知道智慧樹(shù)幼兒園課程設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(山東聯(lián)盟)滿(mǎn)分測(cè)試答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第一章測(cè)試1【單選題】(20分)中國(guó)古代最早使用“課程”一詞的是()。A.朱熹B.孔子C.孟子D.孔穎達(dá)2【單選題】(20分)在西方,“課程”一詞最早出現(xiàn)在()A.《課程與教學(xué)的基本原理》B.《課程》C.《朱子全書(shū)》D.《什么知識(shí)最有價(jià)值》3【單選題】(20分)()提出的“活動(dòng)分析法”為后來(lái)盛行的課程目標(biāo)模式提供了方法論依據(jù)。A.泰勒B.博比特C.杜威D.斯賓塞4【單選題】(20分)被稱(chēng)為“現(xiàn)代課程理論之父”的是()A.博比特B.斯賓塞C.泰勒D.斯騰豪斯5【單選題】(20分)被譽(yù)為“現(xiàn)代課程理論的圣經(jīng)”和“現(xiàn)代課程理論的奠基石”的是()A.斯騰豪斯B.泰勒C.斯賓塞D.博比特第二章測(cè)試1【單選題】(20分)社會(huì)文化基礎(chǔ)在更大程度上解決幼兒園課程()的問(wèn)題?A.教什么B.如何教C.為什么教2【單選題】(20分)父母的職業(yè)狀況、社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)收入、幼兒園在社區(qū)的地位、幼兒園的師資屬于勃朗芬布倫納的人類(lèi)發(fā)展生態(tài)學(xué)理論所說(shuō)的()A.中間系統(tǒng)B.小系統(tǒng)C.外系統(tǒng)D.大系統(tǒng)3【單選題】(20分)世界上不存在一種最好的適應(yīng)不同社會(huì)文化背景中所有兒童的教育方案,如果用人類(lèi)發(fā)展生態(tài)學(xué)來(lái)解釋這句話(huà),說(shuō)明了()在發(fā)揮作用。A.中間系統(tǒng)B.小系統(tǒng)C.外系統(tǒng)D.大系統(tǒng)4【單選題】(20分)在研究幼兒時(shí)將幼兒當(dāng)做一個(gè)人分析他們的生存和發(fā)展需要,這種研究角度是()A.教育學(xué)B.心理學(xué)C.社會(huì)學(xué)D.哲學(xué)5【單選題】(20分)研究幼兒內(nèi)在的發(fā)展需要,在學(xué)習(xí)和生活中的興趣,研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力上的年齡特征,這種研究角度是()A.社會(huì)學(xué)B.心理學(xué)C.哲學(xué)D.教育學(xué)第三章測(cè)試1【單選題】(20分)()建立了目標(biāo)模式,被稱(chēng)為“現(xiàn)代課程理論之父”。A.夸美紐斯B.布魯姆C.泰勒D.斯賓塞2【單選題】(20分)寫(xiě)了教育史上第一本課程理論專(zhuān)著,標(biāo)志著課程作為專(zhuān)門(mén)研究領(lǐng)域的誕生的是()。A.布魯姆B.夸美紐斯C.泰勒D.博比特3【單選題】(20分)幼兒園課程目標(biāo)的三個(gè)來(lái)源是幼兒發(fā)展、社會(huì)生活與()。A.學(xué)科知識(shí)B.幼兒需要C.幼兒經(jīng)驗(yàn)D.家長(zhǎng)訴求4【單選題】(20分)布魯姆以身心發(fā)展為框架建構(gòu)的課程目標(biāo)體系包括認(rèn)知領(lǐng)域、動(dòng)作技能領(lǐng)域和()A.科學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域B.社會(huì)領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.健康領(lǐng)域5【單選題】(20分)課程目標(biāo)的制定要充分考慮本地區(qū)、本幼兒園、本班兒童的實(shí)際,使目標(biāo)具有()A.整體性原則B.可行性原則C.時(shí)代性原則D.連續(xù)性原則第四章測(cè)試1【單選題】(10分)陳鶴琴的五指活動(dòng)課程的理論基礎(chǔ)是()。A.行為主義B.建構(gòu)主義C.精神分析理論D.活教育理論2【單選題】(10分)陳鶴琴確立了兒童是主體的課程思想,以下哪個(gè)不是他提出的教育目標(biāo)()A.做中國(guó)人B.做現(xiàn)代中國(guó)人C.做完整的人D.做人3【單選題】(10分)五指活動(dòng)的課程目標(biāo)主要有()A.怎樣培養(yǎng)情緒B.做怎樣的人C.怎樣培養(yǎng)興趣D.有怎樣的身體4【單選題】(10分)五指活動(dòng)的五個(gè)方面不包括()A.社會(huì)B.科學(xué)C.手工D.健康5【單選題】(10分)陳鶴琴認(rèn)為,自然和社會(huì)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)指的就是他們生活的環(huán)境,具體就是自然環(huán)境和()A.物質(zhì)環(huán)境B.精神環(huán)境C.社會(huì)環(huán)境D.教育環(huán)境6【單選題】(10分)直接教學(xué)模式是建立在()理論基礎(chǔ)之上的。A.斯金納的操作性條件反射B.行為主義C.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件反射D.建構(gòu)主義7【單選題】(10分)直接教學(xué)模式的興起于()A.20世紀(jì)60年代B.20世紀(jì)50年代C.20世紀(jì)80年代D.20世紀(jì)70年代8【單選題】(10分)直接教學(xué)模式的創(chuàng)始人是貝瑞特和()A.馬拉古茲B.蒙臺(tái)梭利C.英格曼D.陳鶴琴9【單選題】(10分)DI模式的核心科目是閱讀、語(yǔ)言和()A.自然B.手工C.算術(shù)D.科學(xué)10【單選題】(10分

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