2024-2025學(xué)年上海市浦東新區(qū)多校統(tǒng)編版二年級上冊期中考

試語文試卷

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、基礎(chǔ)知識綜合

閱讀語段，完成下列各題,

I當(dāng)雨水如細(xì)牛毛一般自高天漂向大地的每個(gè)角落時(shí),春天的足ji又如約而至。江南

水鄉(xiāng)的一①（）魚塘邊，一②（）垂柳已經(jīng)染上了華綠，棗著春風(fēng)盡情地舞動(dòng)，舒展

著自己bl玉裝點(diǎn)的腰身，率接著肆意蔓延的春光。H遠(yuǎn)處的河提邊，草已又綠又秘,風(fēng)一

吹過，仿佛流動(dòng)的翠綠液體。一③（）早早放學(xué)的“紅領(lǐng)巾”已經(jīng)忙著在放風(fēng)箏，一架

架風(fēng)箏在藍(lán)天中同白云戲耍，引得無數(shù)人駐足觀望。突然，某個(gè)糊粉蛋一個(gè)不小心，美人兒

風(fēng)箏便從他的手中掙脫開來，隨風(fēng)高飛。他一臉哭笑不得，引得大家一④（）歡笑。

1.在田字格上寫出文中加注拼音的漢字。

I8II

2.給文中加點(diǎn)的字注音。

嫩綠（）乘著（）理接（）糊須：）

3.在括號內(nèi)填入合適的數(shù)量詞。

4.兩處畫線句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請找出并更正。

I錯(cuò)別字（）更正（）

II錯(cuò)別字（）更正（）

二、選擇題

5.關(guān)于字典的使用，下列說法正確的是（）

A.知道一個(gè)漢字的讀音不知道寫法時(shí)，可以采用音序查字法。

B.用音序杳字法查“重友”的"重''字，先查音序CH,再查音節(jié)chong。

C.部首查字法先確定部首筆畫，再根據(jù)漢字的筆畫進(jìn)一步查找。

D.部首查字法查“電”字，先找“曠部，在“田”部一面位置找“電”字的頁碼。

三、排序題

6.將下列句子排列成一段連貫、完整的話(在下面的括號內(nèi)填寫對應(yīng)序號)。

()-()-()-()-()

①如西紅柿炒蛋、西紅柿燉牛肉、西紅柿雞蛋湯、西紅柿雞蛋面……

②西紅柿來自西方，因外形與柿子有點(diǎn)兒像，所以得名.

③總而言之，西紅柿就是西方食材鎖住中國胃的典型代表。

④除了這些，西紅柿還可以拿來拌沙拉、榨果汁、當(dāng)水果。

⑤它營養(yǎng)豐富，在中華美食中運(yùn)用很廣，很多菜都離不開它的影子。

四、填空題

7.學(xué)校舉辦傳統(tǒng)文化大會(huì)，請你接受挑戰(zhàn)。

(1)【成語接龍】在括號內(nèi)將成語補(bǔ)充完整，使各個(gè)成語之間字頭與字尾相連不斷。

花()柳綠一綠水()山一山()水秀一秀色可餐

(2)【連連看】從屏幕上的20個(gè)字中，選出16個(gè)，組成《論語》中的兩句話。

己友遠(yuǎn)交有

連

連所與朋不信

看

自施—X-人方

欲于而自勿

《論語》名自名句兩則

II._______________

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀材料，完成下列各題，

【材料一】圍棋有“三得”——“得好友、得人和、得心語”。也就是說，圍棋使人

廣交朋友，教人與人和諧相處，讓人們能夠心靈溝通。不僅如此，圍棋對人們健康長壽也有

看重要的作用，常被人們稱作“頭胭體操”，鍛煉大胭，促進(jìn)健康，可“得天壽”。

試卷第2頁，共6頁

【材料二】圍拱歷史源遠(yuǎn)流長，相傳是堯?yàn)殚_發(fā)兒子的智力、純潔他的性情而創(chuàng)造。

弈秋是我國史書記載的第一位棋手，因此圍棋又被稱為''弈"。黑白二子象征日月、陰陽、

晝夜。360余枚棋子象征一個(gè)周年之?dāng)?shù)。四方棋盤，圓形棋子，象征天圓地方。

【材料三】圍棋講求靜，一心靜，二語靜，所以又有坐隱、手談等別稱。下棋時(shí)，兩

人對坐，專心棋子之間的糾葛，不聞他事、不問世事，如隱居，是為坐隱。手談即下棋時(shí)坐

弈不語，僅憑中指、食指運(yùn)籌落子的節(jié)奏和變化，在黑白相交之間斗智斗勇。

【材料四】浙江衢H有座爛柯山，相傳此山為圍棋之根源。神話故事記載晉朝時(shí)有一

位叫王質(zhì)的樵夫上口砍柴，見兩童子（神仙）在大石上下圍棋，便坐在一旁觀看。一局還沒

結(jié)束，童子對他說：“你的斧柄爛了?！蓖踬|(zhì)這才回過神，眼看夜色將近，忙往回走。到了

村里才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過百年，后人將此山稱為“爛柯山”，把“爛柯”作為圍橫的別名。

8.閱讀材料一，解釋下列短語。

①得好友：________________________________

②得人和：________________________________

③得心語：________________________________

④得天壽：________________________________

9.閱讀材料二，將下面文段中的空缺內(nèi)容補(bǔ)充完整。

圍棋的象征意義：黑白二子間的對抗象征著的此消彼長；棋子的象征著一

年360余天；根盤、棋子的形狀，象征著.

10.結(jié)合材料二、三、四，寫出文中介紹的圍棋別稱。

圍棋的別稱：O

11.關(guān)于圍棋，下列說法正確的是（單選，填序號）

①圍棋是堯?yàn)榱碎_發(fā)兒子的智力、純潔他的性情而創(chuàng)造的。

②弈秋是我國的第一位棋手。

③“坐隱”講求心靜，“手談”體現(xiàn)語靜。

④圍棋起源于浙江衢州的爛柯山.

12.有人認(rèn)為材料四的神話故事體現(xiàn)了圍棋普及廣泛、魅力無窮。請你從王質(zhì)及童子的身份

出發(fā)，評析上述觀點(diǎn)。

閱讀短文，完成下列各題,

①很濃很濃的夜，黏稠的黑暗纏繞著我們小心翼翼的腳步，已記不清要和姐姐去哪里，

只記得長長的風(fēng)里流淌著看不見的寒冷。

②忽然在某個(gè)瞬間，月亮掙脫了云層，點(diǎn)亮了我們的影子，也點(diǎn)亮了不遠(yuǎn)處迎面而來

的兩個(gè)小身影。那兩人更是小心翼翼地走著，女孩捧著一只大碗，小男孩用手虛護(hù)著?？斓?/p>

近前，我對姐姐說：“碗里有個(gè)月亮！''姐姐仔細(xì)看了看，笑：“那是粥里的雞蛋！”

③這兩人是給看守瓜地的父親送飯。他們家生活后據(jù)，可稀粥里的雞蛋卻讓我心里涌

起一股莫名的溫暖。我湊過去，向碗里看了看，大聲對俎姐說：“除了雞蛋，還真有一個(gè)月

亮！”姐姐和那兩人都向被里望去，月亮正在碗里輕輕地蕩漾。我們笑了，笑聲灑落在路上，

聯(lián)結(jié)著越走越遠(yuǎn)的身影。余下的略，我和姐姐四處找月亮，路旁的小池塘，經(jīng)過的小河，甚

至彼此的眼睛里。尋找的過程，快樂降臨了這個(gè)夜晚。

④十二歲的某個(gè)冬夜，大雪初停，我和父母從十多里外的鎮(zhèn)上回來，穿過鄰村后，眼

前豁然開朗。一大片雪野在月光下醒著,隨著斷斷續(xù)續(xù)的風(fēng).一會(huì)兒朦朧，一會(huì)兒清舟.遠(yuǎn)

遠(yuǎn)望去，家鄉(xiāng)的村莊還亮著幾點(diǎn)燈火。走在曠野里，我才注意到天上月亮是那么圓，如一只

柔波流淌的眼。我急切地尋找著地上那條熟悉的河，本來就很瘦的小河，在冰封雪蓋下完全

隱藏進(jìn)了冬天，只有細(xì)看的時(shí)候，才能捕捉到它隱隱約約的身影。

⑤父親和母親邊走邊說著事，我跟在身后踩著他們的腳印，一步步接近村莊。一想到

家里旺旺的火爐，滾熱的火坑，姐姐們還醒著，便覺得北風(fēng)雪原都不再寒冷。月亮把我們的

澎子傾斜著重疊在一起，父母的聲音被一團(tuán)團(tuán)白氣裹挾著從我耳邊劃過“抬頭，看到月光爬

在他們的帽子上、肩上、背上，身影便越發(fā)生動(dòng)起來。

⑥隔著數(shù)不清的日月流年，那年中秋的月亮依然會(huì)彌漫過來。一家人從親戚家看完電

視出來，月亮早已爬上來了。鄉(xiāng)村的月亮總是離人那么近，我們邊走邊討論剛看的電視劇，

它就一直跟著聽著。月光下，我看到有個(gè)孩子爬著梯子去屋樵下掏麻雀窩，看到一駕馬車響

著鈴鐺顛顛兒地跑過去，圻到一戶人家傳來喝酒劃拳的聲音，聽到鄰家女孩在唱《十五的月

亮》。這個(gè)夜晚，村莊是配者的。

⑦還未到院門，花豹從墻頭跳出來，和影子一起奔跑在鋪滿月光的土路上?；ū谖?/p>

們身畔上躥下跳，一縷風(fēng)掠過去，它略停了一下，抬頭看了一眼月亮，又繼續(xù)揪歡兒。院子

里一片闊然，除了花豹，禽畜早已悠然入夢。關(guān)上房門，把花豹和月亮關(guān)在了門外。

⑧多希望能在某個(gè)夜里生一個(gè)長夢，牽著月亮的手，一步步走回追遠(yuǎn)的歲月和村莊。

（節(jié)選自《包利民散文精選集》，有刪改）

13.閱讀第①段，段落中與'.很濃很濃"一詞意思相近的詞語是o

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14.關(guān)于第②段中畫線句子，下列說法正確的是_（多選，填序號）

A.采用擬人的修辭手法。

B.起到引發(fā)下文的作用。

C.交代了故事相關(guān)人物。

D.襯托凸顯了夜的春冷。

15.閱讀第④、⑤、⑥段，在下列選項(xiàng)中為加點(diǎn)詞語選擇正確釋義。（填序號）

①清醒的狀態(tài)②清晰，明亮可見

③生動(dòng)、豐富有趣④覺悟，覺醒

a.一大片雪野在月光下般登?.（）

b.姐姐們還強(qiáng)卷...（）

c.這個(gè)夜晚，村莊是犀春的.（）

16.根據(jù)文章內(nèi)容，將下表中的空缺部分補(bǔ)充完整。

結(jié)

快樂的尋月之夜明月照雪的夜中秋十五的月夜結(jié)尾

構(gòu)

段第______段一第_第______段一第一第______段一第_

第⑧段

落段段段

人

追思故鄉(xiāng)

—父親、母親、我—

物

的月與遙

遠(yuǎn)的村莊

事

雪天夜晚趕路回家親戚家看完電視回家

—?dú)q月

件

17.下列選項(xiàng)中適合作為本文標(biāo)題的是_（填序號）

A.故鄉(xiāng)歲月

B.故鄉(xiāng)趣事

C.明月照鄉(xiāng)

D.月色溫柔

六、詩詞曲鑒賞

閱讀古詩，完成下列各題,

詠瀑布［清］馮云山穿天凌

望廬山瀑布［唐］李白一香_紫煙，遙看瀑布

地不辭勞，到底方知出處高。

掛

溪澗焉能留得住，終須大

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

海作波濤。

18.將左詩的首聯(lián)及頷聯(lián)中空白部分補(bǔ)充完整。

19.右詩中作者用“”一詞寫出了瀑布的氣勢雄渾的動(dòng)態(tài)美感。

20.左詩中能夠體現(xiàn)右詩所言的“出處高”的詩句是。

21.關(guān)于上面兩則古詩，下列說法正確的是（多選，填序號）

①左詩尾聯(lián)中“疑”的含義是質(zhì)疑。

②左詩作者在描寫廬山瀑布時(shí)采用了夸張、擬人的手法。

③右詩頸聯(lián)中“焉能”的意思是“哪里能”“怎么能”。

④右詩以物言志，用瀑布隱喻了不辭辛勞、不懼艱險(xiǎn)、胸懷大志向的形象。

七、書面表達(dá)

22.你與樂樂約好11月3日上午9點(diǎn)在班級畫板報(bào)，到達(dá)后不久奶奶打電話有事要你先回

家一趟，此時(shí)樂樂還沒到，你想請她先描繪板報(bào)邊框，一小時(shí)左右你會(huì)回來一起幫忙填充內(nèi)

容。請你給樂樂寫一張留言條。

23.習(xí)作。

我們在課文《我是什么》中知道水既能為人類做好事，也能對人類做壞事。好多事物和水一

樣，既有好的一面，也有壞的一面。請從“風(fēng)、雨、火、電、手機(jī)、汽車、機(jī)器人”中選擇一

個(gè)，以《JI勺好與壞》為題作文。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②字?jǐn)?shù)不少于80字；③不會(huì)寫的字用拼音代替。

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<2024-2025學(xué)年上海市浦東新區(qū)多校統(tǒng)編版二年級上冊期中考試語文試卷》參考答案

題號5

答案A

nenchengy>ngtu3.方棵群

秘密

【導(dǎo)語】這段文字描繪了江南水鄉(xiāng)春天的景象，運(yùn)用細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了春雨、垂柳、草地和

風(fēng)箏等元素，營造出一種生機(jī)勃勃的氛圍。作者通過對自然景物的描寫，傳達(dá)了對春天的喜

愛和贊美之情。文中使用了比喻和擬人的修辭手法，使景物更加生動(dòng)形象。同時(shí)，加入了“紅

領(lǐng)巾”放風(fēng)箏的場景，增添了生活氣息和童趣，使得整段文字既有自然之美，又富有人情味。

1.本題考查看拼音，寫漢字。

要認(rèn)真拼讀給出的拼音，結(jié)合語境，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫

時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“跡、碧'’的筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需

注意。

2.本題考查字音辨析和多音字。

乘：讀ch6ng時(shí)，騎，坐（交通工具）；利用（機(jī)會(huì)等）；佛教的教派或教法。讀sh6ng時(shí)，

量詞，古代稱四匹馬拉的車一輛為一乘。

嫩綠（nen1U）：像剛長出的嫩葉的淺綠色。

看著（chCngzhe）：借著，利用（機(jī)會(huì)、名義、風(fēng)力等）。在這個(gè)詞語中，“乘”是動(dòng)詞，表示

利用或借助某種條件或機(jī)會(huì)。故讀chCng。

理接（yingjie）：到某個(gè)地點(diǎn)去等候客人到來。

糊涂（hutu）：不明事理；對事物的認(rèn)識模糊或混亂。

3.本題考查詞語搭配。

"魚塘''是指人工挖掘或自然形成的，用于養(yǎng)殖魚類等水生生物的池塘。與其搭配的量詞有

“個(gè),小片,，“方

“垂柳「'是一種落葉喬木，其枝條柔軟下垂，形態(tài)優(yōu)美，常種植于河岸、湖畔或庭院中，作為

觀賞植物。與其搭配的量詞有“棵""排''等。

根據(jù)語境中“早早放學(xué)的‘紅領(lǐng)巾’”可知，這里的“紅領(lǐng)巾”是特指，指代少先隊(duì)員。與其搭配

的量詞是“群

“歡笑”指的是因快樂或愉悅而產(chǎn)生的笑聲或笑容。它通常伴隨著愉悅的情緒,是人們表達(dá)高

答案第1頁，共8頁

興、滿足或幸福的一種方式。與其搭配的量詞有“陣”“片”等。

4.本題考查字形辨析。

閱讀I處的句子“當(dāng)雨水如細(xì)牛毛一般自高天漂向大地的每個(gè)角落時(shí)''可知，句子描述的是雨

水像細(xì)牛毛一樣從高空落卜的情景。“漂”字用于描述物體在水上浮動(dòng)或漂流，而這里描述的

是雨水從天空落下，應(yīng)該用“飄”，表示輕盈地落下或飄散。因此"漂''應(yīng)該改為“飄

閱讀n處的句子“遠(yuǎn)處的河堤邊，草已乂綠乂秘”可知，句子描述的是遠(yuǎn)處的河堤邊，草的生

長狀態(tài)。這里需要用到一個(gè)形容詞來形容草的狀態(tài)。“秘”字通常用于表示秘密或神秘的意思,

而這里描述的是草叢的茂盛狀態(tài)，應(yīng)該用“密”，表示密集、茂盛。因此“秘”應(yīng)改為“密”。

5.A

【詳解】本題考查查字典，

B.用音序查字法杳“重更”的"重”字，先杳音序C,再查音節(jié)chong。本項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

C.部首杳字法是先確定漢字的部首.然后根據(jù)部首的筆面數(shù)杳找“本項(xiàng)表述錯(cuò)誤.

D.部首查字法查“電”字時(shí)，先在部首目錄找“田”部和它所在的頁碼；然后按照頁碼，在檢

字表中找到“田”部并數(shù)一數(shù)除去部首剩余的筆畫，然后在相應(yīng)位置找到“電”字和它在正文中

的頁碼。本項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故選Ao

6.②⑤①④③

【詳解】本題考查句子排序.

首先，②句介紹了西紅柿的來源和命名，適合作為開頭。接著，⑤句說明了西紅柿在中華美

食中的重要性和廣泛應(yīng)用，然后，①句列舉了西紅柿在中餐中的常見做法，緊接著④句補(bǔ)充

了西紅柿的其他用途。最后，③句總結(jié)了西紅柿在中國飲食中的地位。這樣排列使得段落邏

輯清晰，內(nèi)容連貫完整。

故正確排列順序?yàn)椋孩冖?④③。

7.紅育清與朋友交言而有信己所不欲勿施于人

【詳解】（1）本題考查補(bǔ)充詞語。

花紅柳綠：形容春天花木繁茂艷麗的景色。

綠水青山：指美麗的河山，

山清水秀：形容山水風(fēng)景優(yōu)美。

（2）本題考查對名言警句的掌握。

結(jié)合本冊所學(xué)的內(nèi)容可知題十中的2。個(gè)字中，選出16個(gè)，組成《論語》中的兩句話是：與

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朋友交，言而有信。己所不欲，勿施于人。

與朋友交，言而有信：在與朋友的交往過程中，說出的話一定要守信用，不能輕易違背自己

的承諾。

己所不欲，勿施于人：指自己不愿意的，不要施加給別人。

8.圍棋使人廣交朋友教人與人和諧相處讓人們能夠心靈溝通對人們

健康長壽也有著重要的作用9.日月、陰陽、晝夜360余枚棋子天圓地

方10.弈、坐隱、手談、爛柯11.③12.兩個(gè)童子下圍棋，能夠下到夜色將近

還沒結(jié)束，說明對圍棋的癡迷和下棋技藝的高超，王質(zhì)觀看能把斧柄看到爛掉，到了村里才

發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過百年，時(shí)間的長久也說明了觀棋入迷。這些體現(xiàn)了圍棋普及廣泛、魅力無窮。

【導(dǎo)語】這篇文章通過四則材料多角度介紹了圍棋的文化內(nèi)涵和歷史背景。材料一強(qiáng)調(diào)圍棋

對■人際關(guān)系和健康的積極影響，材料二則從歷史和象征意義上闡述圍棋的起源和文化內(nèi)涵。

材料二介紹了圍棋的別稱及其對心境的要求，材料叫通過神話故事展示圍棋的神秘與悠久。

整體來看，文章不僅展現(xiàn)了圍棋的深厚文化底蘊(yùn)，還反映了其在中國傳統(tǒng)文化中的重要地位。

8.本題考查文章內(nèi)容理解與概括。

結(jié)合材料一句子“圍棋有'三得'——'得好友、得人和、得心語'。也就是說，圍棋使人廣交朋

友,教人與人和諧相處，讓人們能夠心靈溝通。''可知"得好友”意思為圍棋使人廣交朋友；”得

人和”的意思為教人與人和諧相處；“得心語”意思為讓人們能夠心靈溝通；”不僅如此，圍棋

對人們健康長壽也有著重要的作用，常被人們稱作‘頭腦體操'，鍛煉大腦，促進(jìn)健康，可，得

天壽”可知"得天壽''的意思為對人們健康長壽也有著重要的作用。

9.本題考查文章內(nèi)容理解與概括。

結(jié)合材料二句子“黑白二子象征日月、陰陽、晝夜。360余枚棋子象征一個(gè)周年之?dāng)?shù)。川方

棋盤，圓形棋子，象征天圓地方。''可知黑白二子間的對抗象征著日月、陰陽、晝夜的此消

彼長；棋子的360余枚棋子象征著一年360余天；棋盤、棋子的形狀，象征著天圓地方。

10.本題考查提取關(guān)鍵信息。

結(jié)合材料二句子“弈秋是我國史書記載的第一位棋手，區(qū)此圍棋又被稱為，弈、材料三句

子“圍棋講求靜，一心靜，二語靜，所以又有坐隱、手談等別稱。”和材料四句子”后人將此

山稱為‘爛柯山'，把‘爛柯’作為圍棋的別名?！笨芍?，圍棋的別稱有：弈、坐隱、手談、爛柯。

11.本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合材料二句子“圍棋歷史源遠(yuǎn)流長，相傳是堯?yàn)殚_發(fā)兒子的智力、純潔他的性情而創(chuàng)造。”

可知，句P湘?zhèn)?'二字說明“圍棋是光為了開發(fā)兒子的智力、純潔他的性情而創(chuàng)造的“是個(gè)傳

答案第3頁，共8頁

說。故本項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

結(jié)合材料二句子“弈秋是我國史書記載的第一位棋手，因此圍棋又被稱為‘弈'”可知，句中“弈

秋是我國史書記載的第?位棋手“，但不一定是“我國的第?位棋手”，由此可知本項(xiàng)表述錯(cuò)

誤。

結(jié)合材料三句子“圍棋講求靜，一心靜，二語靜”和"下棋時(shí)，兩人對坐，專心棋子之間的糾

葛，不聞他事、不問世事，如隱居，是為坐隱?！笨芍白[”講求心靜；從“手談即下棋時(shí)

坐弈不語，僅憑中指、食指運(yùn)籌落子的節(jié)奏和變化，在黑白相交之間斗智斗勇”可知，“手談”

體現(xiàn)了語靜。故本項(xiàng)表述正確。

結(jié)合材料四句子“浙江衢州有座爛柯山，相傳此山為圍棋之根源?！笨芍?，句中“相傳”二字說

明“圍棋起源于浙江衢州的爛柯山”是個(gè)傳說，并不一定是事實(shí)。故本項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故選③。

12.本題考杳文章內(nèi)容理解與概括.

結(jié)合材料四句子“神話故事記載晉朝時(shí)有一位叫王質(zhì)的椎夫上山砍柴，見兩童子（神仙）在

大石上下圍棋，便坐在一旁觀看。一局還沒結(jié)束，童子對他說：“你的斧柄爛了?！蓖踬|(zhì)這才

回過神，眼看夜色將近，忙往回走。到了村里才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過百年。”可知本材料體現(xiàn)了圍

棋的魅力無窮。王質(zhì)作為凡人，被圍棋的魅力吸引，忘記了時(shí)間的流逝，說明圍棋的吸引力

極大。而童子作為神仙，專注于圍棋，說明圍棋不僅吸引凡人，也吸引神仙，體現(xiàn)了圍棋的

普及和魅力。

13.黏稠14.ABC15.②①③16.②③④

⑤⑥⑦我與姐姐一家人我與姐姐發(fā)現(xiàn)月亮17.A

【導(dǎo)語】這篇散文通過對夜晚月亮的描繪，展現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)的深情和對童年記憶的追溯。

文章以月亮為線索，串聯(lián)起不同時(shí)間段的回憶，營造出溫馨而富有詩意的氛圍。作者通過細(xì)

膩的描寫和生動(dòng)的場景，表達(dá)了對家庭溫暖和鄉(xiāng)村生活的懷念。月亮不僅是自然景物，更象

征著作者心中不變的鄉(xiāng)愁和對美好時(shí)）匕的向往。整篇文章情感真摯，語言優(yōu)美，富有感染力。

13.本題考查近義詞辨析，

仔細(xì)閱讀第①自然段，“很濃很濃”是形容夜色深沉的，與“黏稠”一詞在此處都用來形容夜的

厚重和深邃，表達(dá)出夜色的濃重和難以穿透。故“很濃很濃''與“黏稠”的意思相近。

14.本題考查句子的含義及作用。

仔細(xì)閱讀第②自然段劃線的句子“忽然在某個(gè)瞬間，月蛻掙脫了云層，點(diǎn)痙了我們的影子，

也點(diǎn)亮了不遠(yuǎn)處迎面而來的兩個(gè)小身影?！狈治隹傻?

答案第4頁，共8頁

A.采用擬人的修辭手法。句子“月亮掙脫了云層''運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予月亮以人的

動(dòng)作和情感。分析正確。

B.起到引發(fā)下文的作用。畫線句子描寫了月亮出現(xiàn)的瞬間，引出了下文第②③自然段關(guān)于

月亮的描寫和故事情節(jié)的發(fā)展。分析正確。

C.交代了故事相關(guān)人物。句子中提到的“我們”和“兩個(gè)小身影”交代了故事的相關(guān)人物。分

析正確。

D.交代了故事相關(guān)人物。畫線句子主要描寫的是月亮的出現(xiàn)，并沒有直接襯托夜的寒冷。

分析錯(cuò)誤。

故選ABCo

15.本題考查詞語理解。

A.“一大片雪野在月光下醒春…”句中“醒著”是指雪野在月光下顯得清晰可見，符合“清晰，

明鳧可見”的意思；

故選②。

B.“姐姐們還醒著…”句中“醒著”是指姐姐們沒有睡覺，處于清醒的狀態(tài)，符合“清醒的狀態(tài)”

的意

故選①。

C.”這個(gè)夜晚，村莊是強(qiáng)著的…”句中“醒著”是指村莊在夜晚顯得生動(dòng)、豐富有趣，符合“生

動(dòng)、豐富有趣''的意思。

故選③。

16.本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。

仔細(xì)閱讀文章的各段落，了解各自然段的主要內(nèi)容，可以知道本文的結(jié)構(gòu)是：快樂的尋月之

夜——明月照雪的夜——中秋十五的月夜——結(jié)尾。通過仔細(xì)閱讀辨析可以知道，第②自然

段的語句“快到近前，我對姐姐說：‘碗里有個(gè)月亮！‘姐姐仔細(xì)看了看，笑：‘那是粥里的雞

蛋！以及第③自然段的語句“我湊過去，向碗里看了看，大聲對姐姐說：“除了雞蛋，還真

有一個(gè)月亮！“姐姐和那兩人都向碗里望去，月亮正在碗里輕輕地蕩漾?！薄坝嘞碌穆?，我和

姐蛆四處找月亮，路旁的小池塘，經(jīng)過的小河，甚至彼此的眼睛里。尋找的過程，快樂降臨

了這個(gè)夜晚?！敝v的是快樂的尋月之夜，人物有我與姐姐，事件是我與姐姐在碗里發(fā)現(xiàn)月亮

并快樂地四處找月亮；

第④自然段的語句“一大片雪野在月光下醒著，隨著斷斷續(xù)續(xù)的風(fēng)，一會(huì)兒朦朧，一會(huì)兒清

晰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，家鄉(xiāng)的村莊還亮著幾點(diǎn)燈火?！咴跁缫袄铮也抛⒌〉教焐显铝潦悄敲磮A，

答案第5頁，共8頁

如一只柔波流淌的眼?！钡冖葑匀欢蔚恼Z句‘'月亮把我們的影子傾斜著重疊在一起，父母的聲

音被一團(tuán)團(tuán)白氣裹挾著從我耳邊劃過。抬頭，看到月光爬在他們的帽子上、肩上、背上，身

影便越發(fā)生動(dòng)起來。”講的是明月照雪的夜，人物有父親、母親、我，事件是雪天夜晚趕路

回家；

第⑥⑦自然段的語句“隔著數(shù)不清的日月流年，那年中秋的月亮依然會(huì)彌漫過來。”講的是中

秋十五的月夜，人物是一家人，事件是親戚家看完電視回家。

第⑧自然段的語句“多希望能在某個(gè)夜里生一個(gè)長夢，牽著月亮的手，一步步走向追遠(yuǎn)的歲

月和村莊?！敝v的是追思故鄉(xiāng)的月與遙遠(yuǎn)的村莊歲月。

17.本題考查標(biāo)題擬定。

本文主要寫的是對當(dāng)年月下故鄉(xiāng)生活的回憶：一是在很濃很濃的夜里，我與姐姐碰到一對給

父親送飯的姐弟，發(fā)現(xiàn)碗里有一個(gè)“月亮”，我們都很開心；二是十二歲的某個(gè)冬夜，我跟著

父母走在雪后的路卜..有月亮和父母的陪伴，想到家里的火炕和如如們，心中充滿了溫暖：

三是中秋的月夜,我們一家人從親戚家I可家，邊走邊討論電視劇，月亮下的村莊充滿了生機(jī)。

抒發(fā)作者對故鄉(xiāng)的眷戀，對年少光陰的懷念。明月是本文的線索，抒發(fā)作者對故鄉(xiāng)的眷戀,

對年少光陰的懷念。文章的最后一句話“多希望能在某個(gè)夜里生一個(gè)長夢，牽著月亮的手，

??步步走回追遠(yuǎn)的歲月和村莊?！备墙沂玖吮疚牡闹黝}，因此用“故鄉(xiāng)歲月”這個(gè)題目更加

形象含蓄，更能夠吸引讀者。

故選A。

18.日照爐生前川19.穿天透地20.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天21.③④

【導(dǎo)語】李白的《望廬山瀑布》通過夸張和擬人的手法，描繪了廬山瀑布的壯麗景象，表現(xiàn)

出詩人對自然的贊美和驚嘆。馮云山的《詠瀑布》則以瀑布為喻，表達(dá)了不畏艱險(xiǎn)、追求高

遠(yuǎn)理想的志向，兩首詩都展現(xiàn)了瀑布的雄偉氣勢和深刻寓意。

18.本題考查名篇名句默寫。

書寫時(shí)注意“照、爐、前“正確寫法。

19.本題考查內(nèi)容理解。

詩句“穿天透地不辭勞，到底方知出處高”意思是：瀑布從高高的懸崖上凌空傾瀉而下，穿透

了天空和地面，從底處抬頭望上去，方知有多么高峻。這句詩顯示出了瀑布的動(dòng)勢和高度：

瀑布從高高的懸崖上凌空傾瀉而下，穿透了天空和地面，寫出了瀑布?xì)鈩菪蹅サ膭?dòng)態(tài)美。故

“穿天透地”一詞形象地描繪了瀑布從高空直瀉而下的壯觀景象，展現(xiàn)了瀑布?xì)鈩菪蹨喌膭?dòng)態(tài)

美感。

答案第6頁，共8頁

20.本題考查內(nèi)容理解。

《詠瀑布》中“穿天透地不辭勞，到底方知出處高”意思是：瀑布從高高的懸崖上凌空傾污而

下，穿透了天空和地面，從底處抬頭望上去，方知有多么高峻。由此可知，"出處高''指"瀑

布的源頭很高”

李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”意思是：高崖上飛騰直落的瀑

布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間。這句詩描繪了瀑布從高處直瀉而下的

壯觀景象，體現(xiàn)了瀑布的高遠(yuǎn)出處，與馮云山詩中“到底方知出處高”所表達(dá)的瀑布從高處而

來的意境相契合。

21.本題考查古詩理解。

①左詩尾聯(lián)“疑是銀河落九天”中的“疑”是“好像”“如同”的意思，不是“質(zhì)疑"，所以①錯(cuò)誤。

②“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天'’的意思：高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人

懷疑是銀河從天上