自考專業(yè)(小學教育)真題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）20世紀初，在工業(yè)化進程加快、科學的功利性和實用價值日益受到人們重視的背景下產生的科學課程模式是（）

A.實物教學

B.自然學習

C.進步主義教育

D.結構主義教育

正確答案：B

2、（單選題）席勒認為，只有當人在充分意義上是人的時候，他才會從事（）

A.學習

B.工作

C.游戲

D.鍛煉

正確答案：C

3、（單選題）斯金納提出的程序教學的理論基礎是“操作條件反應”和（）

A.“積極強化”

B.“消極強化”

C.“實物強化”

D.“獎勵強化”

正確答案：A

4、（單選題）在心理測驗中，智力測驗屬于（）

A.認知測驗

B.人格測驗

C.興趣測驗

D.成就測驗

正確答案：A

5、（單選題）被譽為“世界短篇小說巨匠”的法國作家是A.馬克·吐溫B.契訶夫C.莫泊桑D.歐·亨利正確答案：B6、（單選題）根據記憶內容的性質可以將記憶分為陳述性記憶和（）

A.長時記憶

B.情緒記憶

C.程序性記憶

D.動作記憶

正確答案：C

7、（單選題）在小學兒童的整個感知覺中()占主導地位。

A.視覺

B.聽覺

C.觸摸覺

D.運動知覺

正確答案：A

8、（單選題）在印度，標志著政府已經意識到兒童是有價值的人力資源的是（）

A.《印度教育法》

B.《聯(lián)邦兒童法》

C.《幼兒園設施基準令》

D.《聯(lián)邦教育法》

正確答案：B

9、（單選題）音樂的表情性決定了它的一個重要審美特征是（）

A.培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力

B.發(fā)展少兒的聽覺感受能力

C.陶冶少兒的情感

D.激發(fā)少兒的思維發(fā)展

正確答案：C

10、（單選題）關于雪萊詩歌《西風頌》，下列說法錯誤的是A.批判西風帶來的腐敗和死亡的氣息B.這是一首抒情詩C.西風具有破壞者和保護者雙重角色D.在詩中雪萊以西風自喻正確答案：A11、（單選題）經驗之塔可分為三大類，按直觀程度從高到低排序，依次是（）

A.做的經驗、觀察的經驗、抽象的經驗

B.抽象的經驗、觀察的經驗、做的經驗

C.觀察的經驗、做的經驗、抽象的經驗

D.觀察的經驗、抽象的經驗、做的經驗

正確答案：A

12、（單選題）教育科學研究是指運用一定的科學方法，遵循一定的科學程序，通過對教育現象與事實的解釋、預測和控制，探索教育規(guī)律的一種()活動。

A.認識

B.實踐

C.研究

D.實驗

正確答案：A

13、（單選題）學校發(fā)生傳染病屬于

A.學校暴力事件

B.學校傷害事故

C.學校衛(wèi)生事故

D.學校消防安全事故

正確答案：C

14、（單選題）小組合作教學的評價標準是（）

A.個體成績

B.團體成績

C.前測成績

D.后測成績

正確答案：B

15、（單選題）（）是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。

A.自信心

B.自尊心

C.自知之明

D.自強心

正確答案：A

16、（單選題）兒童最基本的教育發(fā)生在（）

A.社會

B.學校

C.班級

D.家庭

正確答案：D

17、（單選題）下列選項中不反映“迷惘的一代”的情緒的作品是（）

A.《永別了，武器》

B.《太陽照常升起》

C.《了不起的蓋茨比》

D.《靜靜的頓河》

正確答案：D

18、（單選題）直接承載科學教學內容的媒體資源是指（）

A.課內資源

B.內容資源

C.條件資源

D.方法資源

正確答案：B

19、（單選題）源于同步學習又回歸同步學習的是（）

A.能力分組

B.提示教學

C.分組學習

D.個別學習

正確答案：D

20、（單選題）比較教育最主要的研究方法是（）

A.哲學的研究方法

B.歷史的研究方法

C.社會學的研究方法

D.比較研究法

正確答案：D

21、（單選題）下列不屬于閱讀教學基本過程的是（）

A.從讀學寫，讀寫結合

B.預習，初讀課文

C.深入學習閱讀教學重點內容

D.總結學習收獲，布置作業(yè)

正確答案：A

22、（單選題）班主任工作保證性內容是（）

A.班集體建設

B.班級管理

C.班級活動

D.班級教育工作

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）對專家與新手的對比研究發(fā)現，專家具有哪些特征（）

A.專家比新手更能有效地組織信息

B.專家記憶容量較大，因而提取信息的速度更快

C.專家善于應用直接推理的方式解決問題

D.專家花更多的時間來進行問題的表征，在更深的層面上表征問題

E.專家有更強的認知與自我監(jiān)控能力

正確答案：ABCDE

2、（多選題）小學數學問題解決的基本過程主要包括（）A.弄清問題B.回顧評價C.尋求解法D.研究探討E.進行解題正確答案：ACE3、（多選題）小學生數學學習遷移的特點主要有（）

A.對相似的學習材料易形成負遷移

B.已有知識概括程度低

C.實現數學思考方法的遷移較難

D.實現知識、技能的遷移較易

E.易受狹隘的思維定勢的干擾

正確答案：CDE

4、（多選題）下列說法不正確的有（）

A.閑暇就是無事可干

B.閑暇與審美沒有關系

C.閑暇的產生有其社會的和物質的基礎

D.審美是人度過其閑暇時間的最佳方式

E.閑暇對人生無足輕重

正確答案：ABE

5、（多選題）班主任建設班級家長集體常用的工作方式有：()A.家庭訪問B.召開家長會議C.建立家長委員會D.書面聯(lián)系E.評選優(yōu)秀家長正確答案：ABCDE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）20世紀50年代開始形成行為轉變法，1954年()首先提出“行為治療”的概念。正確答案：斯金納2、（填空題）常用的教育文獻檢索工具書主要有：書目，_______________，_______________，字典、詞典，類書、政書，百科全書，年鑒、手冊，表譜、圖錄等。

正確答案：索引、文摘。

3、（填空題）___是保持個體具有健康的心理結構的基礎。

正確答案：認知能力

4、（填空題）一般來說，基本功是知識和______的統(tǒng)一體。

正確答案：能力

5、（填空題）動作技能的形成要經歷三個階段：認知階段、聯(lián)系形成階段和_______階段。

正確答案：自動化

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）在上課時，我們老師可以將自己與該課程相關的軟件裝在計算機的任何磁盤分區(qū)中。正確答案：錯誤2、（判斷題）我們可以說“很干凈”、“很愉快”，但是不能說“很學習”、“很騎車”。由此可見，動詞并不能受“很”的修飾。正確答案：錯誤3、（判斷題）在漢字形體構造的基本理論中，象形、指事、會意、形聲稱為“四體”。正確答案：正確5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）盧梭的自然教育理論述評。

正確答案：盧梭認為，自然教育的目的是培養(yǎng)"自然人"，所謂"自然人"不是原始社會的野蠻人，而是身心和諧發(fā)展的人。他體魄健康，心智發(fā)達，道德高尚，處事干練，并能從事生產勞動，自食其力的人，實際上，就是在任何情況下都能自食其力的小資產階級上層人物。自然教育是盧梭教育理論的根本思想。其核心是教育必須順應兒童天性發(fā)展的自然歷程。即遵循兒童身心發(fā)展的特征。他曾反復強調要把兒童當作兒童去看待，"要按照你的學生的年齡特點去對待他"。

盧梭之所以強調教育必須遵循兒童的年齡特征，主要是他認為，作為人的教育三種來源之一的"自然的教育"，即人的"才能和器官的內在發(fā)展"，有其不可改變的規(guī)律性，因而"人的教育"和"事物的教育"即教育者對受教育者有意識、有目的的指導和環(huán)境對受教育者的影響，都必須遵循兒童身心發(fā)展的自然規(guī)律來進行，只有這樣，兒童的開性才能得到完美的發(fā)展，成為一個真正的"自然人"。

自然教育還應尊重兒童的個性特點。盧梭認為，每個兒童的心理有他自己的形式，必須按照個別的形式進行教育。

盧梭的自然教育理論有著巨大的反封建的進步意義。他強調教育必須順應兒童身心發(fā)展特點，大大提高了兒童在教育過程中的地位，使學生成為教育的主體，與以教師為主體，殘害兒童身心的封建教育是完全對立的，開辟了現代教育理論的先河。盧梭關于教育三個來源之間關系的論述，雖存在著形而上學的觀點，但已初步認識到遺傳、教育、環(huán)境對人的發(fā)展的作用，對教育學理論的發(fā)展是有意義的。

2、（問答題）簡述“證偽論”科學技術發(fā)展模式的特點。

正確答案：(1)強調科學始于問題，認為問題是推動科學發(fā)展的動力。

(2)強調了科學技術發(fā)展中“否定的辯證法”。

(3)在“PI—TT-EE-P2”發(fā)展模式中，強調科學發(fā)展的不斷推進，并敢于為追索真理而不斷革命的精神。

3、（問答題）名詞解釋：觀念轉變理論

正確答案：認為學生在接受科學教育前已經形成很多觀念，這些觀念促進或阻礙學生科學概念的形成，因而科學教育應以前有觀念為基礎，通過觀念轉變幫助學生學習科學。

4、（問答題）數學思維是指什么？

正確答案：數學思維指數學活動中的思維。是人腦和數學對象交互作用、并按照一定的思維規(guī)律認識數學內容的內在理性活動。它既具有思維的一般性質，又有自己的特性。最主要的特性表現在其思維的材料和結果都是數學內容。

5、（問答題）結合發(fā)展性評價的特點，試述目前學校的教育評價中存在的與發(fā)展性評價理念不一致的主要表現

正確答案：（1）發(fā)展性評價的特點：（2分）

形成性評價和總結性評價相結合；教學性目標和表現性目標相結合；量化評價和質性評價相結合。

（2）主要表現：

①評價重心仍過于關注結果，強調甄別與選拔，沒有形成真正意義上的形成性評價，不能很好地發(fā)揮評價的改進與激勵功能；（2分）

②評價內容仍然過多地聚焦于學科知識和技能等學業(yè)學習目標，較少考慮過程與方法目標、情感與態(tài)度價值觀目標，在一般性發(fā)展目標方面更是難以顧及；（2分）

③評價方法以傳統(tǒng)的紙筆考試為主，過多地注重量