2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷（筆試綜合）閱讀理解考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇最佳答案要求：仔細(xì)閱讀每篇短文，然后從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出能回答問(wèn)題或完成句子的最佳選項(xiàng)。1.小明在公園里散步時(shí)，看到一只小貓?jiān)跇?shù)上。小貓看起來(lái)很害怕，它的小眼睛瞪得圓圓的。小明想知道小貓為什么害怕。他問(wèn)他的朋友小紅：“小紅，你知道這只小貓為什么害怕嗎？”小紅看了看小貓，又看了看天空，然后說(shuō)：“我覺(jué)得這只小貓可能是因?yàn)槁?tīng)到雷聲才這么害怕的?！毙∶髀?tīng)了小紅的話，覺(jué)得很有道理。他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“好的，那我們一起來(lái)找找看有沒(méi)有雷聲?！彼麄冏叩焦珗@的小路上，小明豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，小紅也跟著聽(tīng)。突然，小明說(shuō)：“你聽(tīng)，是不是有雷聲？”小紅也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我聽(tīng)到了?！彼麄兝^續(xù)在公園里找，終于找到了小貓害怕的原因。原來(lái)，剛才天空里打了一陣?yán)?，小貓被雷聲嚇到了。小明和小紅都笑了，他們覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)很有趣。小明說(shuō)：“看來(lái)，我們要多觀察周圍的事情，才能更好地了解世界?！毙〖t也同意，說(shuō)：“是的，以后我們遇到問(wèn)題，也要像這樣一起想辦法。”他們手牽著手，繼續(xù)在公園里散步，心里充滿了快樂(lè)和滿足。（1）小貓為什么害怕？A.因?yàn)樗I了。B.因?yàn)樗柿?。C.因?yàn)樗?tīng)到雷聲。D.因?yàn)樗軅?。?）小紅認(rèn)為小貓害怕的原因是什么？A.因?yàn)樾∝埧吹搅艘恢还?。B.因?yàn)樾∝埧吹搅艘恢回垺.因?yàn)樾∝埪?tīng)到了雷聲。D.因?yàn)樾∝埧吹搅艘粋€(gè)小朋友。（3）小明和小紅在公園里找什么？A.找小貓的家。B.找雷聲的來(lái)源。C.找小貓的朋友。D.找公園的出口。（4）小明和小紅最后找到了什么？A.找到了小貓的家。B.找到了雷聲的來(lái)源。C.找到了小貓的朋友。D.找到了公園的出口。（5）小明和小紅覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)怎么樣？A.很無(wú)聊。B.很有趣。C.很難懂。D.很簡(jiǎn)單。2.小麗是一個(gè)喜歡畫畫的小女孩。她每天放學(xué)后都會(huì)去畫室畫畫。有一天，小麗在畫室里畫畫的時(shí)候，突然感到有點(diǎn)頭暈。她搖了搖頭，試圖讓自己清醒一點(diǎn)。她看了看周圍，發(fā)現(xiàn)畫室里的窗戶開(kāi)著，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。小麗覺(jué)得有點(diǎn)冷，她趕緊穿上外套。她繼續(xù)畫畫，但是她的手開(kāi)始發(fā)抖。她看了看自己的畫，發(fā)現(xiàn)畫得亂七八糟的。小麗有點(diǎn)著急，她不想讓老師失望。她深呼吸了一下，然后開(kāi)始重新畫畫。她畫了一幅美麗的風(fēng)景畫，她覺(jué)得很滿意。她把畫交給老師，老師看了后笑著說(shuō)：“小麗，你畫得真棒！你的進(jìn)步很大?！毙←惵?tīng)了老師的話，心里充滿了快樂(lè)和自信。她覺(jué)得畫畫是一件很有趣的事情，她以后會(huì)更加努力地畫畫。（1）小麗在什么地方畫畫？A.在家里。B.在學(xué)校。C.在畫室。D.在公園。（2）小麗在畫畫的時(shí)候感到什么？A.很開(kāi)心。B.很累。C.很頭暈。D.很無(wú)聊。（3）小麗為什么會(huì)感到冷？A.因?yàn)樗┑锰倭?。B.因?yàn)樗嬍依锏拇皯糸_(kāi)著。C.因?yàn)樗嫷锰炝?。D.因?yàn)樗嫷锰?。?）小麗在畫畫的時(shí)候手為什么會(huì)發(fā)抖？A.因?yàn)樗芫o張。B.因?yàn)樗芾洹.因?yàn)樗芾邸.因?yàn)樗芘d奮。（5）小麗最后畫了什么？A.一幅美麗的風(fēng)景畫。B.一幅亂七八糟的畫。C.一幅動(dòng)物畫。D.一幅人物畫。3.小明和小紅是一對(duì)好朋友。他們經(jīng)常一起玩。有一天，他們一起去公園玩。他們?cè)诠珗@里玩得很開(kāi)心，他們做了很多有趣的事情。他們先是去劃船，然后去玩滑梯，最后去玩捉迷藏。他們?cè)诠珗@里玩了一個(gè)下午，直到太陽(yáng)快要下山了才回家。小明和小紅都覺(jué)得這個(gè)下午過(guò)得非?？?，他們玩得太開(kāi)心了，都不想回家。但是，他們知道他們還有作業(yè)要做，所以他們只好依依不舍地回家了。小明和小紅都非常想念這個(gè)下午，他們決定以后還要經(jīng)常一起去公園玩。（1）小明和小紅是好朋友，他們經(jīng)常一起做什么？A.一起學(xué)習(xí)。B.一起玩。C.一起吃飯。D.一起睡覺(jué)。（2）小明和小紅一起去哪里玩？A.去學(xué)校。B.去家里。C.去公園。D.去商店。（3）小明和小紅在公園里做了哪些事情？A.劃船、玩滑梯、捉迷藏。B.跑步、跳繩、踢足球。C.唱歌、跳舞、畫畫。D.騎自行車、打籃球、踢毽子。（4）小明和小紅在公園里玩了一個(gè)下午，他們什么時(shí)候才回家？A.當(dāng)他們覺(jué)得累了的時(shí)候。B.當(dāng)太陽(yáng)快要下山的時(shí)候。C.當(dāng)他們完成了所有的游戲的時(shí)候。D.當(dāng)他們遇到了朋友的時(shí)候。（5）小明和小紅對(duì)在公園里玩的這個(gè)下午有什么感覺(jué)？A.他們覺(jué)得很無(wú)聊。B.他們覺(jué)得很累。C.他們覺(jué)得很開(kāi)心。D.他們覺(jué)得很失望。二、根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子是否正確，正確的寫“T”，錯(cuò)誤的寫“F”。要求：仔細(xì)閱讀每篇短文，然后判斷每題所給的句子是否符合短文內(nèi)容，正確的寫“T”，錯(cuò)誤的寫“F”。1.小明在公園里散步時(shí)，看到一只小貓?jiān)跇?shù)上。小貓看起來(lái)很害怕，它的小眼睛瞪得圓圓的。小明想知道小貓為什么害怕。他問(wèn)他的朋友小紅：“小紅，你知道這只小貓為什么害怕嗎？”小紅看了看小貓，又看了看天空，然后說(shuō)：“我覺(jué)得這只小貓可能是因?yàn)槁?tīng)到雷聲才這么害怕的。”小明聽(tīng)了小紅的話，覺(jué)得很有道理。他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“好的，那我們一起來(lái)找找看有沒(méi)有雷聲?！彼麄冏叩焦珗@的小路上，小明豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，小紅也跟著聽(tīng)。突然，小明說(shuō)：“你聽(tīng)，是不是有雷聲？”小紅也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我聽(tīng)到了?！彼麄兝^續(xù)在公園里找，終于找到了小貓害怕的原因。原來(lái)，剛才天空里打了一陣?yán)?，小貓被雷聲嚇到了。小明和小紅都笑了，他們覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)很有趣。小明說(shuō)：“看來(lái)，我們要多觀察周圍的事情，才能更好地了解世界?！毙〖t也同意，說(shuō)：“是的，以后我們遇到問(wèn)題，也要像這樣一起想辦法。”他們手牽著手，繼續(xù)在公園里散步，心里充滿了快樂(lè)和滿足。（1）小明在公園里散步時(shí)，看到一只小貓?jiān)跇?shù)上。T（2）小貓看起來(lái)很害怕。T（3）小明問(wèn)小紅小貓為什么害怕。T（4）小紅認(rèn)為小貓害怕是因?yàn)榭吹搅死茁暋（5）小明和小紅一起找雷聲。T2.小麗是一個(gè)喜歡畫畫的小女孩。她每天放學(xué)后都會(huì)去畫室畫畫。有一天，小麗在畫室里畫畫的時(shí)候，突然感到有點(diǎn)頭暈。她搖了搖頭，試圖讓自己清醒一點(diǎn)。她看了看周圍，發(fā)現(xiàn)畫室里的窗戶開(kāi)著，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。小麗覺(jué)得有點(diǎn)冷，她趕緊穿上外套。她繼續(xù)畫畫，但是她的手開(kāi)始發(fā)抖。她看了看自己的畫，發(fā)現(xiàn)畫得亂七八糟的。小麗有點(diǎn)著急，她不想讓老師失望。她深呼吸了一下，然后開(kāi)始重新畫畫。她畫了一幅美麗的風(fēng)景畫，她覺(jué)得很滿意。她把畫交給老師，老師看了后笑著說(shuō)：“小麗，你畫得真棒！你的進(jìn)步很大?！毙←惵?tīng)了老師的話，心里充滿了快樂(lè)和自信。她覺(jué)得畫畫是一件很有趣的事情，她以后會(huì)更加努力地畫畫。（1）小麗是一個(gè)喜歡畫畫的小女孩。T（2）小麗每天放學(xué)后都會(huì)去畫室畫畫。T（3）小麗在畫室里畫畫的時(shí)候感到有點(diǎn)頭暈。T（4）小麗覺(jué)得畫室里的窗戶開(kāi)著，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。T（5）小麗最后畫了一幅美麗的風(fēng)景畫。T三、用所給的詞的適當(dāng)形式填空要求：仔細(xì)閱讀每篇短文，然后根據(jù)句子意思，用所給單詞的適當(dāng)形式填空，使句子完整正確。1.小明和小紅是一對(duì)好朋友。他們經(jīng)常一起玩。有一天，他們一起去公園玩。他們?cè)诠珗@里玩得很開(kāi)心，他們做了很多有趣的事情。他們先是去劃船，然后去玩滑梯，最后去玩捉迷藏。他們?cè)诠珗@里玩了一個(gè)下午，直到太陽(yáng)快要下山了才回家。小明和小紅都覺(jué)得這個(gè)下午過(guò)得非?？?，他們玩得太開(kāi)心了，都不想回家。但是，他們知道他們還有作業(yè)要做，所以他們只好依依不舍地回家了。小明和小紅都非常想念這個(gè)下午，他們決定以后還要經(jīng)常一起去公園玩。（1）小明和小紅是好朋友，他們經(jīng)常一起______（play）。（2）小明和小紅一起去______（go）公園玩。（3）小明和小紅在公園里做了很多有趣的事情，他們先是去______（劃船），然后去玩滑梯，最后去______（捉迷藏）。（4）小明和小紅在公園里玩了一個(gè)下午，他們______（come）家的時(shí)候，太陽(yáng)快要下山了。（5）小明和小紅都非常想念這個(gè)下午，他們決定以后還要經(jīng)常一起去公園______（play）。2.小麗是一個(gè)喜歡畫畫的小女孩。她每天放學(xué)后都會(huì)去畫室畫畫。有一天，小麗在畫室里畫畫的時(shí)候，突然感到有點(diǎn)頭暈。她搖了搖頭，試圖讓自己清醒一點(diǎn)。她看了看周圍，發(fā)現(xiàn)畫室里的窗戶開(kāi)著，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。小麗覺(jué)得有點(diǎn)冷，她趕緊穿上外套。她繼續(xù)畫畫，但是她的手開(kāi)始發(fā)抖。她看了看自己的畫，發(fā)現(xiàn)畫得亂七八糟的。小麗有點(diǎn)著急，她不想讓老師失望。她深呼吸了一下，然后開(kāi)始重新畫畫。她畫了一幅美麗的風(fēng)景畫，她覺(jué)得很滿意。她把畫交給老師，老師看了后笑著說(shuō)：“小麗，你畫得真棒！你的進(jìn)步很大?！毙←惵?tīng)了老師的話，心里充滿了快樂(lè)和自信。她覺(jué)得畫畫是一件很有趣的事情，她以后會(huì)更加努力地畫畫。（1）小麗是一個(gè)喜歡______（畫）的小女孩。（2）小麗每天放學(xué)后都會(huì)去______（畫）室畫畫。（3）小麗在畫室里畫畫的時(shí)候，突然感到有點(diǎn)______（頭暈）。（4）小麗覺(jué)得有點(diǎn)冷，她趕緊穿上______（外）套。（5）小麗最后畫了一幅______（美）麗的風(fēng)景畫。3.小明在公園里散步時(shí)，看到一只小貓?jiān)跇?shù)上。小貓看起來(lái)很害怕，它的小眼睛瞪得圓圓的。小明想知道小貓為什么害怕。他問(wèn)他的朋友小紅：“小紅，你知道這只小貓為什么害怕嗎？”小紅看了看小貓，又看了看天空，然后說(shuō)：“我覺(jué)得這只小貓可能是因?yàn)槁?tīng)到雷聲才這么害怕的?！毙∶髀?tīng)了小紅的話，覺(jué)得很有道理。他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“好的，那我們一起來(lái)找找看有沒(méi)有雷聲?！彼麄冏叩焦珗@的小路上，小明豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，小紅也跟著聽(tīng)。突然，小明說(shuō)：“你聽(tīng)，是不是有雷聲？”小紅也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我聽(tīng)到了。”他們繼續(xù)在公園里找，終于找到了小貓害怕的原因。原來(lái)，剛才天空里打了一陣?yán)祝∝埍焕茁晣樀搅?。小明和小紅都笑了，他們覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)很有趣。小明說(shuō)：“看來(lái)，我們要多觀察周圍的事情，才能更好地了解世界。”小紅也同意，說(shuō)：“是的，以后我們遇到問(wèn)題，也要像這樣一起想辦法?！彼麄兪譅恐?，繼續(xù)在公園里散步，心里充滿了快樂(lè)和滿足。（1）小明在公園里散步時(shí)，看到一只______（?。┴?jiān)跇?shù)上。（2）小貓看起來(lái)很害怕，它的小眼睛______（瞪）得圓圓的。（3）小明想知道小貓為什么______（害怕），他問(wèn)他的朋友小紅。（4）小紅看了看小貓，又看了看天空，然后說(shuō)：“我覺(jué)得這只小貓可能是因?yàn)槁?tīng)到雷聲才這么______（害怕）的。”（5）小明和小紅都笑了，他們覺(jué)得這個(gè)______（發(fā)）現(xiàn)很有趣。4.小紅是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩。她每天放學(xué)后都會(huì)去音樂(lè)室唱歌。有一天，小紅在音樂(lè)室唱歌的時(shí)候，突然感到有點(diǎn)緊張。她深呼吸了一下，試圖讓自己放松一點(diǎn)。她看了看周圍，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)室里的窗戶關(guān)著，很安靜。小紅覺(jué)得有點(diǎn)悶，她趕緊打開(kāi)窗戶。她繼續(xù)唱歌，但是她的聲音開(kāi)始發(fā)抖。她看了看自己的歌詞，發(fā)現(xiàn)唱得亂七八糟的。小紅有點(diǎn)著急，她不想讓老師失望。她深呼吸了一下，然后開(kāi)始重新唱歌。她唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，她覺(jué)得很滿意。她把歌唱給老師聽(tīng)，老師看了后笑著說(shuō)：“小紅，你唱得真棒！你的進(jìn)步很大?！毙〖t聽(tīng)了老師的話，心里充滿了快樂(lè)和自信。她覺(jué)得唱歌是一件很有趣的事情，她以后會(huì)更加努力地唱歌。（1）小紅是一個(gè)喜歡______（唱）歌的小女孩。（2）小紅每天放學(xué)后都會(huì)去______（音）室唱歌。（3）小紅在音樂(lè)室唱歌的時(shí)候，突然感到有點(diǎn)______（緊）張。（4）小紅覺(jué)得有點(diǎn)悶，她趕緊打開(kāi)______（窗）戶。（5）小紅最后唱了一首______（動(dòng)）聽(tīng)的歌。四、書面表達(dá)要求：仔細(xì)閱讀每篇短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，寫一篇短文，描述小明、小紅、小麗和小紅的故事，每篇短文不少于5句話。1.小明和小紅是一對(duì)好朋友。他們經(jīng)常一起玩。有一天，他們一起去公園玩。他們?cè)诠珗@里玩得很開(kāi)心，他們做了很多有趣的事情。他們先是去劃船，然后去玩滑梯，最后去玩捉迷藏。他們?cè)诠珗@里玩了一個(gè)下午，直到太陽(yáng)快要下山了才回家。小明和小紅都覺(jué)得這個(gè)下午過(guò)得非?？欤麄兺娴锰_(kāi)心了，都不想回家。但是，他們知道他們還有作業(yè)要做，所以他們只好依依不舍地回家了。小明和小紅都非常想念這個(gè)下午，他們決定以后還要經(jīng)常一起去公園玩。小明和小紅是一對(duì)好朋友，他們經(jīng)常一起玩。有一天，他們一起去公園玩。他們?cè)诠珗@里玩得很開(kāi)心，做了很多有趣的事情。他們先是去劃船，然后去玩滑梯，最后去玩捉迷藏。他們?cè)诠珗@里玩了一個(gè)下午，直到太陽(yáng)快要下山了才回家。小明和小紅都覺(jué)得這個(gè)下午過(guò)得非?？欤娴锰_(kāi)心了，都不想回家。但是，他們知道他們還有作業(yè)要做，只好依依不舍地回家了。小明和小紅都非常想念這個(gè)下午，決定以后還要經(jīng)常一起去公園玩。2.小麗是一個(gè)喜歡畫畫的小女孩。她每天放學(xué)后都會(huì)去畫室畫畫。有一天，小麗在畫室里畫畫的時(shí)候，突然感到有點(diǎn)頭暈。她搖了搖頭，試圖讓自己清醒一點(diǎn)。她看了看周圍，發(fā)現(xiàn)畫室里的窗戶開(kāi)著，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。小麗覺(jué)得有點(diǎn)冷，她趕緊穿上外套。她繼續(xù)畫畫，但是她的手開(kāi)始發(fā)抖。她看了看自己的畫，發(fā)現(xiàn)畫得亂七八糟的。小麗有點(diǎn)著急，她不想讓老師失望。她深呼吸了一下，然后開(kāi)始重新畫畫。她畫了一幅美麗的風(fēng)景畫，她覺(jué)得很滿意。她把畫交給老師，老師看了后笑著說(shuō)：“小麗，你畫得真棒！你的進(jìn)步很大。”小麗聽(tīng)了老師的話，心里充滿了快樂(lè)和自信。她覺(jué)得畫畫是一件很有趣的事情，她以后會(huì)更加努力地畫畫。小麗是一個(gè)喜歡畫畫的小女孩，她每天放學(xué)后都會(huì)去畫室畫畫。有一天，小麗在畫室里畫畫的時(shí)候，突然感到有點(diǎn)頭暈。她搖了搖頭，試圖讓自己清醒一點(diǎn)。她看了看周圍，發(fā)現(xiàn)畫室里的窗戶開(kāi)著，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。小麗覺(jué)得有點(diǎn)冷，她趕緊穿上外套。她繼續(xù)畫畫，但是她的手開(kāi)始發(fā)抖。她看了看自己的畫，發(fā)現(xiàn)畫得亂七八糟的。小麗有點(diǎn)著急，她不想讓老師失望。她深呼吸了一下，然后開(kāi)始重新畫畫。她畫了一幅美麗的風(fēng)景畫，她覺(jué)得很滿意。她把畫交給老師，老師看了后笑著說(shuō)：“小麗，你畫得真棒！你的進(jìn)步很大?！毙←惵?tīng)了老師的話，心里充滿了快樂(lè)和自信。她覺(jué)得畫畫是一件很有趣的事情，她以后會(huì)更加努力地畫畫。3.小明在公園里散步時(shí)，看到一只小貓?jiān)跇?shù)上。小貓看起來(lái)很害怕，它的小眼睛瞪得圓圓的。小明想知道小貓為什么害怕。他問(wèn)他的朋友小紅：“小紅，你知道這只小貓為什么害怕嗎？”小紅看了看小貓，又看了看天空，然后說(shuō)：“我覺(jué)得這只小貓可能是因?yàn)槁?tīng)到雷聲才這么害怕的?！毙∶髀?tīng)了小紅的話，覺(jué)得很有道理。他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“好的，那我們一起來(lái)找找看有沒(méi)有雷聲?！彼麄冏叩焦珗@的小路上，小明豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，小紅也跟著聽(tīng)。突然，小明說(shuō)：“你聽(tīng)，是不是有雷聲？”小紅也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我聽(tīng)到了?！彼麄兝^續(xù)在公園里找，終于找到了小貓害怕的原因。原來(lái)，剛才天空里打了一陣?yán)?，小貓被雷聲嚇到了。小明和小紅都笑了，他們覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)很有趣。小明說(shuō)：“看來(lái)，我們要多觀察周圍的事情，才能更好地了解世界?！毙〖t也同意，說(shuō)：“是的，以后我們遇到問(wèn)題，也要像這樣一起想辦法?！彼麄兪譅恐?，繼續(xù)在公園里散步，心里充滿了快樂(lè)和滿足。小明在公園里散步時(shí)，看到一只小貓?jiān)跇?shù)上。小貓看起來(lái)很害怕，它的小眼睛瞪得圓圓的。小明想知道小貓為什么害怕，他問(wèn)他的朋友小紅。小紅看了看小貓，又看了看天空，然后說(shuō)：“我覺(jué)得這只小貓可能是因?yàn)槁?tīng)到雷聲才這么害怕的?！毙∶髀?tīng)了小紅的話，覺(jué)得很有道理。他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“好的，那我們一起來(lái)找找看有沒(méi)有雷聲?！彼麄冏叩焦珗@的小路上，小明豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，小紅也跟著聽(tīng)。突然，小明說(shuō)：“你聽(tīng)，是不是有雷聲？”小紅也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我聽(tīng)到了。”他們繼續(xù)在公園里找，終于找到了小貓害怕的原因。原來(lái)，剛才天空里打了一陣?yán)?，小貓被雷聲嚇到了。小明和小紅都笑了，他們覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)很有趣。小明說(shuō)：“看來(lái)，我們要多觀察周圍的事情，才能更好地了解世界?！毙〖t也同意，說(shuō)：“是的，以后我們遇到問(wèn)題，也要像這樣一起想辦法。”他們手牽著手，繼續(xù)在公園里散步，心里充滿了快樂(lè)和滿足。4.小紅是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩。她每天放學(xué)后都會(huì)去音樂(lè)室唱歌。有一天，小紅在音樂(lè)室唱歌的時(shí)候，突然感到有點(diǎn)緊張。她深呼吸了一下，試圖讓自己放松一點(diǎn)。她看了看周圍，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)室里的窗戶關(guān)著，很安靜。小紅覺(jué)得有點(diǎn)悶，她趕緊打開(kāi)窗戶。她繼續(xù)唱歌，但是她的聲音開(kāi)始發(fā)抖。她看了看自己的歌詞，發(fā)現(xiàn)唱得亂七八糟的。小紅有點(diǎn)著急，她不想讓老師失望。她深呼吸了一下，然后開(kāi)始重新唱歌。她唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，她覺(jué)得很滿意。她把歌唱給老師聽(tīng)，老師看了后笑著說(shuō)：“小紅，你唱得真棒！你的進(jìn)步很大。”小紅聽(tīng)了老師的話，心里充滿了快樂(lè)和自信。她覺(jué)得唱歌是一件很有趣的事情，她以后會(huì)更加努力地唱歌。小紅是一個(gè)喜歡唱歌的小女孩，她每天放學(xué)后都會(huì)去音樂(lè)室唱歌。有一天，小紅在音樂(lè)室唱歌的時(shí)候，突然感到有點(diǎn)緊張。她深呼吸了一下，試圖讓自己放松一點(diǎn)。她看了看周圍，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)室里的窗戶關(guān)著，很安靜。小紅覺(jué)得有點(diǎn)悶，她趕緊打開(kāi)窗戶。她繼續(xù)唱歌，但是她的聲音開(kāi)始發(fā)抖。她看了看自己的歌詞，發(fā)現(xiàn)唱得亂七八糟的。小紅有點(diǎn)著急，她不想讓老師失望。她深呼吸了一下，然后開(kāi)始重新唱歌。她唱了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，她覺(jué)得很滿意。她把歌唱給老師聽(tīng)，老師看了后笑著說(shuō)：“小紅，你唱得真棒！你的進(jìn)步很大?！毙〖t聽(tīng)了老師的話，心里充滿了快樂(lè)和自信。她覺(jué)得唱歌是一件很有趣的事情，她以后會(huì)更加努力地唱歌。本次試卷答案如下一、選擇最佳答案1.(1)C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小貓看起來(lái)很害怕，是因?yàn)樗?tīng)到了雷聲。文中明確提到“原來(lái)，剛才天空里打了一陣?yán)?，小貓被雷聲嚇到了?！?2)C解析：小紅認(rèn)為小貓害怕的原因是因?yàn)槁?tīng)到了雷聲。文中小紅說(shuō)：“我覺(jué)得這只小貓可能是因?yàn)槁?tīng)到雷聲才這么害怕的。”(3)B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和小紅在公園里找的是雷聲的來(lái)源。文中提到“他們走到公園的小路上，小明豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，小紅也跟著聽(tīng)。突然，小明說(shuō)：‘你聽(tīng)，是不是有雷聲？’”(4)B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和小紅最后找到了雷聲的來(lái)源。文中提到“他們繼續(xù)在公園里找，終于找到了小貓害怕的原因。原來(lái)，剛才天空里打了一陣?yán)?，小貓被雷聲嚇到了。?5)B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和小紅覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)很有趣。文中提到“小明和小紅都笑了，他們覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)很有趣?！?.(1)C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗在畫室里畫畫。文中提到“小麗是一個(gè)喜歡畫畫的小女孩。她每天放學(xué)后都會(huì)去畫室畫畫。”(2)C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗在畫室里畫畫的時(shí)候感到有點(diǎn)頭暈。文中提到“有一天，小麗在畫室里畫畫的時(shí)候，突然感到有點(diǎn)頭暈?！?3)B解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗覺(jué)得畫室里的窗戶開(kāi)著，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。文中提到“她看了看周圍，發(fā)現(xiàn)畫室里的窗戶開(kāi)著，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。”(4)D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗覺(jué)得有點(diǎn)冷，她趕緊穿上外套。文中提到“小麗覺(jué)得有點(diǎn)冷，她趕緊穿上外套。”(5)A解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗最后畫了一幅美麗的風(fēng)景畫。文中提到“她畫了一幅美麗的風(fēng)景畫，她覺(jué)得很滿意?！?.(1)play解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和小紅是好朋友，他們經(jīng)常一起玩。文中提到“小明和小紅是好朋友，他們經(jīng)常一起玩?！?2)go解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和小紅一起去公園玩。文中提到“有一天，他們一起去公園玩?！?3)play,hide解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和小紅在公園里做了很多有趣的事情，他們先是去劃船，然后去玩滑梯，最后去玩捉迷藏。文中提到“他們?cè)诠珗@里玩得很開(kāi)心，他們做了很多有趣的事情。他們先是去劃船，然后去玩滑梯，最后去玩捉迷藏。”(4)come解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和小紅在公園里玩了一個(gè)下午，他們回家的時(shí)候，太陽(yáng)快要下山了。文中提到“他們?cè)诠珗@里玩了一個(gè)下午，直到太陽(yáng)快要下山了才回家?！?5)play解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明和小紅都非常想念這個(gè)下午，他們決定以后還要經(jīng)常一起去公園玩。文中提到“小明和小紅都非常想念這個(gè)下午，他們決定以后還要經(jīng)常一起去公園玩?！?.(1)draw解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小麗是一個(gè)喜歡畫畫的小女孩。文中提到“小麗是一個(gè)喜歡畫