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文檔簡介

河南省焦作市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末

道德與法治試題

注意事項:

1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分70分,考試時間60分鐘。

2.請把答案寫在答題卷上,,寫在試題卷上的答案無效。

一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有“一項是最符

合題意的)

1.果堂上,兩位同學(xué)交流了自己進入初中后的變化。

☆我像春雨過后的樹苗,長高了一厘米,我很興奮。

☆我的自我意識增強,渴望在生活上、學(xué)習(xí)上獲得獨立。

這對我們健康成長的主要啟示是()

A.青春期的生理變化讓人思維敏捷

B.關(guān)注心理變化比關(guān)注生理變化重要

C.以枳極心態(tài)面對青春期身心變化

D.要塑造自己的外在美,忽視內(nèi)在美

2.在一次比賽中,同學(xué)們自由分組。分組情況及比賽結(jié)果如下。

組員構(gòu)成比賽結(jié)果

第一組六位男生第三名

第二組六位女生第二名

第三組三位女生、三位男生第一名

第三組獲得第一名的原因最有可能是()

A.男生的思維能力比女生強很多

B.女生在耐心細致方面比男生強

C.青春期男生女生充滿無限希望

D,男生女生各有優(yōu)勢,取長補短

3.青春期,我們要增強自我保護意識,提高識別和預(yù)防危險的能力。下列途徑合適的是()

①參觀青春期教育展覽②觀看紅色經(jīng)典電影

③聽有關(guān)青春期知識講座④假期與父母外出旅游

A.??B.①③C.②@D.③④

4.下面是一位中學(xué)生一天的情緒表現(xiàn)。

☆課堂上,老師提問不會回答,有些失落。

☆下課后,收到好朋友送的生日禮物,很高興。

☆在學(xué)校住宿,不能經(jīng)?;丶遥m然能安心學(xué)習(xí),但又想念父母。

從這些情緒表現(xiàn)可以看出()

①情緒是人的主觀體驗,是復(fù)雜多樣的

②恃緒的作用很神奇,可以提高學(xué)習(xí)的積極性

③情緒受外部環(huán)境、生活事件等因素的影響

④人的情緒是不斷變化的,人很難駕馭情緒

A.(1X2)B.①③C.(2X3)D.③④

5.課堂上,同學(xué)們一起觀看神舟二十號載人飛船發(fā)射成功的視頻,大家非常興奮激動,為航天員精神所感

染,紛紛表示,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。這表明()

①同學(xué)們在觀看視頻中產(chǎn)生了美好情感

②情感是一種深刻穩(wěn)定的內(nèi)心體驗

③生活中,要學(xué)會承受并轉(zhuǎn)化消極情感

④通過與人交往就能產(chǎn)生積極的情感體驗

A.(S(2)B.①③C.(2X3)D.③④

6.潦堂上,老師提問時,我仔細聽問題,認真思考;我說出答案后,老師說我的回答有新意,同學(xué)們?yōu)槲?/p>

鼓掌,我感到驕傲。這個故事說明的主要道理是()

A.自尊的人知廉恥,有羞恥心

B.自尊是對自我價值的肯定

C.贏得他人尊重比自我尊重重要

D.自尊的人能看到自己的優(yōu)缺點

7.在一次主題學(xué)習(xí)時,老師展示了三句名言警句。

☆天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。

☆長風(fēng)破浪會有時,.宜掛云帆濟滄海。

☆何須淺碧深紅色,自是花中第一流。

據(jù)此推斷,同學(xué)們學(xué)習(xí)的主題是()

A.人須有自尊B(yǎng).做自尊的人

C.人要有自信D.做自主的人

8.從“嫦娥一號”開啟中國深空探測篇章,到“嫦娥三號”攜“玉兔號”月球車首次烙下中國月面印記,

從突破月背中繼通信技術(shù)架設(shè)地月“鵲橋”,到“嫦娥五號”攜月壤凱旋……中國團隊一條龍攻關(guān)攻堅,

一張藍圖繪到底,一步步實現(xiàn)從“跟跑”“并跑”到部分“領(lǐng)跑”這啟示我們()

①學(xué)會自負,遠離自卑②完善自我,超越同伴

③熱愛祖國,挺鷹擔(dān)當(dāng)④做自強不息的中國人

A①②B.①③C.@@D.③④

9.早在春秋以前,中國人已用土圭測日影的方法,測定了春分、秋分、夏至、冬至四大節(jié)氣。戰(zhàn)國時期,

中國人根據(jù)一年中時令、氣候物候等方面變化規(guī)律形成了二十四節(jié)氣,人們根據(jù)二十節(jié)氣安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生

活。2016年二十四節(jié)氣被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。二十四節(jié)氣蘊含的思想

理念是()

A.道法自然、天人合一

B.腳踏實地、求真求實

C.革故鼎新、與時俱進

D.惠民利民、安民富民

10.課堂上,圍繞著“中華人文精神”,同學(xué)們展開了交流。

家庭準備旅游,爸爸說去爬山,媽媽說去看、

片「海,最后大家商量出一本都能接受的方案。J

[港珠澳大橋設(shè)計時,有人大膽創(chuàng)新,有人遵、

[循規(guī)律,最后綜合大家意見,設(shè)計出最佳方案。J

他們交流內(nèi)容體現(xiàn)的中華人文精神是()

A.求同存異、和而不同的處世方法

B.文以載道、以文化人的教化思想

C.形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求

D.崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚

11.中共中央、國務(wù)院印發(fā)修訂后的《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》,扎實推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè),在全

社會進一步營造浪費可恥、節(jié)約光榮的濃厚氛圍。這就要求我們()

①勤儉節(jié)約,把最基本的生活支出減少

②不為物役,追求儉樸簡約的生活方式

③踐行儉約自守、中和泰和的生活理念

④做中華人文精神的弘揚者,節(jié)衣縮食

A.O@B.①③C.@@D.③④

12.為培育和踐行社會主義核心價值觀,深化“童心向黨”主題教育實踐活動,河南省文明辦、省教育廳等

聯(lián)合開展河南省“新時代好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動。開展這種活動()

①是弘揚向上向善思想文化的表現(xiàn)

②是促進社會和諧穩(wěn)定的關(guān)鍵舉措

③有利于青少年學(xué)習(xí)榜樣,勇于擔(dān)當(dāng)

④是青少年德智體美勞全面發(fā)展的主要路徑

A.0@B.①③C.@@D.③④

13.小小窗口,溫暖無限。某車站售票窗口售票員始終堅持“三心”服務(wù)法。

“暖心”幫助有困

“耐心”傾聽大家訴求,不“細心”核對每一張車票

難的顧客,讓他們

管問題多復(fù)雜,都認真聽。的信息,確保不出錯。

感到溫暖。

這啟示我們踐行中華傳統(tǒng)美德就要()

①孝悌忠信②敬業(yè)樂群

③孝老愛親④扶危濟困

A①②B.①③C.??D.②④

14.課堂上,老師展示了下列信息v

☆2025年4月30日,《中華人民共和國民營經(jīng)濟促進法》由中但人民共和國第十四屆全國人民代表大會常

務(wù)委員會第十五次會議通過。

☆2025年4月30口,《中華人民共和國傳染病防治法》由中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會常務(wù)

委員會第十五次會議修訂通過。

從上述信息可以直接得出的結(jié)論是()

A.國家生活各方面實現(xiàn)了有法可依

B.中國特色社會主義法律體系不斷完善

C.我國推進科技創(chuàng)新等重要領(lǐng)域的立法

D.法律的生命在于實施,要遵守法律

15.小云網(wǎng)購了一雙鞋,拿到后發(fā)現(xiàn)不合腳想要退貨退款,但商家卻以該鞋是特惠商品為由拒絕,小云根據(jù)

《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》的相關(guān)規(guī)定與商家協(xié)商,最后順利退貨退款。這個案例啟示我們()

①公民生命權(quán)和健康權(quán)受法律保護

②公民的合法權(quán)益受法律保護

③法律保護合同當(dāng)事人的所有權(quán)益

④運用法律手段維護合法權(quán)益

A.(D(2)B.①③C.②@D.③④

16.李某在野外非法采挖野生蘭花35株,用于家中種植和出售。經(jīng)鑒定,這些野生蘭花均為國家二級保護

植物。人民法院依法判決被告人李某犯危害國家重點保護植物罪,判處有期徒刑三年,并處罰金人民幣一

萬元。針對這個案例,下列看法正確的有()

①違法行為就是違反法律,應(yīng)被判處罰金的行為

②犯罪行為觸犯刑法,具有刑事違法性

③犯罪具有嚴重社會危害性,應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰

④本案中的“有期徒刑”“罰金”都屬于主刑

A.①0B.①③C.@@D.③④

17.下面是三位同學(xué)的對話。

雖然我小錯不斷,但我大錯不犯,犯罪與我無關(guān)。)泉

%[我們集體闖紅燈,“法不責(zé)眾”,警察也沒辦法

《我故意用玩具手槍把好友的花盆打成“蜂巢”,我

覺得這是小事。

①未成年人年齡小,違法不承擔(dān)責(zé)任

②增強法治觀念,時刻警惕違法犯罪

③增強自控力,不與同學(xué)玩耍、打鬧

④學(xué)習(xí)法律,明辨是非,杜絕不良行為

A.①@B.①③C.②@D,②④

二、非選擇題(4小題,共36分)

18.在學(xué)習(xí)做核心思想理念的傳承者時,老師展示了下列名言警句。

名言警句一名言警句二名言警句三

民吾同胞,物吾與也:民為邦本,本固邦寧:君子義以為上:

天地萬物一體之仁。水能載舟,亦能覆舟。舍生而取義者也。

這啟示我們新時代傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化分別要弘揚什么核心思想理念?

19.中學(xué)生小川愛說愛笑,偶爾與同學(xué)開玩笑。一天,同學(xué)小量在表演節(jié)目時扮演了一只烏鴉,小川便

給小章起個難聽的綽號。小章特別不喜歡,多次表示反對,但小川覺得好玩仍不停地叫著綽號。小章忍無

可忌,對小川吼道:你不要再叫了...卜川說:起綽號是小事,叫綽號沒什么危害,何必發(fā)火呢。

聯(lián)系自尊相關(guān)內(nèi)容,對小川同學(xué)的觀點進行辨別與分析。

20.晚上8點,小杰喜歡的球賽就要開始了。他興沖沖地走到客廳,剛要打開電視機,爸爸就制止了他:“作

業(yè)做完了嗎?先做完再看!"小杰非常不情愿地回到書桌前

劇情A劇情B

他生氣地想:“爸爸真煩,總是催我做他冷靜地想:“爸爸提醒我要抓緊時間,

作業(yè),休息一下都不行!”他越想越生這是為我好??荚嚾〉煤贸煽円彩俏乙恢?/p>

氣,把作業(yè)本往地上一扔,踩了兩腳,努力的目標?!庇谑?,他很快做完作業(yè),

躺倒在床上。過后,他又感到后悔。打開電視看球賽。

(1)從情緒角度分析,你從中可以得出哪些生活啟迪?

(2)第二天晚上,小杰在做數(shù)學(xué)題時遇到一道難題,他想了好久沒有做出來,急得他大喊大叫。如果你是

小杰,參考示例,寫出調(diào)節(jié)情緒的另外兩種做法。

示例:放松訓(xùn)練,如調(diào)整呼吸的頻率,讓自己放松下來。

21.民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律,是“社會生活的百科全書”。圍繞著民法典這個學(xué)習(xí)主

題,同學(xué)們開展了一次研究性學(xué)習(xí)活動。

【了解民法典】

民法典與我們的一生密切相關(guān),我們的生活離不開民法典。

①出生后,我的生命不容侵犯,受到法律保護

②我家買了新房,爸爸媽媽與開發(fā)商簽訂了購房合同。

③同學(xué)用哥哥的照片制成表情包,受到老師批評

④爺爺70歲了,他就自己的財產(chǎn)立下了遺囑。

(1)根據(jù)你對民法典調(diào)整關(guān)系的認識,將上述情境分為兩類。

【理解民法典】

民法典的相關(guān)條文與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相連。

民法典節(jié)選中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素

第四條民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。賞不遺硫遠,罰不阿(偏

(平等)袒)親貴

第六條民事主體從事民事活動,應(yīng)當(dāng)遵循公平原則,合

奉公如法則上下平

理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。(公平)

第七條民事主體從事民事活動,應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則,秉

民無信不立

持誠實,恪守承諾。(誠信)

(2)結(jié)合上述信息,談?wù)勀銓γ穹ǖ涞睦斫狻?/p>

【運用民法典】

案例一:小余和同學(xué)小王因說事發(fā)生爭吵,小王不慎將小余臉部劃傷,需要一筆治療費。小余父母與

小王父母協(xié)商不成,便訴至法院。

(3)如果你是小法官,你會如何判決?并從法律角度寫阻你的依據(jù)。

案例二:老劉種植的水稻喜獲豐收。收購商張某上門收購,與老劉簽訂了買賣合同。幾天后,收購商

苗關(guān)想以更高的價格收購老劉的稻谷。面對更高的收益,老劉猶豫不決。

(4)請你幫助老劉做出選擇,并從法律角度寫出你的依據(jù)。

河南省焦作市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末

道德與法治試題

注意事項:

1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分70分,考試時間60分鐘。

2.請把答案寫在答題卷上,,寫在試題卷上的答案無效。

一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有“一項是最符

合題意的)

【1題答案】

【答案】C

【2題答案】

【答案】D

【3題答案】

【答案】B

【4題答案】

【答案】B

【5題答案】

【答案】A

【6題答案】

【答案】B

【7題答案】

【答案】C

【8題答案】

【答案】D

"題答案】

【答案】A

【10題答案】

【答案】A

[II題答案】

【答案】C

【12題答案】

【答案】B

【1

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