《英漢翻譯》課程簡(jiǎn)介和教學(xué)大綱《英漢翻譯》課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：WY02L1111課程結(jié)構(gòu)：專業(yè)教育平臺(tái)（商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)）學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2先修課程：英語(yǔ)精讀，英語(yǔ)泛讀適用專業(yè)：商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)內(nèi)容簡(jiǎn)介：本課程是高年級(jí)階段的專業(yè)技能必修課，重點(diǎn)在于訓(xùn)練學(xué)生的英譯漢的翻譯技能。該課程將翻譯理論、實(shí)踐、評(píng)析與鑒賞有機(jī)結(jié)合，以中西翻譯理論為指導(dǎo)，以英漢兩種語(yǔ)言對(duì)比研究為依托，通過(guò)課程教學(xué)，使學(xué)生初步了解英漢兩種語(yǔ)言以及文化的異同，并掌握常用的翻譯技巧,在此基礎(chǔ)上能運(yùn)用所學(xué)的翻譯理論和技巧，將英美報(bào)刊上的文章以及一般文學(xué)原著譯成漢語(yǔ)，速度為每小時(shí)250-300個(gè)英文單詞，譯文需忠實(shí)于原文，語(yǔ)言流暢自然。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)大量閱讀熟悉英語(yǔ)國(guó)家的地理、歷史、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣，積累較多的人文知識(shí)和科技知識(shí)，提高綜合文化素養(yǎng)，為成為一名合格的翻譯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考教材、著作或參考資料：教材馮慶華.實(shí)用翻譯教程[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2010.參考資料郭著章.英漢互譯實(shí)用教程[M].武漢:武漢大學(xué)出版社,2010.[2]張培基.英漢翻譯教程[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2009.[3]莊繹傳.英漢翻譯簡(jiǎn)明教程[M].北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2002.

English-ChineseTranslationCourseDescriptionTerm：3-1CourseTitle：English-ChineseTranslationCourseCode：WY02L1111PrerequisiteCourses：IntensiveReading,ExtensiveReadingHours/Credit：32/2CourseDescriptionEnglish-ChineseTranslationisacompulsorycourseforseniorstudents,whichfocusesontrainingstudents'English-Chinesetranslationskills.GuidedbyChineseandWesterntranslationtheories,andbasedonthecontrastivestudyofEnglishandChinese,thiscoursecombinestranslationtheory,practice,evaluationandappreciationtogether.Throughthiscourse,studentswillhaveapreliminaryunderstandingofthesimilaritiesanddifferencesbetweenEnglishandChineseaswellasthecommontranslationskills.Onthisbasis,theycanusethetranslationtheoryandskillstheyhavelearnedtotranslateEnglisharticlesinnewspapersandliteraryworksintoChineseataspeedof250-300Englishwordsperhour.Thetranslationshouldbefaithfultotheoriginaltextandthelanguageshouldbefluentandnatural.Atthesametime,studentsshouldbeguidedtoreadalotandbefamiliarwiththegeography,history,culturaltraditions,customsandhabitsofEnglish-speakingcountries,andaccumulatemoreknowledgeofhumanitiesandscienceandtechnologysoastoimprovetheircomprehensiveculturalliteracyandlayasolidfoundationforbecomingaqualifiedtranslator.

《英漢翻譯》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1.課程編號(hào)：WY02L11112.課程名稱：英漢翻譯3.課程結(jié)構(gòu)：專業(yè)教育平臺(tái)（商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)）4.學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/25.先修課程：英語(yǔ)精讀，英語(yǔ)泛讀6.適用專業(yè)：商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)二、課程任務(wù)和目的《英漢翻譯》的教學(xué)從英譯漢的一般規(guī)律和原則出發(fā)，圍繞翻譯的基本理論，英漢異同的對(duì)比以及翻譯實(shí)踐中成功或失敗的實(shí)例，介紹英漢兩種語(yǔ)言的對(duì)比與分析以及不同的翻譯方法，向?qū)W生傳授基本的翻譯理論和常用方法，技巧，通過(guò)反復(fù)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生英譯漢基本技能。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練的運(yùn)用已經(jīng)掌握的英語(yǔ)基本語(yǔ)法和詞匯等知識(shí)，初步了解翻譯基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握英漢兩語(yǔ)的基本翻譯技巧，忠實(shí)、通順、準(zhǔn)確、完整地將英語(yǔ)句子、段落和短文翻譯成漢語(yǔ)，并對(duì)文化差異有著較強(qiáng)的敏感性，能夠較好地處理英語(yǔ)中具有民族特色的形象，比喻等，勝任一般性的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、應(yīng)用文等的翻譯工作。同時(shí)，還要注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，避免不求甚解，逐詞死譯和望文生義。三、課程教學(xué)內(nèi)容和要求（1）課程重點(diǎn)介紹世界和中國(guó)翻譯史中理論與實(shí)踐的發(fā)展情況,使學(xué)生對(duì)翻譯標(biāo)準(zhǔn)、翻譯理論有初步了解。介紹英、漢語(yǔ)言共性與差異，使學(xué)生懂得分析兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)，把握它們的規(guī)律并掌握翻譯對(duì)策，提高學(xué)生在英譯漢過(guò)程中的表達(dá)能力。介紹不同的翻譯方法與技巧，例如增補(bǔ)法、引申法、重復(fù)法、詞類轉(zhuǎn)換法、視點(diǎn)轉(zhuǎn)換法、倒譯法、名詞從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的翻譯技巧。（2）課程難點(diǎn)把握英語(yǔ)中不同文體材料的翻譯，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)分析各類文體的語(yǔ)言特點(diǎn)和翻譯要求，并能將各類翻譯技巧靈活運(yùn)用于不同文體。并且，注意在翻譯練習(xí)中體現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)理論的運(yùn)用。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)大量閱讀熟悉英語(yǔ)國(guó)家的地理、歷史、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣，積累較多的人文知識(shí)和科技知識(shí)，提高綜合文化素養(yǎng)，為成為一名合格的翻譯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（3）能力培養(yǎng)要求①詞匯：掌握10000－12000個(gè)詞匯以及這些單詞構(gòu)成的常用詞組；正確而熟練地使用其中5000－6000個(gè)詞匯及最常用的搭配，能夠運(yùn)用到英譯漢中②語(yǔ)法：熟練使用各種銜接手段，連貫地表達(dá)思想，側(cè)重語(yǔ)法結(jié)構(gòu)在翻譯過(guò)程中的理解和應(yīng)用。③閱讀能力：能讀懂一般英美報(bào)刊雜志上的社論和書(shū)評(píng)，理解文章大意，分辨事實(shí)與細(xì)節(jié)；能讀懂有一定難度的歷史傳記及文學(xué)作品，理解其真實(shí)含義；能分析上述題材文章的思想觀點(diǎn)，語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言特點(diǎn)和修辭手法④翻譯能力：能借助詞典將文字資料譯成理解正確、表達(dá)準(zhǔn)確、譯文連貫通順的規(guī)范語(yǔ)句，寫(xiě)譯的速度達(dá)到每小時(shí)250-300詞。⑤文化素養(yǎng)：熟悉英語(yǔ)國(guó)家的地理、歷史、發(fā)展?fàn)顩r、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣，具有較多的人文知識(shí)和科技知識(shí)。四、課程教學(xué)安排（一）理論教學(xué)內(nèi)容（共16學(xué)時(shí)）第1章翻譯概論（2課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容翻譯的作用與使命，翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，翻譯的方式，筆譯與口譯，可譯性與不可譯的補(bǔ)償，中國(guó)翻譯史，翻譯練習(xí)。2.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)注意在翻譯練習(xí)中體現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)翻譯理論的運(yùn)用。3.基本要求掌握翻譯的基本標(biāo)準(zhǔn)，了解中國(guó)的翻譯史。4.培養(yǎng)能力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)翻譯的興趣，逐步提高英漢翻譯水平。第2章英漢語(yǔ)言的對(duì)比（1課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容英漢語(yǔ)言的共性與差異：詞匯層面與句法層面的比較。要完成的內(nèi)容包括：詞義的選擇、語(yǔ)氣的表達(dá)、英漢不同詞類的比較、句子結(jié)構(gòu)、句子順序、句子內(nèi)容表達(dá)、翻譯練習(xí)。2.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)翻譯中語(yǔ)言差異問(wèn)題的處理。3.基本要求把握英漢兩種語(yǔ)言的異同點(diǎn)。4.培養(yǎng)能力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)分析英漢兩種語(yǔ)言的異同，并嘗試運(yùn)用到實(shí)際翻譯活動(dòng)中、第3章英漢互譯常用技巧（3課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容增補(bǔ)法、引申法、重復(fù)法、詞類轉(zhuǎn)換法、視點(diǎn)轉(zhuǎn)換法、倒譯法相關(guān)翻譯練習(xí)??2.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)注意在翻譯練習(xí)中體現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)理論的運(yùn)用。第4章名詞從句，定于從句，狀語(yǔ)從句的翻譯（2課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容名詞從句，定于從句，狀語(yǔ)從句的翻譯技巧、相關(guān)翻譯練習(xí)。??2.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)名詞從句，定于從句，狀語(yǔ)從句的翻譯。注意在翻譯練習(xí)中體現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)理論的運(yùn)用。3.基本要求掌握名詞從句，定于從句，狀語(yǔ)從句的翻譯技巧。4.培養(yǎng)能力提高學(xué)生在應(yīng)對(duì)名詞從句，定于從句，狀語(yǔ)從句等語(yǔ)法句型的翻譯水平。??第5章長(zhǎng)句的翻譯（2課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容英漢長(zhǎng)句在語(yǔ)序和表達(dá)方法上的差異、長(zhǎng)句翻譯中的各種技巧、相關(guān)練習(xí)。??2.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)英語(yǔ)復(fù)合句與復(fù)雜句的譯法。注意在翻譯練習(xí)中體現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)理論的運(yùn)用。3.基本要求掌握英漢長(zhǎng)句在語(yǔ)序和表達(dá)方法上的差異、長(zhǎng)句翻譯的技巧。4.培養(yǎng)能力提高學(xué)生在英漢翻譯中分析長(zhǎng)句，翻譯長(zhǎng)句的能力。第6章習(xí)語(yǔ)的翻譯（2課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容習(xí)語(yǔ)的特點(diǎn)和翻譯方法、翻譯練習(xí)。2.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)習(xí)語(yǔ)的概念，特點(diǎn)和翻譯方法，注意在翻譯練習(xí)中體現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)理論的運(yùn)用。3.基本要求掌握中英習(xí)語(yǔ)的概念，特點(diǎn)，翻譯方法。4.培養(yǎng)能力提高學(xué)生在英漢習(xí)語(yǔ)翻譯中的能力。第7章文章標(biāo)題與書(shū)名的翻譯（2課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容中英文章標(biāo)題的翻譯、中英書(shū)名的翻譯、翻譯練習(xí)。??2.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)注意在翻譯練習(xí)中體現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)理論的運(yùn)用。3.基本要求掌握中英文章標(biāo)題的，書(shū)名翻譯技巧，注意事項(xiàng)。4.培養(yǎng)能力培養(yǎng)學(xué)生翻譯標(biāo)題和書(shū)名的能力。??第8章不同文體的翻譯（2課時(shí)）1.教學(xué)內(nèi)容??廣告文體的翻譯、科技文體的翻譯、論述文體的翻譯、其他文體的翻譯、相關(guān)練習(xí)。2.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)廣告文體的翻譯、科技文體的翻譯、論述文體的翻譯，注意在翻譯練習(xí)中體現(xiàn)并強(qiáng)調(diào)理論的運(yùn)用。3.基本要求掌握廣告文體、科技文體、論述文體的翻譯。4.培養(yǎng)能力培養(yǎng)學(xué)生翻譯不同實(shí)用性文體的能力。（二）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容（共16學(xué)時(shí)）結(jié)合每一章的具體內(nèi)容，布置相應(yīng)的翻譯習(xí)題，通過(guò)老師評(píng)審，同學(xué)互評(píng)，自我評(píng)審等方法，結(jié)合師生的反饋，提高同學(xué)們的翻譯水平。五、課程考核該門課程為考試課。10%：出勤；30%：課堂參與、課后作業(yè)；20