項(xiàng)目四名師講堂升華篇4.5舞劇角色表演五王亞彬57課件_第1頁
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文檔簡介

項(xiàng)目四名師講堂

升華篇4.5舞劇角色表演五主講人：王亞彬作為一位舞者，面對舞蹈表演的時(shí)候，其實(shí)有很多的感慨，因?yàn)槲沂菑囊粋€(gè)舞者逐漸向編舞和導(dǎo)演的不同身份來進(jìn)行拓展。那么舞蹈表演尤其在這個(gè)舞臺(tái)上是非常重要的來呈現(xiàn)演員水平的這樣一個(gè)元素。同時(shí)呢，它也可以讓演員有更強(qiáng)的表現(xiàn)力出現(xiàn)在舞臺(tái)上。一個(gè)新的角色，無論是以舞者的身份還是以編導(dǎo)的身份，都要做很多案頭工作。因?yàn)樽霭割^工作，可以更好的去了解人物，比如書寫人物小傳，然后將這個(gè)人物分析的更加透徹。更為準(zhǔn)確的來了解自己所要表達(dá)所要傳遞的是什么。作為舞者在舞臺(tái)去進(jìn)行表演的時(shí)候，對于這個(gè)角色要非常的清晰，理解到它是在一個(gè)什么樣的背景下什么樣的事件下，然后去產(chǎn)生一系列的劇情，從而連帶的有不同情緒，不同的情感表達(dá)的表達(dá)。

教學(xué)內(nèi)容舞蹈表演綜合性非常強(qiáng)，需要基本功、技術(shù)技巧、同時(shí)也需要演員對于角色、對于劇本，對于整個(gè)舞劇架構(gòu)的理解等等。只有這樣才能夠?qū)⑽璧副硌萁⒃谌宋锏倪@個(gè)角色上。產(chǎn)生一個(gè)非常完美的舞臺(tái)效果。

將自己的直接經(jīng)驗(yàn)或是間接經(jīng)驗(yàn)，融入到這個(gè)角色的創(chuàng)作里，融入到這個(gè)角色的

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