專(zhuān)題04句型知識(shí)梳理一：UnitlUnit3

Unitl:Keysentencestructure

詞義

詞性轉(zhuǎn)換

用法拓展

贏利/林同步重要句型及運(yùn)用

-------句型中涉及的語(yǔ)法講解和拓展

1.1amaboutoneandahalfmetrestall.

【知識(shí)鏈接】常用”數(shù)詞

+feet/metres/centimetres/kilometers/+long/wide/tall/high/deep"表示事物的長(zhǎng)寬

高深。

Thewellisaboutthreeandahalfmetresdeep.井有3.5米深。

Wewalkalongastreetfiftyfeetwide.我們沿著一條5()英尺寬的街道走著。

Thebigtreeisabouttenmetreshigh.這棵大樹(shù)大約10米高。

2.Myambitionistobeanengineer.

【知識(shí)鏈接】此句中的動(dòng)詞不定式tobeanengineer作表語(yǔ)，補(bǔ)充說(shuō)明土語(yǔ)的

具體內(nèi)容。

Hisgoalistobeascientist.他的目標(biāo)是成為一名科學(xué)家。

Myonlywishistodosomethingforthepublic.我唯一的希望是為公眾做點(diǎn)

事情。

Anurse'sjobistolookaftersickpeople.護(hù)士的工作是照顧病人。

3?Myhobbyisplayingchess.

【知識(shí)鏈接】此句中playingchess是動(dòng)名詞作表語(yǔ)。動(dòng)名詞作表語(yǔ)用來(lái)表示

經(jīng)?；蛄?xí)慣性動(dòng)作，或用來(lái)表達(dá)個(gè)人的興趣愛(ài)好等。

Hishobbiesarecollectingstampsandplayingtabletennis.他的愛(ài)好是收集郵

票和打桌球。

Myfavouritehobbyisiccfishing.我的愛(ài)好是冰上釣魚(yú)。

Mynewhobbyisdriving.我的新愛(ài)好是開(kāi)車(chē)。

4.1hopeyouwillwritet。mesoon.

【知識(shí)鏈接】hope意為希望，后接不定式或賓語(yǔ)從句。

Wehopeshewillsucceed.我們希望她會(huì)成功。

IhopetogotoFrancewithyou.我希望和你一起去法國(guó)。

Hehopeshismotherwillcbacksoon.他希望媽媽早點(diǎn)回來(lái)。

4.1enclosedaphotcofmyselfandsomeofmyschoolfriends.

【知識(shí)鏈接】aphotoofmyself=aphotoofme我的一張照片（照片中有我）

aphotoofmine我照片中的一張（照片不一定有我）

afriendofmyfather's我爸爸的一個(gè)朋友

Unit2:Keysentencestructure

詞義

Unit2Workandplay

I.WendyWang,15,mustbeoneofthetopstudentsinShanghai.十五歲的.王溫

迪肯定是上海的尖子生之一。

★must除了表示“義務(wù)”或“責(zé)任”外，還常常用來(lái)表示說(shuō)話(huà)者對(duì)于十分有

把握的事情的“推測(cè)如:

Hemustbewaitingforyouinsidethebankbecausehe'snotoutside.

他一定是在銀行里頭等你，因?yàn)樗辉谕饷妗?/p>

★如果說(shuō)話(huà)者確定某事情不可能發(fā)生，則使用can工如：

Thiscoatcan51bemine.It\thewrongsize.這件衣服不可能是我的。尺

寸不對(duì)。

★在本句中，top是“excellent（極好的）”或“best（最好的）”的意思。如：

Sheisthetophistorianinherdepartment.她是系里最杰出的歷史學(xué)家。

2.Adayinthelifeof...

本例中l(wèi)ife一詞作“生活”解。life的用法頗多，簡(jiǎn)述如下：

a.作“生命”解時(shí)，是不可數(shù)名詞：Animalsandplantshavelife.

b.作“人命，性命”解Fl寸，是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)為lives：Adoctorsavespeople's

lives.

★overbreakfast意為“吃早餐期間“。本例中over為介詞，等同于during。

此外，over還有以下用法：

A.表示“在...正上方“，與under構(gòu)成反義詞：Aplaneisflyingoverour

heads.

B.表"超過(guò)，多余"：Howmanybooksdoyouhave?Overten.

C.表"遍及I\v2nttomakefriendsallovertheworld.

D.表“越過(guò)，在那邊Where'smydog?Overthere.

★business作“生意，貿(mào)易”解時(shí)，為不可數(shù)名詞；作“公司”解時(shí)，為可數(shù)名

詞。

如：Heworkedforthreebigbusinesses.

6.【比較】everyday與everyday

everyday是副詞，意為“每天”，表示動(dòng)作的時(shí)間；everyday是形容詞，

意為“每天的；日常的“，后面必須接被修飾的名詞。

7.Isometimesmakephonecallstoclientsonthewaytoschoo1.有H寸在_L學(xué)年各

上我會(huì)和客戶(hù)通電話(huà)。

①makephonecallstosb可以簡(jiǎn)單地說(shuō)成callsb,telephonesb域phonesb.。

②onthewayto...是“在去...的路上”的意思，onthewaytoschool意為

“在上學(xué)路上”。又如：

ImetAnnonthewaytowork.我在上班的路上碰到了安妮。

但是，在表示“在回家路上”時(shí)，則不能加to,即onthewayhome,同樣

的用法還有onthewayhere（在來(lái)這里的路上）和onthewaythere（在去?那

兒的路上）。

8.AfterschoolIusuallyattendaclub.放學(xué)后，我通常會(huì)參加興趣小組的活動(dòng)。

attend是個(gè)動(dòng)詞,意為“參加，出席“。如：

attendschool上學(xué)attendalecture聽(tīng)講座attend(at)awedding出席婚禮

9.Myfatheristhemanagerofthepany>andmymotherisresponsibleforsales.

我爸爸是公司的經(jīng)理，而我媽媽負(fù)責(zé)銷(xiāo)售。

★manager是動(dòng)詞manage(辦理，處理；管理；經(jīng)營(yíng))的名詞形式，意為“經(jīng)

理；管理者

名詞pany也是“公司”的意思，與business作可數(shù)名詞時(shí)意思接近。如：

Heisworkinginashippingpany.他在一家運(yùn)輸公司工作。

★responsible是形容詞，意為“有責(zé)任的，負(fù)責(zé)任的”。如：

Simonisaresponsibleboy.西蒙是個(gè)擔(dān)得起責(zé)任的孩子。

responsible的反義詞為irresponsible,意為“不負(fù)責(zé)任的，不可靠的”。

beresponsiblefor意為"對(duì)...負(fù)責(zé)(havethedutyon)”，要特別注意該詞

組中的介詞搭配。如：

Whowasresponsiblefortheaccident?這宗意外應(yīng)歸咎于誰(shuí)呢？

★sale是動(dòng)詞sell(賣(mài)，出售)的名詞形式。如：

NotforSale!非賣(mài)品!

Thathouseisonsale.那座房子待售。

sales常常用作表示“市場(chǎng)銷(xiāo)售”，本文中的sales就為這個(gè)意思。

sale還大減價(jià)”的意思，如：

Theshoeshopishavingasalethisweek.這家鞋店本周減價(jià)銷(xiāo)售。

10.1alwaysgotoschoolinmyowncar。我總是坐自己的車(chē)去上學(xué)。

在Chapter1中，我們學(xué)習(xí)了。wn作動(dòng)詞，表示“擁有”的用法，也談到

了一些own作形容詞，表示“自己的”的用法。在使用own作形容詞時(shí)，

要特別注意own不可用于an或the之后。不能說(shuō)Iwouldlikeanowncar,

要說(shuō)Iwouldlikemyowncar或Iwouldlikeacarofmyown.

常用的與。wn有關(guān)的短語(yǔ)有：

ofone'sown擁有(belongingplctclytooneself)I'vegotaroomofiny

own.我有屬于自己的房間。

onone為own獨(dú)立地；無(wú)人相助(wilhouthelp)Shegotthejobonher

own.她自己找到了這份工作。

onone'sown獨(dú)自(alone)Shelivesonher

own.她獨(dú)自居住。

see...withone與owneyes親眼所見(jiàn)

Isawthisaccidentwithmyowneyesyesterday.我昨天親眼見(jiàn)到了那起事

故。

11.Iamnotoldenoughtodrive,andsoIhaveadriver.因?yàn)槲业哪挲g還小,

不能開(kāi)車(chē)，所以我請(qǐng)了一名司機(jī)。

enough的用法如下：

enough作形容詞，修飾名詞：

Wewantedtoplayfootballbutwedidn'thaveenoughplayers.

我們?cè)缇拖胩咦闱蛄?，但人手不夠?/p>

enough作代詞，單獨(dú)使用：

I'vegotsomemoneybutnotenoughtobuyacar.我有點(diǎn)錢(qián)，但還不夠買(mǎi)

車(chē)。(此處的enough相當(dāng)于enoughmoney)

enough作副詞，修飾形容詞或方式副詞：

Hedidn'tgetearlyenoughtocatchtheearlybus。他起得不夠早，沒(méi)趕上早

班車(chē)。

not...enoughtodosth.的句式可以和too…todosth.（太...以至于不

能做……）的句式相互轉(zhuǎn)化。上句即可改寫(xiě)為：

Iamtooyoungtodriveacar.我太年輕，還不能駕車(chē)。

12.Abouttwiceaweekmydrivercollectsmefromschoolo大約一周兩次，司

機(jī)會(huì)到學(xué)校來(lái)接我。

在本文中，collect意為“接”,意思與pickup（接走）相近。例如：

Todayitishisturntocollectthechildrenfromschoolinthemunity.

今天輪到他把孩子們從社區(qū)學(xué)校接回去。

collect也常常解釋為“收集，搜集''等，例如：

Hecollectedalotofvaluablestamps.他收集了許多有價(jià)值的郵票。

13.in在...（時(shí)間），用于在世紀(jì)、月、年，century/year/month等比較

長(zhǎng)的時(shí)間段前或者比較模糊的時(shí)間段里

eg:in2008,inMay,inthemorning/afternoon

at在....（時(shí)間），在具體的時(shí)刻點(diǎn)

eg:atnine,atsix

on在具體的特指的一天，包括節(jié)日，生日等

onChidren'sDay,onMay8th,onthemorningofthecoldwinter

★在表示時(shí)間的名詞前用this,last,next等修飾,則該時(shí)間短語(yǔ)前,就

不需要再用任何介詞。

Thismorning,lastweek,lastyear,nextyear,thenextyear.

14....butsomeofmyworkisboringbecauseitistoosimpleforme.o

……但是學(xué)校的一些功課對(duì)我而言太過(guò)簡(jiǎn)單，因此有點(diǎn)乏味。

★boring是形容詞，意為“無(wú)趣的；乏味的”。又如：

Iwatchedaboringfilmyesterday.我昨云看了部沉悶的電影。

boring的近義詞是uninteresting（無(wú)趣的；令人厭倦的）。

bored是“厭倦的；感到乏味的”。如：

I'mbored.There'snothingtodoathome.我無(wú)聊透了,待在家里沒(méi)事

做。

★“l(fā)oo十形容詞+forsomebody/someihing”表示"人..而不適合....”的

意思。如：

Iwastootiredforalongwalkthatday.我那天太累，走不了那么遠(yuǎn)的

路。

Iamnotoldenoughtodrive.我的年齡不夠大，不能開(kāi)車(chē)。

15.【比較】continuetodosth與continuedoingsth

前者指的是做A這件事的過(guò)程中插入了B這件事，做完B后再繼續(xù)將A

完成；后者指的是在某件事已經(jīng)做了一部分的基礎(chǔ)上繼續(xù)做下去，并未有

第二件事情的插入。

Tomwillcontinuetodohishomeworkafterdinner.

Tomwillcontinuedoinghishomeworkforanothertwohours.

Unit3:Keysentencestructure

詞義

重點(diǎn)單詞詞性轉(zhuǎn)換.

f工IZ用法拓展

UnitsTrouble!g---------------

_____________________/重點(diǎn)短語(yǔ)

1=aJ

課本同步重要句型及運(yùn)用

W\--句--型--表-達(dá)----,

7------二句型中涉及的語(yǔ)法講為秣口拓展

1.Pauliswritingaboutanunusualthingthathappenedtohimoneday.

★writeabout…寫(xiě)關(guān)于...

★happentosth“遭到，遇到“強(qiáng)調(diào)某人發(fā)生某情況，尤指不幸的事。

Whatwillhappentohernow?她現(xiàn)在會(huì)發(fā)生什么事呢？

happentodosth"恰好，碰巧，偶然做某事”

Ijusthappentofeelthat.我碰巧那樣覺(jué)得。

★oneday"（將來(lái)/過(guò)去的）一天”，通常用于一般過(guò)去時(shí)或一般將來(lái)時(shí)。

Iamsurehewillsucceedonedayanother.

Hedreamedofbeingafamousscientistoneday.

2.Twowomentouristsandayoungmanwereshoutingateachother.

★womentourists是womantourist的復(fù)數(shù)形式。我們可以用man或woman

修飾另一個(gè)名詞來(lái)表明名詞的性別，此時(shí)若要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，須將man或

woman與被修飾的名詞一同變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。

如：amandriver一個(gè)男司機(jī)twomendrivers兩個(gè)男司機(jī)

但是girl和boy這兩個(gè)詞雖然也是表示性別的，但是在修飾名詞時(shí)，一律

用它們的單數(shù)形式。

in：agirlstudent一個(gè)女學(xué)生twogirlstudents兩個(gè)女學(xué)生

★eachother“彼此，互相''在英語(yǔ)中被稱(chēng)為“相互代詞”

a.eachother指兩者之間，oneanother指三者或三者以上之間

Myparentsrespecteachother.

Thesea,thelandandtheskyseemtomeltintooneanotherinthispicture.

這幅圖畫(huà).上的大海、陸地和藍(lán)天似乎融為了一體。

b.兩者均有所有格

TheyknoweachotherWoneanother'sweakpoints.他們都彼此了解對(duì)方的

弱點(diǎn)。

c.漢語(yǔ)“互相”是副詞,但是英語(yǔ)中的eachother和oneanother都為相互代詞。

因此及物動(dòng)詞之后可接它們用作賓語(yǔ)?，如helpeachother。而在不及物動(dòng)

詞之后則要借助介詞，

如talktoeachother,learnfromoneanother等。

3....weheardabigargument,...我們聽(tīng)見(jiàn)了一場(chǎng)大爭(zhēng)論。

hearsb.doingsih.聽(tīng)到某人正在干某事

★hear是感官動(dòng)詞，其后常跟不帶2的動(dòng)詞不定式或現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足

語(yǔ)，即hearsb.dosth,或hearsb.doingsth.hearsb.dosth.意為“聽(tīng)到某

人做了某事”，表示經(jīng)常做某事或表示某個(gè)動(dòng)作的全過(guò)程。

e.g.Ioftenhearhersinginthenextroom.我經(jīng)常聽(tīng)到她在隔壁的房間里

唱歌。

Iheardhimeintotheclassroom,我聽(tīng)到他進(jìn)了教室。

★hearsb.doingsth.意為“聽(tīng)到某人正在做某事”，表示一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行。

e.g.Ihearsomeonereadingintheclassroom.我聽(tīng)到有人正在教室里讀書(shū)。

4.Nooneknewwhatwashappening.沒(méi)人知道發(fā)生了什么。

★賓語(yǔ)從句在復(fù)合句中作主句的賓語(yǔ)。賓語(yǔ)從句的構(gòu)成方式：

①由that引導(dǎo)(thal可以省略)，從屬連詞Ihal本身沒(méi)有意義。

e.g.Heknowsshe'llbebackinaweek.他知道她一個(gè)星期之后將回來(lái)。

②由連接代詞或連接副詞引導(dǎo)。

連接代詞：what,whose,which,who

連接副詞:when,where,why,how

e.g.Heaskedwhocouldanswerthequestion.他問(wèn)誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題。

★was/weredoingsth.過(guò)去正在做某事

e.g.Iwasdoingmyhomeworkthistimeyesterday.我昨天這個(gè)時(shí)候正在做

作業(yè)。

5.Itwasinterestingtoseemodelsofsomanyplacesofinterestfromalloverthe

world.

【知識(shí)鏈接】Itbe+adj.+(forsb)+todosth.It是形式主語(yǔ),動(dòng)詞不定式是真

正主語(yǔ)，因?yàn)閯?dòng)詞不定式短語(yǔ)往往太長(zhǎng)，為了避免頭重腳輕，因此使用這種

句型。

Itisnecessaryforthemtoworkhardfromnowon.

6.Itis467,000squaremetresinarea.它的面積是467,000平方米。

【知識(shí)鏈接】Sth.is...inarea.某物的面積是…。squarekilometre平方千米

Chinais9,6()0,000squarekilometers.中國(guó)的面積是9,600,00()平方千米。

7.Thecostisabout￥5()perperson.每個(gè)人的費(fèi)用大約是50元。

【知識(shí)鏈接】(1)cosl動(dòng)詞，表示“某物的價(jià)值為...”用sth.costsomemoney.

Ticketscosttendollarseach.每張票價(jià)為10美元。

⑵cost=themoneythatyouspendonsomething名詞，“費(fèi)用

thecostofthetrip旅行的費(fèi)用

thecostofliving生活費(fèi)用

costprice成本價(jià)

atallcosts不惜任何代價(jià)

atanycost在任何情況下；無(wú)論如何

8.Oneday,whenIwasworkinginCandyTown,amanrobbedabankonSix

Street.

【記憶鏈接】When/after引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)，遵循“主將從現(xiàn)，主過(guò)從過(guò)”的原

則。

本句從句中用的進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示的是那個(gè)時(shí)間點(diǎn)某人正在做某事，這個(gè)用法

是高頻考點(diǎn)。

★when/while/as辨析

when可引導(dǎo)延續(xù)性動(dòng)作和短暫性動(dòng)作，while只能引導(dǎo)延續(xù)性動(dòng)作。

as強(qiáng)調(diào)“一邊……一邊……”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的一致性，可引導(dǎo)短暫性和延續(xù)性動(dòng)

作。

★onSixStreet

inthestreet,ontheroad

本句中SixSlreet是專(zhuān)有名詞，第六大道，表示一個(gè)地點(diǎn)，用介詞on。門(mén)牌

號(hào)要用ato

（ll課后培優(yōu)

一、劃線(xiàn)部分提問(wèn)

1.Hundredsofbirdswillflytothesouthintwoweeks.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

willhundredsofbirdsflytothesouth?

2.WegotoHainanfortheSpringFestivaleveryyear.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

doyougotoHainanfortheSpringFestival?

3.ItwasabitdryandcoldinNanjingyesterday.（對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）

theweatherinNanjingyesterday?

4.Shehangsoutwithherfriendstwiceaweek.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

doesshehangoutwithherfriends?

5.Helenusedtoplaysoccer」對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）

_________________Helenusetodo?

6.Ilikedogsbecausetheycanbeourfriends.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

___________________________likedogs?

7.HewaswatchingTVwhenhismothercameback.（對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）

hewhenhismothercameback?

8.ThebesttimetovisitmycountryisinDecember.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

thebesttimetovisitcountry?

9.WewillgotoShanghai9twoweeks.（劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

willyougotoShanghai?

10.Thenearestcafeistwentyminutes'drivefrommyhouse.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

isthenearestcafefromyourhouse?

11.Timmywassleepingwhentheearthquakestarted.（對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）

Timmydoingwhentheearthquakestarted?

12.Ms.JonesisgoingtoCanadaonholidaythissummer.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

Ms.Jonesonholidaythissummer?

13.Ittakesabouttwentyminutestogettoschool.（對(duì)■畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）

?

14.Iwaswashingmyclothesatthistimeyesterday.（對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）

atthistimeyesterday?

15.Stevenhasbeenillfortwodays.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

_________________hasStevenbeenill?

16.Shelikespopmusicbest.（對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）

ofmusicdoesshelikebest?

17.Sheusedtolistentomusic.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

Whatsheto?

18.KmgoingtobeamtsicianwhenIgrowup.（對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）

_____________________________________________________whenyougrowup?

19.Myfatherusedtotakeawalkafterdinner.（對(duì)畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)）

didyourfatherafterdinner?

20.Hewaslisteningtosomepopmusicatthistimeyesterdaymorning.（對(duì)戈U線(xiàn)部分提向）

atthistimeyesterdaymorning?

二、同義句轉(zhuǎn)化

21.Mr.Smithhasalotofmoney.Butheisn'thappyatall.（改為同義句）

Mr.Smithhasalotofmoney.,heisn'thapp/atall.

22.Hurryup,orwe'llbelateforschool.（改為同義句）

,orv/e'llbelateforschool.

23.Shepaidafineof2C0yuanforparkinginawrongplace.

She200yuanparkinginawrongplace.

24.Theboyrealizedtheimportanceofrevisionwhenhefailedtheexam.

Theboytheimportanceofrevisionhefailedtheexam.

25.Theresultoftheexperimentsurprisedallthescientistsonthescene.

Allthescientistsonthesceneseetheresultoftheexperiment.

26.Iwillgobikeridingifitdoesnztraintomorrow.（同義句）

Iwillgobikeridingittomorrow.

27.ThistreeisbiggerthananyothertreeinZhaojiaduPark.（改為同義句）

ThisistreeinZhaojiaduPark.

28.Tokeepacertainsocialdistanceisnecessary.（寫(xiě)出同義句）

tokeepacertainsocialdistance.

29.Mynewflatisthesamesizeastheoldone.（保持句意基本不變）

Mynewflatisastheoldone.

30.Ican*tgotoworkbycar.Iwalktoworkinstead.（改為同義句）

Icanwalktoworkdrivingtowork.

三、改寫(xiě)句子

31.IthinkI'mgoingtostayathome.（改成否定句）

IthinkIgoingtostayathome.

32.Wehungoutinthecenterofthecitylastweek.（改為否定句）

Weoutinthecenterofthecitylastweek.

33.Everyonehastowearschooluniformsatschool.（改為一般疑問(wèn)句）

everyonetowearschooluniformsatschool?

34.Wealwayscelebrateholidayswithourwholefamily.（改為一般疑問(wèn)句）

35.TheSmithswanttogotoSanyaandKunming.（改為否定句）

TheSmithswanttogotoSanyaKunming.

36.NativeAmericantribesinthewesternplainsbegantousehorsesaround1600.（改為被

動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

37.Idugaholetoplantatree.（一般疑問(wèn)句）

youaholetoplantatree?

38.Theladyseldomeatssnacksaftersevenintheevening.（改為反義疑問(wèn)句）

Theladyseldomeatssnacksaftersevenintheevening,?

39.ShespeaksEnglishaswellasourEnglishteacher.（改為否定句）

SheEnglishaswellasourEnglishteacher.

40.Shehadtoreporttherobbery（搶劫案）beforehpca-notothescene.（改為否定句）

Shetoreporttherobberybeforehecametothescene.

四、將所給單詞連成句子

41.the,built,people,bridge,inthe1980s

42.me,painting,five,took,hours,to,it,finish

43.difficult,is,to,it,me,skate,for（連詞成句,注意書(shū)寫(xiě)規(guī)則）

［教材改編］

44.meeting,the,attend,you,tomorrow,will

_____________________________________________________________________________?

45.imagine,place,she,a,can't,such,visiting

46.will,work,I,on,hard,from,now

47.iszhe,to,Guangzhou,flying,tomorrow

48.did,birthday,he,how,his,celebrate

___?

49.friends,always,your,keepintouchwith

50.memory,the,us,a,gave,trip,good

五、短文選詞填空

根據(jù)短文內(nèi)容，從下面方框中選擇適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)填空，使短文內(nèi)容完整正確，并將答案填

寫(xiě)在答題k標(biāo)號(hào)為61-65的相應(yīng)位置上。

oneofheavilywashawayInfacttakepityon

Believeitornot,floodisthedeadliest（最致命的）tyoeofnaturaldisaster.Usually,itis

causedbylastingheavyrain.Afloodcan51thousandsofbuildings.Moreovera

numberofpeoplelosttheirfamilymembersinthedisaster.Wereally52those

victimsbecausewecandonothingtostopthefloodsfromhappening.Butisthattrue?

53again.Acitiesaroundtheworldaretryingnewandcreativewaystoreducethe

possibilityofafloodhappeningagain.A"spongecity”（7每綿城市）isacitywitha

naturefriendlywaytopreventagainstfloods.Justasaspongecanabsorbwater;asponge

citycandealwithheavyrain.Wuhanis54China'sfirstcitiestostarttheproject.By

theendoflastyear;20percentofthecity'sareareachedthestandardofaspongecity.

Peoplealsocreatedraingardens,whicharegrasslandstocollectandabsorbwater.Allinall,

whenitrains55,thesefacilitiescanholdrainwater.So,therewillbelessflooding.

pletethefollowingpassagewiththewordsorphrasesinthebox.Eachcanonlybeused

once.（將下列單詞或詞組填入空格。每空格限填一詞，每詞只能填一次）

A.lookedlikeB.scienceC.foundD.received

E.informationF.slowlyG.special

Aboutfiveyearsago,theMetropolitanMuseumofArt（大都會(huì)藝術(shù)博物館）intheUS

changedthewayweexperiencewithexhibitsforever:itstoppedaskingvisitorsnottouse

theircellphones.Themuseummadethedecisionbecauseit56thatbanning（禁止）

cellphoneswasuselessbecausetheywereeverywherethesedays.

Asmuseums57acceptthepresence（存在）ofcellphones,theyalsostartto

thinkaboutwaysthattheycanworkwith58andtechnology.Onewayistodesign

appsthatcanprovidevisitorswithmore59.TheBrooklynMuseum,forexample,

hasanappthroughwhichvisitorscanaskthestaffquestionsaboutartworksinrealtime.

Virtualreality（虛擬現(xiàn)實(shí)）,too,isbeingpartoftheexperienceofgoingtomuseums.The

BritishMuseumhasexperimentedwithvirtualrealityheadphones.These60

headphonesmakeitpossibleforvisitorstoexploreaBronzeAge（銅器時(shí)代）athome,orsee

whattheParthenonTemple（帕特農(nóng)神廟）61thousandsofyearsago.Peopleall

feelliketheyarejustthere.

閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順。意思完整。每空

限填一詞，每詞限用一次。

havetraveloractivitysubjectplantfreelifehappysing

Whatisahobby?Itisnotajoboraschool62.Itisanenjoyablefreetime

63.Itissomethingyoulikedoinginyour64time.Itzsnotsomethingyou

65todo.It'sjustfun.Somepeoplecollectstamps,66flowers,listentomusic

orclimbmountains.Somepeople67asong,goswimmingorgo68.Hubbies

canbringpeople69friendshipandknowledge（知識(shí)）.Theycanmakeyour

70colorful.Anyone,richorpoor,oldoryoung,sick（生病的）7]well,can

haveahobby.

petereduceprotectvariousscience

remendannuallywhalevaluecreation

Thedefinitionof72inthedictionaryis“thepracticeorindustryofhuntingand

killingwhalesfortheiroil,meat,orwhalebone/'Thisindustryhasgreatlyincreasedinthe

pastcentury,makingitahighly73species.Peooleslowlvmakingthewhalesadying

species.Peoplehuntwhalesbecauseeverypartofthewhaleisuseful.Meat,skin,blubber,

andorganscontaina74ofnutrients,suchasprotein,fats,vitamins,andminerals.

Whaleoilandbaleen(sometimescalledwhalebone,althoughit'snotboneatall)arealso

75.Technologicaldevelopmentssincethemidnineteenthcenturyhaveincreased

theirkill.Forexample,thesteamboatandfloatingfactoryshipsareresponsibleforbringing

aboutadramatic76inwhalepopulation.

Countriesallovertheworldhavebeenpayingmoreandmoreattentiontothe

77whales.ThepoDjIations.Lotsofeffortshavebeenmadetoprotectwhales.The

InternationalWhalingmission(IWC)was78in1946toprotectthesecreatures.The

IWCencourages,fundswhaleresearchandpublishestheresultsoftheseandother

79research.TheIWChasthreemittees(委員會(huì))toassistitinperformingthese

functions.TheScientificmitteeanalyzesdataonwhalesandmakesits80tothe

Technicalmittee.TheTechnicalmitteedraftsrulesforconsiderationbytheIWCatits

81meetings.TheFinanceandAdministrationmitteeoverseestheentireIWC.

參考答案:

1.Howsoon

【詳解】句意：數(shù)百只鳥(niǎo)將在兩周后飛往南方。劃線(xiàn)部分是in+時(shí)間段，對(duì)此提問(wèn)應(yīng)該用howsoon,句首單

詞首字母要大寫(xiě)。故填How；soon.

2.Howoften

【詳解】句意：我們每年都去海南過(guò)春節(jié)。劃線(xiàn)部分表示頻率，對(duì)此提問(wèn)用疑問(wèn)詞howoften"多久一次〃，

位于開(kāi)頭的單詞首字母要大寫(xiě)，故填How；ofteno

3.Howwas

【詳解】句意：昨天南京有點(diǎn)干燥和寒冷。分析句子可知，畫(huà)線(xiàn)部分"abitdryandcold"表示天氣，對(duì)天氣

提問(wèn)，應(yīng)使特殊疑問(wèn)詞how。特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)為：特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句；原句使用的be動(dòng)詞是was,變

疑問(wèn)句需把was提到主語(yǔ)之前。故填Howwaso

4.Howoften

【詳解】句意：她每周和朋友出去玩兩次。劃線(xiàn)部分表示頻率，對(duì)此提問(wèn)用howoften"多久一次"，故填How；

ofteno

5.Whatdid

【詳解】句意：海倫過(guò)去常踢足球。劃線(xiàn)部分是動(dòng)作，應(yīng)用what提問(wèn)，句子是一般過(guò)去時(shí)，助動(dòng)詞用did。

故填What；dido

6.Whydoyou

【詳解】句意：我喜歡狗，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮门笥选澗€(xiàn)處是對(duì)原因提問(wèn)，用疑問(wèn)詞why,后跟一般疑問(wèn)

句，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是笫二人稱(chēng)you,助動(dòng)詞用do。故填Why；do；you。

7.Whatwasdoing

【詳解】句意：他媽媽回來(lái)時(shí)，他正在看電視。劃線(xiàn)部分是做的事情，需問(wèn)“做什么"，用what引導(dǎo)特殊疑

問(wèn)句，首字母大寫(xiě)，be動(dòng)詞“was”提至主語(yǔ)前，do"做"，用現(xiàn)在分詞形式doing與was構(gòu)成過(guò)去進(jìn)行時(shí)。故

填What：was：doing,

8.Whenisyour

【詳解】句意：游覽我國(guó)的最佳時(shí)間是在十二月。本題劃線(xiàn)部分是時(shí)間，所以用when提問(wèn)，且句中謂語(yǔ)動(dòng)

詞是is,并且將my改為your"你的"。故填When；is；your。

9.Howsoon

【詳解】句意：兩周后我們將去上海。劃線(xiàn)部分是in+時(shí)間段，對(duì)此提問(wèn)應(yīng)該用howsoon,句首首字母要大

寫(xiě)。故填Howsoon。

10.Howfar

【詳解】句意:最近的咖啡館離我家有20分鐘車(chē)程。劃線(xiàn)部分twentyminutes'drive表距離,應(yīng)用howfar

對(duì)其提問(wèn)，句首首字母大寫(xiě)。故填How；far。

11.Whatwas

【詳解】句意：地震發(fā)生時(shí)，蒂米正在睡覺(jué)。畫(huà)線(xiàn)部分wassleeping表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在發(fā)生進(jìn)行的動(dòng)作，

應(yīng)用what來(lái)提問(wèn)，be動(dòng)詞was提到主語(yǔ)前。故填Whatwas。

12.Whereisgoing

【詳解】句意：瓊斯女士今年夏天打算去加拿大度假。劃線(xiàn)部分是地點(diǎn)，所以用where提問(wèn)，且句中謂語(yǔ)

動(dòng)詞是isgoingto,is要提到主語(yǔ)前。故填Where；is；going。

13.Howlongdoesittaketogettoschool

【詳解】句意：到學(xué)校大約需要二十分鐘。畫(huà)線(xiàn)部分"abouttwentyminutes"為時(shí)間段，應(yīng)用Howlong提問(wèn)，

后加一般疑問(wèn)句，原句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“It”是第三人稱(chēng)單數(shù)，借助助動(dòng)詞does,原句謂語(yǔ)動(dòng)詞"takes”

是三單形式，要改為動(dòng)詞原形"take"。故填HowlongdoesittakeyoutogettoschooL

14.Whatwereyoudoing

【詳解】句意：昨天這個(gè)時(shí)候我正在洗衣服。劃線(xiàn)部分表示正在做的事，用what提問(wèn)，第一人稱(chēng)I改為you,

was改為were,時(shí)態(tài)是過(guò)去進(jìn)行時(shí)。故填What；were；you；doing。

15.Howlong

【詳解】句意：史蒂文已經(jīng)病了兩天了。劃線(xiàn)部分是表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)，因此用howlong提問(wèn)，句

子開(kāi)頭，首字母大寫(xiě)。故填How：long..

16.Whatkind

【詳解】句意:她最喜歡流行音樂(lè)。劃線(xiàn)部分“popmusic”流行音樂(lè),對(duì)音樂(lè)的種類(lèi)進(jìn)行提問(wèn)用“whatkindof

music”,意為“什么種類(lèi)的音樂(lè)”，位于句首，首字母要大寫(xiě)。故填What；kindo

17.didusedo?

【詳解】句意：她過(guò)去常常聽(tīng)音樂(lè)。"usedtodosth〃表示“過(guò)去常常做某事〃。其一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是Didsb.

usetodostho原句對(duì)做的具體事情提問(wèn)，川疑問(wèn)詞what（題目已給出）。疑問(wèn)詞后接一般疑問(wèn)句。故填did；

use；dOo

18.Whatareyougoingtobe

【詳解】句意：我長(zhǎng)大后要成為一名音樂(lè)家。劃線(xiàn)部分表示一種身份、職業(yè)，對(duì)此提問(wèn)用疑問(wèn)詞what,主

語(yǔ)I在問(wèn)句中改為you,助動(dòng)詞改為are,疑問(wèn)句將are放在what后，其他不變，故填What：are；you；going；

to：be。

19.Whatusetodo

【詳解】句意：我的爸爸過(guò)去常常在晚飯后散步。takeawak"散步”，表示一件事，對(duì)它進(jìn)行提問(wèn)時(shí)特殊疑

問(wèn)詞應(yīng)用what"什么根據(jù)"did”可知應(yīng)用動(dòng)詞原形use。句首單詞首字母大寫(xiě)。故填What；use：to；do。

20.Whatwashedoing

【詳解】句意：昨天早晨這個(gè)時(shí)候他正在聽(tīng)流行音樂(lè)。劃線(xiàn)部分是做的事，用What提問(wèn)，詢(xún)問(wèn)“昨天早晨

這個(gè)時(shí)候他正在做什么”，時(shí)態(tài)是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，be動(dòng)詞was提到主語(yǔ)he前。故填Whatwashedoing.

21.However

【詳解】句意：史密斯先生有很多錢(qián)。但是他一點(diǎn)兒也不高興。but表示“但是〃，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，此處有逗

號(hào)隔開(kāi)，用連詞故填

however,Howevero

22.on

【詳解】句意：快點(diǎn)，否則我們上學(xué)要遲到了。hurryup=eon表示“快點(diǎn)〃，此處是祈使句的肯定形式，句首

用動(dòng)詞原形，故填e；on。

23.wasfinedfor

【詳解】句意：她囚停錯(cuò)地方而被罰款200元。根據(jù)題n要求可知要改為同義句，該句可以表述為“她被罰

款200元因?yàn)橥ｅe(cuò)地方〃。使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是bedone；原句是一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，be

動(dòng)詞使用was,介詞for"因?yàn)?、為?，故填wasfined；for。

24.didn'trealizeuntil

【詳解】句意：這男孩當(dāng)他考試不及格時(shí)才意識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性。此處表示“直到......才"，用結(jié)構(gòu)not...until；

根據(jù)“realized”可知變否定句時(shí)借助助動(dòng)詞didn't,其后加動(dòng)詞原形realize"意識(shí)到"。故填didn'trealize；untiL

25.weresurprisedto

【詳解】句意：實(shí)驗(yàn)的結(jié)果使在場(chǎng)的所有科學(xué)家都感到驚訝。根據(jù)題目要求，改為同義句，原句的賓語(yǔ)“科

學(xué)家"做主語(yǔ)，使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，原句是一般過(guò)去時(shí)，且主語(yǔ)scientists是名詞復(fù)數(shù)，故使用weredone結(jié)構(gòu)作

句子的謂語(yǔ)，構(gòu)成一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),besurprisedtodo"對(duì)做......感到震驚"，故填weresurprisedto。

26.unlessrains

【詳解】句意：如果明天不下雨，我就去騎自行車(chē)。ifnot=unless〃如果不〃，所以第一空用unless引導(dǎo)條件

狀語(yǔ)從句，從句要變成肯定句，原句中從句是一般現(xiàn)在時(shí)，所以時(shí)態(tài)不變，主語(yǔ)是it,謂語(yǔ)動(dòng)詞用rains。

故填unless；rainso

27.thebiggest

【詳解】句意：這棵樹(shù)比趙家渡公園的其他樹(shù)都要大。biggerthananyothertree表示“比其他樹(shù)都大”,等同

于最高級(jí)的概念,big的最高級(jí)是biggest,前要用the修飾，故填the；biggesto

28.It'snecessary

【詳解】句意：保持一定的社交距離是必要的。分析句子可知，動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)，可轉(zhuǎn)化為it用作形式

土語(yǔ)的句型：lt's+形容詞+todosth.；本句中，形容詞是necessary,動(dòng)詞不定式是tokeepacertainsocialdistance。

故填I(lǐng)t's：necessary。

29.asbig

【詳解】句意：我的新公寓和舊公寓一樣大。根據(jù)句意和“thesamesize〃可知，空格處為“與......一樣大〃，其

英文表達(dá)可用“as+形容詞原級(jí)+as”的結(jié)構(gòu),即asbigas,結(jié)合題「可知，故填as；big。

30.insteadof

【詳解】句意：我不能開(kāi)車(chē)去上班，而是步行去上班。副詞instead"替代，反而"的同義表達(dá)為介詞短語(yǔ)instead

of,后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填insteadof。

31.don'tam

【詳解】句意:我想我打算待在家里。根據(jù)"Ithink『mgoingtostayathome.”可知,此句為"Ithink+賓語(yǔ)從句”,

變否定句時(shí)為"Idon'tthink+賓語(yǔ)從句"。l*m=lam(＞故填dorft；am。

32.didn'thang

【詳解】句意：上周我們?cè)谑兄行拈e逛。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)"lastweek〃可知，句子時(shí)態(tài)為一股過(guò)去時(shí)，改為否定

句需借助助動(dòng)詞didn't,助動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形hang。故填didn't：hang。

33.Doeshave

【詳解】句意：每個(gè)人在學(xué)校都必須穿校服。句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是不定代詞，變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句，需

借助助動(dòng)詞does,同時(shí)動(dòng)詞用原形。故填Does；have。

34.Doyoualwayscelebrateholidayswithyourwholefamily?

【詳解】句意：我們總是和全家人一起慶祝節(jié)Fl。原句中celebrate是動(dòng)詞原形，疑問(wèn)句借助于助動(dòng)詞do,

將其放在句首，首字母要大寫(xiě)，第一人稱(chēng)we在問(wèn)句中改為第二人稱(chēng)you,our改為your,故填Doyoualways

celebrateholidayswithyourwholefa