2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫——老年護理學專項護理心理干預原則試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題要求：認真閱讀每道題干，從四個選項中選出最符合題意的答案，并將選項字母填涂在答題卡相應位置。每題只有一個正確答案，答題錯誤不得分。1.老年患者因慢性病長期住院，表現(xiàn)出明顯的無助感，護士在心理干預中應優(yōu)先采取哪種溝通技巧？A.直接給予患者保證和安慰B.鼓勵患者表達內(nèi)心感受，并認真傾聽C.建議患者參加病友互助小組D.強調(diào)藥物治療的重要性，轉(zhuǎn)移患者注意力2.一位80歲的老年患者家屬因親人去世悲痛欲絕，護士在心理干預時應重點注意什么？A.告知家屬要堅強，不要哭B.安排家屬參加哀傷輔導小組C.限制家屬探視時間，避免影響其他患者D.讓家屬自行處理情緒，不要過多干預3.老年癡呆癥患者的攻擊性行為主要與以下哪個因素有關？A.藥物副作用B.環(huán)境刺激過多C.睡眠障礙D.認知功能減退導致的挫敗感4.護士在為老年患者進行心理評估時，以下哪項評估工具最適合評估患者的認知功能？A.疼痛評估量表B.情緒狀態(tài)量表C.認知功能篩查量表D.社會支持評定量表5.老年患者出現(xiàn)焦慮情緒時，護士可以采取哪種非藥物干預措施？A.給予抗焦慮藥物B.指導患者進行深呼吸練習C.提醒患者不要想太多D.安排患者進行高強度運動6.護士在為老年患者制定心理干預計劃時，應遵循什么原則？A.干預措施越復雜越好B.盡量減少干預次數(shù)C.根據(jù)患者個體差異制定個性化方案D.以護士的主觀判斷為主要依據(jù)7.老年患者出現(xiàn)抑郁情緒時，護士可以采取哪種溝通方式？A.避免與患者單獨交談B.多用專業(yè)術(shù)語與患者溝通C.耐心傾聽患者訴說，給予情感支持D.告知患者抑郁是正常的，不必擔心8.護士在為老年患者進行心理干預時，以下哪項行為最不利于建立良好的護患關系？A.尊重患者的隱私和自主權(quán)B.經(jīng)常打斷患者的談話C.使用通俗易懂的語言與患者溝通D.表現(xiàn)出同理心，理解患者的感受9.老年患者出現(xiàn)睡眠障礙時，護士可以采取哪種干預措施？A.建議患者睡前服用安眠藥B.指導患者進行睡前放松訓練C.強制患者按時上床睡覺D.忽略患者的睡眠問題，不予干預10.護士在為老年患者進行心理干預時，以下哪項是正確的做法？A.只關注患者的疾病癥狀，忽視心理問題B.將心理干預視為額外負擔，盡量減少干預時間C.根據(jù)自己的經(jīng)驗制定干預方案，不考慮患者個體差異D.與患者建立信任關系，共同制定干預目標二、多項選擇題要求：認真閱讀每道題干，從五個選項中選出所有符合題意的答案，并將選項字母填涂在答題卡相應位置。每題有多個正確答案，少選、多選或錯選均不得分。1.護士在為老年患者進行心理干預時，應注意哪些溝通技巧？A.保持眼神接觸，展現(xiàn)關注B.使用簡潔明了的語言，避免專業(yè)術(shù)語C.尊重患者的觀點和感受D.避免與患者爭論，保持中立態(tài)度E.適時給予患者反饋，確認理解2.老年患者出現(xiàn)認知功能減退時，護士可以采取哪些干預措施？A.創(chuàng)造豐富的環(huán)境刺激，促進認知活動B.使用認知訓練工具，如拼圖、數(shù)獨等C.保持患者的生活規(guī)律，避免過度刺激D.鼓勵患者參加社交活動，保持思維活躍E.給予患者抗癡呆藥物，改善認知功能3.護士在為老年患者進行心理評估時，應注意哪些方面？A.患者的情緒狀態(tài)和認知功能B.患者的社會支持和家庭關系C.患者的睡眠質(zhì)量和飲食習慣D.患者的用藥情況和副作用E.患者的生活自理能力和興趣愛好4.老年患者出現(xiàn)心理問題時，護士可以采取哪些非藥物干預措施？A.指導患者進行放松訓練，如冥想、瑜伽等B.鼓勵患者參加興趣小組，如書法、繪畫等C.安排患者進行適度運動，如散步、太極拳等D.提供心理支持，給予患者情感關懷E.給予患者抗抑郁藥物，改善情緒狀態(tài)5.護士在為老年患者制定心理干預計劃時，應考慮哪些因素？A.患者的個體差異和需求B.患者的疾病狀況和治療計劃C.患者的社會環(huán)境和家庭支持D.患者的經(jīng)濟狀況和保險情況E.患者的文化背景和價值觀三、判斷題要求：認真閱讀每道題干，判斷其正誤，并將正確選項填涂在答題卡相應位置。正確的填涂“√”，錯誤的填涂“×”。每題只有一個正確答案，答題錯誤不得分。1.老年患者的心理問題都是由生理疾病引起的，因此心理干預不是必要的。2.護士在為老年患者進行心理干預時，應始終保持專業(yè)和客觀，避免流露個人情感。3.老年癡呆癥患者的攻擊性行為可以通過藥物治療完全消除。4.護士在為老年患者進行心理評估時，可以不必獲得患者的知情同意。5.老年患者的心理問題通常比年輕人更復雜，需要更長時間的干預。6.護士在為老年患者進行心理干預時，應優(yōu)先考慮使用藥物干預措施。7.老年患者的心理問題往往與他們的社會文化背景密切相關。8.護士在為老年患者進行心理干預時，應避免與患者討論敏感話題，如死亡和疾病。9.老年患者的心理問題通常表現(xiàn)為明顯的情緒波動，容易識別。10.護士在為老年患者進行心理干預時，應與其他healthcareprofessionals合作，形成干預團隊。四、簡答題要求：認真閱讀每道題干，根據(jù)題目要求，簡潔明了地回答問題?；卮饝獥l理清晰，語言流暢，突出重點。每題的回答字數(shù)不宜過多，一般控制在100-200字左右。1.簡述老年患者常見的心理問題有哪些？2.護士在為老年患者進行心理干預時應遵循哪些原則？3.如何評估老年患者的認知功能？請列舉兩種常用的評估工具。4.老年患者出現(xiàn)焦慮情緒時，護士可以采取哪些非藥物干預措施？5.護士在為老年患者制定心理干預計劃時，應考慮哪些因素？五、論述題要求：認真閱讀每道題干，根據(jù)題目要求，全面深入地回答問題。回答應結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，論據(jù)充分，語言表達準確。每題的回答字數(shù)不宜過多，一般控制在300-500字左右。1.結(jié)合你所在科室的實際情況，談談如何開展老年患者的心理干預工作？2.試述護士在為老年患者進行心理干預時應具備哪些素質(zhì)和能力？3.老年患者的心理問題往往與他們的社會文化背景密切相關，請結(jié)合具體案例談談如何根據(jù)患者的文化背景進行心理干預？4.隨著社會老齡化程度的加深，老年患者的心理問題日益突出，請談談護士在應對這一挑戰(zhàn)時應采取哪些措施？5.護士在為老年患者進行心理干預時，應如何與其他healthcareprofessionals合作，形成干預團隊？請結(jié)合具體案例談談你的看法。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.B解析：老年患者表現(xiàn)出明顯的無助感，屬于心理脆弱狀態(tài)，護士應優(yōu)先采取鼓勵患者表達內(nèi)心感受，并認真傾聽的溝通技巧，這有助于建立信任關系，了解患者真實需求，從而提供更有效的心理支持。2.B解析：家屬因親人去世悲痛欲絕，屬于哀傷反應，護士應安排家屬參加哀傷輔導小組，提供專業(yè)的心理支持和指導，幫助家屬應對悲痛情緒，促進哀傷過程。3.D解析：老年癡呆癥患者的攻擊性行為主要與認知功能減退導致的挫敗感有關，護士應理解并接納患者的行為，同時采取措施改善患者的認知環(huán)境，減少刺激，降低攻擊性行為的發(fā)生。4.C解析：評估患者的認知功能，最適合使用認知功能篩查量表，這是一種專門用于評估認知功能的工具，能夠有效識別患者的認知問題。5.B解析：老年患者出現(xiàn)焦慮情緒時，護士可以采取指導患者進行深呼吸練習的非藥物干預措施，這有助于放松身心，緩解焦慮情緒。6.C解析：為老年患者制定心理干預計劃時，應遵循根據(jù)患者個體差異制定個性化方案的原則，這樣能夠更好地滿足患者的需求，提高干預效果。7.C解析：老年患者出現(xiàn)抑郁情緒時，護士應耐心傾聽患者訴說，給予情感支持，這有助于患者感到被理解和關愛，從而緩解抑郁情緒。8.B解析：護士在為老年患者進行心理干預時，應避免經(jīng)常打斷患者的談話，這會讓患者感到不被尊重，不利于建立良好的護患關系。9.B解析：老年患者出現(xiàn)睡眠障礙時，護士應指導患者進行睡前放松訓練，這有助于改善睡眠質(zhì)量，緩解睡眠障礙。10.D解析：護士在為老年患者進行心理干預時，應與患者建立信任關系，共同制定干預目標，這有助于提高患者的參與度和依從性，從而提高干預效果。二、多項選擇題答案及解析1.ABCE解析：護士在為老年患者進行心理干預時，應注意保持眼神接觸，展現(xiàn)關注；使用簡潔明了的語言，避免專業(yè)術(shù)語；尊重患者的觀點和感受；適時給予患者反饋，確認理解。這些溝通技巧有助于建立良好的護患關系，提高干預效果。2.ABCD解析：老年患者出現(xiàn)認知功