中考二模九年級(jí)語(yǔ)文試卷（PDF版，含答案）平遙縣2025年五月學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文試題

（滿分120分，時(shí)間150分鐘）

一、古典之美（27分）

（一）

1.學(xué)校詩(shī)社組織“尋古人雅趣與理趣"活動(dòng)。下面是小宇同學(xué)制作的詩(shī)文名句練

習(xí)卡，請(qǐng)將空缺處的古詩(shī)文原句寫在橫線上。（10分）

雅趣之美

（1）“________，秋容如拭”，中秋前后，菊花盛開(kāi)，秋色澄明。（秋瑾《滿江紅》）

（2）“大漠孤煙直，______",筆力蒼勁，意境雄渾，壯闊深邃。（王維《使至塞上》）

（3）“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，________”，登高所見(jiàn)，境界闊大，色彩鮮明。（崔顥《黃鶴

樓》）

（4）“________，________”，句式相對(duì)，春夏之景，特征鮮明。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

理趣之思

（5）“不畏浮云遮望眼，________”，借景說(shuō)理，用典抒懷，抱負(fù)不凡。（王安石《登

飛來(lái)峰》）

（6）“________，化作春泥更護(hù)花”，移情于物，融入議論，超凡脫俗。（王灣《次北

固山下》）

（7）“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，________”，天地萬(wàn)物，生生不息，充滿希望。（劉禹錫《酬

樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（8）“________，________”，相隔千里，友誼真摯，樂(lè)觀豁達(dá)。（王勃《送杜少府之

任蜀川》）

2.班級(jí)將舉辦“詩(shī)中的時(shí)空藝術(shù)”微視頻創(chuàng)作大賽，下面是小華以岑參《白雪歌

送武判官歸京》為靈感創(chuàng)作的分鏡頭腳本。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容描繪腳本中這一畫面，

為其補(bǔ)充畫外音。（2分）

分鏡頭腳本設(shè)計(jì)

畫外音：

▲

（二）

班級(jí)開(kāi)展“鑒古論今"文言文探究活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面的選文并完成3-7題。

【甲】

雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后

知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。

（節(jié)選自《雖有佳肴》）

【乙】

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日

以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。

九年級(jí)語(yǔ)文

以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

（節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》）

3.字里有乾坤。解釋下面加點(diǎn)字的意思。（2分）

（1）雖有至．道（2）無(wú)從致．書以觀

4.句中有深意。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）

（1）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。

（2）錄畢，走送之

5.文中有至道。兩篇選文都談到了“學(xué)習(xí)”，請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀惬@得的啟

示或感悟。（4分）

君子之于學(xué)也，其不懈，猶上天之動(dòng)，猶日月之行，終身亹亹①，沒(méi)而后已。

故雖有其才而無(wú)其志，亦不能興其功也。志者，學(xué)之帥也；才者，學(xué)之徒也。學(xué)

者不患才之不贍，而患志之不立。是以為之者億兆，而成之者無(wú)幾，故君子必立

其志。（節(jié)選自徐幹《治學(xué)》）

【注釋】①亹亹：勤勉不倦的樣子。

6.請(qǐng)參考表格中提示的方法，解釋加點(diǎn)字的意思。（2分）

文言詞句方法解釋

學(xué)者不患．才之不贍查閱字典：①禍患②憂慮（1）▲

沒(méi)而后已．課內(nèi)遷移：是亦不可以已乎？（2）▲

7.請(qǐng)以“志向是成功的基礎(chǔ)"為開(kāi)頭，結(jié)合文中的劃線句子談?wù)勀愕拈喿x啟示。

（4分）

二、文學(xué)之約（27分）

（一）

學(xué)校舉辦“追尋榜樣之光凝聚奮進(jìn)力量”主題宣傳活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面材料

并完成8-10題。

【甲】

1941年秋末冬初，日軍集中長(zhǎng)治、潞城等地的部隊(duì)約7000人，向位于太行山深處的八路

軍規(guī)模最大的黃崖洞兵工廠進(jìn)攻。兵工廠東南方一個(gè)叫“甕圪梁"的地方，如今chù立著一座

年輕戰(zhàn)士的雕像。他就是黃崖洞保衛(wèi)戰(zhàn)中的七連司號(hào)員崔振芳。甕圪梁是個(gè)狹窄通道，兩邊

是山，峭壁很高，整個(gè)通道大概三華里長(zhǎng)，左右不過(guò)幾米，從底下向上看就是一線天。戰(zhàn)士

們?cè)谀莻€(gè)地方堅(jiān)守陣地，打到最后，只剩下了崔振芳一個(gè)，他接連甩出了100多枚手榴彈，

斃傷敵人30多人。在打退敵人最后一次進(jìn)攻時(shí)，不幸中彈犧牲，敵人上來(lái)以后發(fā)現(xiàn)我們只有

一個(gè)小小的司號(hào)員……——《為什么戰(zhàn)旗美如畫》黃崖洞保衛(wèi)戰(zhàn)英雄團(tuán)的戰(zhàn)旗故事

【乙】

奮斗一甲子，投身強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。20世紀(jì)70年代初，戈壁深處一聲荒漠升起一片蘑菇云……

當(dāng)人們歡呼慶賀時(shí)，一群身著防護(hù)服的科響研人員迅速?zèng)_進(jìn)了核爆中心勘．察爆炸現(xiàn)場(chǎng)，錢七

虎便是其中一員。參加工作以來(lái)，他勇于攀登的腳步從未停歇。哪怕勞累成病仍堅(jiān)持每天工

作12小時(shí)以上，即使在退休后，也仍活躍在國(guó)家戰(zhàn)略防護(hù)工程建設(shè)前沿積極為川藏鐵路建設(shè)、

渤海灣海底隧道論證建言獻(xiàn)策。錢七虎始終堅(jiān)守愛(ài)黨、報(bào)國(guó)、強(qiáng)軍的赤子情懷，戰(zhàn)斗在大山

深處、戈壁荒漠、邊防海島等工程一線，為我國(guó)防護(hù)工程發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)

交出了自己的人生答卷:國(guó)之需要，我之理想?！鞍艘粍渍隆鲍@得者先進(jìn)事跡

九年級(jí)語(yǔ)文

8.請(qǐng)根據(jù)甲文中拼音寫漢字，并給乙文中加點(diǎn)字注音。（2分）

（1）chù立（2）勘．察

9.小華同學(xué)關(guān)注到了甲文中的“峭壁很高"和乙文中的“建言獻(xiàn)策”，但不知道

這兩個(gè)短語(yǔ)是什么類型？請(qǐng)你幫他解答。（2分）

10.英雄是旗幟，是中華民族最閃亮的坐標(biāo)，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前

行的強(qiáng)大力量。小麗摘錄了一句歌詞“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它"

禮贊崔振芳，請(qǐng)你結(jié)合乙文內(nèi)容，寫一句禮贊錢七虎的歌詞。（2分）

（二）

班級(jí)開(kāi)展“賞讀經(jīng)典砥礪奮進(jìn)”主題活動(dòng)。請(qǐng)參與并完成

上，他們吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔，從中原一路南遷，扎根于斯、開(kāi)拓進(jìn)取，最終使

客家人發(fā)展成贛州最龐大的族群。蘇區(qū)時(shí)期，他們簇?fù)碇切侵穑裼成郊t那

樣不懼艱險(xiǎn)、四處扎根，托舉著革命薪火，為建立新中國(guó)付出了巨大犧牲，翻閱

史冊(cè)，贛南僅姓名可考的烈士就有近11萬(wàn)人。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路上，平均每公

里就有3名贛州籍烈士倒下。

⑦聽(tīng)瑞金的老輩人說(shuō)，每一位從家鄉(xiāng)出發(fā)的戰(zhàn)士，都會(huì)告訴親人：“等著我

吧，我一定會(huì)回來(lái)的。"只是前方山高水長(zhǎng)，一場(chǎng)接一場(chǎng)的硬仗等著他們?nèi)_鋒

陷陣。“夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風(fēng)，若要盼得喲紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍

映山紅……”蘇區(qū)人民就這樣等啊，等啊，一直等到改天換地。而他們送出的好

兒郎，大多沒(méi)有回來(lái)。只有那漫山遍野的映山紅，年年像火一樣映照著這片土

地。

⑧我登上了位于瑞金市澤覃鄉(xiāng)的紅林山。1935年春天，留在蘇區(qū)堅(jiān)持游擊

戰(zhàn)的毛澤覃就在這座山上壯烈犧牲，他倒下的時(shí)候，正是映山紅綻放如血的4

月。此后的每一年，紅林山上的映山紅都會(huì)如期開(kāi)放，拜謁先烈的人們也會(huì)如期

到來(lái)。大家都說(shuō)，這里的映山紅仿佛被烈士的鮮血染得更紅更艷了。

⑨我像少時(shí)一樣，折下幾枝映山紅帶回家中，將它們養(yǎng)護(hù)在花瓶里。望著它

們，就好像望見(jiàn)了春色滿目，就好像望見(jiàn)了新中國(guó)艱苦卓絕的來(lái)時(shí)路。

（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》）

12.請(qǐng)你參與“望見(jiàn)春色美望見(jiàn)來(lái)時(shí)路"美文品讀活動(dòng)。

（1）好的詞語(yǔ)能夠增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，增強(qiáng)文章可讀性。本文

王興興說(shuō)：“有些人只有看見(jiàn)了才相信，而有些人因?yàn)橄嘈?，所以看?jiàn)?！?/p>

因?yàn)橄嘈牛趧?chuàng)業(yè)初期“你們憑什么"的質(zhì)疑中，堅(jiān)持自主研發(fā)，立志“讓機(jī)

器人走進(jìn)千家萬(wàn)戶”。馮驥說(shuō)：“不能只在已經(jīng)贏的時(shí)候才自信。今天輸了，明

天還可能會(huì)輸，可那又如何？"因?yàn)橄嘈?，他在?guó)產(chǎn)3A游戲的“無(wú)人區(qū)”，篤

定“中國(guó)單機(jī)市場(chǎng)一定會(huì)存在，而且潛力巨大"。

心中有信念如燈，相信相信的力量，就有了對(duì)抗浮躁的定海神針，有了穿越

迷霧的導(dǎo)航司南。

④這股子勁，還表現(xiàn)為“闖”。做成事往往需要持續(xù)挑戰(zhàn)極限，不斷突破自

我，沒(méi)有一股子闖勁，很難劈波斬浪，抵達(dá)別人未曾抵達(dá)的新境界。

餃子畢業(yè)后“家里蹲"3年，制作首部動(dòng)畫短片；成立工作室，“死磕”5

年制作《哪吒之魔童降世》；其后以更高標(biāo)準(zhǔn)，再花5年打磨《哪吒2》；當(dāng)

大家還在慶?！赌倪?》不斷創(chuàng)造紀(jì)錄時(shí)，餃子已宣布“閉關(guān)”，投入新作品的

創(chuàng)作。這股“篤行不怠、不曾稍離”的闖勁，是干事創(chuàng)業(yè)的力量所在，也是追夢(mèng)

圓夢(mèng)的信心所在。

⑤干事創(chuàng)業(yè)，那是要在現(xiàn)實(shí)的土壤里開(kāi)出理想的花，沒(méi)有一股子勁是辦不到

的。嫦娥攬?jiān)?、蛟龍深潛、北斗組網(wǎng)、天眼巡空……這些標(biāo)注創(chuàng)新發(fā)展里程碑的

成果，無(wú)一不是科研工作者鉚足一股勁，以熱愛(ài)和赤誠(chéng)澆筑而成。

（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改）

【活動(dòng)一言之有序】

13.下面是一組同學(xué)對(duì)本文論證思路的討論片段，請(qǐng)將下面對(duì)話補(bǔ)充完整。

（4分）

組長(zhǎng)：在論述過(guò)程中，文章使用總分總的結(jié)構(gòu)，思路清楚，邏輯嚴(yán)密。

小語(yǔ)：是呢，

將2024年申遺成功的“北京中軸線"在春晚舞臺(tái)上徐徐展開(kāi)。節(jié)目視覺(jué)設(shè)計(jì)以

梁思成先生繪制的古建筑珍貴手稿為基礎(chǔ)，制作成三維立體建筑模型。運(yùn)用總臺(tái)

虛實(shí)融合超高清制作系統(tǒng)，采用“XR+數(shù)字孿生+VP”融合拍攝，通過(guò)打造無(wú)限延

展的虛擬舞臺(tái)空間，再現(xiàn)中國(guó)古建的千年神韻和文化內(nèi)涵?！稐澚骸肥抢^“中國(guó)

色彩"中國(guó)紋樣”之后，總臺(tái)春晚聚焦于“中國(guó)建筑”，再一次豐富中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性表達(dá)。

梁思成先生曾言，“中國(guó)建筑之個(gè)性乃我民族之性格”。詞作者王梓嫣介紹，

古建筑不僅僅是智慧的營(yíng)造之法，東方美學(xué)的凝練，更是幾千年來(lái)我們中國(guó)人精

氣神的一部分?！稐澚骸繁惚羞@一核心進(jìn)行歌詞創(chuàng)作，巧妙避開(kāi)深?yuàn)W專業(yè)的技

術(shù)詞條，借古建筑構(gòu)件比喻中國(guó)人刻在靈魂深處的美好品格。

【一種結(jié)構(gòu)】

斗拱是中國(guó)古代一種特有的建筑結(jié)構(gòu)，在立柱和橫

梁的交接處，從柱頂上“探出"一層層弓形的承重結(jié)構(gòu)，

為拱；拱與拱之間墊的方形木塊，為斗，合稱斗拱。梁

思成先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“斗拱在中國(guó)建筑上的地位，猶柱

飾之于希臘羅馬建筑；斗拱之變化，謂為中國(guó)建筑之變

化，亦未嘗不可?！倍饭巴ㄟ^(guò)榫卯之間縱橫交錯(cuò)的組合，

在不使用一根金屬連接件的情況下，保證了許多木構(gòu)古

建筑能夠屹立千年而巋然不倒。

應(yīng)縣木塔（公元1056年），是一座位于山

西北部的古建筑奇跡，被譽(yù)為“斗拱博物館"。

應(yīng)縣木塔之所以被譽(yù)為“天下

筑文化季活動(dòng)啟動(dòng)儀式在汾陽(yáng)市賈家莊舉行。

據(jù)悉，此次活動(dòng)將持續(xù)到2025年12月?；顒?dòng)期間還將開(kāi)展古建筑短視頻接

力活動(dòng)，通過(guò)在各媒體平臺(tái)設(shè)置有關(guān)山西古建的傳播話題，充分展示山西人民對(duì)

古建筑的熱愛(ài)和對(duì)地域文化的傳承。同時(shí)，面向青少年群體和專業(yè)群體征集古建

筑模型及書畫、影像、文創(chuàng)作品，引導(dǎo)青少年親手制作、親身體驗(yàn)、親歷傳播，

感受山西古建筑的獨(dú)特魅力。

15.古建文化我宣傳。請(qǐng)按要求完成任務(wù)。

（1）請(qǐng)根據(jù)【一場(chǎng)創(chuàng)演】?jī)?nèi)容，解讀《棟梁》何以出彩？（2分）

（2）“斗拱爺爺”王永先將拍攝宣傳應(yīng)縣木塔的短視頻，請(qǐng)你結(jié)合【一種結(jié)構(gòu)】

內(nèi)容，為他寫一份視頻文案。（不少于80字）（6分）

（3）作為山西的一名中學(xué)生，如何做好古建文化的傳承者？請(qǐng)你寫一段文字與

大家交流。（8分）

寫作提示：①結(jié)合四則材料；②不少于100字。

四、心靈之旅（40分，含書寫3分）

16.閱讀下面材料，按要求作文。

拔河比賽不僅僅在于力量的較量，更在于那團(tuán)結(jié)一心、堅(jiān)如磐石的信念。每

一局的勝利，都凝聚了全班每個(gè)人的努力和汗水。

馬拉松比賽，不是在于速度，而是在于耐力。面對(duì)困難，保持堅(jiān)韌不拔，終

會(huì)跑到終點(diǎn)，迎來(lái)屬于你的掌聲！

體育，是力量的角逐，是智慧的較量，更是精神的象征。中華體育精神，承

載著中華民族的夢(mèng)想與追求，凝聚著堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的民族品格。在體育的

賽場(chǎng)上，無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員以拼搏的姿態(tài)、不屈的意志，書寫著屬于中國(guó)的傳奇，讓那

抹鮮艷的“中國(guó)紅"在世界舞臺(tái)上熠熠生輝。弘揚(yáng)中華體育精神，就是要讓這抹

“中國(guó)紅”始終閃耀，成為激勵(lì)全體中華兒女奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

上面的材料帶給你怎樣的聯(lián)想、觸動(dòng)和思考？請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任．選．一．個(gè)．，

寫一篇不少于600字的文章。

題目一：以“體育精神"為話題，寫一篇演講稿。

題目二：以“一次難忘的_____比賽”為題，寫一篇記敘文。

寫作提示：①如果選擇題目一，請(qǐng)自擬題目；②避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、校

名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。

九年級(jí)語(yǔ)文平遙縣2025年五月學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文

參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、古典之美（27分）

（一）

1.（10分）

（1）為籬下黃花開(kāi)遍（2）長(zhǎng)河落日?qǐng)A（3）芳草萋萋鸚鵡洲

（4）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰（5）自緣身在最高層（6）落紅不是無(wú)情物

（7）病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（8）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

【評(píng)分細(xì)則】每空1分，共10分。凡有錯(cuò)字、別字、漏字、添字，不得分；如書寫潦草，

無(wú)法辨認(rèn)，不得分；如內(nèi)容與位置不對(duì)應(yīng)或多寫，也不得分。

2.（2分）示例：仿佛一夜之間春風(fēng)吹來(lái)，你看那樹(shù)枝上都掛滿了雪，多么綺麗的景致??！

就像春天里千萬(wàn)朵綻放的梨花，令人陶醉。

【評(píng)分細(xì)則】結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容正確描繪畫面1分，語(yǔ)言流暢1分。

（二）

3.（2分）（1）最好（2）得到

【評(píng)分細(xì)則】每空1分，共2分。須準(zhǔn)確解釋才可得分。

4.（3分）（1）所以，學(xué)習(xí)之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方。

（2）抄寫完畢，跑著把書送還

【評(píng)分細(xì)則】第一句2分，第二句1分，共3分。第一句中“是故"困”，第二句中“錄"

“走”須準(zhǔn)確翻譯。

5.（4分）示例：【甲】文站在教育者的角度，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是體驗(yàn)“至道"、認(rèn)識(shí)不足、提升自

我的重要途徑。啟示我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能讓自己變得更加優(yōu)秀?！疽摇孔髡哂谩敖钑?、

抄書”的辦法克服求學(xué)中遇到的困難。啟示我們面對(duì)學(xué)習(xí)或生活中遇到的各種困難，需要堅(jiān)

定信心、積極改變，才能走出自己的成功之路。

【評(píng)分細(xì)則】結(jié)合選文具體內(nèi)容談啟示或感悟，每點(diǎn)2分，共4分，言之成理即可。

6.（2分）（1）憂慮（2）停止

【評(píng)分細(xì)則】每空1分，共2分。

7.（4分）示例：志向是成功的基礎(chǔ)，要取得成功，首先應(yīng)立志。盡管有資質(zhì)，而無(wú)志向，

也不能夠建立他的功業(yè)。因此，只有堅(jiān)定自己的志向，才能不斷走向成功。

【評(píng)分細(xì)則】以所給句子為開(kāi)頭，對(duì)劃線句子理解正確2分，有自己的閱讀啟示1分，能流

暢地表達(dá)1分。

二、文學(xué)之約（27分）

（一）

8.（2分）（1）矗（2）kān

【評(píng)分細(xì)則】漢字和拼音各1分，共2分。如書寫潦草，無(wú)法辨認(rèn)，不得分。

9.（2分）“峭壁很高"是主謂短語(yǔ)，“建言獻(xiàn)策”是并列短語(yǔ)。

10（2分）示例：為什么奮斗不停歇，強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想激勵(lì)著他

【評(píng)分細(xì)則】合理表達(dá)即可。

（二）

11.（1）（2分）示例1：最觸動(dòng)我的是第①句，《紅巖》中許云峰、江姐在極端困難的條件

下，依然表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神，這種精神深深觸動(dòng)了我。

示例2：最觸動(dòng)我的是第②句，這句話讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命

猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，共產(chǎn)黨人的革命精神

激勵(lì)著我們前行不息。

示例3：最觸動(dòng)我的是第③句，在“從南極冰山脫險(xiǎn)"中，尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)出的英勇頑強(qiáng)、不

畏艱險(xiǎn)，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，這種精神深深觸動(dòng)了我。

【評(píng)分細(xì)則】任選一句，結(jié)合名句內(nèi)容說(shuō)明理由即可。

（2）（4分）示例1：閱讀《紅巖》，會(huì)讓我們懂得什么是真正的英雄主義，許云峰憑借超凡

的膽識(shí)和過(guò)人的智慧，一次次化解危機(jī)，為同志們爭(zhēng)取到了寶貴的時(shí)間和機(jī)會(huì)。江姐，一個(gè)

柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的女子，面對(duì)敵人的酷刑，她沒(méi)有絲毫的畏懼與退縮，反而用她那堅(jiān)定的目光和

不屈的意志，向敵人宣告了革命者的尊嚴(yán)與驕傲。這些啟示我們，無(wú)論遇到多大的困難和挑

戰(zhàn)，都不能放棄對(duì)理想的追求和對(duì)信念的堅(jiān)守。讓我們汲取經(jīng)典力量，勇往直前，不負(fù)韶華，

好好學(xué)習(xí)，不負(fù)時(shí)代賦予我們的使命與責(zé)任。

示例2：重溫革命歲月，感悟紅星精神。閱讀《紅星照耀中國(guó)》，我深刻感悟到中國(guó)共產(chǎn)黨

為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，作為新時(shí)代的中學(xué)生，要下決心去克服生活和學(xué)

習(xí)中遇到的各種困難和問(wèn)題，用堅(jiān)韌不拔的意志和勇往直前的精神激勵(lì)自己前行。

示例3：走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》，一起遨游海底，共赴知識(shí)盛宴。最遠(yuǎn)的極地，最大的珍珠，

大自然的奧秘神奇和種種海底奇觀……收獲知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)被作者深刻的思想所折服。書

中提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫捕的行為，至今仍然是熱門的環(huán)境保護(hù)話題。經(jīng)

典的意義就在于，它能啟發(fā)我們?cè)谛撵`上得到更大的收獲。

【評(píng)分細(xì)則】有明確的見(jiàn)解1分，能結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析2分，語(yǔ)言表達(dá)流暢1分。

（三）

12（1）（5分）示例：“肆無(wú)忌憚”貶義褒用，讓映山紅的形象更加生動(dòng)，更加突出其不懼

困難的特點(diǎn)，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。

擴(kuò)寫示例：每一朵花都炫耀著自己獨(dú)特的美。

【評(píng)分細(xì)則】分析詞語(yǔ)3分，擴(kuò)寫句子2分，共5分。

（2）（10分）示例：自是花中第一流，映照英雄贛南人。作者借花寫人，盛開(kāi)在贛南大地

的映山紅，不爭(zhēng)不搶，只是默默地積蓄力量，只為春天來(lái)一場(chǎng)大爆發(fā)。它們經(jīng)得起陰寒、耐

得住寂寞、吃得下苦，越是在無(wú)人企及的險(xiǎn)峻處，它開(kāi)得越是鮮艷，越是肆無(wú)忌憚。正如吃

苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的贛南人，靠自己的努力發(fā)展壯大，革命時(shí)期，為建立新中國(guó)付出了巨大

犧牲，多少英雄兒女像映山紅一樣在國(guó)家最需要的時(shí)候“爆發(fā)"出自己的力量，用鮮血保衛(wèi)

了一方熱土。映山紅是花中的第一流，贛南人也是中國(guó)歷史上當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

【評(píng)分細(xì)則】抓住借花寫人2分，結(jié)合具體內(nèi)容分析6分，語(yǔ)言表達(dá)流暢1分，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)1

分。

三、現(xiàn)實(shí)之思（26分）

（一）

13.（4分）示例：A列舉王興興、馮驥、餃子三位干事創(chuàng)業(yè)成功者的事例

B提出“癡”“韌"闖”三個(gè)分論點(diǎn)

C比喻論證、事實(shí)論證、道理論證

D再次強(qiáng)化觀點(diǎn)

【評(píng)分細(xì)則】每空1分，共4分；第三空必須準(zhǔn)確，其它大意對(duì)即可。

14.（6分）示例1：放在【甲】處恰當(dāng)，材料中彭教授為了將顯示器件像衣服一樣“穿"在

身上，大學(xué)四年有三個(gè)暑假在圖書館度過(guò)；讀研期間，有時(shí)索性就睡在實(shí)驗(yàn)室里，不知疲倦

地投入研究，這股子勁，正是“癡”的體現(xiàn)。因此，材料可作為論據(jù)放在【甲】處。

示例1：放在【乙】處恰當(dāng)，材料中彭教授在研究顯示器件像衣服一樣“穿"在身上的過(guò)程

中，也經(jīng)歷過(guò)挫敗，但挫敗讓他更加堅(jiān)信科研必須腳踏實(shí)地，“苦”盡才能“甜"來(lái)，耐得

住寂寞,坐得住“冷板凳”，才能向著心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)不斷靠。這股子勁，正是“韌”的體現(xiàn)。

因此，材料可作為論據(jù)放在【乙】處。

【評(píng)分細(xì)則】有明確的觀點(diǎn)2分，圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行正反兩方面的論述4分。語(yǔ)言不流暢，字?jǐn)?shù)

不達(dá)標(biāo)酌情扣分。

15（1）（2分）示例：《棟梁》以科技賦能，將建筑之美和文化之魂有機(jī)融合，該節(jié)目不僅

體現(xiàn)古建筑智慧，也比喻中國(guó)人刻在靈魂深處的美好品格。因此，《棟梁》得以出彩。

【評(píng)分細(xì)則】總結(jié)語(yǔ)要體現(xiàn)變與不變，表達(dá)流暢。

（2）（6分）示例：被譽(yù)為“斗拱博物館"的應(yīng)縣木塔，距今已有960多年的歷史了。應(yīng)

縣木塔之所以被譽(yù)為“天下第一”，很大程度上是因?yàn)槠洫?dú)特的建筑構(gòu)造。高達(dá)67.31米、

底層直徑30.27米、總重量約為7400多噸，未用一根鐵釘，全靠54種斗拱、柱梁鑲嵌穿

插吻合，經(jīng)歷40多次地震、200多次炮彈襲擊和常年大風(fēng)后巋然不倒，無(wú)愧“天下第一"。

【評(píng)分細(xì)則】結(jié)合材料內(nèi)容，言之成理即可。

（3）示例：同學(xué)們，山西文物資源豐富，現(xiàn)存古建筑28027處，數(shù)量占全國(guó)十分之一。這

對(duì)于傳承古建文化來(lái)說(shuō)，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。我們要主動(dòng)承擔(dān)傳承責(zé)任，從“斗拱”“榫卯"

等關(guān)鍵元素中汲取古人智慧，涵養(yǎng)美好品格，積極借助現(xiàn)代科技手段宣傳關(guān)鍵文化，積極參

與“古建筑·新青年”作品征集活動(dòng)，還要向王永先老人學(xué)習(xí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做

一些力所能及的事情，讓越來(lái)越多的人選擇深度游山西，讓山西古建文化走向全世界。

【評(píng)分細(xì)則】結(jié)合主題及四則材料4分，展示傳承古建文化的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)2分，語(yǔ)言流暢、

字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)2分。

四、心靈之旅（40分，含書寫3分）

【評(píng)分細(xì)則】

1.未寫題目或未自擬題目扣2分。

2.字?jǐn)?shù)

未達(dá)到600字的，不足部分按100字3-5分酌情扣分。

100字以上，不足200字的，總分不得超過(guò)10分；不足100字的，總分不得超過(guò)5分。

3.內(nèi)容A.抄襲：

如果整段抄襲卷面材料或其它內(nèi)容，或?qū)砻娌牧弦鎏嗟?，?8分以下。幾乎全文抄

襲或雷同作文或隨便背寫一篇與要求無(wú)關(guān)的范文的，在10分以下。如轉(zhuǎn)述卷面材料且轉(zhuǎn)述

內(nèi)容不超過(guò)100字的，可以不扣分。

B.主題提倡寫自己的生活，抒發(fā)真情實(shí)感，反對(duì)假大空的文風(fēng)。如果跑題，在18分以下。