重難點解析重慶市大學(xué)城第一中學(xué)7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形定向攻克試卷(含答案解析)_第1頁
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重慶市大學(xué)城第一中學(xué)7年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形定向攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,那么圖中的全等三角形的對數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.32、下列所給的各組線段,能組成三角形的是:()A.2,11,13 B.5,12,7 C.5,5,11 D.5,12,133、如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠A=72°,D為BC上一點,在AB上取BF=CD,AC上取CE=BD,則∠FDE的度數(shù)為()A.54° B.56° C.64° D.66°4、如圖,亮亮?xí)系娜切伪荒E污染了一部分,很快他就根據(jù)所學(xué)知識畫出一個與書上完全一樣的三角形.他的依據(jù)是()A. B. C. D.5、將一副三角板按如圖所示的方式放置,使兩個直角重合,則∠AFD的度數(shù)是()A.10° B.15° C.20° D.25°6、如圖,在△ABC和△BAD中,AC=BD,要使△ABC≌△BAD,則需要添加的條件是()A.∠BAD=∠ABC B.∠BAC=∠ABD C.∠DAC=∠CBD D.∠C=∠D7、若三條線段中a=3,b=5,c為奇數(shù),那么以a、b、c為邊組成的三角形共有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8、如圖,,,,則下列結(jié)論:①;②;③;④.成立的是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④9、下列條件中,能判定△ABC≌△DEF的是()A.∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF B.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠DC.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F D.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E10、三根小木棒擺成一個三角形,其中兩根木棒的長度分別是和,那么第三根小木棒的長度不可能是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,AE與BD相交于點C,AC=EC,BC=DC,AB=5cm,點P從點A出發(fā),沿A→B方向以2cm/s的速度運動,點Q從點D出發(fā),沿D→E方向以1cm/s的速度運動,P、Q兩點同時出發(fā).當(dāng)點P到達點B時,P、Q兩點同時停止運動.設(shè)點P的運動時間為t(s).(1)AP的長為___cm.(用含t的代數(shù)式表示)(2)連接PQ,當(dāng)線段PQ經(jīng)過點C時,t=___s.2、如圖,為△ABC的中線,為△的中線,為△的中線,……按此規(guī)律,為△的中線.若△ABC的面積為8,則△的面積為_______________.3、如圖,要測量水池的寬度,可從點出發(fā)在地面上畫一條線段,使,再從點觀測,在的延長線上測得一點,使,這時量得,則水池寬的長度是______m.4、如圖,方格紙中是9個完全相同的正方形,則∠1+∠2的值為_____.5、如圖,在△ABC中,點D為BC邊延長線上一點,若∠ACD=75°,∠A=45°,則∠B的度數(shù)為__________.6、如圖,∠1=∠2,加上條件_____,可以得到△ADB≌△ADC(SAS).7、如圖,點F,A,D,C在同一條直線上,,,,則AC等于_____.8、如圖,A,B在一水池的兩側(cè),,,AC,BD交于點E,,若,則水池寬______m.9、如圖,于點D,于點E,BD,CE交于點F,請你添加一個條件:______(只添加一個即可),使得≌10、如圖,點A、B在直線l上,點C是直線l外一點,可知CA+CB>AB,其依據(jù)是_____.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、在四邊形ABCD中,,點E在直線AB上,且.(1)如圖1,若,,,求AB的長;(2)如圖2,若DE交BC于點F,,求證:.2、如圖,已知點A,C,D在同一直線上,BC與AF交于點E,AF=AC,AB=DF,AD=BC.(1)求證:∠ACE=∠EAC;(2)若∠B=50°,∠F=110°,求∠BCD的度數(shù).3、如圖,小明站在堤岸的A點處,正對他的S點停有一艘游艇.他想知道這艘游艇距離他有多遠,于是他沿堤岸走到電線桿B旁,接著再往前走相同的距離,到達C點.然后他向左直行,當(dāng)看到電線桿與游艇在一條直線上時停下來,此時他位于D點.小明測得C,D間的距離為90m,求在A點處小明與游艇的距離.4、如圖,點B、F、C、E在同一條直線上,∠B=∠E,AB=DE,BF=CE.求證:AC=DF.5、如圖1,在長方形ABCD中,AB=CD=6cm,BC=10cm,點P從點B出發(fā),以2cm/s的速度沿BC向點C運動,設(shè)點P的運動時間為ts,且t≤5(1)PC=cm(用含t的代數(shù)式表示)(2)如圖2,當(dāng)點P從點B開始運動時,點Q從點C出發(fā),以cm/s的速度沿CD向點D運動,是否存在這樣的v值,使得以A﹑B﹑P為頂點的三角形與以P﹑Q﹑C為頂點的三角形全等?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.6、如圖,,,求證:.-參考答案-一、單選題1、D【分析】先利用SSS證明△ABD≌△ACD,再利用SAS證明△ABE≌△ACE,最后利用SSS證明△BDE≌△CDE即可.【詳解】∵AB=AC,點D是BC的中點,∴AB=AC,BD=CD,AD=AD,∴△ABD≌△ACD,∴∠BAE=∠CAE,∵AB=AC,AE=AE,∴△ABE≌△ACE,∴BE=CE,∵BD=CD,DE=DE,∴△BDE≌△CDE,故選D.【點睛】本題考查了三角形全等的判定和性質(zhì),結(jié)合圖形特點,選擇合適的判定方法是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理,判斷選擇即可.【詳解】∵2+11=13,∴A不符合題意;∵5+7=12,∴B不符合題意;∵5+5=10<11,∴C不符合題意;∵5+12=17>13,∴D符合題意;故選D.【點睛】本題考查了構(gòu)成三角形的條件,熟練掌握三角形三邊關(guān)系是解題的關(guān)鍵.3、A【分析】由“SAS”可證△BDF≌△CED,可得∠BFD=∠CDE,由外角的性質(zhì)可求解.【詳解】解答:解:∵AB=AC,∠A=72°,∴∠B=∠C=54°,在△BDF和△CED中,,∴△BDF≌△CED(SAS),∴∠BFD=∠CDE,∵∠FDC=∠B+∠BFD=∠CDE+∠FDE,∴∠FDE=∠B=54°,故選:A.【點睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)題意,可知仍可辨認的有1條邊和2個角,且邊為兩角的夾邊,即可根據(jù)來畫一個完全一樣的三角形【詳解】根據(jù)題意可得,已知一邊和兩個角仍保留,且邊為兩角的夾邊,根據(jù)兩個三角形對應(yīng)的兩角及其夾邊相等,兩個三角形全等,即故選C【點睛】本題考查了三角形全等的性質(zhì)與判定,掌握三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)三角板各角度數(shù)和三角形的外角性質(zhì)可求得∠BFE,再根據(jù)對頂角相等求解即可.【詳解】解:由題意,∠ABC=60°,∠E=45°,∵∠ABC=∠E+∠BFE,∴∠BFE=∠ABC-∠E=60°-45°=15°,∴∠AFD=∠BFE=15°,故選:B.【點睛】本題考查三角板各角的度數(shù)、三角形的外角性質(zhì)、對頂角相等,熟知三角板各角的度數(shù),掌握三角形的外角性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.6、B【分析】利用全等三角形的判定方法對各選項進行判斷.【詳解】解:∵AC=BD,而AB為公共邊,A、當(dāng)∠BAD=∠ABC時,“邊邊角”不能判斷△ABC≌△BAD,該選項不符合題意;B、當(dāng)∠BAC=∠ABD時,根據(jù)“SAS”可判斷△ABC≌△BAD,該選項符合題意;C、當(dāng)∠DAC=∠CBD時,由三角形內(nèi)角和定理可推出∠D=∠C,“邊邊角”不能判斷△ABC≌△BAD,該選項不符合題意;D、同理,“邊邊角”不能判斷△ABC≌△BAD,該選項不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.7、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得到合題意的邊,進而求得三角形的個數(shù).【詳解】解:c的范圍是:5﹣3<c<5+3,即2<c<8.∵c是奇數(shù),∴c=3或5或7,有3個值.則對應(yīng)的三角形有3個.故選:C.【點睛】本題主要考查了三角形三邊關(guān)系,準(zhǔn)確分析判斷是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)直接判定①②,則有,然后根據(jù)角的和差關(guān)系可判定③④.【詳解】解:∵,∴,故①②正確;∵,∴,故③錯誤,④正確,綜上所述:正確的有①②④;故選B.【點睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法,對各選項分別判斷即可得解.【詳解】解:A、∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF,根據(jù)AAS可以判定,故此選項符合題意;B、∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D,AB與EF不是對應(yīng)邊,不能判定,故此選項不符合題意;C、∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,沒有邊對應(yīng)相等,不可以判定,故此選項不符合題意;D、AB=DE,BC=EF,∠A=∠E,有兩邊對應(yīng)相等,一對角不是對應(yīng)角,不可以判定,故此選項不符合題意;故選A.【點睛】本題考查了全等三角形的判定方法,一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.10、D【分析】設(shè)第三根木棒長為x厘米,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得8﹣5<x<8+5,確定x的范圍即可得到答案.【詳解】解:設(shè)第三根木棒長為x厘米,由題意得:8﹣5<x<8+5,即3<x<13,故選:D.【點睛】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,要注意三角形形成的條件:任意兩邊之和>第三邊,任意兩邊之差<第三邊.二、填空題1、2【分析】(1)根據(jù)路程=速度×?xí)r間求解即可;(2)根據(jù)全等三角形在判定證明△ACB≌△ECD可得AB=DE,∠A=∠E,當(dāng)PQ經(jīng)過點C時,可證得△ACP≌△ECQ,則有AP=EQ,進而可得出t的方程,解方程即可.【詳解】解:(1)由題意知:AP=2t,0<t≤,故答案為:2t;(2)∵AC=EC,∠ACB=∠ECD,BC=DC,∴△ACB≌△ECD(SAS),∴DE=AB=5cm,∠A=∠E,當(dāng)PQ經(jīng)過點C時,∵∠A=∠E,AC=EC,∠ACP=∠ECQ,∴△ACP≌△ECQ(ASA),∴AP=EQ,又∵AP=2t,DQ=t,∴2t=5-t,解得:t=,故答案為:.【點睛】本題考查全等三角形的應(yīng)用,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.2、【分析】根據(jù)三角形的中線性質(zhì),可得△的面積=,△的面積=,……,進而即可得到答案.【詳解】由題意得:△的面積=,△的面積=,……,△的面積==.故答案是:.【點睛】本題主要考查三角形的中線的性質(zhì),掌握三角形的中線把三角形的面積平分,是解題的關(guān)鍵.3、160【分析】利用全等三角形的性質(zhì)解決問題即可.【詳解】解:,,在與中,,≌,,故答案為:.【點睛】本題考查全等三角形的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是理解題意,正確尋找全等三角形解決問題.4、【分析】如圖(見解析),先根據(jù)三角形全等的判定定理證出,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得,由此即可得出答案.【詳解】解:如圖,在和中,,,,,故答案為:.【點睛】本題考查了三角形全等的判定定理與性質(zhì)等知識點,正確找出兩個全等三角形是解題關(guān)鍵.5、30°【分析】根據(jù)三角形的外角的性質(zhì),即可求解.【詳解】解:∵,∴,∵∠ACD=75°,∠A=45°,∴.故答案為:30°【點睛】本題主要考查了三角形的外角性質(zhì),熟練掌握三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.6、AB=AC(答案不唯一)【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理SAS證得△ADB≌△ADC.【詳解】解:加上條件,AB=AC,可以得到△ADB≌△ADC(SAS).在△ADB與△ADC中,,∴△ADB≌△ADC(SAS),故答案為:AB=AC(答案不唯一).【點睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.7、6.5【分析】由全等三角形的性質(zhì)可得到AC=DF,從而推出AF=CD,再由,,求出,則.【詳解】解:∵△ABC≌△DEF,∴AC=DF,即AF+AD=CD+AD,∴AF=CD,∵,,∴,∴,∴,故答案為:6.5.【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì),線段的和差,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握全等三角形的性質(zhì).8、80【分析】根據(jù)“”證明即可得出.【詳解】解:∵,,∴,在和中,,∴,∵,∴,故答案為:.【點睛】本題考查了全等三角形的實際應(yīng)用,熟練掌握全等三角形的判定定理以及性質(zhì)定理是解本題的關(guān)鍵.9、(答案不唯一)【分析】由題意依據(jù)全等三角形的判定條件進行分析即可得出答案.【詳解】解:∵于點D,于點E,∴,∵,∴當(dāng)時,≌(AAS).故答案為:.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,不能添加,根據(jù)已知結(jié)合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關(guān)鍵.10、在三角形中,兩邊之和大于第三邊【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊進行求解即可.【詳解】解:∵點A、B在直線l上,點C是直線l外一點,∴A、B、C可以構(gòu)成三角形,∴由三角形三邊的關(guān)系:在三角形中,兩邊之和大于第三邊可以得到:CA+CB>AB,故答案為:在三角形中,兩邊之和大于第三邊.【點睛】本題主要考查了三角形三邊的關(guān)系,熟知三角形中兩邊之和大于第三邊是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、(1)5;(2)證明見解析【分析】(1)推出∠ADE=∠BEC,根據(jù)AAS證△AED≌△CEB,推出AE=BC,BE=AD,代入求出即可;(2)推出∠A=∠EBC,∠AED=∠BCE,根據(jù)AAS證△AED≌△BCE,推出AD=BE,AE=BC,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)解:∵∠DEC=∠A=90°,∴∠ADE+∠AED=90°,∠AED+∠BEC=90°,∴∠ADE=∠BEC,∵,∠A=90°,∴∠B+∠A=180°,∴∠B=∠A=90°,在△AED和△CEB中,∴△AED≌△BCE(AAS),∴AE=BC=3,BE=AD=2,∴AB=AE+BE=2+3=5.(2)證明:∵,∴∠A=∠EBC,∵∠DFC=∠AEC,∠DFC=∠BCE+∠DEC,∠AEC=∠AED+∠DEC,∴∠AED=∠BCE,在△AED和△BCE中,∴△AED≌△BCE(AAS),∴AD=BE,AE=BC,∵BC=AE=AB+BE=AB+AD,即AB+AD=BC.【點睛】本題考查了三角形的外角的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,平行線的性質(zhì)等知識點的運用,掌握“利用證明兩個三角形全等”是解本題的關(guān)鍵.2、(1)見解析;(2)160°【分析】(1)根據(jù)SSS定理判定△ABC≌△FDA即可得出結(jié)論.(2)由△ABC≌△FDA可知∠BAC=∠F=110°,再根據(jù)∠BCD是△ABC的外角得到∠BCD=∠B+∠BAC即可求出答案.【詳解】(1)證明:在△ABC和△FDA中,,∴△ABC≌△FDA(SSS),∴∠ACB=∠FAC即∠ACE=∠EAC.(2)解∵△ABC≌△FDA,∠F=110°,∴∠BAC=∠F=110°,又∵∠BCD是△ABC的外角,∠B=50°,∴∠BCD=∠B+∠BAC=160°.【點評】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握三角形全等的判定定理是解決問題的關(guān)鍵.3、在A點處小明與游艇的距離為90m.【分析】根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳

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