專題06遺傳的分子基礎(chǔ)

考情概覽：解讀近年命題思路和內(nèi)容要求，統(tǒng)計(jì)真題考查情況。

2025年真題研析：探尋?？家c(diǎn)，真題分類精講，歸納串聯(lián)解題必備知識(shí)。

近年真題精選：分類精選近年真題，把握命題趨勢(shì)。

必備知識(shí)速記：總結(jié)易錯(cuò)易混點(diǎn)。

名校模擬探源：精選適量名校模擬題，發(fā)掘高考命題之源。

考情概覽

命題解讀考向考查統(tǒng)計(jì)

2024?甘肅?T5

考向一肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)2022?浙江?T20

2021?全國(guó)乙?T5

2025?河南?T2

2022?海南?T13

考向二噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

2022?湖南?T2

2022?浙江?T22

2025?廣東-T7

2024?湖北?T17

2024.河北.T5

本部分多以選擇題呈現(xiàn)?？疾檫z傳的分考向三DNA結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)與計(jì)算2024?浙江?T9

子基礎(chǔ)多為遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究、遺傳2023?海南?T13

信息傳遞過(guò)程的實(shí)例分析與實(shí)驗(yàn)探究。2022?廣東?T12

2021?北京?T4

2025?北京-T5

2024?浙江?T18

考向四DNA復(fù)制過(guò)程及計(jì)算2023?山東?T5

2022?海南?T11

2021?山東?T5

2025?四川?T7

2025?云南?T16

考向五遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

2025?河南?T14

2025?黑吉遼蒙?T14

2025?湖北114

2025?湖南111

2025?湖南-T9

2025?廣東-T9

2025?河北-T6

2025?江蘇-T20

2025?山東-T5

2024?湖南?T10

2024?安徽?T11

2024?湖北?T16

2023?浙江?T15

2023?全國(guó)乙75

2023?江蘇?T6

2023?湖南?T12

2022?河■月匕?T9

2022?浙江?T16

考向六中心法則

2021?浙江?T19

2021?河北?T16

2025?江蘇-T15

2024?吉林?T9

2023.湖南.T8

考向七基因表達(dá)與性狀的關(guān)系

2022?重慶?T18

2023?海南?T11

2022?天津?T5

2025年真題研析

試題精講

考向一噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

1.（2025?河南?高考真題）在T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中，子代噬菌體中的元素全部來(lái)自其宿主細(xì)胞

的是（）

A.CB.SC.PD.N

【答案】B

【分析】1＞噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)（c、H、。、N、S）+DNA（C、H、0、N、P）。

2、噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程：吸附玲注入（注入噬菌體的DNA）-合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)

菌的化學(xué)成分）玲組裝）釋放。

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體玲噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)玲噬菌體侵

染未被標(biāo)記的細(xì)菌玲在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

【詳解】T2噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，只有DNA進(jìn)入大腸桿菌中并作為模板控制子代T2噬菌體的合成，而

合成子代T2噬菌體所需的原料均由大腸桿菌提供，因此子代T2噬菌體外殼中元素全部來(lái)自大腸桿菌；但

由于DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，因此子代噬菌體DNA中一些元素來(lái)自親代噬菌體，一些來(lái)自大腸桿菌。

已知蛋白質(zhì)由C、H、。、N、S組成，DNA由C、H、。、N、P組成，綜上分析，子代噬菌體中的元素全部

來(lái)自其宿主細(xì)胞大腸桿菌的是S,B正確。

故選Bo

考點(diǎn)解讀

1.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的分析

（1）噬菌體的增殖

增殖需要的條件內(nèi)容

合成T2噬模板噬菌體的DNA

菌體DNA原料大腸桿菌提供的4種脫氧核甘酸

合成T2噬原料大腸桿菌的氨基酸

菌體蛋白質(zhì)場(chǎng)所大腸桿菌的核糖體

（2）攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離，離心的目的是讓上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬

菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被侵染的大腸桿菌

⑶在用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，保溫時(shí)間過(guò)短，部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)離

心后分布于上清液中；保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，

造成上清液放射性也較高。

⑷在用35s標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，若攪拌不充分，有少量含35s的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌

表面，隨細(xì)菌離心到沉淀物中。

2.歸納遺傳物質(zhì)探索歷程的“兩標(biāo)記”和“三結(jié)論”

（1）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中的兩次標(biāo)記的目的不同

分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，目的是獲得帶有標(biāo)記的大

第一次標(biāo)記

腸桿菌

分別用含35s和32P的大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，目的是使噬菌體帶上

第二次標(biāo)記

放射性標(biāo)記

（2）遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：加熱致死的S型細(xì)菌中存在“轉(zhuǎn)化因子”。

②艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。

③噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

考向二DNA結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)與計(jì)算

1.(2025,廣東?高考真題)Solexa測(cè)序是一種將PCR與熒光檢測(cè)相結(jié)合的高通量測(cè)序技術(shù)。為了確保該P(yáng)CR

過(guò)程中，DNA聚合酶催化一個(gè)脫氧核昔酸單位完成聚合反應(yīng)后，DNA鏈不繼續(xù)延伸，應(yīng)保護(hù)底物中脫氧核

糖結(jié)構(gòu)上的()

A.P堿基B.氫C.3、羥基D.磷酸基團(tuán)

【答案】C

【分析】在DNA復(fù)制過(guò)程中，在DNA聚合酶的催化作用下，將一個(gè)個(gè)的脫氧核甘酸連接形成磷酸二酯鍵,

使子鏈延伸，但是DNA聚合酶催化延伸子鏈方向只能從5,玲3，。

【詳解】已知DNA聚合酶催化延伸子鏈方向只能從5,f3，，原因是脫氧核甘酸的3,碳有羥基，可以結(jié)合下一

個(gè)脫氧核甘酸的5,碳的磷酸基團(tuán)，故為了DNA聚合酶催化一個(gè)脫氧核甘酸單位完成聚合反應(yīng)后，DNA鏈不

繼續(xù)延伸，應(yīng)保護(hù)底物中脫氧核糖結(jié)構(gòu)上的3，-羥基，使其不能結(jié)合下一個(gè)脫氧核甘酸的5,碳的磷酸基團(tuán)，C

正確。

故選C。

考點(diǎn)解讀

1.DNA的結(jié)構(gòu)

(1)理清DNA結(jié)構(gòu)的兩種關(guān)系和兩種化學(xué)鍵

每個(gè)DNA分子片段中，游離的磷酸基團(tuán)有2個(gè)

數(shù)量關(guān)系A(chǔ)—T之間有兩個(gè)氫鍵，G-C之間有三個(gè)氫鍵

脫氧核糖數(shù)=磷酸數(shù)=含氮堿基數(shù)

單鏈中相鄰堿基：通過(guò)一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一連接

位置關(guān)系

互補(bǔ)鏈中相鄰堿基：通過(guò)氫鍵相連

氫鍵：連接互補(bǔ)鏈中相鄰堿基的化學(xué)鍵

化學(xué)鍵

磷酸二酯鍵：連接單鏈中相鄰兩個(gè)脫氧核甘酸的化學(xué)鍵

(2)雙鏈DNA的堿基之間的關(guān)系

①雙鏈DNA分子中常用公式：A=T、C=G、A+G=T+C=A+C=T+G。

②“單鏈中互補(bǔ)堿基和”占該鏈堿基數(shù)比例="雙鏈中互補(bǔ)堿基和”占雙鏈總堿基數(shù)比例。

③某單鏈不互補(bǔ)堿基之和的比值與其互補(bǔ)鏈的該比值互為倒數(shù)。

2.DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

多樣性若DNA含有〃個(gè)堿基對(duì)，則其可能有4〃種堿基排列順序

特異性每個(gè)DNA分子都有特定的堿基排列順序

穩(wěn)定性兩條主鏈上磷酸與脫氧核糖交替排列的順序不變，堿基配對(duì)方式不變等

3.DNA中的堿基數(shù)量的計(jì)算規(guī)律

A[%C[G]

1鏈

2鏈

T2A2G2

設(shè)DNA一條鏈為1鏈，互補(bǔ)鏈為2鏈。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，AI=T2,AZ=TI,GI=CZ,G2=CI?

(1)AI+A2=T1+T2；GI+G2=CI+C2O

即：雙鏈中A=T,G=C,A+G=T+C=A+C=T+G=g(A+G+T+C)。

規(guī)律一：雙鏈DNA中喋吟堿基總數(shù)等于喀咤堿基總數(shù)，任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和為堿基總數(shù)的一半。

（2）AI+TI=A2+T2；GI+CI=G2+C2O

AI+TIA2+T2A+T/“生上口3田工即、C）+GiC2+G2C+G

為相應(yīng)的111A1堿r基總數(shù)）,Fr=rr=k。

規(guī)律二：互補(bǔ)堿基之和所占比例在任意一條鏈及整個(gè)DNA分子中都相等，簡(jiǎn)記為“補(bǔ)則等”。

⑶『要與自獸的關(guān)系是互為倒數(shù)。

11十G112IVJ2

規(guī)律三：非互補(bǔ)堿基之和的比值在兩條互補(bǔ)鏈中互為倒數(shù)，簡(jiǎn)記為“不補(bǔ)則倒”。

（4）若*=a,當(dāng)=8，則生=<3+6）。

7V1JV2NZ

規(guī)律四：某種堿基在雙鏈中所占的比例等于它在每一條單鏈中所占比例和的一半。

考向三DNA復(fù)制過(guò)程及計(jì)算

1.（2025?北京?高考真題）1958年，Meselson和Stahl通過(guò)"N標(biāo)記DNA的實(shí)驗(yàn)，證明了DNA的半保留復(fù)

制。關(guān)于這一經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）

A.因?yàn)?5N有放射性，所以能夠區(qū)分DNA的母鏈和子鏈

B.得到的DNA帶的位置有三個(gè)，證明了DNA的半保留復(fù)制

C.將DNA變成單鏈后再進(jìn)行離心也能得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.選擇大腸桿菌作為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)樗协h(huán)狀質(zhì)粒DNA

【答案】B

【分析】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程。DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙

鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核昔酸）；DNA復(fù)制過(guò)程：邊

解旋邊復(fù)制；DNA復(fù)制特點(diǎn)：半保留復(fù)制。

【詳解】A、15N沒(méi)有放射性，它與14N只是氮元素的不同同位素，質(zhì)量不同，可通過(guò)密度梯度離心技術(shù)

區(qū)分含不同氮元素的DNA,進(jìn)而區(qū)分DNA的母鏈和子鏈，A錯(cuò)誤；

B、在15N標(biāo)記DNA的實(shí)驗(yàn)中，得到的DNA帶的位置有輕帶（兩條鏈都含14N）、中帶（一條鏈含14N,

一條鏈含15N）、重帶（兩條鏈都含15N）三個(gè)。根據(jù)不同代DNA在離心后出現(xiàn)的這些帶的位置和比例，

證明了DNA的半保留復(fù)制，B正確；

C、若將DNA解鏈為單鏈后離心，無(wú)論是全保留還是半保留復(fù)制，都是只有兩條條帶，不能證明DNA的半

保留復(fù)制，C錯(cuò)誤；

D、選擇大腸桿菌作為實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)榇竽c桿菌繁殖快，容易培養(yǎng)，能在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的子代，便于觀

察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而不是因?yàn)樗协h(huán)狀質(zhì)粒DNA,D錯(cuò)誤。

故選Bo

考點(diǎn)解讀

1.DNA的復(fù)制

(1)定義：以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程。

(2)發(fā)生時(shí)期：在真核生物中，這一過(guò)程是在細(xì)胞分裂前的間期，隨著染色體的復(fù)制而完成的。

(3)場(chǎng)所：真核細(xì)胞(細(xì)胞核、線粒體和葉綠體)，原核細(xì)胞(擬核、質(zhì)粒)

(4)特點(diǎn)：半保留復(fù)制、邊解旋變復(fù)制

(5)DNA準(zhǔn)確復(fù)制的原因：DNA具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供精確的模板，堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，保

證了復(fù)制能準(zhǔn)確地進(jìn)行。

(6)DNA復(fù)制的意義：DNA通過(guò)復(fù)制，將遺傳信息從親代細(xì)胞傳遞給子代細(xì)胞，從而保持了遺傳信息的連

續(xù)性。

2.DNA復(fù)制相關(guān)計(jì)算

將含有15N的DNA分子放在含有“N的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制n次,則：

(l)DNA分子數(shù)

①子〃代DNA分子總數(shù)為2〃個(gè)。

②含15N的DNA分子數(shù)為2個(gè)。

③含14N的DNA分子數(shù)為2"個(gè)。

④只含15N的DNA分子數(shù)為0個(gè)。

⑤只含"N的DNA分子數(shù)為(2-2)個(gè)。

(2)脫氧核甘酸鏈數(shù)

①子代DNA中脫氧核甘酸鏈數(shù)=2m條。

②親代脫氧核甘酸鏈數(shù)=2條。

③新合成的脫氧核甘酸鏈數(shù)=(2小-2)條。

(3)消耗的脫氧核甘酸數(shù)

①若一親代DNA分子含有某種脫氧核甘酸/個(gè)，經(jīng)過(guò)n次復(fù)制需消耗游離的該脫氧核昔酸數(shù)為m?(2"—1)

個(gè)。

②若一親代DNA分子含有某種脫氧核昔酸0個(gè)，在第n次復(fù)制時(shí)，需消耗游離的該脫氧核昔酸數(shù)為m?

個(gè)。

考向四遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

1.(2025?山東?高考真題)關(guān)于豌豆胞核中淀粉酶基因遺傳信息傳遞的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯三個(gè)過(guò)程，下列

說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.三個(gè)過(guò)程均存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

B.三個(gè)過(guò)程中只有復(fù)制和轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

C.根據(jù)三個(gè)過(guò)程的產(chǎn)物序列均可確定其模板序列

D.RNA聚合酶與核糖體沿模板鏈的移動(dòng)方向不同

【答案】C

【分析】DNA復(fù)制模板是DNA的兩條鏈，原料是四種游離的脫氧核昔酸，產(chǎn)物是DNA；轉(zhuǎn)錄的模板是DNA

的一條鏈，原料是四種游離的核糖核昔酸，產(chǎn)物是RNA；翻譯的模板是mRNA,原料是氨基酸，產(chǎn)物是多肽。

【詳解】A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，因此都存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象，A正

確；

B、翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上，豌豆胞核中淀粉酶基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所都是細(xì)胞核，B正確；

C、DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄可以通過(guò)產(chǎn)物序列確定其模板序列，但翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的基本單位是氨基

酸，由于密碼子具有簡(jiǎn)并性，因此知道氨基酸序列不一定能準(zhǔn)確知道m(xù)RNA上的堿基序列，C錯(cuò)誤；

D、轉(zhuǎn)錄時(shí)需要RNA聚合酶的參與，RNA聚合酶從模板鏈的3,玲5T翻譯時(shí)，核糖體從mRNA的5,玲3T移

動(dòng)方向不同，D正確。

故選C。

2.（2025?河北?高考真題）M和N是同一染色體上兩個(gè)基因的部分序列，其轉(zhuǎn)錄方向如圖所示。表中對(duì)M

和N轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的堿基序列分析正確的是（）

編M的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)編

號(hào)N的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

物號(hào)

①5'-UCUACA-3'③5'-AGCUGU-3'

②5'-UGUAGA-3'④5'-ACAGCU-3'

轉(zhuǎn)錄方向轉(zhuǎn)錄方向

?---?

5-TCTACA——AGCTGT-3

3-AGATGT——TCGACA-5

-M~_N-

A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案】C

【分析】基因表達(dá)是指將來(lái)自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過(guò)程?；虮磉_(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)，

所有已知的生命，都利用基因表達(dá)來(lái)合成生命的大分子。轉(zhuǎn)錄過(guò)程由RNA聚合酶（進(jìn)行，以DNA為模板,

產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動(dòng)，留下新合成的RNA鏈。翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的

過(guò)程，場(chǎng)所在核糖體。

【詳解】基因轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過(guò)程，其中模板鏈的方向?yàn)?—5，，分析題圖基因

的轉(zhuǎn)錄方向可知，M基因以上面的鏈為模板,N基因以下面的鏈為模板，故M基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為51UGUAGA-3，，

N基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為5'-AGCUGU-3T②③正確，C正確。

故選C。

3.（2025?廣東?高考真題）VHL基因的一個(gè)堿基發(fā)生突變，使其編碼區(qū)中某CCA（編碼脯氨酸）變成CCG（編

碼脯氨酸），導(dǎo)致合成的mRNA變短，引發(fā)VHL綜合征。該突變（）

A.改變了DNA序列中嚏咤的數(shù)目

B.沒(méi)有體現(xiàn)密碼子的簡(jiǎn)并性

C.影響了VHL基因的轉(zhuǎn)錄起始

D.改變了VHL基因表達(dá)的蛋白序列

【答案】D

【分析】基因表達(dá)指基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。轉(zhuǎn)錄：以DNA的一條鏈為

模板合成RNAo在細(xì)胞核中，RNA聚合酶與DNA結(jié)合，解開(kāi)雙鏈，以其中一條鏈為模板，按堿基互補(bǔ)配

對(duì)原則（A-U、T-A、C-G、G-C）,利用游離的核糖核甘酸合成mRNAomRNA合成后從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

翻譯：以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上,mRNA與核糖體結(jié)合,tRNA攜帶氨基酸按mRNA

上密碼子順序依次連接。tRNA一端的反密碼子與mRNA上密碼子互補(bǔ)配對(duì)，另一端攜帶對(duì)應(yīng)氨基酸。多

個(gè)氨基酸脫水縮合形成肽鏈，肽鏈盤(pán)曲折疊形成有特定空間結(jié)構(gòu)和功能的蛋白質(zhì)。

【詳解】A、該突變將DNA中的CCA變?yōu)镃CG,原互補(bǔ)鏈GGT變?yōu)镚GC,口密咤數(shù)目（T玲C）未改變，僅種

類變化，A錯(cuò)誤;

B、突變后CCA（脯氨酸）變?yōu)镃CG（脯氨酸）,不同密碼子編碼同一氨基酸，體現(xiàn)密碼子簡(jiǎn)并性，B錯(cuò)誤；

C、轉(zhuǎn)錄起始由啟動(dòng)子調(diào)控，突變發(fā)生在編碼區(qū)（外顯子），不影響轉(zhuǎn)錄起始，C錯(cuò)誤；

D、突變雖未改變脯氨酸，但導(dǎo)致mRNA變短，使翻譯提前終止，蛋白序列縮短，D正確。

故選D。

4.（2025?湖南，局考真題）基因W編碼的蛋白W能直接抑制核基因P和M轉(zhuǎn)錄起始。P和M可分別提iWi

水稻抗蟲(chóng)性和產(chǎn)量。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.蛋白W在細(xì)胞核中發(fā)揮調(diào)控功能

B.敲除基因W有助于提高水稻抗蟲(chóng)性和產(chǎn)量

C.在基因P缺失突變體水稻中，增加基因W的表達(dá)量能提高其抗蟲(chóng)性

D.蛋白W可能通過(guò)抑制RNA聚合酶識(shí)別基因P和M的啟動(dòng)子而發(fā)揮作用

【答案】C

【分析】轉(zhuǎn)錄過(guò)程以四種核糖核甘酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能

量，合成RNA。

【詳解】A、因?yàn)榈鞍譝能抑制核基因P和M的轉(zhuǎn)錄起始，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中，所以蛋白W在細(xì)胞核中

發(fā)揮調(diào)控功能，A正確；

B、敲除基因W后，就不會(huì)有蛋白W抑制核基因P和M的轉(zhuǎn)錄起始，P和M能正常表達(dá)，有助于提高水稻

抗蟲(chóng)性和產(chǎn)量，B正確；

C、在基因P缺失突變體水稻中，本身就沒(méi)有基因P,增加基因W的表達(dá)量也無(wú)法提高其抗蟲(chóng)性，因?yàn)闆](méi)

有基因P來(lái)發(fā)揮提高抗蟲(chóng)性的作用，C錯(cuò)誤；

D、轉(zhuǎn)錄起始需要RNA聚合酶識(shí)別基因的啟動(dòng)子，蛋白W能抑制核基因P和M轉(zhuǎn)錄起始，可能是通過(guò)抑制

RNA聚合酶識(shí)別基因P和M的啟動(dòng)子而發(fā)揮作用，D正確。

故選Co

5.（2025?湖南?高考真題）被噬菌體侵染時(shí)，某細(xì)菌以一特定RNA片段為重復(fù)單元，逆轉(zhuǎn)錄成串聯(lián)重復(fù)DNA,

再指導(dǎo)合成含多個(gè)串聯(lián)重復(fù)肽段的蛋白Neo,如圖所示。該蛋白能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，從而阻止噬菌體利用細(xì)胞

資源。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

重復(fù)單元

特定RXA

逆卒專錄

童童□單漣DNA

重復(fù)1重復(fù)2

工雙避DNA

轉(zhuǎn)錄

■，口???mRNA

產(chǎn)譯

蛋白Neo

A.噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，會(huì)將核酸注入細(xì)菌內(nèi)

B.蛋白Neo在細(xì)菌的核糖體中合成

C.串聯(lián)重復(fù)的雙鏈DNA的兩條鏈均可作為模板指導(dǎo)蛋白Neo合成

D.串聯(lián)重復(fù)DNA中單個(gè)重復(fù)單元轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA無(wú)終止密碼子

【答案】C

【分析】中心法則：

（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制；

（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了

遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。

【詳解】A、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，會(huì)將自身的核酸注入細(xì)菌內(nèi)，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，這是噬菌體侵染細(xì)

菌的特點(diǎn)，A正確；

B、細(xì)菌有核糖體，蛋白Neo是在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)，所以在細(xì)菌的核糖體中合成，B正確；

C、在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，以DNA的一條鏈為模板合成mRNA,進(jìn)而指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，而不是雙鏈DNA的兩條

鏈都作為模板指導(dǎo)蛋白Ne。合成，C錯(cuò)誤；

D、因?yàn)樽罱K合成的是含多個(gè)串聯(lián)重復(fù)肽段的蛋白Ne。,說(shuō)明串聯(lián)重復(fù)DNA中單個(gè)重復(fù)單元轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA

無(wú)終止密碼子，若有終止密碼子就會(huì)提前終止翻譯，不能形成含多個(gè)串聯(lián)重復(fù)肽段的蛋白，D正確。

故選C。

6.（2025?湖北?高考真題）大數(shù)據(jù)時(shí)代，全球每天產(chǎn)生海量數(shù)據(jù)，預(yù)計(jì)2040年需一百萬(wàn)噸硅基芯片才能儲(chǔ)

存全球一年產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。為解決這一難題，科學(xué)家嘗試運(yùn)用DNA來(lái)儲(chǔ)存數(shù)據(jù)。我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)將漢代拓片、

熊貓照片等文化數(shù)據(jù)寫(xiě)入DNA,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)長(zhǎng)期保存。下列敘述中，DNA可以作為存儲(chǔ)介質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)不包括（）

A.DNA具有可復(fù)制性，有利于數(shù)據(jù)的傳播

B.可通過(guò)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯傳遞相應(yīng)數(shù)據(jù)信息

C.DNA長(zhǎng)鏈中堿基排列的多樣化，為大量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)提供可能

D.DNA作為存儲(chǔ)介質(zhì)體積小，為數(shù)據(jù)攜帶和保存節(jié)約了大量空間

【答案】B

析】DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)構(gòu)成了DNA分子的穩(wěn)定性；DNA分子由于堿基對(duì)的數(shù)量不同，堿基對(duì)的排

列順序千變?nèi)f化，因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性；不同的每個(gè)DNA分子的堿基對(duì)都有特定的排列順序，特

定的遺傳信息，從而使DNA分子具有特異性。遺傳信息就儲(chǔ)存在DNA分子堿基對(duì)（脫氧核甘酸）的排列順

序中。

【詳解】A、DNA通過(guò)半保留復(fù)制可快速擴(kuò)增數(shù)據(jù)，便于傳播，A不符合題意；

B、DNA儲(chǔ)存數(shù)據(jù)時(shí)，信息讀取依賴測(cè)序技術(shù)而非轉(zhuǎn)錄翻譯（后者為生物體內(nèi)表達(dá)遺傳信息的過(guò)程），與數(shù)

據(jù)存儲(chǔ)無(wú)關(guān)，B符合題意；

C、DNA堿基對(duì)排列順序的多樣性使其可編碼海量信息，是存儲(chǔ)優(yōu)勢(shì)，C不符合題意；

D、DNA分子結(jié)構(gòu)緊湊，單位體積存儲(chǔ)密度極高，節(jié)省空間，D不符合題意；

故選Bo

7.（2025?黑吉遼蒙卷?高考真題）下列關(guān)于基因表達(dá)及其調(diào)控的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中，堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不同

B.轉(zhuǎn)錄時(shí)通過(guò)RNA聚合酶打開(kāi)DNA雙鏈

C.某些DNA甲基化可通過(guò)抑制基因轉(zhuǎn)錄影響生物表型

D.核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成1個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn)

【答案】D

【分析】轉(zhuǎn)錄過(guò)程以四種核糖核甘酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能

量，合成RNAo翻譯過(guò)程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過(guò)程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)

生多肽鏈。多肽鏈經(jīng)過(guò)折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)。

【詳解】A、轉(zhuǎn)錄過(guò)程的堿基配對(duì)是A-U、T-A、C-G、G-C,翻譯過(guò)程的堿基配對(duì)是A-U、U-A、C-G、G-C,配

對(duì)方式不完全相同，A正確；

B、轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶結(jié)合啟動(dòng)子并解開(kāi)DNA雙鏈，以其中一條鏈為模板合成RNA,B正確；

C、DNA甲基化是表觀遺傳的一種，甲基化可阻礙DNA與轉(zhuǎn)錄因子結(jié)合，從而抑制基因轉(zhuǎn)錄，影響蛋白質(zhì)

合成及生物表型，C正確；

D、一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位形成2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，D錯(cuò)誤。

故選D。

8.（2025?河南?高考真題）構(gòu)成染色體的組蛋白可發(fā)生乙酰化。由組蛋白基因表達(dá)到產(chǎn)生乙?；慕M蛋白，

需經(jīng)歷轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄后加工、翻譯、翻譯后加工與修飾等過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.組蛋白乙?；桓淖冏陨淼陌被嵝蛄械捎绊憘€(gè)體表型

B.具有生物活性的tRNA的形成涉及轉(zhuǎn)錄和轉(zhuǎn)錄后加工過(guò)程

C.編碼組蛋白的mRNA上結(jié)合的核糖體數(shù)量不同，可影響翻譯的準(zhǔn)確度和效率

D.組蛋白乙?；l(fā)生在翻譯后，是基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果，也會(huì)影響基因的表達(dá)

【答案】C

【分析】表觀遺傳是指生物體的堿基序列保持不變，但基因的表達(dá)和表型發(fā)生了可遺傳變化的現(xiàn)象，即基

因型未發(fā)生變化而表型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化、構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙酰化等修飾。

【詳解】A、組蛋白乙酰化不改變自身的氨基酸序列，但能降低染色質(zhì)的緊密程度，從而促進(jìn)基因的表達(dá)，

可影響個(gè)體表型，A正確；

B、具有生物活性的tRNA的形成，需要DNA轉(zhuǎn)錄，還需要轉(zhuǎn)錄后加工形成三葉草結(jié)構(gòu)，B正確；

C、編碼組蛋白的mRNA上結(jié)合的核糖體數(shù)量不同，會(huì)影響翻譯效率，但不會(huì)影響翻譯的準(zhǔn)確度，C錯(cuò)誤；

D、組蛋白乙酰化發(fā)生在翻譯出組蛋白后，是基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果，也會(huì)影響基因的表達(dá)，D正確。

故選Co

9.（2025?云南?高考真題）RNA干擾原理是指mRNA形成局部互補(bǔ)結(jié)構(gòu)后阻斷mRNA翻譯。X菌是兼性厭

氧菌，能殺傷正常細(xì)胞和處于缺氧微環(huán)境的腫瘤細(xì)胞。我國(guó)科學(xué)家基于RNA干擾原理改造X菌獲得Y菌時(shí)，

將厭氧啟動(dòng)子PT置于X菌生存必需基因asd上游，啟動(dòng)基因asd轉(zhuǎn)錄，PT啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄效率與氧濃度成反比；

同時(shí)將好氧啟動(dòng)子PA置于基因asd下游，啟動(dòng)互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄，PA啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄效率與氧濃度成正比。下列說(shuō)法正

確的是（）

A.Y菌存在asd基因DNA雙鏈同時(shí)啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄的狀態(tài)

B.PT和PA分別啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄得到的mRNA相同

C.PA的作用是防止有氧環(huán)境下Y菌死亡

D.改造X菌目的是增強(qiáng)無(wú)氧環(huán)境下殺傷腫瘤細(xì)胞的能力

【答案】A

【分析】啟動(dòng)子是一段位于基因上游的DNA序列，是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，能啟動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)

程，其作用類似于"開(kāi)關(guān)"，決定基因表達(dá)的起始時(shí)間和表達(dá)程度。

【詳解】A、因?yàn)閷捬鯁?dòng)子PT置于X菌生存必需基因asd上游啟動(dòng)基因asd轉(zhuǎn)錄，將好氧啟動(dòng)子PA置

于基因asd下游啟動(dòng)互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄，在一定的氧濃度條件下，有可能同時(shí)滿足PT和PA的啟動(dòng)條件，從而存在

asd基因DNA雙鏈同時(shí)啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄的狀態(tài)，A正確；

B、PT啟動(dòng)的是基因asd轉(zhuǎn)錄，PA啟動(dòng)的是基因asd互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄，所以PT和PA分別啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄得到的mRNA

是互補(bǔ)的，不相同，B錯(cuò)誤；

C、由于好氧啟動(dòng)子PA置于基因asd下游，啟動(dòng)互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄，PA啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄效率與氧濃度成正比，目的是讓

Y菌在有氧環(huán)境下能生存，C錯(cuò)誤；

D、改造X菌的目的是讓Y菌在有氧環(huán)境下能生存（通過(guò)PA啟動(dòng)子的作用），同時(shí)保留在缺氧環(huán)境下殺傷

腫瘤細(xì)胞的能力，而不是單純?cè)鰪?qiáng)無(wú)氧環(huán)境下殺傷腫瘤細(xì)胞的能力，D錯(cuò)誤。

故選A。

10.（2025?四川,高考真題）為殺死蜜蜂寄生蟲(chóng)瓦螭，研究人員對(duì)蜜蜂腸道中的S菌進(jìn)行改造，使其能釋放

特定的雙鏈RNA（dsRNA）。進(jìn)入瓦螭體內(nèi)的dsRNA被加工成siRNA后，能與瓦蛾目標(biāo)基因的mRNA特異性

結(jié)合使其降解，導(dǎo)致瓦螭死亡。下列敘述正確的是（）

A.siRNA的喋吟與喀咤之比和dsRNA相同

B.dsRNA加工成siRNA會(huì)發(fā)生氫鍵的斷裂

C.瓦蛾死亡的原因是目標(biāo)基因的轉(zhuǎn)錄被抑制

D.用改造后的S菌來(lái)殺死瓦螭屬于化學(xué)防治

【答案】A

【分析】進(jìn)入瓦蛾體內(nèi)的dsRNA被加工成siRNA后，能與瓦蛾目標(biāo)基因的mRNA特異性結(jié)合使其降解，導(dǎo)

致瓦螭死亡，這是抑制了翻譯過(guò)程。

【詳解】A、dsRNA為雙鏈結(jié)構(gòu)，喋吟數(shù)等于嚏咤數(shù)，其喋吟與嚏咤之比為1:1。siRNA是由dsRNA加工而來(lái)

的雙鏈小片段，其喋吟與嚓咤之比仍為1:1,A正確；

B、dsRNA加工成siRNA的過(guò)程是通過(guò)酶（如Dicer酶）切割磷酸二酯鍵，而非斷裂氫鍵，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)題干信息，siRNA能與瓦螭目標(biāo)基因的mRNA特異性結(jié)合使其降解，導(dǎo)致瓦螭死亡，所以siRNA直

接抑制的是翻譯過(guò)程，C錯(cuò)誤；

D、用改造后的S菌來(lái)殺死瓦蜻屬于生物防治，D錯(cuò)誤。

故選A。

11.（2025,江蘇?高考真題）真核細(xì)胞進(jìn)化出精細(xì)的基因表達(dá)調(diào)控機(jī)制，圖示部分調(diào)控過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)

題：

AGO等蛋白

⑴細(xì)胞核中，DNA纏繞在組蛋白上形成o由于核膜的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了基因的轉(zhuǎn)錄和_____在時(shí)空上的分

隔。

（2）基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，酶結(jié)合到DNA鏈上催化合成RNA。加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中的RNA,直接參與蛋白質(zhì)肽

鏈合成的有rRNA、mRNA和。分泌蛋白的肽鏈在____完成合成后，還需轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體進(jìn)行加工。

⑶轉(zhuǎn)錄后加工產(chǎn)生的IncRNA、miRNA參與基因的表達(dá)調(diào)控。據(jù)圖分析，IncRNA調(diào)控基因表達(dá)的主要機(jī)制

有。miRNA與AG。等蛋白結(jié)合形成沉默復(fù)合蛋白，引導(dǎo)降解與其配對(duì)結(jié)合的RNA。據(jù)圖可知，miRNA

發(fā)揮的調(diào)控作用有o

⑷外源RNA進(jìn)入細(xì)胞后，經(jīng)加工可形成siRNA引導(dǎo)的沉默復(fù)合蛋白，科研人員據(jù)此研究防治植物蟲(chóng)害的RNA

生物農(nóng)藥。根據(jù)RNA的特性及其作用機(jī)理，分析RNA農(nóng)藥的優(yōu)點(diǎn)有。

【答案】（1）染色質(zhì)翻譯

（2）RNA聚合tRNA內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上

⑶在細(xì)胞核中與DNA結(jié)合，調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄；在細(xì)胞質(zhì)中與mRNA結(jié)合，阻止翻譯與mRNA結(jié)

合，引導(dǎo)mRNA降解；與IncRNA結(jié)合，引導(dǎo)IncRNA降解

⑷具有特異性，對(duì)其他生物沒(méi)有危害；容易降解，不會(huì)污染環(huán)境

【分析】基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的作用下合成RNA

的過(guò)程其原料是四種核糖核昔酸。

【詳解】（1）細(xì)胞核中，DNA纏繞在組蛋白上形成染色質(zhì)（染色體）。轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，翻譯在細(xì)胞

質(zhì)中的核糖體，故由于核膜的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯在時(shí)空上的分隔。

（2）基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶結(jié)合到DNA鏈上催化合成RNA。加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中的RNA,直接參與蛋

白質(zhì)肽鏈合成的有rRNA（組成核糖體）、mRNA（翻譯的模板）和tRNA（運(yùn)輸氨基酸）。分泌蛋白的肽鏈

在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上完成合成后，還需轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體進(jìn)行加工。

（3）轉(zhuǎn)錄后加工產(chǎn)生的IncRNA、miRNA參與基因的表達(dá)調(diào)控。據(jù)圖分析，IncRNA調(diào)控基因表達(dá)的主要機(jī)

制有在細(xì)胞核中與DNA結(jié)合，調(diào)控基因的轉(zhuǎn)錄；在細(xì)胞質(zhì)中與mRNA結(jié)合，阻止翻譯。miRNA與AGO等蛋

白結(jié)合形成沉默復(fù)合蛋白，引導(dǎo)降解與其配對(duì)結(jié)合的RNAo據(jù)圖可知，miRNA發(fā)揮的調(diào)控作用有與mRNA

結(jié)合，引導(dǎo)mRNA降解；與IncRNA結(jié)合，引導(dǎo)IncRNA降解。

（4）外源RNA進(jìn)入細(xì)胞后，經(jīng)加工可形成SiRNA引導(dǎo)的沉默復(fù)合蛋白，科研人員據(jù)此研究防治植物蟲(chóng)害的

RNA生物農(nóng)藥。根據(jù)RNA的特性及其作用機(jī)理，分析RNA農(nóng)藥的優(yōu)點(diǎn)有：具有特異性，對(duì)其他生物沒(méi)有危

害；容易降解，不會(huì)污染環(huán)境。

考點(diǎn)解讀

1.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

（1）RNA的種類及功能

種類功能

mRNA蛋白質(zhì)合成的直接模板

tRNA識(shí)別密碼子，轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸

rRNA核糖體的組成成分

病毒RNARNA病毒的遺傳物質(zhì)

酶少數(shù)酶為RNA,可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能（起催化作用）

（2）轉(zhuǎn)錄相關(guān)結(jié)論

①遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程中也有DNA的解旋過(guò)程，該過(guò)程不需要解旋酶。

②一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)以基因的一條鏈為模板，一個(gè)DNA分子上的所有基因的模板鏈不一定相同。

③轉(zhuǎn)錄方向的判定方法：已合成的mRNA釋放的一端（5'一端）為轉(zhuǎn)錄的起始方向。

④NA適合做信使的原因是RNA由核糖核甘酸連接而成，可以攜帶遺傳信息；一般是單鏈，而且比DNA短，因

此能夠通過(guò)核孔，從細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中。

2.翻譯

（1）基因①NA）、mRNA上堿基數(shù)目最多對(duì)應(yīng)的肽鏈中氨基酸數(shù)目，如圖所示:

|DNA（基因XImRNA；1蛋白質(zhì):

g,△

CGU

_*__T精日省照舲取

CGT

堿基數(shù)：堿基數(shù)：氨基酸數(shù)

631

可見(jiàn)，蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目=l/3mRNA堿基數(shù)目=1/6DNA堿基數(shù)目。

（2）實(shí)際基因表達(dá)過(guò)程中的數(shù)量關(guān)系不符合6：3：1的原因

①基因中的內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄后被剪切。

②在基因中，有的片段（非編碼區(qū)）起調(diào)控作用，不轉(zhuǎn)錄。

③合成的肽鏈在加工過(guò)程中可能會(huì)被剪切掉部分氨基酸。

④轉(zhuǎn)錄出的mRNA中有終止密碼子，終止密碼子不編碼氨基酸。

（3）特點(diǎn)：原核細(xì)胞中邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯；真核細(xì)胞中核基因的表達(dá)先在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，后在細(xì)胞質(zhì)中完成翻譯

過(guò)程。

考向五基因表達(dá)與性狀的關(guān)系

1.（2025?江蘇?高考真題）甲基化讀取蛋白Y識(shí)別甲基化修飾的mRNA,引起基因表達(dá)效應(yīng)改變，如圖所示。

下列相關(guān)敘述正確的是（）

DNAjawooooooooooooooOooooa

A.甲基化通過(guò)抑制轉(zhuǎn)錄過(guò)程調(diào)控基因表達(dá)

B.圖中甲基化的堿基位于脫氧核糖核甘酸鏈上

C.蛋白Y可結(jié)合甲基化的mRNA并抑制表達(dá)

D.若圖中DNA的堿基甲基化也可引起表觀遺傳效應(yīng)

【答案】D

【分析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化，但基因的表達(dá)卻發(fā)生了可遺傳的改變，即基因型未發(fā)生變化

而表現(xiàn)型卻發(fā)生了改變，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能與RNA聚合酶結(jié)合，故無(wú)法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生

mRNA,也就無(wú)法進(jìn)行翻譯最終合成蛋白質(zhì)，從而抑制了基因的表達(dá)，導(dǎo)致了性狀的改變。

【詳解】A、觀察可知，甲基化是發(fā)生在mRNA上，不是抑制轉(zhuǎn)錄過(guò)程，而是影響mRNA的翻譯或穩(wěn)定性

來(lái)調(diào)控基因表達(dá)，A錯(cuò)誤；

B、由圖可知甲基化發(fā)生在mRNA上，mRNA是核糖核甘酸鏈，不是脫氧核糖核甘酸鏈，B錯(cuò)誤；

C、從圖中可以甲基化的mRNA會(huì)降解，而蛋白Y與甲基化的mRNA結(jié)合后可以表達(dá)，說(shuō)明蛋白Y結(jié)合甲

基化的mRNA并促進(jìn)表達(dá)，C錯(cuò)誤；

D、表觀遺傳可以由某些堿基的甲基化或蛋白質(zhì)乙酰化引起，若圖中DNA的堿基甲基化也可引起表觀遺傳

效應(yīng)，D正確。

故選D。

考點(diǎn)解讀

1.表觀遺傳

⑴概念：生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。

⑵實(shí)例

①柳穿魚(yú)花的形態(tài)結(jié)構(gòu)遺傳

②某種小鼠毛色的遺傳

③蜂王和工蜂的發(fā)育由來(lái)問(wèn)題

（3）機(jī)制：DNA的甲基化；組蛋白的甲基化和乙?；取?/p>

⑷特點(diǎn)

①可遺傳：基因表達(dá)和表型可以遺傳給后代。

②不變性：基因的堿基序列保持不變。

③可逆性：DNA的甲基化修飾可以發(fā)生可逆性變化，即被修飾的DNA可能發(fā)生去甲基化。

⑸與表型模擬的比較

表觀遺傳與表型模擬都是由環(huán)境改變引起的性狀改變，遺傳物質(zhì)都沒(méi)

相同點(diǎn)

有改變

不同點(diǎn)表觀遺傳是可以遺傳的，表型模擬引起的性狀改變是不可以遺傳的

近年真題精選

考向一噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

1.（2022?海南?高考真題）某團(tuán)隊(duì)從下表①?④實(shí)驗(yàn)組中選擇兩組，模擬T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn),

驗(yàn)證DNA是遺傳物質(zhì)。結(jié)果顯示：第一組實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到放射性物質(zhì)主要分布在沉淀物中，第二組實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到

放射性物質(zhì)主要分布在上清液中。該團(tuán)隊(duì)選擇的第一、二組實(shí)驗(yàn)分別是（）

材料及標(biāo)記

噬菌體大腸桿菌

實(shí)蛉組

?未標(biāo)記15N標(biāo)記

②32P標(biāo)記35s標(biāo)記

③3H標(biāo)記未標(biāo)記

④?標(biāo)記未標(biāo)記