部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)期末試卷測(cè)試卷附答案一、選擇題1．（）創(chuàng)造了叫得響的“中國(guó)品牌”，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的跨越。A．中國(guó)的高鐵 B．神舟11號(hào)飛船 C．中國(guó)制造的飛機(jī) D．中國(guó)的艦艇2．（）倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，從我做起，從小事做起。A．光盤行動(dòng) B．環(huán)保行動(dòng) C．全民節(jié)能行動(dòng)3．我們?cè)谙硎芄I(yè)給我們帶來舒適和便利的同時(shí)，不應(yīng)該（）。A．自家的東西想扔掉就扔掉 B．感謝用勞動(dòng)制造產(chǎn)品的人 C．珍惜他們的勞動(dòng)成果4．如果購(gòu)買的商品有質(zhì)量問題應(yīng)該（）。A．跟售貨員大吵一架B．忍氣吞聲，留下有質(zhì)量問題的商品C．拿著商品和發(fā)票回超市跟售貨員退換5．能夠直言相勸的朋友是（）。A．諍友 B．損友 C．益友6．以下的家鄉(xiāng)發(fā)展不是我們想要的是（）。A．河流被污染了 B．道路更寬了 C．房屋更大了7．下列屬于古田縣的特產(chǎn)的是（）。A．龍眼 B．鳳梨 C．食用菌 D．荔枝8．下列地方與相對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)有誤的是（）。A．江西瓷器 B．廣東舞獅 C．江蘇皮影戲9．因我國(guó)北方缺水，而南方水資源豐富，所以我國(guó)正在實(shí)施（）。A．西部大開發(fā)工程 B．三北防護(hù)林工程 C．南水北調(diào)工程10．下面關(guān)于“民間藝術(shù)”的說法中，正確的是（）。A．民間音樂、民間美術(shù)不是民間藝術(shù)的組成部分B．我們的生活不需要民間藝術(shù)C．民間藝術(shù)的衰落、消失，和我們沒有任何關(guān)系D．民間藝術(shù)表達(dá)了人們的美好愿望，我們應(yīng)該繼承和發(fā)展它們11．如果和好朋友發(fā)生了矛盾，我們需要（）。①學(xué)會(huì)換位思考②學(xué)會(huì)溝通交流③學(xué)會(huì)寬容大度④學(xué)會(huì)找別人調(diào)節(jié)A．①②。 B．③④ C．①③④ D．①②③④12．下面是小濤的自我克制消費(fèi)的方法，其中不正確的是（）。A．轉(zhuǎn)移注意力 B．把購(gòu)買計(jì)劃放置5天C．看中的商品馬上購(gòu)買 D．征求父母的意見13．生活中很多勞動(dòng)者為我們提供服務(wù)。下列行為中，做法不正確的是（）。A．小明在學(xué)校食堂吃早餐時(shí)，盡量不把飯菜掉在地上。B．小紅逛街時(shí)，把瓜子殼丟進(jìn)路邊的垃圾桶里C．到餐館吃飯時(shí)服務(wù)員給小軍倒茶，小軍說謝謝D．快遞員給小芳打電話拿快遞，小芳堅(jiān)持把作業(yè)做完才去拿14．農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，其中畜牧業(yè)為我們提供了（）。A．米飯和蔬菜 B．肉食和禽蛋 C．魚類和龍蝦15．購(gòu)物時(shí)，我們可以通過一些方式來避免購(gòu)物帶來的麻煩，這些方式有（）。①只挑選價(jià)格便宜的商品②認(rèn)真查看商品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期③選擇正規(guī)廠家的商品A．①② B．①③ C．②③16．人們無論從事什么職業(yè)，只是___________不同，勞動(dòng)者之間是___________的。17．節(jié)約糧食是_________，更是美德。我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，為形成_________的良好風(fēng)尚作出自己的努力。18．（______）、（_______）等都是民間藝術(shù)的重要組成部分，在我國(guó)各地有許多著名的民間藝術(shù)。我們當(dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù)有（______）。19．能否避免沖突，往往取決于我們處理矛盾的方式，方式不同，___________也就不同。20．不同職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但是勞動(dòng)者之間是___________的。21．我們的生活離不開各種各樣的生活用品。很多生活用品是由____________生產(chǎn)提供的。22．節(jié)約糧食是（______），更是美德。大家都從（______）做起，從小事做起，為形成（______）的良好社會(huì)風(fēng)尚做出自己的努力。23．農(nóng)業(yè)是我們的（______）之源，為我們提供（______），為工業(yè)生產(chǎn)提供（______）。24．清明節(jié)在每年的（______）前后，古時(shí)也叫三月節(jié)。清明時(shí)節(jié)悼念（______），也是小學(xué)生的常規(guī)活動(dòng)。25．我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有（________）、畜牧業(yè)、（________）和漁業(yè)等。26．在世界上有影響的“中國(guó)創(chuàng)造”有_________、______等。27．我們?cè)谫?gòu)物時(shí)，要學(xué)會(huì)看__________，它上面一般都有廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。28．民間文學(xué)、_____________、民間舞蹈、_____________和民間手工藝等都是民間藝術(shù)的重要組成部分。29．請(qǐng)按要求進(jìn)行分類。A．生活必需品B．價(jià)格昂貴的物品C．增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)D．利于我們健康成長(zhǎng)（1）合理的要求是（______）。（2）不合理的要求是（______）。30．“國(guó)家消費(fèi)者權(quán)益日”是（______）月（______）日。31．生活中，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)。（______）32．東北“二人轉(zhuǎn)”很受老百姓歡迎，不屬于民間藝術(shù)。（______）33．文明購(gòu)物是每位顧客應(yīng)有的道德品質(zhì)。（______）34．民間藝術(shù)一般由藝術(shù)家創(chuàng)造。（______）35．生活在草原上的牧民以飼養(yǎng)家禽家畜為主。（______）36．把沒寫完的圓珠筆丟掉是一種浪費(fèi)。（______）37．在學(xué)校散播他人隱私是一種校園欺凌。（______）38．合理消費(fèi)并不意味著一味省錢，而是精打細(xì)算、并井有條。（_____）39．能和我去網(wǎng)吧一塊玩的人才是我的好朋友。（_____）40．網(wǎng)購(gòu)時(shí)買到劣質(zhì)產(chǎn)品，我只有自認(rèn)倒霉。（______）41．說話不算數(shù)只會(huì)對(duì)別人造成傷害，不會(huì)對(duì)自己造成傷害。（______）42．在美國(guó)市場(chǎng)上很多產(chǎn)品印著“中國(guó)制造”的字樣。（______）43．飯店服務(wù)員是伺候人的，低人一等。（______）44．看到同學(xué)被欺負(fù)，我也會(huì)害怕，得趕緊走開。（______）45．只要對(duì)別人說話算數(shù)就行，對(duì)自己說話算不算數(shù)無所謂。（______）46．王芳對(duì)李陽說：“我的爸爸是公司的高級(jí)管理人員，好多人都聽他指揮。張華的爸爸只是一名清潔工，誰都瞧不起?！蓖醴颊f的對(duì)嗎？為什么？47．王博和同學(xué)們踢足球，由于用力過猛，將球踢出場(chǎng)外，砸到了在操場(chǎng)邊行走的李濤身上。為了化解沖突的發(fā)生，他倆應(yīng)該怎樣做？王博：_______________________________________李濤：_______________________________________我認(rèn)為還有好的方法：__________________________48．一個(gè)人對(duì)他人說話要算數(shù)，對(duì)自己就可以說話不算數(shù)嗎？你幫助自己說話算數(shù)的妙招有哪些？49．自習(xí)課上靜悄悄，王金剛正在抄一段課文，忽然感到左胳膊下墊著的本子被猛地一抽。因?yàn)榻z毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌，怒目而視……。你贊同王金剛的做法嗎？如果不贊同，你認(rèn)為王金剛有哪些好的處理方法呢？50．低年級(jí)的李明經(jīng)常被高年級(jí)的幾位男生欺負(fù)，他想告訴老師和家長(zhǎng)，又怕再次遭到大同學(xué)的報(bào)復(fù)，所以一直默默忍受著。你認(rèn)為李明的做法對(duì)嗎？為什么？51．王芳見到看門的王爺爺總要主動(dòng)打招呼，李洋卻說：“他只是一個(gè)看大門的，你理他干嘛?！崩钛筮@樣說對(duì)嗎？為什么？52．看到這么多“中國(guó)制造”，李亞感到很自豪。老師告訴他，“中國(guó)制造”固然值得驕傲，但這還不夠，更需要“中國(guó)創(chuàng)造”。為什么更需要“中國(guó)創(chuàng)造”？53．隨著社會(huì)的發(fā)展以及外來文化和城市文化的沖擊，許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著衰落的困境。有人說，這些東西消失就消失了，沒有多大關(guān)系，你怎么看？54．我來支招：一天，放學(xué)后，小諾自己步行回家，當(dāng)他走到一條僻靜的小路上時(shí)，幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)把他堵在墻角，欺負(fù)他。當(dāng)在校外受到欺負(fù)時(shí)，應(yīng)該怎么辦呢？請(qǐng)想一想，然后把你的辦法寫下來，幫助小諾脫險(xiǎn)。（至少3條）55．課間，我在學(xué)校內(nèi)被高年級(jí)劉明踢打，事后，我快步跑進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。這樣做對(duì)嗎？應(yīng)該怎樣做？56．人們的生活水平提高了，但是浪費(fèi)的現(xiàn)象也增多了。請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，寫一寫。（1）家庭中浪費(fèi)的現(xiàn)象：（2）校園里浪費(fèi)的現(xiàn)象：（3）飯店里的浪費(fèi)現(xiàn)象：（4）寫一句節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)的宣傳語：57．隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)奏和科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式面臨著衰落，有些人說，這些東西消失了，沒有多大關(guān)系，你怎么看？想一想我們作為一名小學(xué)生該如何去傳承和保護(hù)它們？58．下課了，小明和小峰慌慌張張去廁所，在樓梯拐彎處不小心撞到了一起，發(fā)生了圖中一幕，他們應(yīng)怎樣快速化解沖突呢？（不少于2條）59．隨著人們生活水平的提高，小明認(rèn)為浪費(fèi)點(diǎn)也無所謂，小紅認(rèn)為仍要保持勤儉節(jié)約的習(xí)慣。（1）你贊成誰的觀點(diǎn)？說說你的理由。（2）回想自己的生活中有過哪些浪費(fèi)？今后應(yīng)該怎么做？60．家鄉(xiāng)的發(fā)展給人們帶來了物質(zhì)條件的巨大改善，同時(shí)也帶來了很多不容忽視的同題，請(qǐng)你實(shí)地調(diào)查家鄉(xiāng)發(fā)展過程中存在的一些問題，并給出解決方法。我發(fā)現(xiàn)的問題我想出的解決方法①______________②______________【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】過去，高科技領(lǐng)域“中國(guó)創(chuàng)造”的身影還不算多。現(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，“中國(guó)創(chuàng)造”也有了一席之地。中國(guó)的高鐵創(chuàng)造了叫得響的“中國(guó)品牌”，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的跨越。故選：A2．A解析：A【詳解】2013年，全國(guó)掀起了一股“光盤行動(dòng)”的熱潮?！肮獗P行動(dòng)”旨在倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，從我做起，從小事做起。倡導(dǎo)的是厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，帶動(dòng)大家珍惜糧食，同時(shí)這項(xiàng)行動(dòng)得到了從中央到民眾八年來的支持。故選：A3．A解析：A【詳解】我們的生活離不開各種各樣的生活用品。很多生活用品是由工業(yè)生產(chǎn)提供的，為人們生活提供更加舒適和方便。我們?cè)谙硎芄I(yè)給我們帶來舒適和便利的同時(shí)，應(yīng)該感謝用勞動(dòng)制造產(chǎn)品的人，珍惜他們的勞動(dòng)成果，不可以肆意浪費(fèi)。故選：A4．C解析：C【詳解】在購(gòu)物過程中，如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為，我們要有維權(quán)意識(shí)，維護(hù)自身合法權(quán)益。選項(xiàng)A跟售貨員大吵一架，不正確，吵架不能解決任何問題。選項(xiàng)B忍氣吞聲，留下有質(zhì)量問題的商品，不正確，自己的合法權(quán)益得不到保障。選項(xiàng)C拿著商品和發(fā)票回超市跟售貨員退換，正確。故選：C5．A解析：A【詳解】友誼來之不易，需要珍惜，學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼才能深厚長(zhǎng)久，比如當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們要盡力幫助。能夠直言相勸的朋友是諍友。故選：A6．A解析：A【詳解】選項(xiàng)A河流被污染了，錯(cuò)誤；這是家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的弊端；選項(xiàng)B道路更寬了，正確；選項(xiàng)C房屋更大了，正確。故選：A7．C解析：C【詳解】古田縣的特產(chǎn)是食用菌，食用菌產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，改善了人們的食品結(jié)構(gòu)，是對(duì)人類的重大貢獻(xiàn)。故選：C8．C解析：C【詳解】我知道我國(guó)各地的明間藝術(shù)。如江西景德鎮(zhèn)瓷器、廣東舞獅、江蘇蘇州刺繡、陜西華縣皮影等。故選：C9．C解析：C【詳解】我國(guó)水資源在空間分布上的特點(diǎn)是南多北少，為緩解北方地區(qū)的嚴(yán)重缺水，我國(guó)正在實(shí)施南水北調(diào)調(diào)水工程，把長(zhǎng)江流域的富余水資源調(diào)往缺水的華北、西北地區(qū)。故選：C10．D解析：D【詳解】選項(xiàng)A民間音樂、民間美術(shù)不是民間藝術(shù)的組成部分，不正確，民間音樂、民間美術(shù)屬于民間藝術(shù)。選項(xiàng)B我們的生活不需要民間藝術(shù)，不正確，民間藝術(shù)由勞動(dòng)者創(chuàng)造，因此我們的生活需要民間藝術(shù)。選項(xiàng)C民間藝術(shù)的衰落、消失，和我們沒有任何關(guān)系，不正確，對(duì)民間藝術(shù)的保護(hù)，我們少年兒童也要貢獻(xiàn)一份力量。選項(xiàng)D民間藝術(shù)表達(dá)了人們的美好愿望，我們應(yīng)該繼承和發(fā)展它們，正確。故選：D11．D解析：D【詳解】①學(xué)會(huì)換位思考，正確；②學(xué)會(huì)溝通交流，正確；③學(xué)會(huì)寬容大度，正確；④學(xué)會(huì)找別人調(diào)節(jié)，正確；所以如果和好朋友發(fā)生了矛盾，我們需要①②③④。故選：D12．C解析：C【詳解】選項(xiàng)A轉(zhuǎn)移注意力，正確；選項(xiàng)B把購(gòu)買計(jì)劃放置5天，正確；選項(xiàng)C看中的商品馬上購(gòu)買，錯(cuò)誤；這屬于沖動(dòng)消費(fèi)；選項(xiàng)D征求父母的意見，正確。故選：C13．D解析：D【詳解】選項(xiàng)A小明在學(xué)校食堂吃早餐時(shí)，盡量不把飯菜掉在地上，正確；選項(xiàng)B小紅逛街時(shí)，把瓜子殼丟進(jìn)路邊的垃圾桶里，正確；選項(xiàng)C到餐館吃飯時(shí)服務(wù)員給小軍倒茶，小軍說謝謝，正確；選項(xiàng)D快遞員給小芳打電話拿快遞，小芳堅(jiān)持把作業(yè)做完才去拿，錯(cuò)誤；小芳應(yīng)該及時(shí)去拿快遞，不讓快遞員久等。故選：D14．B解析：B【詳解】選項(xiàng)A所述內(nèi)容屬于種植業(yè)提供的產(chǎn)品；選項(xiàng)B所述內(nèi)容屬于畜牧業(yè)提供的產(chǎn)品；選項(xiàng)C所述內(nèi)容屬于漁業(yè)提供的產(chǎn)品。故選：B15．C解析：C【詳解】①只挑選價(jià)格便宜的商品，錯(cuò)誤；應(yīng)該注重商品質(zhì)量；②認(rèn)真查看商品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，正確；③選擇正規(guī)廠家的商品，正確；所以購(gòu)物時(shí)，我們可以通過一些方式來避免購(gòu)物帶來的麻煩，這些方式②③。故選：C16．分工平等【詳解】社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是平等的。人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。17．習(xí)慣勤儉節(jié)約【詳解】勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的重要品質(zhì)。節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，為形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚作出自己的努力。18．民間文學(xué)、民間音樂、民間美術(shù)和民間手工藝雙城皮影戲【詳解】民間文學(xué)、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)和民間手工藝等都是民間藝術(shù)的重要組成部分。在我國(guó)各地有許多著名的民間藝術(shù)。我們當(dāng)?shù)氐拿耖g藝術(shù)是雙城皮影戲。19．結(jié)果【詳解】在我們身邊存在這各種各樣的沖突。只有正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生沖突的原因，才能更好地解決沖突。能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們處理矛盾的方式，方式不同，結(jié)果也不同。20．平等【詳解】社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，盡管不同職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng)，為我們的生活提供服務(wù)，才使這個(gè)社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。我們應(yīng)該尊重他們，感謝他們。21．工業(yè)【詳解】我們的生活離不開農(nóng)業(yè)，我們的生活也離不開工業(yè)，生活中的許多產(chǎn)品都是工業(yè)生產(chǎn)提供的。22．習(xí)慣自身勤儉節(jié)約【詳解】節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是美德。大家都從自身做起，從小事做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會(huì)風(fēng)尚做出自己的努力。23．衣食食物原材料【詳解】農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，為我們提供食物，為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。24．4月5號(hào)“先烈”【詳解】清明節(jié)在我國(guó)歷史悠久，古時(shí)候也叫“三月節(jié)”，現(xiàn)在清明節(jié)在每年的公歷“4月5日”前后。在這一段時(shí)間里人們祭奠親人，我國(guó)小學(xué)生也在這一節(jié)日里舉行集體悼念“先烈”活動(dòng)。25．種植業(yè)林業(yè)【詳解】我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣,有種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活聯(lián)系密切。我們吃的、用的、穿的、住的、行的,樣樣離不開農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)為我們提供食物,為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料。26．中國(guó)高鐵神舟11號(hào)飛船【詳解】中國(guó)創(chuàng)造就是版權(quán)持有者是中國(guó)，由中國(guó)創(chuàng)新、發(fā)明，像中國(guó)高鐵、中國(guó)神舟十一號(hào)飛船就是中國(guó)創(chuàng)造的成功品牌。27．外包裝【詳解】正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。在購(gòu)物過程中，我們可以通過一些方式來避免購(gòu)物帶來的麻煩和糾紛。在購(gòu)物過程中，如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為，我們要有維權(quán)意識(shí)，維護(hù)自身合法權(quán)益。28．民間音樂民間美術(shù)【詳解】民間文學(xué)、民間音樂、民間美術(shù)等都是民間藝術(shù)的重要組成部分，在我國(guó)各地有許多著名的民間藝術(shù)。比如北京的京韻大鼓、東北秧歌、四川變臉、江西的景德鎮(zhèn)瓷器、陜西的皮影。29．A解析：A、DB、C【詳解】本題考查學(xué)生的辨認(rèn)能力，學(xué)生根據(jù)要求是否合理來分辨即可。30．15【詳解】國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日是一個(gè)國(guó)際性的活動(dòng)節(jié)日，活動(dòng)時(shí)間為每年的3月15日，由國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織于1983年確定。31．√【詳解】勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的重要品質(zhì)，所以我們從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。生活中，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)。故題干正確。32．×【詳解】民間藝術(shù)包括民間舞蹈，東北二人轉(zhuǎn)屬于民間舞蹈。故表述錯(cuò)誤。33．√【詳解】我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)良好的購(gòu)物習(xí)慣，做一個(gè)文明的消費(fèi)者。這既是必要的行為規(guī)范，也是社會(huì)道德的基本要求。故表述正確。34．×【詳解】民間文學(xué)、民間音樂、民間美術(shù)等都是民間藝術(shù)的重要組成部分，在我國(guó)各地有許多著名的民間藝術(shù)。民間藝術(shù)由勞動(dòng)者創(chuàng)造，用來滿足生活和審美的需求，表達(dá)人們的美好愿望。故題干錯(cuò)誤。35．×【詳解】生活在草原上的牧民以放牧牛羊?yàn)橹?。故表述錯(cuò)誤。36．√【詳解】勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的重要品質(zhì)，所以我們從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，比如把沒寫完的圓珠筆丟掉是一種浪費(fèi)，我們應(yīng)該寫完后再扔。故題干正確。37．√【詳解】校園生活中，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象。這些欺凌行為不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利，危害我們的身心健康，也破壞了和諧有序的校園生活。比如在學(xué)校散播他人隱私是一種校園欺凌。故題干正確。38．√【詳解】在購(gòu)物時(shí)，我們要學(xué)會(huì)克制，根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)。但是合理消費(fèi)并不意味著一味省錢，而是精打細(xì)算、并井有條。故題干正確。39．×【詳解】友誼來之不易，需要珍惜，學(xué)會(huì)與朋友相處，友誼才能深厚長(zhǎng)久。能和我去網(wǎng)吧一塊玩的人并不是真正的好朋友。故題干錯(cuò)誤。40．×【詳解】網(wǎng)購(gòu)時(shí)買到劣質(zhì)產(chǎn)品，我們首先應(yīng)該積極與商家溝通，協(xié)商退款或更換，如果協(xié)商無果的話，可以運(yùn)用法律的武器進(jìn)行維權(quán)。故題干錯(cuò)誤。41．×【詳解】誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的立身之本。說話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)對(duì)自己造成傷害。我們從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。故題干錯(cuò)誤。42．C解析：√【詳解】如今，走到世界各國(guó)，我們都可以看到“中國(guó)制造”的商品。這些商品上都印著“MadeinChina”。比如在美國(guó)市場(chǎng)上很多產(chǎn)品印著“中國(guó)制造”的字樣。故題干正確。43．×【詳解】社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，盡管不同職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別，但勞動(dòng)者之間是平等的。人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。故題干錯(cuò)誤。44．×【詳解】同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，不欺負(fù)同學(xué)，當(dāng)看到自己的同桌被同班同學(xué)欺負(fù)時(shí)，應(yīng)該向老師報(bào)告，希望老師趕來制止，而不是趕緊走開。故題干錯(cuò)誤。45．×【詳解】誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的立身之本，我們從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。我們不僅要對(duì)別人說話算數(shù)，對(duì)自己也要說話算數(shù)。故題干錯(cuò)誤。46．不對(duì)，社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。盡管不同職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在差別，但勞動(dòng)者之間都是平等的，沒有高低貴賤之分。【詳解】本題考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后給出對(duì)應(yīng)的原因即可。47．王博應(yīng)及時(shí)道歉李濤有原諒別人的行為控制情緒，保持冷靜；交換意見，講清道理【詳解】本題考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生寫出王博和李濤化解沖突的方法，以及表達(dá)自己化解沖突的方法即可。48．不可以，我們可以請(qǐng)父母監(jiān)督，也可以自己列個(gè)計(jì)劃表來實(shí)行?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的描述能力，學(xué)生寫出幫助自己說話算數(shù)的妙招即可。49．不贊同。①控制情緒保持冷靜。②交換意見講清道理。③換位思考理解他人。④商議辦法和諧相處。⑤請(qǐng)人調(diào)節(jié)解決沖突?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后給出對(duì)應(yīng)的原因即可。50．不對(duì)，如果一直默默忍受就會(huì)遭到更多的欺負(fù)，所以應(yīng)該第一時(shí)間就告訴老師和家長(zhǎng)，請(qǐng)他們幫忙處理?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后給出對(duì)應(yīng)的原因即可。51．不對(duì)，職責(zé)沒有高低貴賤，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。【詳解】本題考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先表達(dá)自己的觀點(diǎn)，然后給出對(duì)應(yīng)的原因即可。52．中國(guó)制造指的是在中國(guó)造出來的商品（技術(shù)可能是從外面?zhèn)鬟M(jìn)中國(guó)的）也就是不是中國(guó)自主研發(fā)的，它的核心是加工；創(chuàng)造指的是技術(shù)是中國(guó)自己的，也就是中國(guó)自主研發(fā)的，核心是設(shè)計(jì)，有版權(quán)?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生從創(chuàng)造的重要性作答即可。53．不對(duì)，每一項(xiàng)民間藝術(shù)形式都是我們民族勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶，我們要好好保護(hù)，我們小學(xué)生也有義務(wù)為民族藝術(shù)的保護(hù)和傳承盡自己的一份力量；而且，隨著時(shí)代的發(fā)展，很多民間藝術(shù)也有了很多創(chuàng)新，在新時(shí)代又煥發(fā)了新的生命力，所以，對(duì)獨(dú)具特色的民間藝術(shù)我們要加以繼承和創(chuàng)新?！驹斀狻勘绢}考查關(guān)注民間藝術(shù)。結(jié)合所學(xué)從民間藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)文化形式，體現(xiàn)勞動(dòng)人民智慧等角度組織語言進(jìn)行表述。54．（1）仔細(xì)觀察周圍的地形，伺機(jī)逃跑；（2）可以與高年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行周旋，隨后告訴家長(zhǎng)或老師，請(qǐng)求幫忙解決；（3）可以大聲喊叫，請(qǐng)求路人幫忙。【詳解】本題考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫出在校外遇到欺負(fù)時(shí)的三種方法即可。55．這樣做不對(duì)，當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)受到欺負(fù)的時(shí)候，應(yīng)該主動(dòng)給請(qǐng)老師和同學(xué)幫忙，進(jìn)行調(diào)解和溝通；如果溝通無果，可以利用法律來維權(quán)。【詳解】本題考查學(xué)生的辨析能力，學(xué)生首先應(yīng)該表明自己的態(tài)度，然后寫出正確做法即可。56．（1）剩飯剩菜、洗漱的時(shí)候一直開著水龍頭