有什么看法?

【答案】：深圳警方下達(dá)的這則“通知”具有很強(qiáng)的針對(duì)性和必要性，是嚴(yán)肅紀(jì)律、樹(shù)立警方良好形象的重要舉措。此前“公安干警”公款聚食娃娃魚(yú)并圍毆記者的事件影響極其惡劣，嚴(yán)重?fù)p害了公安隊(duì)伍形象和公信力。此“通知”多管齊下，嚴(yán)禁組織聚餐、聯(lián)誼聚餐，防止借聚餐之名行公款消費(fèi)之實(shí)；嚴(yán)禁巧立名目發(fā)放補(bǔ)貼，杜絕違規(guī)福利；婚喪嫁娶宴請(qǐng)需紀(jì)委審批，避免大操大辦、借機(jī)斂財(cái)。這既體現(xiàn)了對(duì)不良風(fēng)氣的零容忍，又能規(guī)范干警行為，從源頭上預(yù)防腐敗和違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。為確?！巴ㄖ甭鋵?shí)，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，建立長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)違反規(guī)定的行為嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)讓民眾看到警方改進(jìn)作風(fēng)的決心，提升公安隊(duì)伍在群眾心中的形象和口碑。

【解析】深圳警方的通知無(wú)疑有著痛下決心的決斷之意，既向內(nèi)部下達(dá)了鐵規(guī)禁令，又向社會(huì)傳遞了汲取教訓(xùn)、重整形象的信息，這種正視問(wèn)題、解決問(wèn)題的姿態(tài)應(yīng)得到警界內(nèi)外的理解。但這項(xiàng)禁令將所有基層民警原本屬于正常權(quán)利的聚會(huì)、聚餐一概禁止，甚至將普通民警的行為準(zhǔn)則與分局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)遵守的規(guī)矩綁定在一起，不免有幾分矯枉過(guò)正之嫌。首先，剝奪了基層民警的合法權(quán)利。正常的聚餐、聯(lián)誼原本是個(gè)人的自由，況且基層民警大多在執(zhí)勤第一線，總有不能正常就餐的時(shí)候，禁止一切聚會(huì)、聚餐等無(wú)疑是一種“一刀切”的管理方法，雖然省心，卻犧牲普通民警合法權(quán)利，也在某種程度上超越了行政權(quán)力的干預(yù)范圍。其次，莫須有的禁令使紀(jì)律的初衷變了味。“娃娃魚(yú)飯局”事件中的“公安干警”主要是深圳警界官員，因此更應(yīng)針對(duì)官員制定紀(jì)律，而不是普通民警。領(lǐng)導(dǎo)干部有領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊要求，干部中還有一些人不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，卻要求沒(méi)有犯錯(cuò)的普通民警執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)干部一樣的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，不僅將莫須有的禁令強(qiáng)加給普通民警，也容易挫傷普通民警的工作熱情，引發(fā)抵觸情緒。這樣的規(guī)定更容易引起外界對(duì)民警隊(duì)伍的誤解，使原本具有良好初衷的規(guī)定最終變了味。最后，通知本身的關(guān)注點(diǎn)并不合理?！巴尥摁~(yú)飯局”事件真正引人關(guān)注的不是領(lǐng)導(dǎo)干部聚在一起吃了頓飯，而是個(gè)別干警吃飯時(shí)把門(mén)設(shè)崗、玩弄紀(jì)律的態(tài)度，違反法紀(jì)仍然認(rèn)為“我的地盤(pán)我做主”的權(quán)力亂用，以及面對(duì)媒