七年級上冊英語單元核心素養(yǎng)培優(yōu)卷仁愛科普版（2024）Unit1Let'sBeFriends!本試卷共9頁，滿分120分，考試用時120分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前、考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并交回。一、完形填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）Hello,everyone!I’mFrankSmith.My1nameisFrank.I’mthirteenyearsold.Mybirthdayison1st2.It’salsoChildren’sDay.I’mamiddleschoolstudent.Igotoschool3MondaytoFriday.TodayisMonday.I’mreally4.Ihave5classesinthemorning.ThefirstclassisChinese.Itstartsat8:20a.m.ThenIhavetwomathclassesandoneEnglishclass.Intheafternoon,Ihavehistoryandart.Thelastclass6at5:00p.m.Ihavesevensubjectsthis7.What’smyfavoritesubject?It’sscienceforsure.WhydoIlikeit?BecauseIthinkit’s8andinteresting.Tomorrowismy9birthday.AndIwanttoprepareabirthdaygiftforhim.Igotoabig10.“Iwanttobuysomethingformyfather’sbirthday,11Idon’tknowwhattobuy.”Theshopownergives12abluetie(領(lǐng)帶).Itisveryniceandblueismyfather’sfavoritecolor.“13isthetie?”Iasks.“Oh,only20dollars.”The14isOK.I’lltakeit.Ithinkmyfatherwill15it.1．A．first B．last C．family D．full2．A．May B．June C．July D．August3．A．on B．in C．from D．between4．A．interesting B．fine C．healthy D．busy5．A．three B．four C．five D．six6．A．begins B．starts C．finishes D．stays7．A．morning B．a(chǎn)fternoon C．evening D．term8．A．boring B．difficult C．useful D．terrible9．A．mother’s B．father’s C．sister’s D．brother’s10．A．shop B．park C．library D．classroom11．A．a(chǎn)nd B．because C．so D．but12．A．her B．me C．us D．him13．A．Howmany B．Howmuch C．What D．Why14．A．time B．habit C．price D．color15．A．look B．buy C．sell D．like二、閱讀理解（共20小題，每小題2分，滿分40分）第一節(jié)（共15小題，每小題2分，滿分30分）閱讀以下三篇短文，從每小題所給的四個選項(xiàng)中，選出一個與短文內(nèi)容相符的最佳選項(xiàng)。A①M(fèi)rWilsonisaseventy-three-year-oldman.HischildrenworkandliveinNewYork.MrWilsondoesn’tlikelivinginthebigcity.Sohelivesalone(獨(dú)自)onthefarm.Heoftenwalksinasmallparknearthefarminthemornings.②Onemorning,alittlegirlnamedEmilyseesMrWilsonwalkingalone.Shewalksuptohimandsays,“Goodmorning,sir.MynameisEmily.MayIhaveyourname?”③MrWilsonsays,“Morning,Emily.I’mMrWilson.▲”Thentheyhaveahappytalk.④Fromthatdayon,EmilyandMrWilsonbecomegoodfriends.Theyoftenmeetintheparkandtalkwitheachother.EmilytellsMrWilsonaboutherschool,herfavouritesportandherdreams(夢想).MrWilsontellsEmilyabouthisstories,oldfriendsandlifelessons.⑤Theirfriendship(友誼)bringshappinesstothem.Theylearnthatagecan’tstopfriendship.16．HowoldisMrWilson?A．73. B．85. C．57. D．69.17．Whatisthebestfor“▲”?A．Let’sgo. B．Nicetomeetyou.C．I’mfine,thankyou. D．YoucancallmeEmily.18．EmilytellsMrWilsonabouther________.①dreams

②lifelessons

③school

④favouritesportA．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④19．Whatisthestructureofthepassage?A．①②③/④⑤ B．①/②③/④⑤ C．①/②③④/⑤ D．①②③④/⑤20．Whatisthepassageabout?A．Thelifeonthefarm.B．Amorningonthefarm.C．Afriendofanoldpeople.D．Thefriendshipbetweenagirlandanoldman.BBillisagoodstudentatschool.Hedoeswellinhisstudies.Andhelikesplayingbasketball.AnewboynamedHarrycomestoBill’sclass.Harryisalittledifferent.Heshowsnointerestinhisstudies.Andhedoesn’tdohishomework.Butheisgoodatplayingbasketball.BothheandBilljointheschoolbasketballclub.BilllikestoplaybasketballwithHarry.Soon,theybecomefriends.Theyspendalotoftimeplayingtogether.Aftersometime,Billgetslow(低的)gradesinexams(考試).TheclassteachertalkswithBillabouthisproblem.Fromthatdayon,Billdoesn’tplaywithHarry.Harrythinksforsometime.Thenhestartstolistencarefully(認(rèn)真地)inclassandfinishhishomework.Oneday,inthemathsclass,theteacherasksaquestion,butnoonecananswer.ThenHarryputshishandup.▲Everyoneissurprised.Afterclass,HarrytellsBill,“Ourfriendship(友誼)meanssomuchtome.Ineedtochange,andbeingyourfriendgivesmeareasontodoit.”21．WhatdoweknowaboutHarryfromParagraph2(第2段)?A．Heisgoodatstudies. B．HeisBill’sclassmate.C．Heisinthemusicclub. D．Hecan’tplaybasketball.22．WhatproblemdoesBillhave?A．Hedoesn’tdowellinexams. B．Hedoesn’thavetimetostudy.C．Hecan’tgotothebasketballclub. D．Healwaysmakesthesamemistake.23．What’sthebestfor“▲”?A．Heisverysmart! B．Hehasaquestion.C．Heknowstheanswer! D．Hethinksthequestionisdifficult.24．Whatmayhappen(發(fā)生)next?A．HarryhelpsBillwithhismaths.B．Harrysayssorrytotheclassteacher.C．BillgivesHarryabasketballasagift.D．Thetwoboysplaywitheachotheragain.25．Whatlessoncanwelearnfromthepassage?A．Everyoneneedstochange. B．Weneedtomakemorefriends.C．Teachersarealwaysthereforus. D．Friendshipcanmakeusbebetter.C①Hello.I’mAmy.I’mAlice’ssister.I’meightyearsoldandI’minGradeThree.MyfavouritesubjectisChinese.IthinkChineseisanamazinglanguage.②MyChineseteacherisMr.WangandheisfromChina.Helikestellingstoriesandplayinggameswithus.Hisclassesarealwaysinteresting.③IoftenwatchChinesecartoons(卡通片)afterschool.Ilikewatching3.000WhysofBlueCat.Inthecartoon,abluecatgoestodifferentplacesandlearnssomethingaboutscience.Alicesometimeswatchesthecartoonwithme,butwedon’tspendmuchtimeonTV.④IalsolikereadingChinesebooksathome.Mumoftenspendstimereadingthemwithme.SheisgoodatChineseandshehelpsmewithreading.Myfatherisamusicteacher.HelearnstosingChinesesongsandteachesmehowtosingthem.Heissonice.⑤Iwanttobeadiplomat(外交官),soitisimportantformetolearnChinesewell.Withthehelpofmyfamily,IenjoymyChineselearning.26．AmylikesChinesebecauseshethinksChineseis________.A．nice B．easy C．a(chǎn)mazing D．meaningful27．WhatdoesMr.Wangdoinhisclass?(1)tellstories

(2)singsongs

(3)watchcartoons

(4)playgamesA．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(1)(4)28．Accordingtothepassage,③and④talkaboutAmy’s________.A．hobbiesofChineselearning B．ideasofChineselearningC．feelingsofmusiclearning D．dreamsofthefuture29．Theunderlinedword(劃線的單詞)“them”refersto(指代)________.A．Amy’sfamily B．Amy’sfriends C．Englishsongs D．Chinesesongs30．Whatcanweknowaboutthepassage?A．AmyandAlicespendmuchtimeonTV. B．Alice’smumoftenteacheshertosing.C．Amy’sfamilyfallinlovewithChinese. D．Alicewantstobeadiplomatinthefuture.第二節(jié)（共5小題，每小題2分，滿分10分）閱讀下面短文，從短文后所給的六個選項(xiàng)中選出五個能填入短文空白處的最佳選項(xiàng)，使短文通順、連貫，意思完整。Accordingtothemagazine‘PsychologyToday’(《今日心理學(xué)》),ahobbyplaysanimportantpartinourdailylife,whichcanchangeyourlifeinmanyways.31StructureyourtimeAhobbyhelpsyouplanyourtimewellbecauseyouneedtomaketimeforit.Makeyoufeelhappy32whenyoufocusonyourhobby.Youwillandenjoywhatyouaredoing.Takeawayyourstress(壓力)33afterabusyday.Ittakesawayyourstressandgivesyouabreak.MakeyoumoresocialHobbiesareagoodwaytomeetnewfriends.Whenyoumeetpeopleandtheyhavethesamehobbyasyou,34LearnnewthingsquickerThereisanotherimportantreason.Hobbiesarealsogoodforyourbrain.Theycanhelpyoulearnquickerandslowdownaging.35yourbrainbecomesactive(活躍的).A．AhobbycanhelpyourelaxB．ItmakesyoufeelfreshandhappyC．Whenyoulearnsomethingnew,D．Ahobbyisimportantforyouformanyreasons.E．youcanhavealotoffuntogether.F．Ahobbycanchangethewayofyourlife.三、詞匯應(yīng)用（本大題共10小題，每小題1分，共10分）36．Tommyisnotas(good)atpaintingashersister.37．I(read)anewbookaboutanimalslastweekend.38．You(real)needacarifyouplantolivefarfromthecitycenter.39．Youwillfindmanypeople(swim)intheseaorlyingonthebeach.40．Lookatmy(friend)photos!Theylooksohappy.41．Thereare(不一樣的)colorsinthatpictureonthewall.42．Hereisa(美麗的)photoofmynewschool.43．UNICEFprovidesthebasiceducationforchildrenin(需要).44．Weoftenhelp(彼此)andlearnfromoneanother.45．Weoftenplayfootball(一起).四、完成句子（本大題共5小題，每小題2分，共10分）46．如果多做運(yùn)動，我們會衰老得慢一些。Ifwedomoreexercise,wewill.47．下課后，你可以在辦公室找到張老師。Afterclass,youcanfindMr.Zhang.48．Alice是我的英語老師，她非常外向。AliceismyEnglishteacherandshe.49．人們應(yīng)該從很小的年紀(jì)就開始學(xué)習(xí)游泳。Peopleshouldstartlearningtoswimfrom.50．我不知道怎樣才能提高我的英語水平。Idon'tknowmyEnglish.五、短文選詞填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）閱讀短文，從方框中選出正確的詞并用其適當(dāng)形式填空，使短文通順、意思完整，每詞限用一次。are

she

paint

goose

first

play

similar

across

usual

becauseHello,everyone!I’mSarahSmith.Sarahismy51nameandSmithismylastname.TodayIgotomyuncle’sfarm.Iseemanyplantslikeappletrees,carrotandtomatoplants.Ialsoseekindsofanimalslikerabbits,52andbabychickens.Onthefarm,Imeetanicegirl.HernameisEmmaMiller.Imakefriendswithher.Shelikestoplaychess.Shespendsalotoftime53itwithhergrandpaafterschool.Herschoolis54toours.Theyarecleanandbeautiful.Inherschool,there55manymodernbuildingsliketheteachingbuilding,theclassroombuilding,thelibraryandsoon.Theyalsohaveasportsfieldandadininghall.Thesportsfieldis56fromtheclassroombuilding.Emmalikessports.She57getsupearlytorunanddomorningexercises.Emmaalsolikesart.Sheenjoyspaintingatweekends.CanEmma58well?Yes,shecan.Whatsubjectdoyouthink59favoritesubjectis,PEorart?Letmetellyou.Shelikesmathbest60sheisgoodatnumbers.Andshethinksit’susefulandimportant.Istayonmyuncle’sfarmforaweek.EmmaandIhavealotoffuntogether.IfeelluckytomeetEmma.六、短文語法填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Areyouinterestedintalentshows?Talentshowsaregettingmoreandmorepopular.Alltheseshowshaveonething61common.Theytrytolookforthe62(good)performers,suchasthemosttalenteddancers,themostexciting63(magic),thefunniestactors.Allkindsofpeoplejointheseshows.Butwhowillwin?It’syourturntochooseoneof64(they).Peopleusuallyplayarolein65(decide)whowillwinwhilewatchingtheshow.Thewinneralwaysgetsaverygoodprize.Andheorshemaybe66(become)veryfamous,too.Manypeoplelikewatchingthemperformbeautifullyonstage,butnoteverybodyenjoys67(watch)theseshows.Someactorsliketomakeupstories68(get)moresupport.Forexample,somepeoplesaytheyarepoorfarmers,69infacttheyarejustactors.Sodon’ttaketheseshowstoo70(serious).Theyarefuntowatch.Andonegreatthingaboutthemisthattheygivepeopleawayclosetotheirdreams.七、讀寫結(jié)合（共兩節(jié)，滿分25分）第一節(jié)任務(wù)型閱讀（共5小題，每小題2分，滿分10分）請閱讀下面短文，根據(jù)所提供的信息，回答五個問題。要求所寫答案語法正確、信息完整切題。HowmuchdoyouknowabouttheschoolclubsinAmerica?Dotheyhavethesameclubsasours?TakeHillTopSchoolforexample.Theyhavelotsofclubs,suchas(例如)thechessclub,thesportsclub,themusicclub,theartclub.Andtheyalsohavesomespecialclubs,suchasthecookingclub.Mostofthegirlslikeit.Theylearnsomethingaboutcooking,suchashowtomakecakes.Andtheyalwayssharethedishesinclass.Anotherclubisthecarpenterclub(木工俱樂部),andmanyboysjointhisclub.Theycanmakedesks,chairsandevenbedsintheclub.Americanstudentshavemoretimeforclubactivitieseveryday.Schoolisoverat3:30p.m.Theyusuallystarttheclubactivitiesatfouro’clock.Sometimes,theirparentscometoseetheactivities.Andtheyhaveareallygoodtimetogether.71．Whatclubdothegirlslike?72．Whatcanthestudentsdointhecarpenterclub?73．Whendostudentsusuallystarttheirclubactivities?74．DoAmericanstudentshavefuntogetherwiththeirparentsintheclub?75．Howmanyclubsdoesthewritermention(提到)inthepassage?第二節(jié)書面表達(dá)（共1題，滿分15分）76．請根據(jù)要求完成短文寫作。為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校開設(shè)了多個社團(tuán)。你和好友性格不同，有著不同的愛好，因而加入了不同的社團(tuán)。請你根據(jù)以下提示內(nèi)容及要求，寫一篇不少于60詞的英語短文，簡要給大家介紹一下。寫作要點(diǎn)：(1)Whatclubisthemostpopularinyourschool?(2)Whatclubdoesyourfriendlikebest?Why?(3)What’syourfavouriteclub?Why?寫作要求：(1)內(nèi)容必須包括所給的要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；(2)語篇完整，語句通順，語法正確，書寫規(guī)范；(3)不能照抄試卷文章，不得在作文中出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名或?qū)W生姓名。參考答案及試題解析1．A2．B3．C4．D5．B6．C7．D8．C9．B10．A11．D12．B13．B14．C15．D【導(dǎo)語】本文介紹了作者的個人信息、學(xué)校課程相關(guān)信息，以及為父親準(zhǔn)備生日禮物。1．句意：我的名字是Frank。first第一；last最后的；family家庭；full滿的。根據(jù)“I’mFrankSmith.”可知此處是姓Smith，名Frank，firstname“名”。故選A。2．句意：我的生日在6月1日。May五月；June六月；July七月；August八月。根據(jù)“It’salsoChildren’sDay.”可知，兒童節(jié)是6月1日。故選B。3．句意：我從周一到周五上學(xué)。on后接具體某天；in后接年/月/季節(jié)；from從；between在……之間。根據(jù)“MondaytoFriday”可知，表示從周一到周五，用from...to...。故選C。4．句意：我真的很忙。interesting有趣的；fine好的；healthy健康的；busy忙碌的。根據(jù)“Ihave…classesinthemorning.”以及后文內(nèi)容可知，有很多課，所以很忙。故選D。5．句意：我早上有四節(jié)課。three三；four四；five五；six六。根據(jù)“ThefirstclassisChinese…ThenIhavetwomathclassesandoneEnglishclass.”可知，早上共有四節(jié)課。故選B。6．句意：最后一節(jié)課在下午5點(diǎn)結(jié)束。begins開始；starts開始；finishes結(jié)束；stays停留。根據(jù)“Thelastclass…at5:00p.m.”可知，最后一節(jié)課在5點(diǎn)結(jié)束。故選C。7．句意：這學(xué)期我有七門科目。morning早上；afternoon下午；evening晚上；term學(xué)期。根據(jù)“Ihavesevensubjectsthis...”可知，此處指“這學(xué)期”。故選D。8．句意：因?yàn)槲矣X得它有用且有趣。boring無聊的；difficult困難的；useful有用的；terrible糟糕的。根據(jù)“Ithinkit’s...andinteresting.”可知，科學(xué)既有趣又有用。故選C。9．句意：明天是我父親的生日。mother’s母親的；father’s父親的；sister’s姐妹的；brother’s兄弟的。根據(jù)“Iwanttobuysomethingformyfather’sbirthday,”可知，是為父親準(zhǔn)備禮物。故選B。10．句意：我去了一家大商店。shop商店；park公園；library圖書館；classroom教室。根據(jù)“Iwanttobuysomething...”可知，是去商店買禮物。故選A。11．句意：我想給我父親生日買點(diǎn)東西，但我不知道該買什么。and和；because因?yàn)?；so所以；but但是。根據(jù)“Iwanttobuysomething...Idon’tknowwhattobuy.”可知，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選D。12．句意：店主給了我一條藍(lán)色領(lǐng)帶。her她；me我；us我們；him他。根據(jù)“Idon’tknowwhattobuy”可知，店主把領(lǐng)帶給“我”。故選B。13．句意：這條領(lǐng)帶多少錢？Howmany多少（修飾可數(shù)名詞）；Howmuch多少（修飾不可數(shù)名詞/價格）；What什么；Why為什么。根據(jù)“Oh,only20dollars”可知，詢問價格。故選B。14．句意：價格很合適。time時間；habit習(xí)慣；price價格；color顏色。根據(jù)“only20dollars”可知，此處指價格。故選C。15．句意：我認(rèn)為我父親會喜歡它。look看；buy買；sell賣；like喜歡。根據(jù)“Ithinkmyfatherwill...it.”可知，父親會喜歡這條領(lǐng)帶。故選D。16．A17．B18．D19．C20．D【導(dǎo)語】本文主要講述了73歲獨(dú)自住在農(nóng)場的MrWilson與小女孩Emily在公園相遇并成為好友，他們的友誼跨越年齡界限，為彼此帶來快樂。16．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MrWilsonisaseventy-three-year-oldman.”可知，Wilson先生73歲，故選A。17．推理判斷題。根據(jù)“MrWilsonsays,‘Morning,Emily.I’mMrWilson.’”及“Thentheyhaveahappytalk.”可知，Wilson先生回應(yīng)后，出于禮貌和正常交流邏輯，應(yīng)該說“Nicetomeetyou.”（很高興見到你）。故選B。18．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“EmilytellsMrWilsonaboutherschool,herfavouritesportandherdreams(夢想).”可知，Emily告訴Wilson先生關(guān)于她的學(xué)校、最喜歡的運(yùn)動和她的夢想，所以答案是①③④。故選D。19．篇章結(jié)構(gòu)題。第一段介紹Wilson先生的基本情況，包括年齡、住處及日?；顒?，是背景介紹；第二、三、四段講述Emily與Wilson先生相遇并成為朋友的過程；第五段總結(jié)他們的友誼帶來的影響以及揭示友誼不受年齡限制的主旨。所以文章結(jié)構(gòu)是①/②③④/⑤，故選C。20．主旨大意題。根據(jù)“Theirfriendship(友誼)bringshappinesstothem.Theylearnthatagecan’tstopfriendship.”及通讀全文可知，文章圍繞小女孩Emily和Wilson先生從相識到成為朋友展開，講述了他們之間的友誼，強(qiáng)調(diào)年齡不是友誼的阻礙。故選D。21．B22．A23．C24．D25．D【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，介紹了Bill和Harry因彼此的友誼而變得更好的故事。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“AnewboynamedHarrycomestoBill’sclass”可知，Harry是Bill的同班同學(xué)。故選B。22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Billgetslow(低的)gradesinexams(考試)”可知，Bill考試成績下降，即沒考好。故選A。23．推理判斷題。根據(jù)前文“Harrystartstolistencarefully(認(rèn)真地)inclassandfinishhishomework”以及后文“Everyoneissurprised”可推斷，Harry舉手是因?yàn)樗来鸢?。選項(xiàng)C“他知道答案”符合語境。故選C。24．推理判斷題。根據(jù)“Ourfriendship(友誼)meanssomuchtome.Ineedtochange”可知，Harry的改變是為了修復(fù)友誼，暗示兩人可能重新一起活動。故選D。25．主旨大意題。這篇文章主要介紹了Harry因友誼改變自己，Bill因友誼反思，這些體現(xiàn)了友誼的積極影響。D選項(xiàng)“友誼能讓我們變得更好”符合主旨，故選D。26．C27．D28．A29．D30．C【導(dǎo)語】本文通過Amy介紹自己喜歡中文，以及中文老師的教學(xué)方式、自己學(xué)習(xí)中文的愛好和家人對她學(xué)習(xí)中文的幫助，表達(dá)了Amy對中文學(xué)習(xí)的喜愛以及未來想成為外交官的愿望。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MyfavouritesubjectisChinese.IthinkChineseisanamazinglanguage.”可知，Amy喜歡中文是因?yàn)樗J(rèn)為中文是一門令人驚嘆的語言。故選C。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“MyChineseteacherisMr.WangandheisfromChina.Helikestellingstoriesandplayinggameswithus.”可知，王老師在課上會講故事和玩游戲。故選D。28．段落大意題。第③段講Amy經(jīng)常看中文動畫片，第④段講她喜歡在家讀中文書，這些都是她學(xué)習(xí)中文的愛好。所以③和④談?wù)摰氖茿my學(xué)習(xí)中文的愛好。故選A。29．詞義猜測題。根據(jù)“HelearnstosingChinesesongsandteachesmehowtosingthem.”可知，“them”指代的是前面提到的“Chinesesongs”。故選D。30．推理判斷題。文中提到Amy喜歡中文，媽媽擅長中文并幫她閱讀中文書籍，爸爸學(xué)習(xí)唱中文歌還教她唱，由此可推斷出Amy的家人都愛上了中文。故選C。31．D32．B33．A34．E35．C【導(dǎo)語】本文為一篇說明文。文章主要從幾個方面介紹了愛好的重要性和作用。31．根據(jù)“ahobbyplaysanimportantpartinourdailylife,whichcanchangeyourlifeinmanyways.”可知，前文提到愛好起著重要作用，接下來分別闡述愛好在不同方面的作用，所以此空應(yīng)是起承上啟下的作用，說明愛好的重要。選項(xiàng)D“愛好對你很重要，原因有很多?！狈险Z境。故選D。32．根據(jù)“Makeyoufeelhappy”可知，本段的主題是愛好讓你快樂。選項(xiàng)B“它能讓你感到新鮮和快樂?！狈险Z境。故選B。33．根據(jù)“Takeawayyourstress”可知，該段圍繞愛好能消除壓力展開，即愛好能幫助你放松。選項(xiàng)A“愛好可以幫助你放松。”符合語境。故選A。34．根據(jù)“Whenyoumeetpeopleandtheyhavethesamehobbyasyou...”可知，按照邏輯，接下來應(yīng)該說和有相同愛好的人在一起會怎樣。選項(xiàng)E“你們可以一起享受樂趣。”符合語境。故選E。35．根據(jù)“...yourbrainbecomesactive(活躍的).”可知，這里需要一個條件或情境，使得大腦變得活躍并有助于學(xué)習(xí)。選項(xiàng)C“當(dāng)你學(xué)到新東西時……”符合語境。故選C。36．good【解析】句意：Tommy在繪畫方面不如她的姐姐好。根據(jù)“notas...as”可知，空處用形容詞的原級good，表示“不如……一樣好”。故填good。37．read【解析】句意：我上周末讀了一本關(guān)于動物的新書。根據(jù)“l(fā)astweekend”可知，時態(tài)是一般過去時，read的過去式為read。故填read。38．really【解析】句意：如果你打算住在遠(yuǎn)離市中心的地方，你真的需要一輛車。根據(jù)“You...needacarifyouplantolivefarfromthecitycenter.”可知，此處需填副詞修飾動詞“need”。“real”意為“真的”，其副詞形式為really“真地”。故填really。39．swimming【解析】句意：你會發(fā)現(xiàn)很多人在海里游泳或躺在海灘上。根據(jù)“l(fā)ying”可知，此處動詞也用doing形式，是短語findsbdoingsth“發(fā)現(xiàn)某人正在做某事”，故填swimming。40．friends’【解析】句意：看我朋友們的照片！他們看起來如此開心。根據(jù)“photos”可知，空格處要用名詞所有格作定語；又根據(jù)“Theylooksohappy.”可知不止一個朋友，所以用friends’，故填friends’。41．different【解析】句意：墻上的那幅畫有不一樣的顏色。“不一樣的”用different，形容詞作定語，修飾colors。故填different。42．beautiful【解析】句意：這是一張我新學(xué)校的漂亮照片。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和漢語提示可知，應(yīng)填形容詞beautiful“美麗的”，作定語，修飾名詞photo。故填beautiful。43．need【解析】句意：兒童基金會為有需要的兒童提供基礎(chǔ)教育。根據(jù)“in”和漢語提示可知，此處使用need“需要”，名詞，作賓語。故填need。44．eachother【解析】句意：我們經(jīng)?；ハ鄮椭?，互相學(xué)習(xí)。eachother“互相”，在句中作賓語。故填eachother。45．together【解析】句意：我們經(jīng)常一起踢足球。together“一起”，副詞。故填together。46．a(chǎn)gemoreslowly【解析】根據(jù)語境可知，主句應(yīng)使用一般將來時，表示將來會發(fā)生的結(jié)果；“衰老”常用“age”來表示，此處“age”是動詞；“慢一些”用比較級“moreslowly”，用來修飾動詞“age”。在“Ifwedomoreexercise,wewill...”這個句子結(jié)構(gòu)里，“will”后接動詞原形。故填agemoreslowly。47．intheoffice【解析】intheoffice“在辦公室”，作狀語，表地點(diǎn)。故填intheoffice。48．isveryoutgoing【解析】根據(jù)中英文提示可知，此處需要翻譯“非常外向”；“外向的”對應(yīng)英文形容詞outgoing，“非常”用副詞very修飾形容詞。主語she是第三人稱單數(shù)，be動詞用is。故填isveryoutgoing。49．a(chǎn)/anyoung/earlyage【解析】根據(jù)中英文對照可知，此處缺少中文“很小的年紀(jì)”的翻譯，“很小的年紀(jì)”英文表達(dá)是ayoungage或anearlyage。故填a/an；young/early；age。50．howtoimprove【解析】根據(jù)漢語意思及英語句子可知，這里考查“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)作賓語?！霸鯓印庇靡蓡栐~how；“提高”常見表達(dá)為improve，“疑問詞how+不定式toimprove”作know的賓語，表示“不知道如何提高”，完整表達(dá)“我不知道怎樣才能提高我的英語水平”。故填howtoimprove。51．first52．geese53．playing54．similar55．a(chǎn)re56．a(chǎn)cross57．usually58．paint59．her60．because【導(dǎo)語】本文通過莎拉講述自己去叔叔的農(nóng)場，遇見艾瑪并和她成為朋友，介紹了艾瑪?shù)呐d趣愛好、學(xué)校情況以及她最喜歡的學(xué)科等內(nèi)容。51．句意：莎拉是我的名，史密斯是我的姓。在英文中，名在前，姓在后，“名”常用表達(dá)為“firstname”，故填first。52．句意：我也看到了像兔子、鵝和小雞之類的動物。根據(jù)“animalslikerabbits,...andbabychickens”可知填動物名，“鵝”的英文是“goose”，此處與“rabbits”“babychickens”并列，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式geese，故填geese。53．句意：她放學(xué)后花很多時間和爺爺下棋?！皊pendtimedoingsth.”是固定搭配，意為“花費(fèi)時間做某事”，“下棋”是“playchess”，所以這里用playing，故填playing。54．句意：她的學(xué)校和我們的學(xué)校相似?！芭c……相似”的英文表達(dá)是“besimilarto”，故填similar。55．句意：在她的學(xué)校，有許多現(xiàn)代化的建筑。此句是therebe句型，“manymodernbuildings”是復(fù)數(shù)，be動詞應(yīng)用are，故填are。56．句意：操場在教學(xué)樓對面?！霸凇瓕γ妗庇谩癮crossfrom”，故填across。57．句意：她通常早起跑步和做早操。這里需要一個副詞來修飾“getsup”，“usual”的副詞形式“usually”表示“通?！保侍顄sually。58．句意：艾瑪畫畫好嗎？情態(tài)動詞“can”后接動詞原形，前文提到“Emmaalsolikesart.Sheenjoyspaintingatweekends.”可知這里詢問畫畫，應(yīng)用paint，故填paint。59．句意：你認(rèn)為她最喜歡的科目是什么，體育還是藝術(shù)？這里需要一個形容詞性物主代詞來修飾“favoritesubject”，“she”的形容詞性物主代詞是her，故填her。60．句意：她最喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗瞄L數(shù)字?！八瞄L數(shù)字”是“她最喜歡數(shù)學(xué)”的原因，用because引導(dǎo)原因狀語從句，故填because。61．in62．best63．magicians64．them65．deciding66．becomes67．watching68．toget69．but70．seriously【導(dǎo)語】本文主要介紹了才藝表演正變得越來越受歡迎的一些表現(xiàn)。61．句意：所有這些節(jié)目都有一個共同點(diǎn)。根據(jù)“haveonething…common”可知，此處考查：have…incommon，動詞短語，意為“有……共同點(diǎn)”，表達(dá)所有這些節(jié)目都有一個共同點(diǎn)。故填in。62．句意：他們試圖尋找最好的表演者，比如最有天賦的舞者，最令人興奮的魔術(shù)師，最有趣的演員。根據(jù)空格后“suchasthemosttalenteddancers,themostexciting…,thefunniestactors.”，結(jié)合所給詞可知，good“好的”，形容詞，此處應(yīng)該填入其最高級形式best，指的是他們試圖尋找最好的表演者。故填best。63．句意：他們試圖尋找最好的表演者，比如最有天賦的舞者，最令人興奮的魔術(shù)師，最有趣的演員。根據(jù)“themostexciting…”，結(jié)合所給詞可知，magic“魔術(shù)”，此處應(yīng)該填入magicians，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，意為“魔術(shù)師”，指的是最令人興奮的魔術(shù)師。故填magicians。64．句意：輪到你選擇其中之一了。根據(jù)分析句子“It’syourturntochooseoneof….”，結(jié)合所給詞可知，they“他們”，主格人稱代詞，此處應(yīng)該填入其賓格人稱代詞them，作賓語，指的是最好的表演者之一。故填them。65．句意：人們通常在觀看節(jié)目時決定誰將獲勝。根據(jù)空格前“in”是介詞，后跟動名詞，結(jié)合所給詞可知，decide“決定”，動詞原形，此處應(yīng)該填入其動名詞形式deciding，作賓語。故填deciding。66．句意：他或她也可能變得非常有名。根據(jù)語境可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，又根據(jù)該句主語是heorshe，結(jié)合所給詞可知，become“成為，變得”，動詞原形，此處應(yīng)該填入其第三人稱單數(shù)形式becomes，作謂語。故填becomes。67．句意：許多人喜歡看他們在舞臺上優(yōu)美的表演，但不是每個人都喜歡看這些表演。根據(jù)空格前“enjoys”，結(jié)合所給詞可知，此處考查：enjoydoingsth“喜歡做某事”，固定搭配，所以此處應(yīng)該填入watching，動名詞，作賓語。故填watching。68．句意