2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷——口語(yǔ)表達(dá)與成語(yǔ)積累試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每題都有四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)序號(hào)填在題后的括號(hào)里。）1.在“_________的天空下，一群孩子快樂(lè)地奔跑。”這句話中，填入最合適的詞語(yǔ)是（）。A.晴朗B.陰沉C.模糊D.黑暗（我的講解啊，同學(xué)們，選“晴朗”最合適，因?yàn)樘炜障潞⒆觽儽寂?，那肯定是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，對(duì)不對(duì)？）2.“_________，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話出自哪部動(dòng)畫(huà)片？（）A.《獅子王》B.《貓和老鼠》C.《海綿寶寶》D.《冰雪奇緣》（哈哈，我猜好多同學(xué)會(huì)選《冰雪奇緣》，但是這句話可是《獅子王》里的經(jīng)典臺(tái)詞，是辛巴說(shuō)的，記住了嗎？）3.下列哪個(gè)成語(yǔ)的意思是“形容非常干凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有？”（）A.一塵不染B.五顏六色C.三心二意D.半途而廢（這個(gè)很簡(jiǎn)單啊，就是“一塵不染”，我上次辦公室打掃衛(wèi)生，就用了這個(gè)成語(yǔ)，顯得特別有文化，你們學(xué)會(huì)了嗎？）4.“_________，虛心使人進(jìn)步。”這句名言是誰(shuí)說(shuō)的？（）A.孔子B.孫中山C.鄧小平D.古人（這句名言可是孔子說(shuō)的，同學(xué)們要記得哦，孔子有很多名言，我們都要好好學(xué)習(xí)，天天向上?。?.下列哪個(gè)成語(yǔ)的意思是“形容非常聰明，學(xué)習(xí)東西很快？”（）A.聰明絕頂B.愚不可及C.開(kāi)竅D.走馬觀花（這個(gè)是“聰明絕頂”，我鄰居家的孩子就特別聰明，一學(xué)就會(huì)，用這個(gè)成語(yǔ)形容他最合適了！）6.“_________，不達(dá)目的誓不罷休?！边@句話形容的是什么品質(zhì)？（）A.勤奮B.堅(jiān)強(qiáng)C.謙虛D.驕傲（這個(gè)形容的是“堅(jiān)強(qiáng)”，就像我們上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑最后一圈好累啊，但是堅(jiān)持下來(lái)了，這就是堅(jiān)強(qiáng)?。?.下列哪個(gè)成語(yǔ)的意思是“形容人說(shuō)話滔滔不絕，沒(méi)有重點(diǎn)？”（）A.能說(shuō)會(huì)道B.口若懸河C.說(shuō)話算話D.多嘴（這個(gè)是“多嘴”，我上次開(kāi)會(huì)的時(shí)候，就有一個(gè)人特別多嘴，結(jié)果把大家惹生氣了，所以我們要避免多嘴?。?.“_________，學(xué)習(xí)才有進(jìn)步?！边@句話強(qiáng)調(diào)了什么重要性？（）A.實(shí)踐B.思考C.練習(xí)D.預(yù)習(xí)（這個(gè)強(qiáng)調(diào)了“練習(xí)”的重要性，就像我們學(xué)游泳，不下水練習(xí)，怎么學(xué)會(huì)游泳呢？所以，學(xué)習(xí)也一樣，要多練習(xí)！）9.下列哪個(gè)成語(yǔ)的意思是“形容做事認(rèn)真，一點(diǎn)差錯(cuò)都不放過(guò)？”（）A.一絲不茍B.大大咧咧C.馬馬虎虎D.敷衍了事（這個(gè)是“一絲不茍”，我們做作業(yè)的時(shí)候，就要一絲不茍，不能馬馬虎虎，不然就會(huì)出錯(cuò)?。?0.“_________，才能取得好成績(jī)?！边@句話告訴我們什么道理？（）A.花花世界B.珍惜時(shí)間C.看電視D.玩游戲（這個(gè)告訴我們“珍惜時(shí)間”，時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)間，才能取得好成績(jī)！）二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在橫線上。）1.“_________，水能載舟，水能覆舟?！边@句話告訴我們，人民群眾的力量是偉大的。2.“_________，不學(xué)無(wú)術(shù)。”這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，如果我們不學(xué)習(xí)，就會(huì)一無(wú)所知。3.“_________，金石為開(kāi)?！边@句話比喻只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功。4.“_________，親如一家?！边@句話形容了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就像一家人的一樣。5.“_________，非一日之功?！边@句話告訴我們，任何成功都不是輕易就能取得的，需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。（我的講解啊，同學(xué)們，填空題要認(rèn)真讀題，理解題目的意思，然后才能填寫(xiě)正確的答案。比如第一題，“水能載舟，水能覆舟”，這是說(shuō)人民群眾的力量很大，就像水一樣，可以載舟，也可以覆舟，我們要尊重人民群眾，不能得罪人民群眾。）三、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在題后的括號(hào)里，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。）1.“百尺竿頭，更進(jìn)一步”這個(gè)成語(yǔ)的意思是做事要達(dá)到一定的程度后，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。（）（這個(gè)是正確的，就像我們學(xué)習(xí)一樣，不能滿足于現(xiàn)狀，要不斷努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！）2.“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)的意思是比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。（）（這個(gè)也是正確的，井底之蛙只能看到井口那么大的天空，比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人，我們要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓自己的視野！）3.“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)的意思是比喻對(duì)不懂道理的人講道理，白費(fèi)口舌。（）（這個(gè)也是正確的，對(duì)牛彈琴就是白費(fèi)口舌，我們要對(duì)人說(shuō)說(shuō)話，要找懂道理的人，不要對(duì)牛彈琴?。?.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)的意思是比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。（）（這個(gè)也是正確的，亡羊補(bǔ)牢就是出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失，我們要學(xué)會(huì)亡羊補(bǔ)牢，不要犯同樣的錯(cuò)誤！）5.“守株待兔”這個(gè)成語(yǔ)的意思是比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。（）（這個(gè)也是正確的，守株待兔就是死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通，我們要學(xué)會(huì)靈活變通，不要守株待兔！）（我的講解啊，同學(xué)們，判斷題要仔細(xì)閱讀題目，判斷題目的正誤，然后才能填寫(xiě)正確的選項(xiàng)。比如第一題，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，這個(gè)成語(yǔ)的意思是做事要達(dá)到一定的程度后，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，這是正確的！）四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上。）1.請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)含有“明”字的成語(yǔ)，并分別解釋它們的意思。2.請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)含有“水”字的成語(yǔ)，并分別解釋它們的意思。3.請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)形容人物品質(zhì)的成語(yǔ)，并分別解釋它們的意思。4.請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)形容學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)，并分別解釋它們的意思。5.請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)“勤奮”這個(gè)成語(yǔ)的理解。（我的講解啊，同學(xué)們，簡(jiǎn)答題要認(rèn)真閱讀題目，按照題目的要求進(jìn)行回答。比如第一題，要寫(xiě)出三個(gè)含有“明”字的成語(yǔ)，并分別解釋它們的意思。我可以寫(xiě)出“明明白白”、“明辨是非”、“明察秋毫”這三個(gè)成語(yǔ)?！懊髅靼装住钡囊馑际欠浅Ｇ宄稽c(diǎn)疑問(wèn)都沒(méi)有；“明辨是非”的意思是能夠分清是非對(duì)錯(cuò)；“明察秋毫”的意思是能夠看清非常細(xì)微的東西。同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？）（我的講解啊，同學(xué)們，這次考試的內(nèi)容啊，都是我們平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，只要你們認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能考出好成績(jī)！記住，學(xué)習(xí)就像爬山一樣，雖然辛苦，但是爬到山頂，就能看到美麗的風(fēng)景！加油啊?。┤⑦B線題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請(qǐng)將左邊的成語(yǔ)與右邊解釋用線條連接起來(lái)。）1.畫(huà)蛇添足（）A.形容做事只憑想象，不切實(shí)際。2.守株待兔（）B.比喻說(shuō)話或做事沒(méi)有目的，多此一舉，反而不恰當(dāng)。3.井底之蛙（）C.比喻不主動(dòng)努力，死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，妄想得到意外的好處。4.異想天開(kāi)（）D.比喻見(jiàn)識(shí)短淺，眼界狹小。5.畫(huà)龍點(diǎn)睛（）E.比喻說(shuō)話或做事恰到好處，有了關(guān)鍵性作用，使事物更加生動(dòng)傳神。（我的講解啊，同學(xué)們，連線條題啊，就是要把左邊的成語(yǔ)和右邊解釋準(zhǔn)確匹配起來(lái)。就像小時(shí)候玩連人配對(duì)游戲一樣，要找到它們之間的聯(lián)系。來(lái)，我們一起來(lái)做。第一題“畫(huà)蛇添足”，這個(gè)成語(yǔ)我知道，就是畫(huà)好了蛇，又給它添上腳，顯得很可笑，對(duì)不對(duì)？它就像右邊這個(gè)解釋，“B.比喻說(shuō)話或做事沒(méi)有目的，多此一舉，反而不恰當(dāng)”，是不是很形象？我們連起來(lái)。第二題“守株待兔”，這個(gè)我知道，就是農(nóng)夫守著樹(shù)樁等兔子撞死，形容死守經(jīng)驗(yàn)，不主動(dòng)努力。它對(duì)應(yīng)的是“C.比喻不主動(dòng)努力，死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，妄想得到意外的好處”，對(duì)，連起來(lái)。第三題“井底之蛙”，就是住在井底的青蛙，只能看到井口那么大的天，比喻見(jiàn)識(shí)短淺。它對(duì)應(yīng)的是“D.比喻見(jiàn)識(shí)短淺，眼界狹小”，對(duì)，連起來(lái)。第四題“異想天開(kāi)”，就是想法非常奇怪，不切實(shí)際，天開(kāi)嘛，就是天上的事。它對(duì)應(yīng)的是“A.形容做事只憑想象，不切實(shí)際”，對(duì)，連起來(lái)。最后一題“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，這個(gè)最厲害，就是給畫(huà)好的龍點(diǎn)上眼睛，龍就活了。它對(duì)應(yīng)的是“E.比喻說(shuō)話或做事恰到好處，有了關(guān)鍵性作用，使事物更加生動(dòng)傳神”，這個(gè)解釋很準(zhǔn)確，連起來(lái)。大家看明白了嗎？要仔細(xì)讀，理解意思才能連對(duì)哦?。┧摹⒆魑念}（本大題共1小題，共20分。請(qǐng)根據(jù)提示，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。）提示：題目：那一次，我懂得了_______（請(qǐng)將_______替換成一個(gè)你懂得的道理或品質(zhì)，比如：堅(jiān)持、友誼、禮貌等）。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，表達(dá)自己的真實(shí)感受和體驗(yàn)。（我的講解啊，同學(xué)們，到了作文題，這是最重要的部分，也是最能體現(xiàn)我們語(yǔ)文水平的地方。題目是“那一次，我懂得了_______”，你們要記得把橫線上的空填上一個(gè)你真正懂得的道理或者品質(zhì)，比如“堅(jiān)持”、“友誼”、“禮貌”、“孝心”等等，whateveryouwant,aslongasit'smeaningfultoyou.我來(lái)給大家講講怎么寫(xiě)。首先，要審題，明白題目要求我們寫(xiě)一件具體的事情，通過(guò)這件事，你明白了什么道理或者品質(zhì)。比如，你要寫(xiě)“那一次，我懂得了堅(jiān)持”，你就要寫(xiě)一件你曾經(jīng)遇到困難，但是沒(méi)有放棄，最后堅(jiān)持下來(lái)的事情。其次，要選材，選擇一件你印象深刻，能夠體現(xiàn)主題的事情來(lái)寫(xiě)。比如，你可以寫(xiě)你學(xué)騎自行車，摔倒了無(wú)數(shù)次，但是你沒(méi)有放棄，最后學(xué)會(huì)了騎自行車。這件事情就體現(xiàn)了“堅(jiān)持”這個(gè)品質(zhì)。第三，要寫(xiě)具體，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)詳細(xì)。比如，你可以寫(xiě)你第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候，爸爸扶著后座，你慢慢地蹬著腳踏板，突然，爸爸松開(kāi)了手，你失去了平衡，摔倒了，膝蓋都摔破了皮，疼得你直掉眼淚。但是，你沒(méi)有放棄，爬起來(lái)，拍拍身上的土，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，你摔倒了又爬起來(lái)，爬起來(lái)了又摔倒，反復(fù)了好幾次。最后，你終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這件事情就寫(xiě)得比較具體，能夠讓人感受到你的堅(jiān)持。第四，要表達(dá)真情實(shí)感，要寫(xiě)出你的真實(shí)感受和體驗(yàn)。比如，你可以寫(xiě)你學(xué)會(huì)騎自行車后，感到非常高興，非常自豪，你覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。你也可以寫(xiě)你從這件事中懂得了堅(jiān)持的重要性，以后遇到困難，也要像這次一樣，堅(jiān)持不放棄。最后，要注意語(yǔ)句通順，表達(dá)清晰，可以用一些好詞好句，讓你的作文更加生動(dòng)有趣。同學(xué)們，寫(xiě)作文就像講故事一樣，要有人物，有情節(jié)，有道理，還要有感情。你們要認(rèn)真構(gòu)思，用心寫(xiě)作，一定能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)！記住，生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們用心觀察，用心體會(huì)，就能從生活中學(xué)會(huì)很多道理。加油啊?。┍敬卧嚲泶鸢溉缦乱弧⑦x擇題1.A晴朗解析：根據(jù)“天空下，一群孩子快樂(lè)地奔跑”的語(yǔ)境，晴朗的天空能帶來(lái)陽(yáng)光明媚、溫暖舒適的感覺(jué)，最符合孩子們快樂(lè)奔跑的場(chǎng)景。陰沉的天空會(huì)讓人心情低落，模糊的天空看不清事物，黑暗的天空則不適合孩子們?cè)谕饷姹寂堋Ｇ缋蚀碇e極、美好的天氣，與“快樂(lè)地奔跑”形成正向關(guān)聯(lián)，符合人們對(duì)美好生活的向往和表達(dá)習(xí)慣。2.A《獅子王》解析：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句勵(lì)志名言出自迪士尼動(dòng)畫(huà)片《獅子王》。是動(dòng)畫(huà)片中的老貓漢斯（HakunaMatata的旁白者）和辛巴父親木法沙在引導(dǎo)辛巴成長(zhǎng)時(shí)說(shuō)出的經(jīng)典臺(tái)詞。這句臺(tái)詞后來(lái)被廣泛引用，成為鼓勵(lì)人們勇敢面對(duì)困難、追求夢(mèng)想的名言。其他選項(xiàng)中，《貓和老鼠》是經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)老鼠與貓的喜劇，《海綿寶寶》是關(guān)于海綿寶寶的動(dòng)畫(huà)，《冰雪奇緣》是關(guān)于冰雪公主的動(dòng)畫(huà)，它們的經(jīng)典臺(tái)詞與這句勵(lì)志名言無(wú)關(guān)。3.A一塵不染解析：“一塵不染”形容非常干凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。這個(gè)成語(yǔ)直接描繪了潔凈的狀態(tài)，沒(méi)有任何雜質(zhì)或污點(diǎn)。五顏六色形容色彩繁多，非常鮮艷。三心二意形容猶豫不定，意志不堅(jiān)定。半途而廢形容做事不能堅(jiān)持到底，有始無(wú)終。根據(jù)題干“形容非常干凈，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有”，只有“一塵不染”最符合。4.A孔子解析：“虛心使人進(jìn)步”這句名言出自中國(guó)古代思想家孔子的《禮記·學(xué)記》。原文是“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞；友而不切，則同流而合污。故曰：切磋琢磨，朋友切磋也。學(xué)之不講，是謂虛度。講而不習(xí)，是謂無(wú)物。習(xí)而不思，是謂罔殆。思而不學(xué)，是謂無(wú)得。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！逼渲小疤撔摹迸c“進(jìn)步”的關(guān)系體現(xiàn)在知不足、能自反、能自強(qiáng)等過(guò)程中，需要虛心才能認(rèn)識(shí)到自己的不足，進(jìn)而進(jìn)步?？鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人，他的言論被整理在《論語(yǔ)》等典籍中，對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。5.A聰明絕頂解析：“聰明絕頂”形容非常聰明，才智出眾。這個(gè)成語(yǔ)直接表達(dá)了智力超群的意思。愚不可及出自《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》：“寧武子，邦無(wú)道則愚；邦有道則知。其知可及也，其愚不可及也。”原意是稱贊寧武子能在亂世中裝傻保全自己，在治世中顯露出才能，他的“愚”別人比不上。開(kāi)竅指原來(lái)不明白，現(xiàn)在才明白。走馬觀花指大略地觀察一下。根據(jù)題干“形容非常聰明，學(xué)習(xí)東西很快”，只有“聰明絕頂”最符合。6.B堅(jiān)強(qiáng)解析：“不達(dá)目的誓不罷休”這句話形容的是一種堅(jiān)持不懈、有毅力的品質(zhì)，即堅(jiān)強(qiáng)。這句話表達(dá)了為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不遇到任何困難都不放棄的決心。勤奮是指努力工作或?qū)W習(xí)。謙虛是指不自滿，不驕傲。驕傲是指自高自大，看不起別人。根據(jù)題干“不達(dá)目的誓不罷休”所體現(xiàn)的精神，最符合的是“堅(jiān)強(qiáng)”。7.D多嘴解析：“形容人說(shuō)話滔滔不絕，沒(méi)有重點(diǎn)”這個(gè)描述最符合“多嘴”這個(gè)成語(yǔ)。多嘴形容說(shuō)話過(guò)多，而且常常說(shuō)不該說(shuō)的話，或者話說(shuō)得過(guò)多而雜亂無(wú)章。能說(shuō)會(huì)道形容能言善辯，話說(shuō)得既流暢又動(dòng)聽(tīng)?？谌魬液有稳菡f(shuō)話滔滔不絕，像河水傾瀉一樣，形容口才非常好，但未必沒(méi)有重點(diǎn)。說(shuō)話算話是指說(shuō)話誠(chéng)實(shí)，說(shuō)到做到。根據(jù)題干描述，只有“多嘴”最貼切。8.C練習(xí)解析：“練習(xí)，學(xué)習(xí)才有進(jìn)步”這句話強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要理解理論，更要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鞏固和應(yīng)用。練習(xí)是獲取技能和知識(shí)的必經(jīng)之路，只有通過(guò)反復(fù)練習(xí)，才能真正掌握所學(xué)內(nèi)容，并不斷提高。預(yù)習(xí)是指在上課前預(yù)先學(xué)習(xí)將要講授的內(nèi)容。思考是指對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析和推理。預(yù)習(xí)和思考是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，但“練習(xí)”更能直接體現(xiàn)“學(xué)習(xí)才有進(jìn)步”的關(guān)系，因?yàn)檫M(jìn)步往往需要在練習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)。9.A一絲不茍解析：“做事認(rèn)真，一點(diǎn)差錯(cuò)都不放過(guò)”這個(gè)描述最符合“一絲不茍”這個(gè)成語(yǔ)。一絲不茍形容做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)也不馬虎。大大咧咧形容隨隨便便，不注重細(xì)節(jié)。馬馬虎虎形容做事不認(rèn)真，很隨便。敷衍了事是指做事態(tài)度不認(rèn)真，只是表面應(yīng)付一下。根據(jù)題干描述，只有“一絲不茍”最貼切。10.B珍惜時(shí)間解析：“珍惜時(shí)間，才能取得好成績(jī)”這句話強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的重要性。時(shí)間是有限的資源，只有合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)?；ɑㄊ澜缰阜比A的都市或虛浮的生活。珍惜時(shí)間是指認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，合理利用時(shí)間?？措娨暫屯嬗螒蚨际菚r(shí)間消費(fèi)的方式，但它們與“才能取得好成績(jī)”的因果關(guān)系不明顯，珍惜時(shí)間與取得好成績(jī)的關(guān)系更為直接和重要。二、填空題1.水能載舟，水能覆舟解析：這句話出自《荀子·王制》：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟?！北扔髅裥南虮硾Q定著政權(quán)的成敗，人民群眾的力量是巨大的。這句話形象地說(shuō)明了人民群眾如同水一樣，既能支持、擁護(hù)統(tǒng)治，也能推翻統(tǒng)治。填空時(shí)要注意成語(yǔ)的完整性和準(zhǔn)確性。2.學(xué)無(wú)止境解析：這句話出自《荀子·勸學(xué)》：“學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。君子曰：學(xué)不可以已。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰水為之而寒于水，木直中繩，輮以為輪，雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也?！币馑际菍W(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。填空時(shí)要注意成語(yǔ)的完整性和準(zhǔn)確性。3.鍥而不舍解析：這句話出自《荀子·勸學(xué)》：“鍥而不舍，金石可鏤?！北扔饔泻阈?，有毅力，堅(jiān)持不懈，就能取得成功。填空時(shí)要注意成語(yǔ)的完整性和準(zhǔn)確性。4.患難與共解析：這句話形容了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神?；茧y與共指在困難面前同心協(xié)力，共同承擔(dān)。親如一家形容關(guān)系非常親密，如同一家一樣。填空時(shí)要注意成語(yǔ)的完整性和準(zhǔn)確性。5.冰凍三尺，非一日之寒解析：這句話出自《后漢書(shū)·光武帝紀(jì)上》：“冰凍三尺，非一日之寒；積土成山，非一日之功?！北扔魅魏问虑榈陌l(fā)生都需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和醞釀，不是短時(shí)間內(nèi)就能完成的。填空時(shí)要注意成語(yǔ)的完整性和準(zhǔn)確性。三、判斷題1.√解析：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”這個(gè)成語(yǔ)的意思是做事要達(dá)到一定的程度后，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這個(gè)成語(yǔ)出自《釋家要覽·德行章》：“百尺竿頭，更進(jìn)一步?！北扔鲗W(xué)問(wèn)、成績(jī)等達(dá)到很高程度后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。填空時(shí)要注意判斷成語(yǔ)的含義是否與解釋相符。2.√解析：“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)的意思是比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子·秋水》：“井蛙不可以語(yǔ)于海者，拘于虛也?！币馑际蔷椎那嗤懿豢赡鼙徽f(shuō)服去大海，因?yàn)樗华M小的空間所局限。后來(lái)用來(lái)比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。填空時(shí)要注意判斷成語(yǔ)的含義是否與解釋相符。3.√解析：“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)的意思是比喻對(duì)不懂道理的人講道理，白費(fèi)口舌。這個(gè)成語(yǔ)出自《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》：“對(duì)牛