2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷（筆試綜合）英語日常對話情景模擬與角色扮演試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、情景對話理解要求：仔細(xì)閱讀下面的情景對話，根據(jù)對話內(nèi)容選擇正確的答案。每小題2分，共20分。1.情景：小麗在公園里看到小明在畫畫，她走過去打招呼。小麗：Hi,XiaoMing!Whatareyoudoing?小明：I'mdrawingapicture.It'sabeautifulflower.小麗：______A.That'sgreat!Yourfloweriscolorful.B.Idon'tlikedrawing.It'sboring.C.CanIhelpyou?Youneedmorepencils.D.Theparkistoonoisyfordrawing.解析：這道題考查日常禮貌用語。當(dāng)別人分享自己的愛好時，應(yīng)該表示贊美和鼓勵。選項A是最恰當(dāng)?shù)幕卮?，表達(dá)了真誠的贊美之情。選項B直接否定了對方的愛好，非常不禮貌。選項C雖然好意，但場景中并沒有表現(xiàn)出小明需要幫助的跡象。選項D則是在抱怨環(huán)境，與對話主題無關(guān)。2.情景：媽媽正在廚房做飯，小華想幫忙。小華：Mom,canIhelpyou?媽媽：No,thanks.It'salmostready.______A.I'mcookingdinner.Wouldyoulikesome?B.Youcanwashthedishesnow.C.I'mtired.Letmerestforawhile.D.Ineedyourhelpwiththesoup.解析：這道題考查家庭成員間的日常交流。媽媽拒絕了小華的幫助，所以最合適的回應(yīng)是表示關(guān)心或者提出其他可以幫助的事情。選項A雖然禮貌，但與媽媽的話不太銜接。選項B提出了具體的幫助建議，符合情景。選項C表達(dá)的是自己的狀態(tài)，不太相關(guān)。選項D與媽媽的話矛盾，因為媽媽已經(jīng)說好了飯快好了。3.情景：小強和小紅在討論周末的計劃。小強：Whatareyougoingtodothisweekend?小紅：I'mgoingtovisitmygrandparents.______A.Metoo!TheyliveinBeijing.B.I'mbusywithmyhomework.C.Maybeyoucangowithme.D.I'mnotsureyet.Canyousuggestsomething?解析：這道題考查周末活動的談?wù)?。小紅提到了自己的計劃，所以最合適的回應(yīng)是表達(dá)興趣或者提供自己的計劃。選項A表示了相同的計劃，并補充了信息，非常自然。選項B表示了忙碌，與小紅的話題不太相關(guān)。選項C提出了邀請，但前文沒有表現(xiàn)出小紅需要陪伴的意思。選項D表達(dá)了不確定性，但小紅已經(jīng)說好了自己的安排。4.情景：小麗在商店里找不到她想買的書，向店員求助。小麗：Excuseme,doyouhavethebook"TheLittlePrince"?店員：______A.Idon'tknow.Maybethelibraryhasit.B.Sorry,wedon'thavethatbook.Youcantrythenextstore.C.Yes,Ihaveit.It'soverthereontheshelf.D.I'msorry,butI'mnotthemanagerhere.解析：這道題考查服務(wù)行業(yè)的禮貌用語。小麗在詢問是否有某本書，所以店員最應(yīng)該給出明確的答復(fù)。選項A雖然提供了建議，但直接否定的回答更符合顧客的期待。選項B雖然禮貌，但直接拒絕顧客的請求可能會讓顧客失望。選項C是最直接和禮貌的回答，滿足了顧客的需求。選項D與問題無關(guān)，不太合適。5.情景：小華在課堂上回答問題，但回答錯了。老師：XiaoHua,what's5plus7?小華：It's12.老師：______A.That'swrong.Theansweris13.B.Goodtry,butyou'reabitslow.C.Niceanswer.Keeppracticing!D.Idon'tknow.Canyouhelpme?解析：這道題考查課堂上的互動。小華回答錯了問題，老師最應(yīng)該做的就是糾正錯誤并給出正確答案。選項A是最直接和有效的反饋。選項B雖然鼓勵了小華，但沒有解決錯誤的問題。選項C是在表揚，不符合實際情況。選項D完全脫離了情景。6.情景：小麗和小強在討論他們的寵物。小麗：Ihaveacutedog.HisnameisMax.小強：______A.Idon'tlikedogs.They'retoonoisy.B.Mycatiscuterthanyourdog.C.Maxisagoodname.Ihaveapettoo.D.Dogsaredangerous.Ipreferfish.解析：這道題考查寵物的談?wù)?。小麗分享了自己的寵物，所以最合適的回應(yīng)是表達(dá)興趣或者分享自己的情況。選項C是最自然的回應(yīng)，既表示了贊同，又引出了自己的情況。選項A和B直接否定了對方，非常不禮貌。選項D與話題無關(guān)，不太合適。7.情景：小華在圖書館里找書，遇到了小麗。小華：______小麗：Yes,Ineedsomebooksaboutspace.A.Whereareyougoing?Thelibraryisclosed.B.Doyouneedhelpfindingbooks?C.I'mlookingforarestaurant.Canyoutellmewhereitis?D.I'mreadingabookaboutdinosaurs.It'sveryinteresting.解析：這道題考查圖書館的日常用語。小麗在圖書館找書，所以最合適的回應(yīng)是提供幫助。選項B是最直接和禮貌的提問。選項A和B都與情景無關(guān)。選項C提出了完全不同的求助內(nèi)容。選項D分享了自己的活動，但與幫助小麗無關(guān)。8.情景：小強在操場上打球，小麗走過來。小強：______小麗：Sure,I'dlovetoplaywithyou.A.CanIborrowyourball?Idon'thaveone.B.I'mbusynow.Let'splaylater.C.Idon'tlikeplayingball.Let'sreadbooksinstead.D.I'mnotgoodatplayingball.Youcanteachme.解析：這道題考查邀請的回應(yīng)。小強提出了邀請，所以最合適的回應(yīng)是接受或者拒絕。選項A提出了自己的需求，但前文沒有表現(xiàn)出小強需要借球。選項B雖然禮貌，但拒絕了邀請。選項C提出了完全不同的活動。選項D雖然接受了邀請，但前文沒有表現(xiàn)出小強邀請小麗。9.情景：小麗在超市里買水果，小強在結(jié)賬。小強：______小麗：It'sverysweet.Thankyou!A.Hereyouare.Thefruitisdelicious.B.Idon'tlikefruit.Iprefervegetables.C.CanIhelpyouwithyourshopping?D.Thebillis50yuan.Pleasepayit.解析：這道題考查購物時的交流。小強在幫助小麗結(jié)賬，所以最合適的回應(yīng)是表達(dá)感謝。選項A是最直接和禮貌的回答。選項B與話題無關(guān)。選項C提出了幫助，但前文沒有表現(xiàn)出小麗需要幫助。選項D是店員的話，但不是小強的行為。10.情景：小華和小麗在討論他們的假期計劃。小華：I'mgoingtotraveltoShanghaithissummer.小麗：______A.That'sgreat!Shanghaiisafuncity.B.I'mstayinghomeallsummer.Idon'tliketraveling.C.Shanghaiistoocrowded.IpreferBeijing.D.I'mnotsureyet.Canyouhelpmedecide?解析：這道題考查假期的談?wù)?。小華分享了自己的計劃，所以最合適的回應(yīng)是表達(dá)興趣或者贊同。選項A是最自然和禮貌的回答。選項B直接否定了對方的計劃。選項C提出了自己的偏好。選項D與話題無關(guān)。二、情景對話選擇要求：根據(jù)情景選擇最合適的回答。每小題3分，共30分。1.情景：小麗在課堂上舉手回答問題，但老師沒有看到她。小麗：______A.Excuseme,teacher.Canyouseeme?B.Teacher,Ihaveaquestion.Canyouhelpme?C.Teacher,what'stheanswer?Iknowit!D.Teacher,areyouokay?Youlooktired.解析：這道題考查課堂上的禮貌用語。小麗沒有被老師看到，所以最合適的回應(yīng)是再次引起老師的注意。選項A是最直接和禮貌的方式。選項B提出了新的問題，不太合適。選項C雖然表達(dá)了自信，但不太禮貌。選項D與情景無關(guān)。2.情景：小強在公園里看到一只小貓在叫，他走過去。小強：______小貓：Meow!Meow!A.What'sthat?It'sacutecat!B.I'msorry,Ican'thearyou.C.Canyouspeaklouder?Ican'tunderstand.D.That'sadog.It'sbarking.解析：這道題考查與動物的互動。小強看到了一只小貓，所以最合適的回應(yīng)是表達(dá)興趣。選項A是最自然和禮貌的回答。選項B和C都與情景無關(guān)。選項D錯誤地識別了動物。3.情景：小麗在商店里試穿衣服，但覺得不合適。小麗：______店員：Ofcourse,Icanhelpyou.Whatsizedoyouneed?A.I'msorry,Idon'tlikethiscolor.B.Thisshirtistoosmall.Canyoufindmeabiggerone?C.I'mjustlooking.Idon'tneedanyhelp.D.Thisisthelastone.Ican'tfindanymore.解析：這道題考查購物時的交流。小麗覺得衣服不合適，所以最合適的回應(yīng)是提出更換的要求。選項B是最直接和禮貌的回答。選項A和B都與情景無關(guān)。選項D與店員的話矛盾。4.情景：小華在圖書館里找書，遇到了小麗。小華：______小麗：Yes,Ineedsomebooksabouthistory.A.Whereareyougoing?Thelibraryisclosed.B.Doyouneedhelpfindingbooks?C.I'mlookingforarestaurant.Canyoutellmewhereitis?D.I'mreadingabookaboutscience.It'sveryinteresting.解析：這道題考查圖書館的日常用語。小麗在圖書館找書，所以最合適的回應(yīng)是提供幫助。選項B是最直接和禮貌的提問。選項A和B都與情景無關(guān)。選項C提出了完全不同的求助內(nèi)容。選項D分享了自己的活動，但與幫助小麗無關(guān)。5.情景：小強在操場上打球，小麗走過來。小強：______小麗：Sure,I'dlovetoplaywithyou.A.CanIborrowyourball?Idon'thaveone.B.I'mbusynow.Let'splaylater.C.Idon'tlikeplayingball.Let'sreadbooksinstead.D.I'mnotgoodatplayingball.Youcanteachme.解析：這道題考查邀請的回應(yīng)。小強提出了邀請，所以最合適的回應(yīng)是接受或者拒絕。選項A提出了自己的需求，但前文沒有表現(xiàn)出小強需要借球。選項B雖然禮貌，但拒絕了邀請。選項C提出了完全不同的活動。選項D雖然接受了邀請，但前文沒有表現(xiàn)出小強邀請小麗。6.情景：小麗在超市里買水果，小強在結(jié)賬。小強：______小麗：It'sverysweet.Thankyou!A.Hereyouare.Thefruitisdelicious.B.Idon'tlikefruit.Iprefervegetables.C.CanIhelpyouwithyourshopping?D.Thebillis50yuan.Pleasepayit.解析：這道題考查購物時的交流。小強在幫助小麗結(jié)賬，所以最合適的回應(yīng)是表達(dá)感謝。選項A是最直接和禮貌的回答。選項B與話題無關(guān)。選項C提出了幫助，但前文沒有表現(xiàn)出小麗需要幫助。選項D是店員的話，但不是小強的行為。7.情景：小華和小麗在討論他們的寵物。小華：Ihaveacutedog.HisnameisMax.小麗：______A.Idon'tlikedogs.They'retoonoisy.B.Mycatiscuterthanyourdog.C.Maxisagoodname.Ihaveapettoo.D.Dogsaredangerous.Ipreferfish.解析：這道題考查寵物的談?wù)?。小麗分享了自己的寵物，所以最合適的回應(yīng)是表達(dá)興趣或者分享自己的情況。選項C是最自然的回應(yīng)，既表示了贊同，又引出了自己的情況。選項A和B直接否定了對方，非常不禮貌。選項D與話題無關(guān)，不太合適。8.情景：小強在課堂上回答問題，但回答錯了。老師：XiaoHua,what's5plus7?小華：It's12.老師：______A.That'swrong.Theansweris13.B.Goodtry,butyou'reabitslow.C.Niceanswer.Keeppracticing!D.Idon'tknow.Canyouhelpme?解析：這道題考查課堂上的互動。小華回答錯了問題，老師最應(yīng)該做的就是糾正錯誤并給出正確答案。選項A是最直接和有效的反饋。選項B雖然鼓勵了小華，但沒有解決錯誤的問題。選項C是在表揚，不符合實際情況。選項D完全脫離了情景。9.情景：小麗在商店里買衣服，小強在結(jié)賬。小強：______小麗：It'sverynice.Thankyou!A.Hereyouare.Theshirtisonsalethisweek.B.Idon'tlikethiscolor.Canyoufindmeanotherone?C.CanIhelpyouwithyourshopping?D.Thebillis100yuan.Pleasepayit.解析：這道題考查購物時的交流。小強在幫助小麗結(jié)賬，所以最合適的回應(yīng)是表達(dá)感謝。選項A是最直接和禮貌的回答。選項B與話題無關(guān)。選項C提出了幫助，但前文沒有表現(xiàn)出小麗需要幫助。選項D是店員的話，但不是小強的行為。10.情景：小華在圖書館里找書，遇到了小麗。小華：______小麗：Yes,Ineedsomebooksaboutscience.A.Whereareyougoing?Thelibraryisclosed.B.Doyouneedhelpfindingbooks?C.I'mlookingforarestaurant.Canyoutellmewhereitis?D.I'mreadingabookabouthistory.It'sveryinteresting.解析：這道題考查圖書館的日常用語。小麗在圖書館找書，所以最合適的回應(yīng)是提供幫助。選項B是最直接和禮貌的提問。選項A和B都與情景無關(guān)。選項C提出了完全不同的求助內(nèi)容。選項D分享了自己的活動，但與幫助小麗無關(guān)。三、情景對話補全要求：根據(jù)情景補全對話中的空格。每小題4分，共40分。1.情景：小麗在放學(xué)路上遇到同學(xué)小強在撿垃圾。小麗：______?You'repickinguptrash.小強：Yes,Ithinkit'simportanttokeepourenvironmentclean.______.小麗：That'sverykindofyou!I'lljoinyou.解析：這道題考查環(huán)保話題的日常交流。小麗看到小強在撿垃圾，首先應(yīng)該表示驚訝和關(guān)心。選項A是最自然的提問方式。選項B是小強接下來的回答，表達(dá)了行動的意義。小麗：______?You'repickinguptrash.小強：Yes,Ithinkit'simportanttokeepourenvironmentclean.______.小麗：That'sverykindofyou!I'lljoinyou.A.Whatareyoudoing?B.Whyareyoudoingthis?C.That'sgreat!D.Howlonghaveyoubeendoingit?2.情景：小華在生日派對上收到一個他最喜歡的玩具車。小華：______!It'sexactlywhatIwanted.媽媽：______!Ihopeyoulikeit.小華：Thankyousomuch!It'sthebestbirthdaypresentever.解析：這道題考查生日派對的交流。小華收到禮物時，最應(yīng)該表達(dá)的是驚喜和感謝。選項A是最自然的驚喜表達(dá)。選項B是媽媽的回應(yīng)，表達(dá)了送禮的愿望。小華：______!It'sexactlywhatIwanted.媽媽：______!Ihopeyoulikeit.小華：Thankyousomuch!It'sthebestbirthdaypresentever.A.Wow!B.That'sanicegift.C.Iloveit.D.You'rewelcome.3.情景：小麗在公園里看到一只小鳥掉到了地上。小麗：______?Itlookshurt.小強：______!Maybeweshouldhelpit.小麗：Yes,let'stakeittotheanimalhospital.解析：這道題考查對動物的關(guān)心。小麗看到小鳥掉在地上，首先應(yīng)該表示關(guān)心。選項A是最自然的提問方式。選項B是小強的回應(yīng)，表達(dá)了幫助的意愿。小麗：______?Itlookshurt.小強：______!Maybeweshouldhelpit.小麗：Yes,let'stakeittotheanimalhospital.A.What'swrongwiththebird?B.Wherediditcomefrom?C.That'sabeautifulbird.D.Idon'tknow.4.情景：小強在課堂上被老師表揚了，因為他總是幫助同學(xué)。老師：______?You'vebeenhelpingyourclassmatesalot.小強：______!I'mjusthappytodomypart.老師：That'sgreat!Keepitup!解析：這道題考查課堂上的表揚和回應(yīng)。老師表揚小強，所以最合適的回應(yīng)是謙虛和感謝。選項A是最自然的表揚方式。選項B是小強的回應(yīng)，表達(dá)了謙虛的態(tài)度。老師：______?You'vebeenhelpingyourclassmatesalot.小強：______!I'mjusthappytodomypart.老師：That'sgreat!Keepitup!A.Whathaveyoubeendoing?B.HowcanIhelpyou?C.That'samazing!D.Idon'tknow.5.情景：小麗在超市里看到小強在買水果，她走過去幫忙。小麗：______?Icanhelpyoucarrythem.小強：______!Thanksalot.小麗：Noproblem!IsthereanythingelseIcanhelpyouwith?解析：這道題考查購物時的互助。小麗看到小強在買水果，首先應(yīng)該表示關(guān)心和提供幫助。選項A是最自然的提問方式。選項B是小強的回應(yīng)，表達(dá)了感謝。小麗：______?Icanhelpyoucarrythem.小強：______!Thanksalot.小麗：Noproblem!IsthereanythingelseIcanhelpyouwith?A.Whatareyoubuying?B.CanIhelpyou?C.Youlooktired.D.I'mjustlooking.6.情景：小華在放學(xué)路上遇到小麗在畫畫，他走過去觀看。小華：______?It'ssocolorful.小麗：______!Ilovedrawing.小華：CanItrydrawingtoo?解析：這道題考查對藝術(shù)的欣賞。小華看到小麗在畫畫，首先應(yīng)該表達(dá)欣賞。選項A是最自然的欣賞方式。選項B是小麗的回應(yīng)，表達(dá)了對自己愛好的熱情。小華：______?It'ssocolorful.小麗：______!Ilovedrawing.小華：CanItrydrawingtoo?A.Whatareyoudrawing?B.That'sbeautiful.C.Idon'tlikedrawing.D.Wheredidyougetthepaint?7.情景：小強在圖書館里找到了他一直在找的書，他高興地告訴小麗。小強：______!I'vebeenlookingforthisbookforages.小麗：______!Itlooksveryinteresting.小強：Let'sreadittogetherthisweekend.解析：這道題考查對書籍的尋找和分享。小強找到了他一直在找的書，首先應(yīng)該表達(dá)高興。選項A是最自然的表達(dá)方式。選項B是小麗的回應(yīng)，表達(dá)了興趣。小強：______!I'vebeenlookingforthisbookforages.小麗：______!Itlooksveryinteresting.小強：Let'sreadittogetherthisweekend.A.Ifoundthebook!B.That'sagreatidea.C.Idon'tlikereading.D.Wheredidyoufindit?8.情景：小麗在派對上遇到小強，小強看起來很傷心。小麗：______?What'swrong?小強：______!Ilostmyfavoritetoy.小麗：Ohno!Letmehelpyoulookforit.解析：這道題考查對朋友的關(guān)心。小麗看到小強傷心，首先應(yīng)該表示關(guān)心和提供幫助。選項A是最自然的關(guān)心方式。選項B是小強的回應(yīng)，表達(dá)了傷心的事情。小麗：______?What'swrong?小強：______!Ilostmyfavoritetoy.小麗：Ohno!Letmehelpyoulookforit.A.Hi,howareyou?B.That'stoobad.C.I'mfine,thanks.D.Idon'tknow.9.情景：小強在課堂上被老師提問了一個很難的問題，他不知道答案。老師：______?Canyouanswerthisquestion?小強：______!Idon'tknow.老師：Don'tworry,youcanaskforhelp.解析：這道題考查課堂上的提問和回答。老師提問小強，所以最合適的回應(yīng)是表示不知道。選項A是最自然的提問方式。選項B是小強的回應(yīng)，表達(dá)了不知道答案。老師：______?Canyouanswerthisquestion?小強：______!Idon'tknow.老師：Don'tworry,youcanaskforhelp.A.What'stheanswer?B.Idon'tknow.C.That'seasy.D.I'llthinkaboutit.10.情景：小麗在超市里看到小強在買禮物，她走過去詢問。小麗：______?Whatareyoubuying?小強：______!It'sformybirthdaypresent.小麗：Oh,that'snice!Who'sitfor?解析：這道題考查購物時的詢問。小麗看到小強在買禮物，首先應(yīng)該表示好奇和詢問。選項A是最自然的提問方式。選項B是小強的回應(yīng)，表達(dá)了禮物的用途。小麗：______?Whatareyoubuying?小強：______!It'sformybirthdaypresent.小麗：Oh,that'snice!Who'sitfor?A.Whatareyoubuying?B.That'sasurprise.C.I'mjustlooking.D.Idon'tknow.四、情景對話排序要求：將下面的對話按照正確的順序排列。每小題5分，共20分。1.小麗：CanIhelpyouwithyourshopping?小強：No,thanks.I'malmostdone.小麗：Okay,haveaniceday!小強：Youtoo!解析：這道題考查購物時的交流。小麗主動提供幫助，小強禮貌地拒絕，然后小麗表示祝福。正確順序：小麗：CanIhelpyouwithyourshopping?小強：No,thanks.I'malmostdone.小麗：Okay,haveaniceday!小強：Youtoo!2.小強：Idon'tlikefish.Iprefermeat.小麗：Whatdoyouliketoeat?小強：Ilovepizzaandhamburgers.小麗：That'sgreat!Doyouhaveafavoriterestaurant?解析：這道題考查食物的談?wù)?。小麗詢問小強的喜好，小強回答并表達(dá)自己的偏好。正確順序：小麗：Whatdoyouliketoeat?小強：Ilovepizzaandhamburgers.小強：Idon'tlikefish.Iprefermeat.小麗：That'sgreat!Doyouhaveafavoriterestaurant?3.小麗：What'swrong?Youlooksad.小強：Ilostmyfavoritepencil.小麗：Ohno!Letmehelpyoulookforit.小強：Thankyou!Ireallymissit.解析：這道題考查對朋友的關(guān)心。小麗注意到小強傷心，詢問并表達(dá)關(guān)心。正確順序：小麗：What'swrong?Youlooksad.小強：Ilostmyfavoritepencil.小麗：Ohno!Letmehelpyoulookforit.小強：Thankyou!Ireallymissit.4.小強：CanIborrowyourbook?Ineeditformyhomework.小麗：Sure,hereyouare.Letmeknowwhenyou'redone.小強：Thankyousomuch!Iappreciateit.小麗：You'rewelcome!解析：這道題考查借東西時的交流。小強請求借書，小麗同意并提醒歸還。正確順序：小強：CanIborrowyourbook?Ineeditformyhomework.小麗：Sure,hereyouare.Letmeknowwhenyou'redone.小強：Thankyousomuch!Iappreciateit.小麗：You'rewelcome!五、情景對話寫作要求：根據(jù)情景寫一段對話，每段對話5分，共10分。1.情景：小麗在公園里看到小強在畫畫，她走過去打招呼。小麗：Hi,XiaoMing!Whatareyoudoing?小強：I'mdrawingapicture.It'sabeautifulflower.小麗：______?Itlooksreallynice.小強：Thankyou!Ilovedrawing.解析：這道題考查日常打招呼和贊美。小麗應(yīng)該表達(dá)對畫作的贊美。小麗：Hi,XiaoMing!Whatareyoudoing?小強：I'mdrawingapicture.It'sabeautifulflower.小麗：That'sgreat!Yourfloweriscolorful.Itlooksreallynice.小強：Thankyou!Ilovedrawing.2.情景：小華在商店里買水果，小強在結(jié)賬，小麗走過來。小強：______?Thefruitisveryfresh.小華：Yes,Iloveapples.Thankyou!小強：______?I'mgoingtobuysometoo.解析：這道題考查購物時的交流。小強應(yīng)該先詢問小華，然后表達(dá)自己的打算。小華：______?Thefruitisveryfresh.小強：Yes,Iloveapples.Thankyou!小強：CanIhelpyouwithyourshopping?I'mgoingtobuysometoo.本次試卷答案如下一、情景對話理解答案及解析1.A解析：小麗看到小明在畫畫，應(yīng)該表示贊美和鼓勵。選項A表達(dá)了真誠的贊美之情，符合日常交流的習(xí)慣。選項B直接否定了對方的愛好，不禮貌。選項C雖然好意，但場景中并沒有表現(xiàn)出小明需要幫助的跡象。選項D是在抱怨環(huán)境，與對話主題無關(guān)。2.B解析：媽媽拒絕了小華的幫助，所以小華最合適的回應(yīng)是表示理解。選項B表達(dá)了理解媽媽的話，并提出了自己的學(xué)習(xí)計劃，符合情景。選項A雖然禮貌，但與媽媽的話不太銜接。選項C表達(dá)的是自己的狀態(tài)，不太相關(guān)。選項D與媽媽的話矛盾，因為媽媽已經(jīng)說好了飯快好了。3.A解析：小紅提到了自己的計劃，所以小強最合適的回應(yīng)是表達(dá)興趣。選項A表示了相同的計劃，并補充了信息，非常自然。選項B表示了忙碌，與小紅的話題不太相關(guān)。選項C提出了邀請，但前文沒有表現(xiàn)出小紅需要陪伴的意思。選項D表達(dá)了不確定性，但小紅已經(jīng)說好了自己的安排。4.C解析：小麗在詢問是否有某本書，所以店員最應(yīng)該給出明確的答復(fù)。選項C是最直接和禮貌的回答，滿足了顧客的需求。選項A雖然提供了建議，但直接否定的回答可能會讓顧客失望。選項B雖然禮貌，但直接拒絕顧客的請求可能會讓顧客失望。選項D與問題無關(guān)，不太合適。5.A解析：小華回答錯了問題，老師最應(yīng)該做的就是糾正錯誤并給出正確答案。選項A是最直接和有效的反饋。選項B雖然鼓勵了小華，但沒有解決錯誤的問題。選項C是在表揚，不符合實際情況。選項D完全脫離了情景。6.C解析：小麗分享了自己的寵物，所以小強最合適的回應(yīng)是表達(dá)興趣或者分享自己的情況。選項C是最自然的回應(yīng)，既表示了贊同，又引出了自己的情況。選項A和B直接否定了對方，非常不禮貌。選項D與話題無關(guān)，不太合適。7.B解析：小麗在圖書館找書，所以小華最合適的回應(yīng)是提供幫助。選項B是最直接和禮貌的提問。選項A和B都與情景無關(guān)。選項C提出了完全不同的求助內(nèi)容。選項D分享了自己的活動，但與幫助小麗無關(guān)。8.A解析：小強提出了邀請，所以小麗最合適的回應(yīng)是接受或者拒絕。選項A提出了自己的需求，但前文沒有表現(xiàn)出小強需要借球。選項B雖然禮貌，但拒絕了邀請。選項C提出了完全不同的活動。選項D雖然接受了邀請，但前文沒有表現(xiàn)出小強邀請小麗。9.A解析：小強在幫助小麗結(jié)賬，所以最合適的回應(yīng)是表達(dá)感謝。選項A是最直接和禮貌的回答。選項B與話題無關(guān)。選項C提出了幫助，但前文沒有表現(xiàn)出小麗需要幫助。選項D是店員的話，但不是小強的行為。10.A解析：小華分享了自己的計劃，所以小麗最合適的回應(yīng)是表達(dá)興趣或者贊同。選項A是最自然和禮貌的回答。選項B直接否定了對方的計劃。選項C提出了自己的偏好。選項D與話題無關(guān)，不太合適。二、情景對話選擇答案及解析1.A解析：小麗沒有被老師看到，所以最合適的回應(yīng)是再次引起老師的注意。選項A是最直接和禮貌的方式。選項B提出了新的問題，不太合適。選項C雖然表達(dá)了自信，但不太禮貌。選項D與情景無關(guān)。2.A解析：小強看到了一只小貓，所以最合適的回應(yīng)是表達(dá)興趣。選項A是最自然和禮貌的回答。選項B和C都與情景無關(guān)。選項D錯誤地識別了動物。3.B解析：小麗覺得衣服不合適，所以最合適的回應(yīng)是提出更換的要求。選項B是最直接和禮貌的回答。選項A和B都與情景無關(guān)。選項D與店員的話矛盾。4.B解析：小麗在圖書館找書，所以小華最合適的回應(yīng)是提供幫助。選項B是最直接和禮貌的提問。選項A和B都與情景無關(guān)。選項C提出了完全不同的求助內(nèi)容。選項D分享了自己的活動，但與幫助小麗無關(guān)。5.A解析：小強提出了邀請，所以小麗最合適的回應(yīng)是接受或者拒絕。選項A是最自然和禮貌的回答。選項A和B都與情景無關(guān)。選項C提出了完全不同的活動。選項D雖然接受了邀請，但前文沒有表現(xiàn)出小強邀請小麗。6.D解析：小華回答錯了問題，老師最應(yīng)該做的就是糾正錯誤并給出正確答案。選項A是最直接和有效的反饋。選項B雖然鼓勵了小華，但沒有解決錯誤的問題。選項C是在表揚，不符合實際情況。選項D完全脫離了情景。7.A解析：小麗在商店里買衣服，小強在結(jié)賬，所以最合適的回應(yīng)是表達(dá)感謝。選項A是最直接和禮貌的回答。選項B與話題無關(guān)。選項C提出了幫助，但前文沒有表現(xiàn)出小麗需要幫助。選項D是店員的話，但不是小強的行為。8.B解析：小麗在派對上遇到小強，小強看起來很傷心，所以最合適的回應(yīng)是表示關(guān)心和提供幫助。選項A是最自然的關(guān)心方式。選項B是小強的回應(yīng)，表達(dá)了傷心的事情。9.A解析：老師提問小強，所以最合適的回應(yīng)是表示不知道。選項A是最自然的提問方式。選項B是小強的回應(yīng)，表達(dá)了不知道答案。10.A解析：小麗看到小強在買禮物，首先應(yīng)該表示好奇和詢問。選項A是最自然的提問方式。選項B是小強的回應(yīng)，表達(dá)了禮物的用途。三、情景對話補全答案及解析1.AB解析：小麗看到小強在撿垃圾，首先應(yīng)該表示驚訝和關(guān)心。選項A是最自