常熟市XX中學(xué)202X-202X學(xué)年第一學(xué)期期中考試初一道德與法治試卷

（滿分50分，考試時(shí)間45分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請將答案填入表格）題號(hào)12345678910答案1.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，它為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。下列對“中學(xué)時(shí)代”認(rèn)識(shí)正確的是（）A.中學(xué)時(shí)代是人生中唯一重要的階段B.中學(xué)時(shí)代決定了我們未來的職業(yè)和成就C.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階D.中學(xué)時(shí)代只需要專注于學(xué)習(xí)，其他都不重要2.習(xí)近平總書記曾說：“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培?！边@啟示我們（）A.中學(xué)階段要完全聽從老師和家長的安排B.中學(xué)時(shí)期是身體快速發(fā)育的時(shí)期，只需關(guān)注生理變化C.中學(xué)時(shí)代為我們提供了多種發(fā)展自我的機(jī)會(huì)，要珍惜并努力成長D.中學(xué)階段的主要任務(wù)是參加各種課外活動(dòng)3.小明剛進(jìn)入初中，面對新環(huán)境感到緊張和不安，以下哪種做法有助于他盡快適應(yīng)新生活？（）A.獨(dú)自躲在角落里，不與同學(xué)交流B.主動(dòng)向老師和同學(xué)介紹自己，積極參與班級(jí)活動(dòng)C.抱怨新環(huán)境不如小學(xué)，等待別人主動(dòng)接近自己D.只和小學(xué)同學(xué)玩，拒絕結(jié)識(shí)新朋友4.“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！边@句話告訴我們，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要（）A.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B.發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣C.合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間D.與同伴合作學(xué)習(xí)5.小麗在數(shù)學(xué)課上遇到一道難題，她嘗試自己思考后仍無法解決，于是向老師和同學(xué)請教。最終她不僅解決了問題，還掌握了同類題的解題思路。小麗的做法啟示我們（）A.遇到難題應(yīng)直接放棄，避免浪費(fèi)時(shí)間B.學(xué)習(xí)要獨(dú)立完成，不能向他人求助C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式（如自主探究、合作交流）D.只要請教老師就能解決所有學(xué)習(xí)問題6.進(jìn)入初中后，小華發(fā)現(xiàn)自己和小學(xué)的好朋友聯(lián)系變少了，心里有些失落。但他很快通過參加班級(jí)辯論賽結(jié)識(shí)了一群志同道合的新朋友。這告訴我們（）A.友誼是一成不變的，失去舊的就會(huì)痛苦B.進(jìn)入新環(huán)境后，舊友誼必然會(huì)消失C.我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼D.新朋友比舊朋友更重要7.下列關(guān)于友誼的說法中，正確的是（）A.友誼就是為朋友做任何事，哪怕違背原則B.競爭必然會(huì)傷害友誼，所以朋友之間不能競爭C.真正的友誼是平等的、雙向的，需要相互關(guān)心和幫助D.友誼不需要維護(hù)，時(shí)間久了自然會(huì)深厚8.小雨和小美是同桌，小雨數(shù)學(xué)好，小美英語棒。兩人約定：小雨教小美數(shù)學(xué)，小美幫小雨補(bǔ)英語。一段時(shí)間后，兩人的成績都有了明顯提升。這體現(xiàn)了（）A.友誼是單向的付出B.競爭比合作更能促進(jìn)個(gè)人成長C.友誼是平等的、雙向的，合作能讓雙方共同進(jìn)步D.只有幫助別人，自己才能進(jìn)步9.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。在網(wǎng)上交友時(shí)，我們應(yīng)該注意（）A.對網(wǎng)友毫無保留地分享個(gè)人信息（如家庭住址、身份證號(hào)）B.相信網(wǎng)友的所有話，輕易與網(wǎng)友見面C.理性辨別、慎重選擇，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)D.完全依賴網(wǎng)絡(luò)交友，不再與現(xiàn)實(shí)中的人交往10.“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣。”這句話啟示我們，做更好的自己需要（）A.揚(yáng)長避短，善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處B.只關(guān)注自己的缺點(diǎn)，努力改正所有不足C.完全按照別人的評價(jià)來改變自己D.拒絕接受自己的不完美，追求完美無缺二、簡答題（共12分）11.（6分）進(jìn)入初中后，小明發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科目增多，難度加大，他感到很迷茫，不知道該如何適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。請你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為他提兩條具體的建議。12.（6分）小美最近交了一位網(wǎng)友，兩人聊得很投機(jī)。網(wǎng)友提出周末見面，小美有些猶豫。請你從網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)出發(fā)，提醒小美在網(wǎng)絡(luò)交友時(shí)應(yīng)注意哪些問題？三、材料分析題（共18分）13.（9分）材料：小華在日記中寫道：“中學(xué)時(shí)代真奇妙！我參加了學(xué)校的文學(xué)社，結(jié)識(shí)了一群熱愛寫作的小伙伴；在班級(jí)的小組合作學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)；我還嘗試擔(dān)任了黑板報(bào)主編，鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力……這些經(jīng)歷讓我覺得自己比小學(xué)時(shí)更自信、更獨(dú)立了。”結(jié)合材料，運(yùn)用“中學(xué)時(shí)代”的相關(guān)知識(shí)，分析中學(xué)時(shí)代對小華的成長有哪些重要意義？14.（9分）材料：小宇和小陽是同班同學(xué)。小宇性格開朗，樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，大家都很喜歡他；小陽則比較內(nèi)向，很少主動(dòng)與他人交流，總覺得自己不如別人優(yōu)秀。一次班級(jí)評選“最受歡迎同學(xué)”時(shí)，小宇高票當(dāng)選，小陽則排名靠后。結(jié)合材料，運(yùn)用“友誼與成長同行”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勑￡柨梢詮哪男┓矫媾Γ屪约焊軞g迎？參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.C（中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，是人生發(fā)展的重要階段，但非“唯一重要”，A錯(cuò)誤；不能“決定”未來，B過于絕對；中學(xué)階段需兼顧學(xué)習(xí)與全面發(fā)展，D錯(cuò)誤）2.C（中學(xué)時(shí)代提供發(fā)展機(jī)會(huì)，需珍惜并主動(dòng)成長，C正確；“完全聽從”過于依賴，A錯(cuò)誤；中學(xué)時(shí)期需關(guān)注身心全面變化，B片面；主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但包含德智體美勞，D錯(cuò)誤）3.B（主動(dòng)交流、參與活動(dòng)是適應(yīng)新環(huán)境的積極方式，B正確；A、C、D均為消極或被動(dòng)做法，不利于融入新集體）4.B（“好之者，不如樂之者”強(qiáng)調(diào)興趣對學(xué)習(xí)的重要性，B正確；A、C、D雖為學(xué)習(xí)方法，但與題干主旨不符）5.C（小麗通過自主思考+請教他人解決問題，體現(xiàn)了“善于運(yùn)用不同學(xué)習(xí)方式”，C正確；A放棄難題、B拒絕求助、D依賴?yán)蠋熅妫?.C（友誼會(huì)隨環(huán)境變化而調(diào)整，需坦然接受舊友誼的淡出與新友誼的建立，C正確；A、B過于絕對；D否認(rèn)舊友誼的價(jià)值）7.C（真正的友誼是平等雙向的，需相互關(guān)心，C正確；A違背原則、B否認(rèn)競爭的積極作用、D忽視維護(hù)友誼的必要性，均錯(cuò)誤）8.C（小雨與小美互相幫助、共同進(jìn)步，體現(xiàn)了友誼的平等雙向與合作價(jià)值，C正確；A、B、D均與材料主旨不符）9.C（網(wǎng)絡(luò)交友需理性辨別、保護(hù)隱私，避免盲目信任或過度依賴，C正確；A、B、D均為不安全或極端行為）10.A（“揚(yáng)長避短”是做更好的自己的重要途徑，A正確；B只關(guān)注缺點(diǎn)、C完全依賴他人評價(jià)、D追求完美均不合理）二、簡答題（共12分）11.（6分，每點(diǎn)3分，答出任意兩點(diǎn)即可）答案示例：

①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，主動(dòng)適應(yīng)不同學(xué)科的特點(diǎn)（如通過趣味實(shí)驗(yàn)激發(fā)對科學(xué)的興趣）；

②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法（如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、整理錯(cuò)題本）；

③善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式（如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，多向老師和同學(xué)請教）。12.（6分，每點(diǎn)3分，答出任意兩點(diǎn)即可）答案示例：

①網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性，需理性辨別網(wǎng)友信息，不輕易相信陌生人的話；

②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意透露個(gè)人隱私（如家庭住址、聯(lián)系方式、身份證號(hào)等）；

③將網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)朋友需謹(jǐn)慎，見面最好有家長或朋友陪同；

④不沉迷網(wǎng)絡(luò)交友，平衡線上與線下交往，多與現(xiàn)實(shí)中的人建立真實(shí)友誼。三、材料分析題（共18分）13.（9分，每點(diǎn)3分，答出任意三點(diǎn)即可）答案示例：

①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段，它為小華的一生奠定重要基礎(chǔ)（如通過文學(xué)社培養(yǎng)興趣，為未來發(fā)展積累能力）；

②中學(xué)時(shí)代見證著小華從少年到青年的生命進(jìn)階（如擔(dān)任黑板報(bào)主編，提升了責(zé)任感和組織能力）；

③中學(xué)時(shí)代為小華提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)（如小組合作學(xué)習(xí)鍛煉了溝通表達(dá)能力，文學(xué)社結(jié)識(shí)了志同道合的朋友）；

④中學(xué)時(shí)代激發(fā)了小華的潛能，讓他不斷實(shí)現(xiàn)自我超越（如通過嘗試新角色變得更加自信和獨(dú)立）。14.（9分，每點(diǎn)3分，答出任意三點(diǎn)即可）答案示例：

①建立友誼，需要開放自己（如主動(dòng)與同學(xué)打招呼、參與班級(jí)討論，而不是總等待別人接近）；

②建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)（如多次嘗試與同學(xué)交流，即使一開始被拒絕也不輕易放棄）；

③做更好的自己，要揚(yáng)長避短（如小陽可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，如認(rèn)真細(xì)心、擅長傾聽等，并展現(xiàn)出來）；

④做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)（如克服內(nèi)向心理，嘗試主動(dòng)幫助他人）；

⑤做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能（如通過參加班級(jí)活動(dòng)，挖掘自己在組織或表達(dá)方面的潛力）；

⑥要學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)心他人，用真誠和友善贏得友誼（如對同學(xué)友好，主動(dòng)提供幫助）。命題