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文檔簡介
2024-2025學(xué)年教育質(zhì)量全面監(jiān)測(中學(xué))
七年級(下)語文試題
一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(30分)
1.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(
A.厚(beng)濺修孽(ql)卓(zhud)越氣沖斗牛(ddu)
B.曬I(shing)午耳(gen)古咀用(jiao)仙露瓊(qiong)漿
C.詁問(jie)挑(tiao)逗俯瞰(kiln)深惡痛絕(wiD
D.執(zhí)著(zhu6)籠*(long)罩值(bu)育皿(xie)氣方剛
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查字音。
A.卓(zhud)越----zhuo;
B.咀嵋(jiao)——juC;
D.I1IL(xie)氣方剛----xue;
故選C。
2.下列詞語的書寫正確的一項(xiàng)是()
A.斑斕煩躁蒙嚨酣然入夢
B.遺撼怪誕疙瘩鋒芒必露
C.竹蔑深霄遨游心有靈犀
D.閑暇瞬息懺悔干均重負(fù)
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查字形。
B.遺撼——遺憾,鋒芒必露——鈴芒畢露;
C.竹蔑——竹鶴,深霄——深宵;
D.干均重負(fù)----千鈞重負(fù);
故選Ao
3.下列句子中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()
A.對于他這種得過且過的生活態(tài)度,我是不以為然的。
B.自然界中有許多好人尋呼的現(xiàn)象等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
C.對于如何控制病蟲害,兩位專家不即加至地想到了同一種解決方法。
D.夜晚露宿在山中,耳中傳來不可強(qiáng)摸的聲響,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查成語。
A.不以為然:指不認(rèn)為是對的,表示不同意(多含輕視意)。句中表達(dá)對“得過且過的生活態(tài)度”的不認(rèn)
同,使用恰當(dāng);
B.酎人尋味:指意味深長,值得仔細(xì)體會琢磨。自然界的現(xiàn)象往往蘊(yùn)含深層規(guī)律,用“耐人尋味”形容,
符合語境,使用正確;
C.不期而至:指事先沒有約定而意外到來。而這里表達(dá)兩位專家同時想到同一種方法,應(yīng)該用“不謀而
合”,該詞意思是事先沒有商量過,意見或行動卻完全一致;
D.不可捉摸:指難以猜測、估量,形容事物神秘或復(fù)雜,無法把握。山中夜晚的聲響模糊不清、難以分
辨,用“不可捉摸”修飾,符合語境,使用正確;
故選C。
4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正魂的一項(xiàng)是()
A.他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓;兀兀窮年,瀝盡心血.
B.這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯烈的戰(zhàn)斗——松骨峰戰(zhàn)斗,或者叫書堂站戰(zhàn)斗。
C.阿長將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的《三號經(jīng)》,我給你買來了!”
D.從那以后,她常常趁砍柴,拾菌子,找草藥的機(jī)會來照料這小茅屋。
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。
A.“目不窺園”“足不下樓”“泥兀窮年”“瀝盡心血”是并列的謂語,應(yīng)用逗號分隔;
C.“三哼經(jīng)”是阿長對《山海經(jīng)》的誤讀,應(yīng)用引號而非書名號;
D.“砍柴,拾苗子,找草藥”是并列的動賓短語,中間的逗號應(yīng)改為頓號;
故選B。
5,十二生肖是中國傳統(tǒng)文化的一部分。請仿照示例,在十二生肖中另選一個寫幾句話,并結(jié)合所引詩句談
談你對該生肖內(nèi)涵的理解。
【示例】這就是虎,“氣吞萬里如虎”的“虎”。它在山林奔躍,代表勇猛和力量。
【答案】示例:這就是馬,“馬倫的盧飛快”的“馬”。它于疆場馳騁,象征著速度與豪情。
【解析】
【詳解】本題考查仿寫。
示例采用“生肖+詩句引用+象征意義”的三段式結(jié)構(gòu),語言簡潔凝練,用意象化的語言突出生肖特征,
通過經(jīng)典詩句建立生肖與傳統(tǒng)文億的精神聯(lián)結(jié)。據(jù)此另選生肖仿寫即可。
示例一:這就是龍,“金鱗豈是池中物”的“龍”。它騰云駕霧遨游九天,象征尊貴與祥瑞。
示例二:這就是馬,“春風(fēng)得意馬蹄疾”的“馬”。它在草原馳騁如風(fēng),代表自由與進(jìn)取。
示例三:這就是牛,“俯首甘為孺子?!钡摹芭!?。它在田間默默耕耘,象征勤勞與奉獻(xiàn)。
整本書閱讀(7分)
6.下列對小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的介紹,說法不正確的一項(xiàng)是()
A.小說塑造了保爾?柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象,閃耀著崇高的理想主義光芒。
B.革命者在斗爭和艱苦的考驗(yàn)中百煉成鋼,這是作者為小說命名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的原因。
C.保爾與朱赫來的對話、麗達(dá)和護(hù)士尼娜的R記、冬妮婭的信件等多視角敘事穿插,立體呈現(xiàn)了不同的
人在時代洪流里的互相交流、影響和沖突。
D.保爾之所以努力克服困難,最終完成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》,是因?yàn)樗Mㄟ^寫作來獲得他人的
認(rèn)可。
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。
D.有誤,保爾在身體殘疾、雙H失明的情況下,依然堅(jiān)持寫作,完成《暴風(fēng)雨所誕生的》,其動力源于對
革命事業(yè)的熱愛、對生命價值的追求以及不愿向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)意志,而非“希望通過寫作來獲得他人的
認(rèn)可”;
故選D。
7.“祥子”是老舍在小說《駱駝祥子》中塑造的形象,他雖然與保爾?柯察金的經(jīng)歷、命運(yùn)各不相同,但
都有一個共同點(diǎn)一擁有理想并為之奮斗。請簡述祥子為理想而奮斗的過程及結(jié)果,并簡要評價。
【答案】奮斗過程:祥子初到北平苦干三年買新車,卻被大兵搶走;逃出來后賣駱駝攢錢,又被孫偵探敲詐;
后來靠虎妞買了二強(qiáng)子的車,因虎妞.難產(chǎn)去世再次賣車,三起三落。
奮斗結(jié)果:從勤勞善良的理想青年墮落為自私懶惰的無業(yè)游民。
人物評價:前期勤勞堅(jiān)韌,為理想拼搏值得肯定;但在舊社會壓迫下失敗,反映社會腐朽,也暴露其自身
缺乏反抗精神的局限性。
【解析】
【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。
《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作,最初于1936年發(fā)表在雜志《宇宙風(fēng)》?!恶橊勏樽印访?/p>
情感溫度,在深夜?fàn)I業(yè)的情境下,能引發(fā)消費(fèi)者情感共鳴,吸引他們在長夜中前來消費(fèi)。
【解析】
小問1詳解】
本題考查活動設(shè)計(jì)。
需仿照“環(huán)節(jié)一:旁收博采——廣告詞我搜集”的結(jié)構(gòu),即“四字短語(活動核心特點(diǎn))——廣告詞+動
詞(體現(xiàn)具體行動)”。四個環(huán)節(jié)需圍繞“廣告詞創(chuàng)作”形成完整流程,從搜集到分析、創(chuàng)作再到展示評
價,體現(xiàn)逐步深入的學(xué)習(xí)過程。動詞需與“廣告詞”搭配合理,且符合學(xué)生參與活動的行為。
示例:
環(huán)節(jié)二:條分縷析——廣告詞我賞析
環(huán)節(jié)三:妙筆生花一廣告詞我創(chuàng)作
環(huán)節(jié)四:各抒己見——廣告詞我評說
【小問2詳解】
本題考查廣告語。
食鋪名“星光食鋪”核心元素是“星光”,而廣告語中“讓星光慰藉你孤獨(dú)的心靈”直接復(fù)用“星光”
一詞,形成名稱與宣傳語的強(qiáng)關(guān)聯(lián)。這種呼應(yīng)并非簡單的重復(fù),而是將“星光”從一個靜態(tài)的店名符號,
轉(zhuǎn)化為具有動態(tài)情感價值的意象一它既是店鋪的標(biāo)識,乂是深夜里溫暖的象征,讓消費(fèi)者在看到廣告語
時,能立刻聯(lián)想到食鋪名稱,加深記憶。
食鋪營業(yè)時間為“21:00——03:00”,屬于深夜時段,廣告語中“長夜”二字精準(zhǔn)對應(yīng)這一時間場景,
讓消費(fèi)者快速明確店鋪的經(jīng)營時段。深夜的消費(fèi)群體往往帶有特殊的情緒:可能是加班后的疲憊、獨(dú)處時
的孤獨(dú)、或深夜輾轉(zhuǎn)的失落。廣告語捕捉到“孤獨(dú)的心靈”這一核心情緒,精準(zhǔn)定位了目標(biāo)受眾——那些
在深夜需要陪伴和慰藉的人.這種對場景和心理的雙重貼合,讓廣告語更具針對性,容易引發(fā)共鳴。
廣告語沒有直白宣傳食物的口味或價格,而是用“慰藉”一詞將“星光”(代指食鋪)擬人化,仿佛食鋪
變成了一個能理解、關(guān)懷消費(fèi)者的伙伴。這種表達(dá)跳出了“賣食物”的表層功能,將食鋪的價值升華為
“情感陪伴”:在寒冷或孤獨(dú)的深夜,這里不僅能提供食物,更能給予心靈的溫暖。這種情感化的定位,
比單純強(qiáng)調(diào)“好吃”更能打動人心,讓消費(fèi)者產(chǎn)生“被理解”的好感。
“長夜里的星光”本身構(gòu)成一幅寧靜而溫暖的畫面:深夜的黑暗中,星光雖不耀眼,卻能帶來微光與希
望。廣告語借助這一意象,暗示食鋪在深夜中如同星光般,是一個可以讓人暫時停靠、放松的地方。這種
意境的營造,讓消費(fèi)者在看到廣告語時,會自然聯(lián)想到在食鋪里的舒適場景——或許是一碗熱湯、一份簡
餐,搭配著安靜的氛圍,足以驅(qū)散孤獨(dú)。這種對消費(fèi)體驗(yàn)的提前鋪墊,增強(qiáng)了消費(fèi)者的進(jìn)店欲望。綜上,
這則廣告語通過名稱呼應(yīng)、場景貼合、情感賦能和意境營造,既清晰傳遞了店鋪的關(guān)鍵信息,又以溫暖細(xì)
膩的表達(dá)賦予其獨(dú)特的人文關(guān)懷,堪稱“功能與情感并重”的優(yōu)秀廣告語。據(jù)此回答即可。
二、古詩文積累與閱讀(25分)
(一)古詩積累與鑒賞(10分)
9.閱讀古詩,需見詩中之景、品詩中之情,感詩中之志。請完成下面詩歌素材的整理任務(wù)。
巍巍泰山雄奇秀麗:"造化鐘神秀,①_________,”(杜甫《望
景物之
岳》)朵朵蓮花高潔美好:“出淤泥而不染,②_________°”(周敦
美
頤《愛蓮說》)
大方好客,民風(fēng)淳樸,村民的熱情感動了詩人:?'③_________,豐年
情感之留客足雞豚?!保懹巍队紊轿鞔濉罚?/p>
美即使辭官,仍然牽掛國家的命運(yùn)和前途,詩人的深情感動了我們:
“④_________,_________。"(龔自珍《己亥雜詩》其五)
壯志之實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù),就要勇往直前、無所畏懼:“⑤_________,
美_________?!埃ㄍ醢彩兜秋w來峰》)
【答案】①.陰陽割昏曉②.濯清漣而不妖③.莫笑農(nóng)家臘酒渾④.落紇不是無情物
⑤.化作春泥更護(hù)花⑥.不畏浮云遮望眼⑦.自緣身在最高層
【解析】
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解骨文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題
意的詩文句子:三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字.本題中的“昏曉、灌、漣、渾、
落、作、艮、遮、緣”等字詞容易寫錯。
10.古詩賞析,下面這首詩是如何傳達(dá)出鄉(xiāng)思之情的?
春夜洛城聞笛
(唐)李白
誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞聽柳,何人不起故國情。
【答案】示例:詩人先通過描寫春夜洛城傳來的悠悠笛聲,以笛聲為觸發(fā)點(diǎn);再借助《折楊柳》曲的離別、
思鄉(xiāng)寓意,勾起自己的鄉(xiāng)思;最后以“何人不起故園情”引發(fā)讀者的共鳴,從而傳達(dá)出濃濃的鄉(xiāng)思之情。
【解析】
【導(dǎo)語】《春夜洛城聞笛》是唐代詩人李白創(chuàng)作的一首七言絕句。此詩抒發(fā)了作者客居洛陽夜深人靜之時
被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情,其前兩句描寫笛聲隨春風(fēng)而傳遍洛陽城,后兩句寫因聞笛而思鄉(xiāng)。
【詳解】本題考查詩歌內(nèi)容理解。
結(jié)合“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”可知,詩句描繪春夜洛城飄來的悠揚(yáng)笛聲,以這無處不在的笛
聲作為觸發(fā)鄉(xiāng)思的媒介,營造出彌漫全城的思鄉(xiāng)氛圍。結(jié)合“此夜曲中聞?wù)哿笨芍?,“折柳”曲有離別
思鄉(xiāng)的傳統(tǒng)寓意,詩人聽到此曲,自然勾起對故園的思念。結(jié)合“何人不起故園情”可知,詩人以反問引
發(fā)共鳴,將個人鄉(xiāng)思擴(kuò)展到普世情感,強(qiáng)化了鄉(xiāng)思的濃烈。由此可知,詩歌借笛聲、折柳曲的寓意及反
間,層層遞進(jìn)地傳達(dá)出深厚的鄉(xiāng)思之情。
(二)(15分)
閱讀下面文言文,完成問題。
【甲】
陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家國,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)
矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“無他,但手熟爾?!笨得C
忿然曰:“爾安敢輕吾射!"翁日:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝
之,自錢孔入,而錢不濕。因日:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
(選自歐陽修《賣油翁》)
【乙】
南陽楊二精于拳勇,傳授槍棒,觀者如堵①。一日,有賣蒜叟②,龍鐘佝僂③,咳嗽不絕聲,旁睨而揶
揄⑥之。眾大駭,走告楊。楊大怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之曰:“叟能如是乎?”叟
日:“君能打墻,不能打人?!睏钣R日:“老奴能受我打乎?打死勿怨!"叟笑曰:“垂死之年,能
以一死成君之名,死亦何怨?”三日后,老人自縛于樹,解衣露腹。楊二奮拳擊之。老人寂然無聲。但見
楊雙膝跪地,叩頭日:“晚生知黑了?!卑纹淙?已夾入老人腹中,堅(jiān)不可出.哀求良久,老人鼓腹縱
之,已趺出一石橋外矣。老人徐徐負(fù)蒜而歸,卒不肯告人姓氏。
(節(jié)選自袁枚《賣蒜叟》,有刪改)
【注釋】①堵:墻。②叟:古代對老人的稱呼。③佝僂:駝背。④揶揄(yCyd):出言嘲笑;諷刺。
11.參考方法提示,解釋加點(diǎn)詞語的意思。
文言語句方法提示解釋
但聞燕山胡騎鳴啾啾(《木蘭
隹手熟爾A___________
辭》)
課內(nèi)遷移
眾大駭,串告法雙兔傍地隼,安能辨我是雄
B___________
楊雌?(《木蘭辭》)
殍擔(dān)而立成語推斷如睜重負(fù)C___________
法
①步兵,泛指士兵。②完畢,
卒不肯告人姓查閱詞典D________(只填序
完結(jié)。③終于,最后。④死
氏法號)
亡。
12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
①汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
②老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。
13.下列對兩文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.甲文的故事讓人聯(lián)想到成語“熟能生巧”,典故“術(shù)業(yè)有專攻”。
B.甲文中賣油翁不僅是一位民間高手,還十分會講道理,他只用一個巧妙的類比,就讓陳堯咨心悅誠
服。
C.乙文中賣蒜老叟在觀看楊二習(xí)式時“旁睨而揶揄之”,是為了表現(xiàn)他雖然本領(lǐng)高強(qiáng),卻傲慢無禮,令
人反感。
D.乙文中賣蒜老叟“卒不肯告人姓氏”,可見他挑戰(zhàn)楊二并非為了名聲,更突顯出他的神秘。
14.閱讀兩文后,小龍?jiān)u論說:“在表現(xiàn)賣油翁和賣蒜叟的高超技藝時,甲文主要是通過正面描寫,乙文
則主要運(yùn)用側(cè)面描寫。”請結(jié)合兩文內(nèi)容簡析<>
【答案】11.?.只,只是②.跑③.放下④.③
12.①你也懂得射箭嗎?我的射箭技藝難道不精洪嗎?②老人鼓起肚子放開他,(楊二)已經(jīng)跌出一座石橋
外了。13.C
14.甲文通過正面描寫賣油翁酌油的動作:“取葫蘆置地,以錢覆口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,錢不濕”,
直接展現(xiàn)其技藝嫻熟。乙文通過側(cè)面描寫楊二的反應(yīng):“雙膝跪地叩頭”“跌出石橋外",間接烘托賣蒜叟
拳勇過人。
【解析】
【導(dǎo)語】這篇文言文對比閱讀通過《賣油翁》和《賣蒜叟》兩個故事,生動展現(xiàn)了民間高手的技藝與智
慧。甲文以賣油翁“瀝油貫錢”的正面描寫,突出“熟能生巧”的哲理;乙文則通過楊二“拳陷腹中”的
側(cè)面烘托,刻畫賣蒜叟深藏不露的形象。兩文均采用“高手在民間”的敘事模式,但描寫手法各異:前者
重動作細(xì)節(jié),后者重反差效果。歐陽修筆法含蓄典雅,袁枚風(fēng)格更具戲劇性,共同詮釋了傳統(tǒng)“技道合
一”的思想精髓。
[II題詳解】
本題考查文言實(shí)詞。
(1)課內(nèi)遷移法:”但聞燕山胡騎鳴啾啾”意思是只能聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲;但:只是。
據(jù)此可知“但手熟爾”中的“但”理解為“只,只是";其句意為:只是手法熟練罷了。
(2)“雙兔傍地走,安能辨我是雄雌”意思是雄雌兩只兔子一起并排著跑時,怎能辨別出哪只是雄兔,
哪只是雌兔;走:跑。據(jù)此可知“眾大駭,走告楊”中的“走”理解為“跑”;其句意為:眾人很驚駭,
跑去告訴楊二。
(3)成語推斷法:“如釋重負(fù)”指好像放下了沉重的擔(dān)子那樣輕松;釋:放下。據(jù)此推斷“釋擔(dān)而立”
的“釋”理解為“放下”;其句意為:放下?lián)?,站在那里?/p>
(4)查閱字典法:根據(jù)行閱字典法確定選③。“卒不肯告人姓天”句意:最后不肯告訴大家他的名字。
卒:終于,最后。
【12題詳解】
本題考查翻譯。
①汝:你;精:精湛;不亦……乎:難道不……嗎?
②鼓:鼓起;縱:放開。
【13題詳解】
本題考查內(nèi)容理解與分析。
C.“卻傲慢無禮,令人反感”錯誤,結(jié)合乙文“南陽楊二精于拳勇,傳授槍棒,觀者如堵……旁睨而揶揄
之……三日后,老人自縛于樹,解衣露腹……堅(jiān)不可出,哀求良久”可知,楊二“精于拳勇,傳授槍棒,
觀者如堵”,他顯然是比較驕傲自大的。賣蒜老叟身懷高超武藝,他“旁睨而揶揄之”其實(shí)是?種巧妙的
策略。他用這種看似輕蔑的態(tài)度引出與楊二的比試,目的是要給驕傲自大的楊二一個教訓(xùn)。在比試過程
中,老叟輕松應(yīng)對楊二的攻擊,逐讓楊二認(rèn)識到自己的不足,這說明老叟深藏不露,并非是故意傲慢。他
的行為更多是為了點(diǎn)醒楊二,讓其明白人外有人、天外有天的道理,而不是要表現(xiàn)自己的傲慢無禮。
故選C。
【14題詳解】
木題考查內(nèi)容理解與分析。
結(jié)合甲文”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕”可知,在甲文中,
作者直接對賣油翁酌油的過程進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫?!叭 薄爸谩薄案病薄白谩薄盀r”等動詞,將賣油
翁倒油的動作連貫且精準(zhǔn)地展現(xiàn)出來。“自錢孔入,而錢不濕”更是直接體現(xiàn)出他技藝的高超和嫻熟,讓
讀者直觀地感受到賣油翁酌油技術(shù)達(dá)到了令人驚嘆的程度,這種直接對人物行為和結(jié)果的描寫,屬于典型
的正面描寫。
結(jié)合乙文“南陽楊二精于拳勇,傳授槍棒,觀者如堵……楊大怒,招叟至前,以拳打破墻,陷入尺許
三日后,老人自縛于樹,解衣露腹。楊二奮拳擊之……拔其拳,已夾入老人腹中,堅(jiān)不可出,哀求良久”
可知,乙文側(cè)面描寫賣蒜叟本領(lǐng)高強(qiáng)乙文中,對賣蒜叟拳術(shù)的高超并沒有直接進(jìn)行描寫,而是著重刻畫
了楊二的反應(yīng)。楊二一開始非常傲慢,“以拳打磚墻,陷入尺許”,自認(rèn)為武力過人。然而當(dāng)他全力擊打
賣蒜叟時,出現(xiàn)了“老人寂然無聲,但見楊雙膝跪地,叩頭曰:'晚生知罪了。'拔其拳,已夾入老人腹
中,堅(jiān)不可出,哀求良久,老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣”的情況。通過楊二從一開始的囂張到最后
跪地求饒、被輕易擊飛的狼狽狀態(tài),從側(cè)面襯托出了賣蒜叟拳術(shù)的高深莫測、本領(lǐng)高強(qiáng)。這種不直接寫賣
蒜叟如何厲害,而是借助他人的反應(yīng)來表現(xiàn)其能力的寫法,是側(cè)面描寫。
【點(diǎn)睛】參考譯文:
【甲】
康肅公陳堯咨擅長射箭,當(dāng)時世上沒有第二個人能跟他相媲美,他也憑借這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)有
一次,他在家里的場地射箭,有個賣油的老翁放下?lián)?,站在那里不在意地看著他,很久都不離開。賣油
的老翁看他射十箭中了八九次,只是微微點(diǎn)頭。陳堯咨問賣油翁:“你也懂得射箭嗎?我的筋法不高明
嗎?”賣油的老翁說:“沒有別的奧妙,不過是手法熟練罷了?!标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f:“你怎么敢看輕
我射箭的本領(lǐng)!”老翁說:“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個道理。”于是拿出一個葫蘆放在地上,把一枚銅錢
蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說:“我也沒有別的奧
妙,只不過是手法熟練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⑺虬l(fā)走了。
【乙】
南陽縣有個叫楊二的,精通拳術(shù),每當(dāng)他在演武場傳授槍舞時,來圍觀的人非常多,像一堵墻一
樣。有一天,有一個賣蒜的老人,不停地咳嗽,斜著眼睛看,還出言嘲笑他。眾人很驚駭,跑去告訴楊
二。楊二聽說后大怒,把老人叫過來,在他面前用拳頭打磚墻,拳頭陷入磚墻一尺多,然后輕視地對老人
說:“老頭你能夠像我這樣嗎?”老人說:“你(這樣也就)能打墻壁,卻不能打人?!睏疃由鷼饬?,
怒喝道:“老家伙你能讓我打上一拳嗎?被打死了不要怨恨我?!崩先诵χf:“我一個老頭都快要死
了,如果我死了能夠成全你的名聲,死了也沒什么可怨恨的!”老人把自己捆在樹上,脫掉衣服露出肚
皮,楊二因此在十步外擺好姿勢,(他)舉起拳頭用力向老人打去。老人一點(diǎn)聲音也沒有發(fā)出,只看到楊
二突然跪倒在地,向老人磕著頭說:“晚輩知道錯了?!碑?dāng)楊二想拔出拳頭,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被夾在老人的肚
子里,動彈不得。楊二向老人哀求了很久之后,老人才把肚子一挺放開楊二,只見楊二已經(jīng)摔得翻過一座
橋了。老人慢慢背著他的蒜走了,始終不肯告訴大家他的名字。
三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
(一)(22分)
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尋找安詳
郭宸海
①秋深,黃昏,風(fēng)起。蒼茫的群山中,林深似海,我輕輕地整了整衣領(lǐng),有點(diǎn)兒微涼。
②我開始隱隱擔(dān)心,對向?qū)Ю相l(xiāng)說:“馬上天黑了,還沒找到安詳?!?/p>
③“快了,再翻過一座山就到了。”老鄉(xiāng)說。為了尋找安詳,我一早出發(fā),坐了一上午的長途客車,
午飯簡單吃過,我們開始入山。不承想這一走就是六個多小時。在遮天蔽日的松柏樹下,我們艱難地翻越
了四座大山,眼看夜幕低垂,仍看不到有人家的跡象。
④“你確定我要找的人是在這里嗎?他可是個著名的山水畫家,名叫安詳,安靜的‘安',詳細(xì)的
‘詳'。"我說。
⑤“是哩,他確實(shí)叫安詳,是不是個畫家不曉得,但俺知道他是個守山人?!崩相l(xiāng)說。
⑥這真的是我要尋找的安詳嗎?我產(chǎn)生了深深的憂慮。想起他的山水畫,下筆靈動,渾然天成,自成
一派,如行云流水,功力深厚,在幾次全國書畫大展中屋獲大獎,被愛畫者出高價爭相收藏。奇?怪的是,
幾次頒獎現(xiàn)場,他均是缺席。大家只是通過著名得知他叫“安祥”,除此之外沒有任何其他信息。安祥是
誰?誰是安詳?只見其畫,不見其人。有人說安詳住在京城,有別身,有私家花園;也有人說,安詳是一
位大學(xué)教授,為人十分低調(diào)等等,被傳得神乎其神。
⑦夜里11點(diǎn)多,我?guī)缀跻^望的時候,終于看到遠(yuǎn)處的一拴光亮,聽到了狗吠聲。老鄉(xiāng)告訴我,那
是守山人住的防火瞭望塔頂太陽能電池板在月光下發(fā)出的亮光。我們朝著亮光走去。
⑧“安詳,安詳——“老鄉(xiāng)高喊著。狗吠聲愈加猛烈。借著老鄉(xiāng)手電筒的光亮,我看到從石勒戚望塔
走出個五大三粗的老農(nóng)。他真的是畫家安詳?我更加懷疑。
⑨“安詳,有人找你。”老鄉(xiāng)喊道。
⑩安詳喝住狗,問道:“找我有事嗎?”
?“您是著名畫家安詳?”我急切地問道。
?“不,你應(yīng)該是找錯人了。我是安詳,但不是畫家,更不'著名',只是一個守山人。”他的回答
如此干脆,讓我十分絕望。
?“先弄些水喝,嗓子都冒煙了?!崩相l(xiāng)嚷嘿著,毫不客氣地向屋里走去。
?瞭望塔分三層。一層陳設(shè)簡單而整潔,一個荊條編織的茶幾擺在正中,周圍是幾個荊條編織的髡
子。通向二層的旋轉(zhuǎn)梯上掛著幾把明晃晃的鋤頭,還有兩個新編好的蘿筐。
?“快,喝口水,我給你們燒火做飯?!卑苍?shù)呐撕軣崆榈亟o我們沏茶。金色的花瓣在茶碗里翻
月第滿屋子都是花茶的清杳。
?品茶深聊,我得知男人確實(shí)叫安詳,退伍后分配到縣林業(yè)局,到林場做了守山人。在孤寂的大山中
守山,仿佛與世隔絕,苦累不說,主要是極度枯燥,別人干不了幾個月就會找理由申請調(diào)崗,他卻自告奮
勇上山,帶著妻子一千就二十多隹。
?余天清晨朝霞初現(xiàn),他和親子會將一面鮮艷的五星紅旗升起,然后燒火做飯、巡山,防火防盜。他
在守山的同時,親手種活了上萬株松柏。他深愛著大山,給每座山峰都起了名字。他深愛著山上的松柏,
按《中華字?!方o每株樹用一個漢字命名。山峰是他的家園,松柏就是他親愛的家人。
?我聽著,不由肅然起敬。
?老鄉(xiāng)笑道:”這算啥!人家安詳家兩個娃娃都很有出息,兒子研究生畢業(yè),留在上海工作;女兒更
厲害,是博士哩,在深刎工作。”
?“是嗎?”我驚嘆道。
?“沒啥,我們只是普通人家。”安詳?shù)呐说?,并招呼我們吃飯。飯后,我們被安排到三層休息?/p>
我依然在想,這真是一對了不起的夫妻,這個安詳會是我要找的畫家安詳嗎?
?清晨醒來,紅日初升,鮮艷的五星紅旗已經(jīng)高高飄揚(yáng)在睚望塔上空。
?我驚訝地發(fā)現(xiàn),原來我們睡覺的三層竟是畫室,四周墻上掛滿了山水畫,地上的荊條圓筐里塞滿了
畫卷。
?“他就是安詳,我確定,他就是我要尋找的著名山水畫家安詳!“我對老鄉(xiāng)喊著,很興奮。
?“您就是著名山水畫家安詳!您知道您的畫作有多值錢嗎?"我走出瞭望塔,心情很激動。安詳正
在安靜地編織蘿筐,抬起頭笑道:“我說過了,我是安詳,但我真不是畫家,更非'著名',只是一個守
山人?!?/p>
?“不,您的山水畫自成一派,每一幅都是靈動的,山是活著的,松柏是活著的。您知道這是多少畫
家一輩子都在苦苦追尋的高度嗎?”
?“我是自學(xué)繪畫,談不上什么高度。我只知道我用的不是墨汁,而是真情。我畫上的山峰是現(xiàn)實(shí)中
的山峰,入畫的松柏都是我親愛的家人。”
?微風(fēng)吹過,群山茫茫,松柏吟唱。他依舊在安靜地編著手里的蘿筐。
?我抬起頭,眼前雄壯的山脈仿佛是從他的畫中走出;蒼茫天地間,每一株松柏似乎都有了靈魂。
(選自《百花園》,有刪改)
15.語言的意蘊(yùn)通常一語雙關(guān),包含表層義和深層義。本篇小說以“尋找安詳”為標(biāo)題,意蘊(yùn)豐富,請結(jié)
合文木簡析。
16.簡要梳理“我”在尋找安詳過程中的心理情感的變化。
17.文中的安詳是一個怎樣的人?請結(jié)合文本簡析。
18.作者運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法突出安詳形象,請選擇其中三種,結(jié)合文本簡析其作用。
【答案】15.表層義:“我”尋找畫家安詳?shù)倪^程。深層義:“我”尋找安詳所代表的淡泊名利、堅(jiān)守初心、
熱愛自然、默默奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
16.擔(dān)憂憂慮:因天色漸晚未找到安詳且懷疑其身份而擔(dān)憂憂慮。
絕望:見到安詳后他否認(rèn)自己是畫家讓“我”絕望。
肅然起敬:了解安詳在山中守山三十多年的事跡后肅然起敬。
興奮激動:確定安詳是畫家后興奮激動。
17.淡泊名利:畫作獲獎卻缺席頒獎現(xiàn)場,面對“我”的驚嘆強(qiáng)調(diào)自己只是守山人。
堅(jiān)守初心:退伍后主動到林場做守山人,在孤寂大山中堅(jiān)守三十多年。
熱愛自然:種活上萬株松柏,給山峰和松柏命名,視山峰為家園,松柏為家人。
默默奉獻(xiàn):三十多年默默守山,防火防盜。
18.欲揚(yáng)先抑:先寫“我”對安詳身份的懷疑,后確定他是畫家,情節(jié)跌宕起伏,突出其淡泊名利。
對比:將安詳與他人對比,突出他堅(jiān)守初心、淡泊名利的形象。
環(huán)境描寫:渲染孤寂、清幽氛圍,襯托安詳?shù)牡葱木?,烘托“我”的敬仰之情?/p>
【解析】
【導(dǎo)語】這篇小說通過“尋找安詳”的雙關(guān)敘事,巧妙構(gòu)建了現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)的對話空間。守山人安詳?shù)男蜗?/p>
顛覆了傳統(tǒng)藝術(shù)家形象,其質(zhì)樸生活與高超畫技形成強(qiáng)烈反差,展現(xiàn)了藝術(shù)源于生活的真諦。文本以山水
畫為媒介,探討了藝術(shù)創(chuàng)作與生令體驗(yàn)的深層關(guān)聯(lián),在平淡敘述中蘊(yùn)含著對藝術(shù)本質(zhì)的哲學(xué)思考。
【15題詳解】
木翹考查標(biāo)題含義。
表層義:根據(jù)第②段“我開始隱隱擔(dān)心,對向?qū)Ю相l(xiāng)說:'馬上天黑了,還沒找到安詳'”,第③段“為
了尋找安詳,我一早出發(fā),坐了一上午的長途客車,午飯簡單吃過,我們開始入山。不承想這一走就是六
個多小時。在遮天蔽H的松柏樹下,我們艱難地翻越了四座大山,眼看夜幕低垂,仍看不到有人家的跡
象”可知,此部分清晰呈現(xiàn)“我”為找安詳,一大早出發(fā),歷經(jīng)長途客車、艱難入山,翻山越嶺,直到天
黑仍不見人,凸顯尋找過程的艱難,是表層“尋找”行動的起始與推進(jìn)。
第⑧段“借著老鄉(xiāng)手電筒的光亮,我看到從石砌瞭望塔走出個王大三粗的老農(nóng)。他真的是畫家安詳?我更
加懷疑”,第?段“'不,你應(yīng)該是找錯人了。我是安詳,但不是畫家,更不'著名',只是一個守山
人。'他的回答如此干脆,讓我十分絕望”,第?段之后“我”看到畫室畫作又興奮認(rèn)定他是畫家,并激
動詢問畫作價值,可知,這部分圍繞“我”見到安詳后的反應(yīng)展開,從懷疑其身份,到因他否認(rèn)而絕望,
再到看到畫作后興奮認(rèn)定,展現(xiàn)了“我”在尋找過程中對安詳身份的糾結(jié)與確認(rèn),進(jìn)一步體現(xiàn)表層“尋
找”的具體情節(jié)。
深層義:第⑥段中“想起他的山水畫,下筆靈動,渾然天成,自成一派,如行云流水,功力深厚,在幾次
全國書畫大展中屢獲大獎,被愛畫者出高價爭相收藏。奇怪的是,幾次頒獎現(xiàn)場,他均是缺席。大家只是
通過署名得知他叫‘安詳',除此之外沒有任何其他信息”,第?段“'不,你應(yīng)該是找錯人了。我是安
詳,但不足畫家,更不'著名',只是一個守山人'”可知,安詳畫作獲獎且被高價收藏,卻缺席頒獎現(xiàn)
場,不追求名利;面對“我”認(rèn)定他是著名畫家時,否認(rèn)并強(qiáng)調(diào)自己只是守山人,體現(xiàn)出他淡泊名利,不
追逐虛榮,這是“尋找安詳”深層所指的精神之一。
第?段“品茶深聊,我得知男人確實(shí)叫安詳,退伍后分配到縣林業(yè)局,到林場做了守山人。在孤寂的大山
中守山,仿佛與世隔絕,苦累不說,主要是極度枯燥,別人干不了幾個月就會找理由申請調(diào)崗,他卻自告
奮勇上山,帶著妻子一干就三十多年”可知,安詳退伍后成為守山人,在孤寂、苦累且枯燥的大山中堅(jiān)守
三十多年,別人都因無法忍受而調(diào)崗,他卻自告奮勇且長期堅(jiān)持,展現(xiàn)出他堅(jiān)守初心,不忘自己選擇的道
路,這是“尋找安詳”深層精神的重要體現(xiàn)。
第?段“每天清晨朝霞初現(xiàn),他和妻子會將一面鮮艷的五星紅旗升起,然后燒火做飯、巡山,防火防盜。
他在守山的同時,親手種活了上萬株松柏。他深愛著大山,給每座山峰都起了名字。他深愛著山上的松
柏,按《中華字?!方o每株樹用一個漢字命名。山峰是他的家園,松柏就是他親愛的家人”可知,安詳每
天守山,種活上萬株松柏,給山峰起名,按《中華字?!方o樹命名,將山峰和松柏視為家園和家人,充分
體現(xiàn)了他對大自然的熱愛,這也是“尋找安詳”所蘊(yùn)含的深層精神內(nèi)涵。
第?段中“每天清晨朝疆初現(xiàn),他和妻子會將i面鮮艷的五星紅旗升起,然后燒火做飯、巡山,防火防
盜。他在守山的同時,親手種活了上萬株松柏”,第?段“微風(fēng)吹過,群山茫茫,松柏吟唱。他依舊在安
靜地編著手里的等筐”可知,安詳每天早起巡山、防火防盜,種活上萬株松柏,為保護(hù)山林默默付出;最
后安靜編管筐,體現(xiàn)他日復(fù)一日、默默堅(jiān)守崗位,無私奉獻(xiàn)力量,這是“尋找安詳”深層精利的乂一體
現(xiàn)。
【16題詳解】
本題考查內(nèi)容理解
根據(jù)第②段“我開始陷隱擔(dān)心,對向?qū)Ю相l(xiāng)說:'馬上天黑了,還沒找到安詳'”可知,此時天色逐漸變
黑,而''我”還沒有找到安詳,直接表達(dá)出內(nèi)心的擔(dān)憂,擔(dān)心無法在天黑前找到目標(biāo)人物。根據(jù)第⑥段中
“這真的是我要尋找的安詳嗎?我產(chǎn)生了深深的憂慮。想起他的山水畫……被傳得神乎其神”可知,在向
老鄉(xiāng)詢問并得知安詳可能是個守山人后,“我”開始懷疑眼前要尋找的安詳是否就是那位著名的畫家,這
種對身份的懷疑讓“我”內(nèi)心充滿了憂慮。
根據(jù)第?段“'不,你應(yīng)該是找錯人了。我是安詳,但不是畫家,更不'著名',只是一個守山人。'他
的回答如此干脆,讓我十分絕望”可知,“我”滿懷期待地認(rèn)為眼前的安詳就是著名畫家,然而安詳干脆
地否認(rèn)了自己畫家的身份,這與“我”的預(yù)期相差甚遠(yuǎn),使得“我”瞬間陷入了絕望的情緒之中。
根據(jù)第?段“品茶深聊,我得知男人確實(shí)叫安詳,退伍后分配到縣林業(yè)局,到林場做了守山人。在孤寂的
大III中守山,仿佛與世隔絕,苦累不說,主要是極度枯燥,別人干不了幾個月就會找理由申請調(diào)崗,他卻
自告奮勇上山,帶著妻子一干就三十多年”,第?段“我聽著,不由肅然起敬”可知,通過與安詳?shù)纳钊?/p>
交談,“我”了解到他在孤寂、苦累且枯燥的大山中堅(jiān)守二十多年,別人都難以堅(jiān)持,他卻自告奮勇并長
期堅(jiān)守,這種堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)精神讓“我”內(nèi)心產(chǎn)生了敬佩之情,不禁肅然起敬。
第?段“'他就是安詳,我確定,他就是我要尋找的著名山水畫家安詳!‘我對老鄉(xiāng)喊著,很興奮”,第
?段中“'您就是著名山水畫家安詳!您知道您的畫作有多值錢嗎?'我走出瞭望塔,心情很激動”可
知,當(dāng)“我”在三層看到滿墻的山水畫和滿筐的畫卷時,確定了眼前的安詳就是自己一直在尋找的著名畫
家,這一意外的發(fā)現(xiàn)讓“我”興奮不已,忍不住向老鄉(xiāng)喊出自己的發(fā)現(xiàn),并且在走出瞭望塔時,心情依然
十分激動,充分體現(xiàn)出“我”此時的興奮激動之情。
【17題詳解】
本題考查人物形象。
根據(jù)第⑥段中“想起他的山水畫,下筆靈動,渾然天成,自成一派,如行云流水,功力深厚,在幾次全國
書畫大展中屢獲大獎,被愛畫者出高價爭相收藏。奇怪的是,幾次頒獎現(xiàn)場,他均是缺席。大家只是通過
署名得知他叫‘安詳',除此之外沒有任何其他信息”可知,安詳?shù)漠嬜髟跁嫿珙H具影響力,多次在全
國弓畫大展中獲獎且被高價爭相收藏,然而他卻缺席頒獎現(xiàn)場,不追求在公眾面前露面和獲得榮譽(yù),體現(xiàn)
出他對名利的淡泊態(tài)度。
根據(jù)第?段“'不,你應(yīng)該是找錯人了。我是安詳,但不是畫家,更不'著名',只是一個守山人’”,
第須段“'您就是著名山水畫家安詳!您知道您的畫作有多值錢嗎?'我走出瞭望塔,心情很激動。安詳
正在安靜地編織蓼筐,抬起頭笑道:'我說過了,我是安詳,但我真不是畫家,更非'著名',只是一個
守山人’”可知,當(dāng)“我”認(rèn)定他是著名畫家并驚嘆其畫作價值時,安詳兩次強(qiáng)調(diào)自己只是守山人,不認(rèn)
可“著名畫家”這一身份,進(jìn)一步表明他不看重名利,不追求虛榮和外界的贊譽(yù)。
第?段“品茶深聊,我得知男人確實(shí)叫安詳,退伍后分配到縣林業(yè)局,到林場做了守山人。在孤寂的大山
中守山,仿佛與世隔絕,苦累不說,主要是極度枯燥,別人干不了幾個月就會找理由申請調(diào)崗,他卻自告
奮勇上山,帶著妻子一干就三十多年”可知,安詳退伍后,面對孤寂、苦累且枯燥的守山工作,別人都難
以堅(jiān)持,他卻自告奮勇主動選擇到林場做守山人,并且一干就是三十多年。這種長期堅(jiān)守體現(xiàn)了他對自己
選擇的道路堅(jiān)定不移,始終堅(jiān)守初心,不被外界的困難和誘惑所動搖。
根據(jù)?段“每天清晨朝霞初現(xiàn),他和妻子會將一面鮮艷的五星紅旗升起,然后燒火做飯、巡山,防火防
盜。他在守山的同時,親手種活了上萬株松柏。他深愛著大山,給每座山峰都起了名字。他深愛著山上的
松柏,按《中華字?!方o每株樹用一個漢字命名。山峰是他的家園,松柏就是他親愛的家人”可知,安詳
在守山過程中,親手種活上萬株松柏,為保護(hù)和美化山林付出實(shí)際行動;給每座山峰和每株松柏命名,將
山峰視為家園,松柏視為家人,這些行為都充分體現(xiàn)了他對大自然的熱愛之情,他把自然當(dāng)作自己生活中
不可或缺的一部分,用心去呵護(hù)和感受。
根據(jù)第?段“每天清晨朝霞初現(xiàn),他和妻子會將一面鮮艷的五星紅旅升起,然后燒火做飯、巡山,防火防
盜”,第?段“微風(fēng)吹過,群山茫茫,松柏吟唱。他依舊在安靜地編著手里的夢筐”可知,安詳每天早起
進(jìn)行巡山、防火防盜等工作,三十多年如一日,默默守護(hù)著山林的安全。最后一段描寫他在安靜地編等
筐,體現(xiàn)出他日復(fù)一日、默默堅(jiān)守在自己的崗位上,不張揚(yáng)、不炫耀,無私地奉獻(xiàn)著自己的力量,為保護(hù)
山林資源做出了長期的貢獻(xiàn)。
【18題詳解】
本題考查表現(xiàn)手法。
欲揚(yáng)先抑:
抑:根據(jù)第②段“我開始隱隱擔(dān)心,對向?qū)Ю相l(xiāng)說:'馬上天黑了,還沒找到安詳'”,第⑥段“這真的
是我要尋找的安詳嗎?我產(chǎn)生了深深的憂慮。想起他的山水畫……被傳得神乎其神”,第?段“‘不,你
應(yīng)該是找錯人了。我是安詳,但不是畫家,更不'著名',只是一個守山人。'他的回答如此干脆,讓我
十分絕望”可知,在尋找安詳?shù)倪^程中,“我”一開始因天色漸晚未找到而擔(dān)憂,接著在向老鄉(xiāng)詢問后對
安詳?shù)纳矸莓a(chǎn)生懷疑和憂慮。當(dāng)見到安詳,他干脆否認(rèn)自己是畫家時,“我”陷入了絕望。這些情節(jié)設(shè)置
不斷給讀者制造懸念,讓讀者對安詳?shù)纳矸莩錆M疑惑,同時也為后文的“揚(yáng)”做鋪墊。
揚(yáng):根據(jù)第?段“'他就是安詳,我確定,他就是我要尋找的著名山水畫家安詳!'我對老鄉(xiāng)喊著,很興
奮”,第?段中“安詳正在安靜地編織等筐,抬起頭笑道:‘我說過了,我是安詳,但我真不是畫家,更
非‘著名',只是一個守山人’”可知,當(dāng)“我”在三層看到滿墻的山水畫和滿筐的畫卷時,確定眼前的
安詳就是著名畫家,情節(jié)出現(xiàn)反轉(zhuǎn),形成“揚(yáng)”。然而安詳再次強(qiáng)調(diào)自己只是守山人,不認(rèn)可“著名畫
家”的身份,這種先抑后揚(yáng)的手法使情節(jié)跌宕起伏,更突出了安詳?shù)疵钠焚|(zhì),讓讀者對他的形象有
更深刻的印象。
對比:
與追求名利者對比:根據(jù)第⑥段中“想起他的山水畫,下筆靈動,渾然天成,自成一派,如行云流水,功
力深厚,在幾次全國書畫大展中屢獲大獎,被愛畫者出高價爭相收藏。奇怪的是,幾次頒獎現(xiàn)場,他均是
缺席。大家只是通過著名得知他叫‘安詳',除此之外沒有任何其他信息”可知,安詳?shù)漠嬜髟跁嫿珙H
具影響力,多次獲獎且被高價爭相收藏,但他卻缺席頒獎現(xiàn)場,不追求在公眾面前露面和獲得榮譽(yù)。而與
之形成對比的是那些追求名利的畫家,他們可能會積極參加各種頒獎活動,借此提升自己的知名度和影響
力。通過這種對比,突出了安詳?shù)疵钠焚|(zhì)。
與守山調(diào)崗者對比:
根據(jù)第?段中“在孤寂的大山中守山,仿佛與世隔絕,苦累不說,主要是極度枯燥,別人干不了幾個月就
會找理由申請調(diào)崗,他卻自告奮勇上山,帶著妻子一干就三十多年”可知,在孤寂、苦累且枯燥的大山中
守山,大多數(shù)人難以堅(jiān)持,干不了幾個月就會找理由申請調(diào)崗,而安詳卻自告奮勇上山,并且?guī)е拮右?/p>
干就是三十多年。這種對比突出了安詳堅(jiān)守初心的品質(zhì),他不被外界的困難和誘惑所動搖,始終堅(jiān)守在自
己的崗位上。
環(huán)境描寫:
根據(jù)第③段中“為了尋找安詳,我一早出發(fā),坐了一上午的長途客車,午飯簡單吃過,我們開始入山。不
承想這一走就是六個多小時。在遮天蔽日的松柏樹下,我們艱建地翻越了四座大山,眼看夜幕低垂,仍看
不到有人家的跡象”,第?段“每天清晨朝霞初現(xiàn),他和妻子會將一面鮮艷的五星紅旗升起,然后燒火做
飯、巡山,防火防盜。他在守山的同時,親手種活了上萬株松柏。他深愛著大山,給每座山峰都起了名
字。他深愛著山上的松柏,按《中華字海》給每株樹用一個漢字命名”可知,入山尋找安詳時,山路漫長
且艱難,遮天蔽日的松柏樹和夜幕低垂卻不見人家,渲染出一種孤寂的氛圍。而安詳每天在山中清晨升起
國旗、巡山防火防盜、種松柏、給山峰和樹木命名等行為,進(jìn)一步體現(xiàn)出他生活環(huán)境的孤寂。這種孤寂的
環(huán)境襯托出安詳?shù)吹男木常槐煌饨绲男鷩趟蓴_,在孤寂中堅(jiān)守自己的內(nèi)心世界。
根據(jù)第?段“微風(fēng)吹過,群山茫茫,松柏吟唱。他依舊在安靜地編著手里的箝筐”可知,此句描繪了微風(fēng)
吹過,群山茫茫,松柏仿佛在吟唱的清幽畫面,而安詳安靜地編著等筐。這樣清幽美好的環(huán)境與安詳?shù)?/p>
寧靜的形象相融合,烘托出“我”對安詳?shù)木囱鲋?。“我”看到安詳在如此美好的環(huán)境中堅(jiān)守自己的生
活,更加敬佩他的品質(zhì)和精神。
(二)(18分)
閱讀下面的文學(xué)類散文文本,完成問題。
樹蔭下的默想
何其芳①
①我和我的朋友坐在樹蔭下。六月的黃金色陽光照裝著,在我們眼前,在蒼翠山巖和一片有灰瓦屋頂
的屋舍之間,流著浩浩蕩蕩東去的揚(yáng)子江。
②我將怎樣稱呼我這位別了四五年的朋友呢?就他自己而言,他雖不怎樣寫詩卻是一個詩人。當(dāng)我和
他同在一個北方古城中的會館里度著許多寂寞的日子,我們十分親近;當(dāng)我們分別后,各自在一邊受著苦
難,他和肺病斗爭;而我和孤獨(dú),和人間的寒冷,最后開始和不合理的社會斗爭,我仍是常常想念他。
③我們說了很多的話,隨后是片刻沉默。就在這片刻沉默里,許多記憶、許多感想在我心里浮了起
來。
④北方的冬天,已經(jīng)飄飛過雪了。懷著一種奇異的悒郁②的渴望,我寫信給我的同鄉(xiāng),說想搬到他們
所住的那個會館里去。回信來了:“等幾天再搬來吧,我們現(xiàn)在正過著貧窮的日子?!蹦菚^里幾乎全是
一些到北方來上學(xué)的年青人,常常因家里的錢寄到得太遲而受窘迫。搬到會館后我的屋子里沒有生爐火,
冷得像冰窖。每天餐桌上是一大盤粗菜豆腐、一碗咸菜,和一鍋米飯。然而我感到一種新鮮的歡欣,因?yàn)?/p>
我門過著一種和諧的生活。
⑤遲晚的北方的春天終于來了,或者說已是初夏,因?yàn)樵谀枪懦抢镞@兩個季節(jié)是分不清的。每個院子
里的槐樹都已張開了它的傘,他的窗前已奉滿了展山虎的綠葉,我常常坐在他的屋子里閑談,或者諦視②
著在那窗紗上抽動著灰色的腿的壁虎。他呢,他望著屋檐下的去年的舊蜂離想念他的昔日,我們都感到最
好以工作來排遣寂寞了。于是我們自己印一種小刊物來督促我們寫作。這小刊物印行了三期便沒有繼續(xù),
因?yàn)槲冶徽勰ビ谝环N生活上的糾紛、一種燃燒著自己的熱情,再也不能安價地提起筆來寫一點(diǎn)什么。
⑥那那熱的多雨的夏季呵,我常以我那位朋友的屋子為我煩憂的托庇所,因?yàn)樵谀抢镂铱梢哉业狡?/p>
靜、友誼,和莫逆于心的談話。有時我們一同緩步在那些曲折的多塵土的小胡同里,或者在那開著馬櫻花
的長街上。
⑦一晚上我們又走進(jìn)了一個常去的荒涼園子里。隔著暗暗的湖水,我們停下來遙望對岸的樹林。我突
然想起了家鄉(xiāng)。而他也談起他將來愿意回到鄉(xiāng)下住著,常常坐在屋側(cè)池塘邊的樹蔭下釣魚,并且希望那時
鄉(xiāng)下的交通比較方便,郵差從池塘邊走過時常把遠(yuǎn)方的信親交在他手里。
⑧不久他就凄涼地離開了那個古城,回到混亂的文化落后的家鄉(xiāng)去尋找職業(yè)。我想起了他瘦弱的身
體、困難的家庭狀況,和家鄉(xiāng)的那種折磨人的社會環(huán)境。全靠他自己,他和那可怕的疾病斗爭了四五年,
還是堅(jiān)強(qiáng)地站立著。在這中間他乏斷續(xù)地以勞力去換取一種極簡單的生活。在一封信里他寫著:“我寧愿
挑蔥賣蒜,不和那些人往來。”那些人是什么人呢?不待推測,我就想到那是充滿各地的閉著眼向社會的
上層爬的人們。
⑨現(xiàn)在我們見面了。他更加瘦弱,而我則帶著風(fēng)塵之色。讓我們?yōu)橹肫鹆四切┮呀?jīng)消逝的歲月再沉
默一會兒吧:那些寂寞的使人老的歲月。
⑩我已經(jīng)開始走入衰老的季節(jié)了,卻又懷抱著一種很年輕的感覺。對于明天我又將離開的鄉(xiāng)土,這有
著我的家、我的朋友,和我童年的鄉(xiāng)土,我真是冷淡得如一個路人嗎?我責(zé)問著自己。我不自禁地想起了
一片可哀的景象:干旱的土地:焦枯得像被火燒過的稻禾:默氏地彎著腰.流著汗.在田野里勞作的農(nóng)夫
農(nóng)婦。
在地理書上被稱為土壤肥沃的山之國,很久很久以來便已為饑餓、貧窮、暴力和死亡所統(tǒng)治了。
無聲的統(tǒng)治,無聲的傾向滅亡。
像許這就是驅(qū)使我甘愿在外面流離的原因吧。
倏呵,在樹蔭下,在望著那浩浩蕩蕩東去的揚(yáng)子江的時候,我幻想它是渴望的憒怒的奔向自由的國
士,義幻想它在嗚咽。
(有刪改)
【注釋】①何其芳,現(xiàn)當(dāng)代著名詩人,1937年6月(時年25歲)離開天津,回四川故鄉(xiāng)度假時寫了此
文,次年即奔赴革命圣地延安從事革命文藝工作②悒(yi)郁:憂郁。③
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