2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與能力拓展試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累運(yùn)用要求：本部分主要考查學(xué)生對(duì)漢字、詞語(yǔ)、句子等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，需要認(rèn)真審題，仔細(xì)作答。1.請(qǐng)將下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)填在橫線上。（2分）A.頷首（hàn）憔悴（qiáo）翹首以盼（qiào）B.澎湃（pài）恬靜（tián）惟妙惟肖（xiāo）C.炫耀（xuàn）禁錮（gù）恍然大悟（huǎng）D.震撼（zhèn）潺潺（chán）惟心自用（wéi）2.下面哪一項(xiàng)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確？（3分）A.咄咄逼人氣宇軒昂B.歷歷在目惟妙惟肖C.長(zhǎng)途拔涉心安理得D.眼疾手快指手畫(huà)腳3.請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整，使其成為一句通順的話。（4分）（1）白楊樹(shù)挺拔、堅(jiān)強(qiáng)，像__________。（2）__________，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（3）看到老師辛勤的付出，我__________。（4）__________，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。4.請(qǐng)將下列成語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的解釋連線起來(lái)。（5分）成語(yǔ)解釋畫(huà)龍點(diǎn)睛比喻說(shuō)話或做事有明確的目的性和針對(duì)性。持之以恒形容說(shuō)話、做事有決心，不輕意放棄。傲然挺立形容說(shuō)話或做事時(shí)，能夠抓住要點(diǎn)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。堅(jiān)貞不屈形容人在困境中，仍然保持堅(jiān)定的信念和意志。目標(biāo)明確在原本已經(jīng)生動(dòng)形象的事物上，增添一筆，使其更加完美。5.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入最合適的詞語(yǔ)。（6分）（1）春天的校園里，百花齊放，__________。（2）他__________地完成了老師布置的任務(wù)，得到了大家的表?yè)P(yáng)。（3）面對(duì)困難，他__________，不輕言放棄。（4）這幅山水畫(huà)色彩搭配__________，讓人賞心悅目。（5）老師用__________的話語(yǔ)，鼓勵(lì)我們勇敢追夢(mèng)。（6）在大家的__________下，我們終于克服了難題。二、閱讀理解要求：本部分主要考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力，需要認(rèn)真閱讀文章，仔細(xì)分析問(wèn)題，并根據(jù)問(wèn)題作答。6.閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。（10分）小草的生命力很強(qiáng)。即使是在石頭縫里，只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光和水分，它也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。小草沒(méi)有花朵那么美麗，也沒(méi)有樹(shù)木那么高大，但它卻默默地奉獻(xiàn)著自己。春天，它率先鉆出地面，為大地披上綠色的外衣；夏天，它為人們遮擋炎炎烈日；秋天，它雖然枯黃了，但仍然在為來(lái)年的新生積蓄力量；冬天，它在地下休眠，等待著春天的召喚。（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段短文的主要內(nèi)容。（3分）（2）小草有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（4分）（3）這段短文表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）7.閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。（10分）一次，小明在放學(xué)回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他毫不猶豫地跑過(guò)去，扶起老奶奶，并幫她包扎傷口。老奶奶感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”小明笑著回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”這件事雖然很小，但卻深深地感動(dòng)了小明周?chē)拿恳粋€(gè)人。從此以后，小明更加樂(lè)于助人了，他經(jīng)常幫助同學(xué)、老師，還積極參加各種公益活動(dòng)。他說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己?！保?）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這段短文的主要內(nèi)容。（3分）（2）小明是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（4分）（3）這段短文想要告訴我們什么道理？（3分）三、表達(dá)與寫(xiě)作要求：本部分主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力，需要學(xué)生根據(jù)題目要求，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。我會(huì)仔細(xì)審題，認(rèn)真構(gòu)思，寫(xiě)出流暢、通順、符合要求的文章。8.請(qǐng)以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫(xiě)一篇作文。（30分）要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。不少于400字。四、綜合與實(shí)踐要求：本部分主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，需要學(xué)生認(rèn)真閱讀題目，仔細(xì)分析問(wèn)題，并根據(jù)問(wèn)題作答。9.學(xué)校要舉辦一次“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下班會(huì)的流程。（15分）（1）請(qǐng)你為這次班會(huì)起一個(gè)合適的名字。（3分）（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)班會(huì)的四個(gè)主要環(huán)節(jié)。（12分）五、語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用要求：本部分主要考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，需要學(xué)生認(rèn)真審題，仔細(xì)作答。10.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列題目。（15分）（1）請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)與“春”有關(guān)的成語(yǔ)。（3分）（2）請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)與“友誼”有關(guān)的詩(shī)句。（3分）（3）請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)與“愛(ài)國(guó)”有關(guān)的名言。（3分）（4）請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)與“環(huán)?！庇嘘P(guān)的倡議。（3分）本次試卷答案如下一、積累運(yùn)用1.答案：B解析：本題考查學(xué)生對(duì)漢字字音的掌握。A項(xiàng)，“頷首”的“頷”讀hàn，“翹首以盼”的“翹”讀qiáo，錯(cuò)誤；“禁錮”的“錮”讀gù，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“恍然大悟”的“恍”讀huǎng，錯(cuò)誤；“惟心自用”應(yīng)為“唯心自用”，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，“震撼”的“撼”讀hàn，錯(cuò)誤；“惟心自用”應(yīng)為“唯心自用”，錯(cuò)誤。B項(xiàng)全部正確。2.答案：B解析：本題考查學(xué)生對(duì)漢字字形的掌握。A項(xiàng)，“長(zhǎng)途拔涉”應(yīng)為“長(zhǎng)途跋涉”；C項(xiàng)，“歷歷在目”應(yīng)為“歷歷在目”；D項(xiàng)，“眼疾手快”應(yīng)為“眼疾手快”。B項(xiàng)全部正確。3.答案：（1）邊疆的哨兵（2）雷鋒叔叔（3）感到非常內(nèi)疚（4）只有努力學(xué)習(xí)解析：本題考查學(xué)生對(duì)句子補(bǔ)寫(xiě)能力的掌握。第（1）句可仿照課文《白楊禮贊》中“它像哨兵一樣挺立著”的句式，填入“邊疆的哨兵”。第（2）句結(jié)合課文《雷鋒叔叔，你在哪里》的主題，填入“雷鋒叔叔”。第（3）句結(jié)合情境，表達(dá)自己的愧疚之情，填入“感到非常內(nèi)疚”。第（4）句結(jié)合學(xué)習(xí)的重要性，填入“只有努力學(xué)習(xí)”。4.答案：畫(huà)龍點(diǎn)睛——在原本已經(jīng)生動(dòng)形象的事物上，增添一筆，使其更加完美持之以恒——形容做事能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不輕易放棄傲然挺立——形容人在困境中，仍然保持堅(jiān)定的信念和意志堅(jiān)貞不屈——形容說(shuō)話、做事有決心，不輕意放棄目標(biāo)明確——比喻說(shuō)話或做事有明確的目的性和針對(duì)性解析：本題考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)含義的理解。5.答案：（1）生機(jī)勃勃（2）認(rèn)真（3）堅(jiān)持不懈（4）和諧（5）鼓勵(lì)（6）幫助下解析：本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)運(yùn)用能力的掌握。第（1）句形容春天校園的景象，填入“生機(jī)勃勃”。第（2）句形容完成任務(wù)的態(tài)度，填入“認(rèn)真”。第（3）句形容面對(duì)困難的態(tài)度，填入“堅(jiān)持不懈”。第（4）句形容色彩搭配，填入“和諧”。第（5）句形容老師的話語(yǔ)，填入“鼓勵(lì)”。第（6）句形容克服難題的條件，填入“幫助下”。二、閱讀理解6.答案：（1）這段短文主要寫(xiě)了小草的生命力很強(qiáng)，它雖然平凡，但卻默默地奉獻(xiàn)著自己，為大自然和人們做出貢獻(xiàn)。（2）小草的特點(diǎn)有：生命力很強(qiáng)，能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；默默奉獻(xiàn)，為大地披上綠色的外衣，為人們遮擋炎炎烈日；堅(jiān)韌不拔，即使枯黃了也積蓄力量，等待著春天的召喚。（3）這段短文表達(dá)了作者對(duì)小草的贊美之情，贊美它平凡而偉大的精神，啟示人們要像小草一樣，雖然平凡，但也要努力奉獻(xiàn)，堅(jiān)韌不拔。解析：本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的概括能力和理解能力。第（1）題要求概括主要內(nèi)容，需要抓住文章的中心思想。第（2）題要求結(jié)合短文內(nèi)容回答小草的特點(diǎn)，需要仔細(xì)閱讀文章，找出相關(guān)的句子。第（3）題要求體會(huì)作者的情感，需要結(jié)合文章的描寫(xiě)和表達(dá)進(jìn)行分析。7.答案：（1）這段短文主要寫(xiě)了小明在放學(xué)回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他毫不猶豫地跑過(guò)去，扶起老奶奶，并幫她包扎傷口，這件事深深地感動(dòng)了小明周?chē)拿恳粋€(gè)人，從此以后，小明更加樂(lè)于助人了。（2）小明是一個(gè)樂(lè)于助人、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。他看到老奶奶摔倒，毫不猶豫地跑過(guò)去幫助她，體現(xiàn)了他的樂(lè)于助人和有愛(ài)心；他經(jīng)常幫助同學(xué)、老師，積極參加各種公益活動(dòng)，體現(xiàn)了他的責(zé)任感。（3）這段短文想要告訴我們，幫助別人是一種美德，能夠帶來(lái)快樂(lè)，我們應(yīng)該從小事做起，樂(lè)于助人，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人。解析：本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的概括能力和理解能力。第（1）題要求概括主要內(nèi)容，需要抓住文章的中心事件。第（2）題要求分析人物形象，需要結(jié)合文章的描寫(xiě)和表達(dá)進(jìn)行分析。第（3）題要求體會(huì)文章的寓意，需要結(jié)合文章的主題和主旨進(jìn)行分析。三、表達(dá)與寫(xiě)作8.答案：（略）解析：本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。寫(xiě)作時(shí)，要圍繞“一次難忘的經(jīng)歷”這個(gè)主題，選擇一件對(duì)自己有深刻影響的事情，詳細(xì)描寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)，表達(dá)自己的感受和體會(huì)。文章要內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。四、綜合與實(shí)踐9.答案：（1）弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明（2）環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入環(huán)節(jié)。播放一段關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。環(huán)節(jié)二：介紹環(huán)節(jié)。請(qǐng)幾位同學(xué)分別介紹自己了解的中國(guó)傳統(tǒng)文化，如書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、戲曲等。環(huán)節(jié)三：體驗(yàn)環(huán)節(jié)。組織學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，如寫(xiě)毛筆字、學(xué)唱戲曲、做中國(guó)結(jié)等。環(huán)節(jié)四：總結(jié)環(huán)節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們分享自己的感受和體會(huì)，老師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。解析：本題考查學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。設(shè)計(jì)班會(huì)流程時(shí)，要圍繞“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”這個(gè)主題，設(shè)計(jì)四個(gè)主要環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要有明確的目的和內(nèi)容。導(dǎo)入環(huán)節(jié)要激發(fā)學(xué)生的興趣，介紹環(huán)節(jié)要讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)環(huán)節(jié)要讓學(xué)生親身感受傳統(tǒng)文化，總結(jié)環(huán)節(jié)要讓學(xué)生分享感受和體會(huì)。五、語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用10.答案：（1）春暖花開(kāi)、春回大地、春意盎然（2）春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。桃花流水窅然去，別有天地非人間。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（3）天下興亡，匹夫有責(zé)。愛(ài)國(guó)者，天下之本也。