校園全媒體資源平臺(tái)

建設(shè)方案

南京遠(yuǎn)古軟件有限企業(yè)

2023年8月

VIEWGOOD0

目錄

第一章平臺(tái)建設(shè)概述..............................................................4

1.1平臺(tái)建設(shè)目H勺.............................................................4

1.2平臺(tái)業(yè)務(wù)應(yīng)用.............................................................5

建立學(xué)校資源門戶網(wǎng)站.....................................................6

提供資源形式的全面支撐..................................................6

豐富資源管理和使用手段..................................................7

完善教職部門和顧客權(quán)限管理..............................................8

1.3平臺(tái)重要應(yīng)用.............................................................8

課件資源的個(gè)性化展現(xiàn)和在線學(xué)習(xí)..........................................9

校內(nèi)資訊新聞、宣傳視頻內(nèi)容的公布........................................9

有線電視、校園電視臺(tái)的直播、錄制........................................9

講課、教學(xué)過程實(shí)時(shí)直播、錄制...........................................10

活動(dòng)、會(huì)議現(xiàn)場的直播、錄制.............................................10

多媒體教學(xué)輔助..........................................................11

校（區(qū)）際資源云共享....................................................11

第二章系統(tǒng)建設(shè)方案.............................................................12

2.1系統(tǒng)布署架構(gòu)............................................................12

2.2信號(hào)資源接入............................................................12

錄播教室信號(hào)接入........................................................13

演播室、匯報(bào)廳設(shè)備接入.................................................14

攝像機(jī)信號(hào)接入..........................................................14

衛(wèi)星'有線電視節(jié)目接入...................................................15

常規(guī)音視頻課件資源導(dǎo)入.................................................15

全媒體文獻(xiàn)資源導(dǎo)入......................................................16

2.3平臺(tái)重要功能模塊........................................................17

2.3.1多終端門戶.......................................................17

2.3.2校本媒體資源管理................................................18

2.3.3高清網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播.....................................................19

2.3.4直播/時(shí)移直播....................................................20

2.3.5視頻輪播投放.....................................................21

2.3.6錄播系統(tǒng)融合.....................................................22

2.3.7校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)...................................................23

2.3.8微課視頻.........................................................24

2.3.9全媒體文庫.......................................................24

2.3.10個(gè)人媒體空間....................................................25

2.3.11公告告知推送....................................................26

2.3.12校園聽課/監(jiān)察...................................................26

2.3.13教學(xué)評(píng)估........................................................27

2.3.14同課異構(gòu)交流....................................................29

第三章建設(shè)規(guī)劃及配置預(yù)算.......................................................31

3.1建設(shè)需求規(guī)劃............................................................31

3.2建設(shè)需求規(guī)劃............................................................32

第四章系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)簡介.........................................................33

4.1通用應(yīng)用技術(shù)...........................................................33

網(wǎng)絡(luò)信號(hào)采集技術(shù)........................................................33

實(shí)時(shí)編碼轉(zhuǎn)碼技術(shù)........................................................34

節(jié)目錄制技術(shù)............................................................35

錄播回看技術(shù)............................................................37

4.2優(yōu)勢技術(shù)簡介...........................................................39

直播時(shí)移技術(shù)............................................................39

多路信號(hào)直播公布技術(shù)...................................................40

全媒體轉(zhuǎn)碼技術(shù)..........................................................41

4.2.42Pass轉(zhuǎn)碼技術(shù)...................................................41

虛擬快編技術(shù)............................................................42

離線轉(zhuǎn)碼切片技術(shù)........................................................42

4.3獨(dú)創(chuàng)技術(shù)簡介.............................................................46

4.3.1VConnect海量并發(fā)技術(shù)............................................46

4.3.2KeyBuffer關(guān)鍵緩沖技術(shù)...........................................46

4.3.3NoDelay智能拖拽技術(shù)..............................................47

4.3.4USS統(tǒng)一流媒體服務(wù)技術(shù)...........................................47

4.3.5hP2P視頻傳播技術(shù).................................................48

4.3.6WebCDN資源融合技術(shù)...............................................48

第五章系統(tǒng)優(yōu)勢.................................................................51

5.1專業(yè)原廠商，自主的技術(shù)產(chǎn)權(quán)..............................................51

5.2點(diǎn)播拖拽無緩沖，觀看流暢................................................51

5.3直播無時(shí)延，觀看更實(shí)時(shí).................................................51

5.4支持大并發(fā)，單機(jī)并發(fā)量大................................................52

5.5用統(tǒng)一叫$技術(shù)，支持多屏融合...........................................52

5.6資源錄入簡便、轉(zhuǎn)碼高質(zhì)高效..............................................52

5.7平臺(tái)應(yīng)用廣泛，應(yīng)用模塊豐富..............................................53

5.8平臺(tái)具有強(qiáng)大日勺運(yùn)行支撐管理功能.........................................53

5.9數(shù)年口勺行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，造就成熟穩(wěn)定口勺產(chǎn)品.....................................53

第一章平臺(tái)建設(shè)概述

1.1平臺(tái)建設(shè)目的

教育教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)關(guān)鍵要處理資源日勺來、管、用，即資源從哪里來、怎

樣管理和怎樣應(yīng)用的問題。遠(yuǎn)古網(wǎng)絡(luò)流媒體平臺(tái)致力于提高教學(xué)資源建設(shè)效率及

校內(nèi)師生資源管理與應(yīng)用的積極性，根據(jù)顧客的資源建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)和未來資源應(yīng)

用管理日勺規(guī)定到達(dá)如下目的：

1、網(wǎng)絡(luò)流媒體資源平臺(tái)圍繞教學(xué)和資源建設(shè)兩大主線，讓資源服務(wù)教學(xué)，在教

學(xué)中積累資源。系統(tǒng)為教職工工和在校學(xué)員提供一種個(gè)性化教學(xué)資源應(yīng)用平

臺(tái)。合理運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源使用多樣化和信息化；實(shí)現(xiàn)教育

教學(xué)資源的統(tǒng)一規(guī)劃、管理、使用，統(tǒng)一規(guī)范和原則；明顯提高資源建設(shè)的

一體化水平和教學(xué)資源H勺共享水平。滿足在校教職工工和在校學(xué)員H勺課程教

學(xué)、在線學(xué)習(xí)、資源積累、資源存儲(chǔ)、影音娛樂等教育教學(xué)活動(dòng)日勺需要。

2、運(yùn)用平臺(tái)H勺復(fù)用特性，為團(tuán)委、校園電視臺(tái)筆院校宣傳部門、政工部門、決

策部門在教培宣講、精神文化宣導(dǎo)和校內(nèi)外宣傳工作中對(duì)于媒資使用和存儲(chǔ)

的過程提供全面支持，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)綜合使用。

3、通過系統(tǒng)對(duì)資源支持H勺多樣性，豐富教育教學(xué)活動(dòng)H勺內(nèi)容，課上、課下都可

以實(shí)現(xiàn)對(duì)資源區(qū)I訪問和使用，不僅規(guī)定滿足教師的平常教學(xué)資源分享，還可

以使學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)以最快捷日勺方式查詢到跨院系、跨學(xué)科、跨時(shí)段日勺資源內(nèi)

容，全面處理資源日勺使用時(shí)空限制。

4、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)新興媒為格式和媒體傳播形式的承載支持，支持院校重要的慶典

活動(dòng)、文藝演出、專家講座、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等音視頻現(xiàn)場的實(shí)時(shí)高清公

布，同步實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)內(nèi)容回憶、采集、存儲(chǔ)。

1.2平臺(tái)業(yè)務(wù)應(yīng)用

功能應(yīng)用播放端系統(tǒng)管理

內(nèi)容管理

CDN管理

WtbCDN管理

編目管理

用戶管理

系統(tǒng)報(bào)表

貢血管理

設(shè)各管理

系統(tǒng)配胃

系統(tǒng)監(jiān)控

云計(jì)修、2■存儲(chǔ)、A轉(zhuǎn)碼、點(diǎn)分發(fā)

VIEWGOOD全媒體公布平臺(tái)融資源采集、編輯、管理、分發(fā)、共享于一體,

采用云計(jì)算、云存儲(chǔ)、云轉(zhuǎn)碼和云分發(fā)技術(shù)。平臺(tái)全面整合硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng),

建立覆蓋學(xué)校、（市）縣區(qū)多層教育主管部門，構(gòu)建個(gè)性化教學(xué)的信息化環(huán)境，

支持教育局和學(xué)校日勺高效管理、教師的有效教學(xué)、學(xué)生的積極學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生高

級(jí)思維能力H勺提高，提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人

人通”，有效日勺地處理了教育資源均衡H勺問題。

建立學(xué)校資源門戶網(wǎng)站

1、積累教學(xué)過程中的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料，并能將優(yōu)質(zhì)資料應(yīng)用到教學(xué)中去，實(shí)現(xiàn)教

學(xué)和資源積累、提煉、應(yīng)用口勺過程融合。

2、提供輔助老師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的工具，步能在教學(xué)中積累老帥教學(xué)及學(xué)

生互助學(xué)習(xí)時(shí)歐I課程資料、學(xué)習(xí)分享資料等，形成完整日勺教學(xué)檔案。

3、老師、學(xué)生可以收藏、訂閱自己感愛好的資料，系統(tǒng)也可以推送個(gè)性化口勺資

料給老師、學(xué)生。

4、為學(xué)校管理和教務(wù)部門提供媒體資源的靈活使用接口，實(shí)現(xiàn)對(duì)重要視頻新聞、

圖書館藏資源、校辦電臺(tái)、對(duì)外宣傳影音資源的統(tǒng)一存儲(chǔ)和使用。

5、提供小范圍日勺娛樂影音資源在線瀏覽支持功能，提供對(duì)經(jīng)典視頻作品在線欣

賞，陶冶情操，豐富課外生活。

6、可以建立主校區(qū)門戶與分校區(qū)門戶、院系站點(diǎn)的連接，體現(xiàn)資源使用口勺個(gè)性

與共性需求的統(tǒng)一。

提供資源形式的全面支撐

1、全面支持既有市面主流媒資格式日勺全支持。有效處理之前不一樣流媒體格式

資源需要構(gòu)建多系統(tǒng)多平臺(tái)進(jìn)行使用管理的缺陷，能便利的J在同一平臺(tái)內(nèi)實(shí)

現(xiàn)資源日勺上傳、維護(hù)和管理，客戶端可以簡便迅速日勺實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的統(tǒng)一在線

瀏覽訪問和查閱使用，為學(xué)校多種資源的瀏覽、查詢、使用提供個(gè)性化H勺支

撐平臺(tái)。

2、全面支持PPT\WORD\PDF等文檔和圖片等非流媒體資源形式在資源門戶平臺(tái)上

的統(tǒng)一存儲(chǔ)、管理和在線瀏覽、使用，豐富門戶H勺媒資格式。

3、提供院校已經(jīng)有資源、教職自建資源、學(xué)員分享資源的統(tǒng)一使用平臺(tái)和吸納

手段，極大豐富媒體資源口勺來源途徑和資源數(shù)量，通過對(duì)應(yīng)鼓勵(lì)機(jī)制，有效

激發(fā)資源發(fā)明和傳播使用的熱情。

4、對(duì)于院校內(nèi)電臺(tái)、電視臺(tái)、會(huì)議廳、活動(dòng)現(xiàn)場等跨區(qū)間跨部門日勺音視頻活動(dòng)

資源提供統(tǒng)一的I播轉(zhuǎn)和過程錄制存儲(chǔ)，形成資源素材。

豐富資源管理和使用手段

1、支持資源門戶系統(tǒng)的模板化管理，支持資源種類、欄目構(gòu)造、資源使用權(quán)限

的靈活自定義。

2、系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)可以容許管理員自定義元數(shù)據(jù)和資源類型的定義，為不一樣口勺視頻、

音頻、文檔、圖片等提供不一樣的元數(shù)據(jù)描述，以便資源的管理后期擴(kuò)展。

3、能對(duì)資源的上載、使用、下載、修改等內(nèi)容進(jìn)行有效的記錄跟蹤，可以定期

導(dǎo)出資源記錄報(bào)表，為資源錄入和使用狀況提供輔助根據(jù)。

4、教育教學(xué)資源與娛樂影音內(nèi)容可以實(shí)現(xiàn)相對(duì)獨(dú)立的同庫不一樣站點(diǎn)管理，實(shí)

現(xiàn)對(duì)于兩種資源的區(qū)格顯示和分站點(diǎn)訪問.

5、針對(duì)資源可以實(shí)現(xiàn)看點(diǎn)標(biāo)注、打點(diǎn)拆條、分段下載、高標(biāo)清切換、流媒體視

頻與非流媒體文檔日勺關(guān)聯(lián)播放等功能。

6、實(shí)現(xiàn)對(duì)資源單個(gè)、批量上傳管理，并可簡便H勺對(duì)資源簡介信息進(jìn)行編輯預(yù)置，

可平臺(tái)資源質(zhì)量進(jìn)行的評(píng)價(jià)、打分、留言征詢等。

完善教職部門和顧客權(quán)限管理

1、系統(tǒng)提供豐富的顧客權(quán)限、角色、群組、屬性自定義和管理?？梢远x顧客

的瀏覽、下載、上傳、訪問權(quán)限。

2、可以定義部門組織架構(gòu)的樹形構(gòu)造管理，定義顧客與組織架構(gòu)的從屬關(guān)系管

理。

3、可根據(jù)IP段，對(duì)顧客進(jìn)行訪問權(quán)限的統(tǒng)一管理，可設(shè)定顧客IP區(qū)域，設(shè)置

系統(tǒng)區(qū)域，以及與顧客區(qū)域?qū)?yīng)關(guān)系。

4、對(duì)顧客上傳資源量、使用狀況，訪問行為進(jìn)行全面監(jiān)控記錄。

1.3平臺(tái)重要應(yīng)用

常規(guī)媒體資源的統(tǒng)一管理和公布瀏覽

各院系教育教學(xué)機(jī)構(gòu)在系統(tǒng)授權(quán)許可下條件下，將常規(guī)多媒體資源、影音資

源所有放到統(tǒng)一口勺資源服務(wù)器（集群）中，并通過系統(tǒng)管理軟件進(jìn)行統(tǒng)一口勺存儲(chǔ)、

編目、管理；各部門根據(jù)需要將需公告的資源按需公布到網(wǎng)站前臺(tái)；同樣可以運(yùn)

用資源管理與公布系統(tǒng)的管理權(quán)限下分功能，將某個(gè)欄目的）管理權(quán)限分派到一種

或多種下級(jí)管理員手中，進(jìn)行分布式H勺管理，實(shí)現(xiàn)資源的分布式建設(shè)。教職工工、

學(xué)員可通過訪問平臺(tái)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)對(duì)授權(quán)資源、公告資源日勺訪問瀏覽及下載使用。

課件資源的個(gè)性化展現(xiàn)和在線學(xué)習(xí)

院?？剖?、教學(xué)組將既有或后續(xù)制作的課件資源，按照不一樣類別放到統(tǒng)一

的資源服務(wù)器（集群）中，并通過系統(tǒng)管理功能對(duì)課件進(jìn)行學(xué)科、門類口勺統(tǒng)一的

存儲(chǔ)、編目和管理；對(duì)常用課件進(jìn)行個(gè)性化的重點(diǎn)標(biāo)注提醒、音視頻課件與該課

知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的PPT\WORD\PDF,圖片等多種文檔形式建立關(guān)聯(lián)，同步展現(xiàn)，強(qiáng)化

知識(shí)要點(diǎn)，豐富知識(shí)范圍。提供注冊學(xué)員在線筆記、在線評(píng)課、在線討論、在線

片段下載等豐富日勺應(yīng)用功能，提高在線學(xué)習(xí)愛好。

校內(nèi)資訊新聞、宣傳視頻內(nèi)容的公布

學(xué)校黨委、團(tuán)委、政工組織、學(xué)生會(huì)、學(xué)員團(tuán)體等根據(jù)平常工作、學(xué)習(xí)需要，

將院校有關(guān)音視頻新聞資訊、精神文明宣導(dǎo)影音、學(xué)校宣傳視頻、團(tuán)體活動(dòng)錄像

簡訊等作為資源形式上傳、存儲(chǔ)、公布到資源平臺(tái)，對(duì)校內(nèi)外提供音視頻新聞資

訊和宣傳服務(wù)；同步運(yùn)用系統(tǒng)提供的視頻文獻(xiàn)輪播功能，可在一定期間范圍內(nèi)將

需要反復(fù)播出的視頻內(nèi)容，在平臺(tái)上建立獨(dú)立口勺輪播頻道，進(jìn)行反復(fù)播出宣導(dǎo)。

有線電視、校園電視臺(tái)的直播、錄制

將教職工歡迎日勺有線電視頻道（如央視一套、五套、十套）、學(xué)校自辦電視

臺(tái)（電臺(tái)）有關(guān)實(shí)時(shí)直播的音視頻內(nèi)容通過資源服務(wù)淵實(shí)時(shí)直播每個(gè)客戶端，教

職工和學(xué)員訪問資源網(wǎng)站即可實(shí)現(xiàn)對(duì)上述直播內(nèi)容的接受和觀看同步運(yùn)用系統(tǒng)

自帶的錄播功能將對(duì)應(yīng)日勺節(jié)目定期、自動(dòng)錄制入庫，保留為當(dāng)?shù)刭Y源文獻(xiàn)，供后

來在線瀏覽回憶。

講課、教學(xué)過程實(shí)時(shí)直播、錄制

根據(jù)講課方式的不一樣系統(tǒng)提供單畫面、雙面、三畫面的同步教學(xué)過程直播,

既可以采集講課電腦屏幕VGA畫面，又可以采集現(xiàn)場攝像機(jī)視頻，并可以根據(jù)需

要將兩者在學(xué)員統(tǒng)一播放窗口展現(xiàn)，學(xué)員可根據(jù)自身遠(yuǎn)程聽課需要，任意調(diào)整各

視頻窗口位置、畫中畫、窗口大小等設(shè)置。可以同步錄制成多畫面課件文獻(xiàn)存儲(chǔ)

到資源服務(wù)器，形成課件資源，供后續(xù)在線學(xué)習(xí)、訪問。同步系統(tǒng)可對(duì)接滎播系

統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)大并發(fā)量日勺同步在線觀看，彌補(bǔ)錄播系統(tǒng)對(duì)于在線人數(shù)支撐能力的局限

性（一般錄播服務(wù)器一般支持50人左右同步在線）。

活動(dòng)、會(huì)議現(xiàn)場的直播、錄制

系統(tǒng)可以安頓在會(huì)議現(xiàn)場、匯演現(xiàn)場、運(yùn)動(dòng)會(huì)場等環(huán)境，全面支持模擬攝像

機(jī)、網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)、導(dǎo)播、切播設(shè)備口勺信號(hào)接入，實(shí)時(shí)提供現(xiàn)場的音、視頻圖像的

直播公布，為不在現(xiàn)場的顧客提供實(shí)時(shí)的在線觀看，身臨其境；同步運(yùn)用系統(tǒng)自

帶的時(shí)移功能，對(duì)錯(cuò)過的部分直播內(nèi)容或精彩畫面進(jìn)行實(shí)時(shí)在線回憶瀏覽，無需

等待直播結(jié)束再去翻看錄像。系統(tǒng)支持大量并發(fā)顧客的同步在線訪問，支持分布

式活動(dòng)日勺現(xiàn)場直播，直播地點(diǎn)可以在網(wǎng)絡(luò)所及的任何地方。

1.3.7多媒體教學(xué)輔助

平臺(tái)可同步支持電腦、電視、動(dòng)終端（Pad和Phone）共享資源、統(tǒng)一管理

資源，可在校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)所及日勺PC終端、電視大屏、移動(dòng)終端等隨時(shí)觀看教

學(xué)資源，上課過程中講課教師可隨時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)取所需要輔助課件資源。實(shí)現(xiàn)資

源對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的有效輔助，滿足H勺教育教學(xué)資源訪問H勺靈活性規(guī)定。

校（區(qū)）際資源云共享

通過系統(tǒng)WebCDN云技術(shù)，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校、跨校區(qū)資源的共享與互換。各校區(qū)、

校際建立自己獨(dú)立的資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的資源管理、站點(diǎn)應(yīng)用。同步將個(gè)平

臺(tái)進(jìn)行互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)直播視頻、系統(tǒng)固有資源的互相級(jí)聯(lián)、推送、分享。

豐富全網(wǎng)內(nèi)容，節(jié)省網(wǎng)絡(luò)帶寬及服務(wù)器資源。

第二章系統(tǒng)建設(shè)方案

2.1系統(tǒng)布署架構(gòu)

視頻采集視頻發(fā)布

光纖交換機(jī)

網(wǎng)絡(luò)電視總視工作站

學(xué)校門戶網(wǎng)

【圖：系統(tǒng)綜合應(yīng)用拓?fù)鋱D】

2.2信號(hào)資源接入

錄播教室信號(hào)接入

【圖：錄播信號(hào)接入示意】

VTEWGOOD流媒體公布平臺(tái)可以與多種品牌（北京翰博爾、北京中廣上洋、

北京中慶、北京凱迪、江蘇群立、杭州華銀、廣州奧威亞、深圳銳取等）錄播系

統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接，可以支持錄播系統(tǒng)將信號(hào)以RTMP協(xié)議推送至公布平臺(tái)，也支持從

物理視頻信號(hào)通過編碼器進(jìn)行采集。將錄播系統(tǒng)的實(shí)時(shí)音視頻數(shù)據(jù)通過流媒體公

布平臺(tái)進(jìn)行直播公布，也可以將精品課堂錄制下來日勺課程文獻(xiàn)，上傳至服務(wù)平臺(tái),

作為精品課件點(diǎn)播?？梢灾С仲Y源模式、電影模式、畫中畫模式等多種方式進(jìn)行

對(duì)接，教師、學(xué)生、計(jì)算機(jī)桌面等多路音視頻完全同步，顧客通過Flash播放器

即可進(jìn)行觀看。

演播室、匯報(bào)廳設(shè)備接入

【圖：演播室、匯報(bào)廳導(dǎo)播信號(hào)接入】

VTEWGOOD流媒體公布平臺(tái)支持國內(nèi)外眾多著名品牌導(dǎo)播廠家的系統(tǒng)對(duì)接，

可以支持導(dǎo)播系統(tǒng)將信號(hào)以RTMP協(xié)議推送至公布平臺(tái)，也支持從物理視頻信號(hào)

或者網(wǎng)絡(luò)信號(hào)進(jìn)行采集。

攝像機(jī)信號(hào)接入

網(wǎng)絡(luò)溫降機(jī)

【圖：攝像機(jī)直接接入】

VIEWGOOD流媒體公布平臺(tái)支持將攝像機(jī)信號(hào)接入硬件編碼器或者導(dǎo)播服務(wù)

器，支持對(duì)視頻信號(hào)進(jìn)行實(shí)時(shí)采集和直播，根據(jù)顧客的實(shí)際應(yīng)用場景可以選擇將

室外活動(dòng)現(xiàn)場攝錄一體機(jī)信號(hào)或網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)（?？低暎┬盘?hào)直接接入流媒體直

播服務(wù)器或根據(jù)演播室切播規(guī)定，接入演播室的導(dǎo)播服務(wù)器供切換備用。

2.2.4衛(wèi)星'有線電視節(jié)目接入

電視轉(zhuǎn)播

【圖：電視節(jié)目轉(zhuǎn)播構(gòu)成示意】

2.2.5常規(guī)音視頻課件資源導(dǎo)入

視頻點(diǎn)播

3GP

MPG

AVI

WMV

FLV

MKV

RMVB

【圖：流媒體資源導(dǎo)入示意】

VIEWGOOD流媒體公布平臺(tái)支持MPEG-1/2（mpg、da八mp3、vob）、MPEG-4（avi、asf、

wmv、flv）、Real（rm、rmvb）、FlashVideo（flv、f4v）、高清編碼（H.264、YCT）、平

臺(tái)（3gp、mp4）、MKV等多種媒體格式自動(dòng)轉(zhuǎn)碼為多種高品質(zhì)日勺視音頻文獻(xiàn)格式MP4

（H.264+AAC）、M3U8+TS1H.264+AAC）格式，供不一樣終端設(shè)備使用。

系統(tǒng)支持2Pass轉(zhuǎn)碼，在相似碼率下提高畫面質(zhì)量。系統(tǒng)支持分布式轉(zhuǎn)碼，獨(dú)立論轉(zhuǎn)碼

模塊，可以運(yùn)行在多臺(tái)機(jī)器上，可同步轉(zhuǎn)碼多種文獻(xiàn)，支持多線程轉(zhuǎn)碼，提高轉(zhuǎn)碼速度，并

且可設(shè)置轉(zhuǎn)碼任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。

全媒體文獻(xiàn)資源導(dǎo)入

媒資庫

【圖：非流媒體資源導(dǎo)入示意】

VIEWGOOD流媒體公布平臺(tái)支持文庫管理功能,支持PDF、Word.Excel>PowerPoint、

TXT等文獻(xiàn)在服務(wù)器端自動(dòng)轉(zhuǎn)換，客戶端無需安裝Office軟件，即可直接通過瀏覽器進(jìn)行

查看，有權(quán)限的顧客可如下載原文獻(xiàn)。

系統(tǒng)支持流媒體文獻(xiàn)與非流媒體文獻(xiàn)混合公布，在一種節(jié)目中既可以包括流媒體文獻(xiàn)也

可以包括非流媒體文獻(xiàn)，可以把教學(xué)視頻與講義或者課堂作業(yè)同步公布。

2.3平臺(tái)重要功能模塊

2.3.1多終端門戶

【圖：多終端門戶】

平臺(tái)采用一體化設(shè)計(jì)，采用單一的服務(wù)引擎，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有訪問終端類型支持。

全面實(shí)現(xiàn)校本資源采集管理、錄播課堂對(duì)接、多畫面精品課展示、高清網(wǎng)絡(luò)直播、

時(shí)移直播、全媒體文庫、校園門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、校園監(jiān)查等眾多功能。采

用WEB遠(yuǎn)程統(tǒng)一管理，支持多屏終端，可同步支持PC、iPad、iPhone、Android

Pad、AndroidPhone>AndroidSTB終端上的點(diǎn)播、直播和時(shí)移應(yīng)用；支持Flash、

HTML5、客戶端APP等多種訪問。提供節(jié)目iframc嵌入代碼，可迅速將視頻公布

到門戶網(wǎng)站或者其他應(yīng)用系統(tǒng)。

2.3.2校本媒體資源管理

平臺(tái)可實(shí)現(xiàn)學(xué)校多種媒體資源的聚集與公布。同步也可以將校園多種類型

的視頻資料、音頻資料、文字、圖表等媒體資料的數(shù)字化存儲(chǔ)、編目管理、檢索

查詢、非編素材轉(zhuǎn)碼、資料公布。建立起一種完善的I校本媒體資源管理平臺(tái)，保

留和管理好這些寶貴H勺資料，實(shí)現(xiàn)顆?；R(shí)庫的管理，并使之得到最大運(yùn)用。

(1)支持單視頻源、多視頻源的采集、存儲(chǔ)與管理。

(2)支持校本資源的多種教學(xué)與研究應(yīng)用。

(3)支持校本資源庫的點(diǎn)評(píng)，為提高教學(xué)專業(yè)水平提供可參照根據(jù)。

2.3.3高清網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播

采用VIEWGOOD自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的VConnect服務(wù)內(nèi)核，除支持MPEG-1（mpg、

dat、mp3）、MPEG-2（vob）>MPEG-4（avi>asf>wmv）>REAL（rm>rmvb）>移動(dòng)

格式（3GP、MP4）、高清編碼（H.264,VC-1）等眾多主流媒體文獻(xiàn)智能、批量轉(zhuǎn)

碼MP4川.264）。完善RU遠(yuǎn)程WEB管理，實(shí)現(xiàn)全程無人值守。廣泛合用于教學(xué)研

究、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、校本資源公布、電子圖書檢閱、文藝影視欣賞及多媒體信息服務(wù)

等“三通兩平臺(tái)”的校園校園視頻應(yīng)用。

（1）采用NoDelay專利技術(shù)，支持廣域網(wǎng)任意拖拽，響應(yīng)時(shí)間極短。

（2）采用VConnect專利技術(shù),單服務(wù)器可到達(dá)1500?2023并發(fā)流（無緩沖）。

（3）系統(tǒng)支持優(yōu)質(zhì)編轉(zhuǎn)碼（2Pass）,支持批量進(jìn)行轉(zhuǎn)碼、集群轉(zhuǎn)碼。

（4）系統(tǒng)支持顧客上傳、視頻快編、標(biāo)注、拆條功能。

（5）支持顧客全片下載，或者下載自定義H勺任意?段，實(shí)現(xiàn)按需分段錄制下載。

（6）支持單服務(wù)器布署、多服務(wù)器集群布署以及云布署。

2.3.4直播/時(shí)移直播

【圖：高清視頻直播示意】

系統(tǒng)軟件全面支持720p/1080P高清直播信號(hào)，支持7天時(shí)移直播，播放

流暢，不掉幀、無漏音、影音同步、無色快、無拖影現(xiàn)象；顧客在直播過

程中由于其他工作影響而未能看到現(xiàn)場實(shí)況。在系統(tǒng)所能提供時(shí)移直播時(shí)

間段內(nèi)，顧客可實(shí)時(shí)進(jìn)行節(jié)目回看，播放顧客可以根據(jù)節(jié)目單進(jìn)行時(shí)間段

切換，可以進(jìn)行暫停、拖拽和返回直播等操作。

（1）采用KeyBuffer專利技術(shù)，保證局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)U勺直播時(shí)延極短。

（2）采用hP2P專利技術(shù)，同等硬件與帶寬的環(huán)境，極大提高顧客并發(fā)性。

（3）支持多種物理信號(hào)、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)日勺輸入與編碼。

（4）支持多網(wǎng)CDN,減輕主干壓力與投入。

（5）支持直播時(shí)移'直播錄制，直播回看。

（6）支持單服務(wù)器布署、多服務(wù)器集群布署以及云布署。

2.3.5視頻輪播投放

【圖：視頻輪播示意】

系統(tǒng)支持對(duì)本系統(tǒng)媒資庫中多種文獻(xiàn)進(jìn)行按需直播，視頻輪播服務(wù)模塊創(chuàng)立

的虛擬頻道在播放過程中可隨意調(diào)整節(jié)目，添加、插入、替代節(jié)目等，同步支持

直播空閑時(shí)，調(diào)取備用文獻(xiàn)進(jìn)行輪播。支持接天、周、月等方式的EPG編排方式，

可滿足不一樣的業(yè)務(wù)需求。

2.3.6錄播系統(tǒng)融合

圖⑴圖⑵

多畫面展示畫中畫展示

【圖：錄播教室直播】

平臺(tái)與多種品牌錄播系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接，將學(xué)校多種品牌錄播教室H勺直播課信號(hào)、

精品課錄像集中在統(tǒng)一的平臺(tái)上進(jìn)行管理：通過優(yōu)越的系統(tǒng)支撐能力實(shí)現(xiàn)錄播

課、精品課、公開課日勺千級(jí)以上大規(guī)模、跨網(wǎng)段、跨平臺(tái)訪問（一般錄播服務(wù)器

僅能支持50人左右同步在線）；兼容多品牌錄播的錄播資源，實(shí)現(xiàn)對(duì)多品牌錄播

資源的同步接入及統(tǒng)一化類別管理，提供流暢、清晰H勺在線訪問體驗(yàn)，顧客無需

在多種錄播應(yīng)用系統(tǒng)間頻繁切換，亦無需登錄登出多種課程系統(tǒng)。

2.3.7校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)

闔回回（3口田

遠(yuǎn)古校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)系統(tǒng)，集合了視頻點(diǎn)播、視頻直播、時(shí)移直播、錄播技

術(shù)，滿足校園網(wǎng)絡(luò)視音頻應(yīng)用需要，完善和提高校園網(wǎng)絡(luò)視音頻采集編輯、電視

信號(hào)采集、編目檢索、直播點(diǎn)播、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、媒資管理、內(nèi)容公布、內(nèi)容分發(fā)、

內(nèi)容管理、資源調(diào)度、顧客管理、版權(quán)保護(hù)等應(yīng)用功能和服務(wù)質(zhì)量。

（1）采用VConnect專利技術(shù)，極大提高單臺(tái)服務(wù)器并發(fā)性能。

（2）采用NoDelay專利技術(shù)，支持廣域網(wǎng)任意拖拽，響應(yīng)時(shí)間極短。

（3）采用hP2P專利技術(shù)，以節(jié)省服務(wù)商出口帶寬。

（4）支持?jǐn)z像機(jī)、衛(wèi)星、有線電視、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的接入、編碼、直播。

（5）支持直播時(shí)移、直指錄制，直播回看。

（6）支持EPG節(jié)目單自切、手動(dòng)方式導(dǎo)入。

（7）支持EPG錄制、入庫、點(diǎn)播功能。

（8）支持影視海報(bào)自動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)匹配、教學(xué)視頻智能截圖。

（9）支持顧客上傳、視頻快編、標(biāo)注、拆條功能。

（10）支持單服務(wù)器布署、多服務(wù)器集群布署以及云布署。

2.3.8微課視頻

VIEWGOOD教育流媒體資源公布平臺(tái)具有微型視頻制作功能，能將錄播視頻

微課化。平臺(tái)提供在線或單機(jī)安裝方式，支持教師運(yùn)用PC機(jī)系統(tǒng)資源完畢備課、

微課件制作工作。支持電影模式、畫中畫等多模板錄制，可以將教師機(jī)屏幕內(nèi)容、

鼠標(biāo)運(yùn)動(dòng)軌跡等完全錄制下來，屏幕捕捉幀率達(dá)30幀/秒及以上。

2.3.9全媒體文庫

-公共基地知識(shí)二文檔上傳

文檔信息

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文檔分集

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全媒體文庫是學(xué)校教師、學(xué)生之間的在線互動(dòng)式文檔分享模塊，通過靈活的

目錄配置，對(duì)文檔分類管理能力和權(quán)限控制，使校園可以對(duì)文檔分級(jí)統(tǒng)一管理，

同步提供多種格式支持、全文檢索、在線瀏覽等特點(diǎn)，顧客無需安裝Office等

軟件即可通過瀏覽器進(jìn)行在線瀏覽，可同步應(yīng)用于多屏終端。

（1）采用智能轉(zhuǎn)碼技術(shù)，多格式批量上傳，自動(dòng)化智能轉(zhuǎn)碼。

（2）采用文獻(xiàn)動(dòng)態(tài)加密，三重認(rèn)證，保證資料安全。

（3）支持編目管理，以便文檔歸類。

（4）支持完善文檔權(quán)限管理、顧客管理。

（5）支持指定多種多種文獻(xiàn)服務(wù)器分流上傳、轉(zhuǎn)碼及訪問負(fù)載。

（6）支持無控件方式閱讀體驗(yàn)，作者與讀者可交互。

2.3.10個(gè)人媒體空間

VIEWGOOD教育流媒體資源公布平臺(tái)為了以便顧客對(duì)私有資源的管理，基于

資源平臺(tái)開發(fā)了私人收藏功能，顧客在私人收藏空間中可以自定義分類，實(shí)現(xiàn)當(dāng)

地資源H勺上傳，管理及資源共享。私人收藏與遠(yuǎn)古流媒體公布平臺(tái)平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)

資源的互相共享，以便顧客建立個(gè)人H勺資源庫：

令私人收藏，當(dāng)?shù)刭Y源上傳私人收藏

V可以自定義私人收藏空間的大??；

令顧客可自定義資源分類，支持欄目的無限擴(kuò)展；

令可將當(dāng)?shù)刭Y源上傳到指定欄目下；

令可將資源平臺(tái)的資源以鏈接的方式歸入私人收臧，私人收臧資源亦可共

享到資源平臺(tái):

2.3.11公告告知推送

VIEWGOOD教育流媒體資源公布平臺(tái)管理員在流媒體資源日勺片頭、片中、片

尾公告告知、暫停公告告知，可播放視頻公告告知、直播信號(hào)、圖片公告告知、

文字公告告知；支持公告告知鏈接，支持多種公告告知持續(xù)播放，支持公告告知

倒計(jì)時(shí)顯示?？稍O(shè)置公告告知受眾方略，可指定顧客、顧客組、節(jié)目、節(jié)目組、

直播頻道播放對(duì)應(yīng)公告告知，可記錄公告告知播放次數(shù)和時(shí)長。如有突發(fā)性事件,

管理員還可才去強(qiáng)切方略，管理員可將直播信號(hào)或系統(tǒng)媒體資源強(qiáng)行切入顧客點(diǎn)

播或直播狀態(tài)中，支持實(shí)時(shí)強(qiáng)切、定期強(qiáng)切支持多種強(qiáng)切方略，可指定按照顧客、

顧客組、節(jié)目、節(jié)目組、直播頻道進(jìn)行信號(hào)強(qiáng)制切入。

校園聽課/監(jiān)察

tutaMBB

平臺(tái)集合了視音頻技術(shù)及視音頻傳播技術(shù)、腳絡(luò)監(jiān)控與現(xiàn)代教學(xué)管理思想完

美結(jié)合日勺產(chǎn)物；校長、教師和學(xué)生家長可以通過多種終端任意查看，實(shí)時(shí)監(jiān)看全

校任意教室日勺實(shí)時(shí)上課實(shí)況。系統(tǒng)集合電化教學(xué)和教學(xué)管理于一身，在教學(xué)研究

與評(píng)估無干擾聽課、教學(xué)素材采集、自習(xí)課堂管理等方面均有著不可替代H勺作用,

從而可以充足協(xié)調(diào)校長、教師、學(xué)生以及家長之間的教學(xué)管理關(guān)系，有效地提高

學(xué)校的教學(xué)水平。

（1）支持高清視音頻信號(hào)采集，實(shí)現(xiàn)無干擾遠(yuǎn)程教學(xué)評(píng)估與觀摩。

（2）支持不受時(shí)間、地點(diǎn)、空間限制，對(duì)各教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)管。

（3）支持完善信號(hào)權(quán)限管理、顧客管理。

（4）支持單畫面、2X2、4X4等多種模式，實(shí)時(shí)監(jiān)查與管理。

3教學(xué)評(píng)估

行日值總

學(xué)廊W版

母毒：物二

介紹儀—CfW

tfKHMI：區(qū)請(qǐng)人受*而外的

集合了視頻直播、錄播、多屏互動(dòng)等綜合技術(shù)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場評(píng)委使用iPad設(shè)

備，進(jìn)行文字、語言等實(shí)時(shí)點(diǎn)評(píng)，課后自動(dòng)數(shù)據(jù)匯總，分析。實(shí)現(xiàn)了教研系統(tǒng)的

統(tǒng)一管理，與錄播系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)相結(jié)合，支持教研活動(dòng)的現(xiàn)場討論交流,

高效便捷地組織和管理教研活動(dòng)，可以順利進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)，同課異構(gòu)評(píng)比，

優(yōu)質(zhì)教育資源的網(wǎng)絡(luò)共享和傳播。同步還支持視頻教研活動(dòng)日勺直播回放，使得視

頻資源、校本資源得以再運(yùn)用，極大地發(fā)揮了教學(xué)資源價(jià)值。

（1）支持現(xiàn)場評(píng)估、遠(yuǎn)程視頻評(píng)估。

（2）支持特定項(xiàng)目或自定義項(xiàng)目的考核，實(shí)時(shí)匯總評(píng)估成果。

（3）實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)的全方位、多角度、立體化的教學(xué)評(píng)估。

2.3.14同課異構(gòu)交流

平臺(tái)集合了視頻直播、錄播、點(diǎn)播等綜合技術(shù)，實(shí)現(xiàn)同一內(nèi)容，由不一樣老

師根據(jù)自己日勺實(shí)際、自己的I理解，自己備課并上課時(shí)視頻。根據(jù)不一樣老師日勺教

育視頻，按上課日勺構(gòu)造、風(fēng)格，所采用日勺教學(xué)措施和方略各有不一樣，進(jìn)行綜合

點(diǎn)評(píng)。系統(tǒng)就通過聽課老師的點(diǎn)評(píng)，對(duì)這些課的橫向?qū)Ρ?，找出他們的長處和局

限性，提高老師H勺教學(xué)質(zhì)量。

第三章建設(shè)規(guī)劃及配置預(yù)算

3.1建設(shè)需求規(guī)劃

根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)的推進(jìn)需求，提議從如下幾種方面建立校園全媒體資源

管理系統(tǒng)：

1、錄播系統(tǒng)形成H勺精品錄播課程可以自動(dòng)錄入全媒體系統(tǒng)；教師線下制作

的視頻、非流媒體文檔課件可以錄入系統(tǒng)，所有課程按照院系、學(xué)科、

課程進(jìn)行規(guī)整，形成體系、類別分明日勺綜合課程資源在線公布、學(xué)習(xí)平

臺(tái)。教職工、學(xué)員可依權(quán)限對(duì)課件進(jìn)行打點(diǎn)、拆條、重點(diǎn)標(biāo)注、評(píng)價(jià)、

打分等豐富應(yīng)用功能，可以對(duì)課件進(jìn)行簡樸的虛擬快編。

2、實(shí)現(xiàn)校園多種品牌多種錄播教室系統(tǒng)實(shí)時(shí)課程在線直播到多教學(xué)區(qū)域、

多類型訪問終端，建立校園綜合在線聽課、評(píng)課資源中心。

3、將校園匯報(bào)廳、演播室、會(huì)議室現(xiàn)場實(shí)時(shí)信號(hào)信號(hào)統(tǒng)一整合到一種平臺(tái)

上，實(shí)現(xiàn)所有實(shí)時(shí)直播資源的統(tǒng)一公布、訪問、管理。

4、校宣傳部門、學(xué)生團(tuán)體組織制作日勺多種宣傳類、新聞?lì)?、先進(jìn)事跡類音

視頻資源H勺公布、管理、檢索、觀看，實(shí)現(xiàn)千級(jí)并發(fā)以上規(guī)模的同步訪

問支撐能力，建立學(xué)校綜合音視頻新聞宣傳門戶。

5、實(shí)現(xiàn)多套公共有線（衛(wèi)星）電視、廣播節(jié)目實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)直播、轉(zhuǎn)播，按方

略、檔期（時(shí)段）錄制歸檔，可通過多屏終端實(shí)現(xiàn)節(jié)目的實(shí)時(shí)收看、時(shí)

移回看；滿足千級(jí)并發(fā)能力以上的直播節(jié)目訪問支撐，形成有本校特色

的網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)系統(tǒng)。

6、在網(wǎng)絡(luò)電視、錄播教室、匯報(bào)廳、演播室及各類點(diǎn)播節(jié)目播放同步，網(wǎng)

絡(luò)中心、教務(wù)部門可通過視頻平臺(tái)實(shí)時(shí)或按既定方略對(duì)在線顧客推送文

字、圖片、視頻等公告、告知或突發(fā)信息；可設(shè)置檔期輪播節(jié)目，定期、

定期投送。

7、系統(tǒng)可以接入學(xué)校平臺(tái)、移動(dòng)終端APF等,可以與校園既有校務(wù)管理、

數(shù)字化校園等系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)融合；同步支持PC、Android/IOS系統(tǒng)、

Android/IOS系統(tǒng)PAD、Android機(jī)頂盒等多類型終端設(shè)備對(duì)系統(tǒng)資源的

訪問。

8、建立在校教職工工、學(xué)生及教學(xué)教研（組）單位自創(chuàng)媒體資源空間，個(gè)

人（組織）上載的資源可以供本人隨時(shí)使用，亦可經(jīng)授權(quán)分享到公共平

臺(tái)觀看，使用。

9、接入部分校園重點(diǎn)區(qū)域（食堂、操場、文體活動(dòng)中心等）的監(jiān)控視頻信

號(hào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教管部們可以隨時(shí)隨地通過一般PC或移動(dòng)終端設(shè)備查看

重點(diǎn)區(qū)域的教學(xué)、課外活動(dòng)實(shí)時(shí)圖像。

3.2系統(tǒng)配置報(bào)價(jià)

略

第四章系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)簡介

4.1通用應(yīng)用技術(shù)

4.L1網(wǎng)絡(luò)信號(hào)采集技術(shù)

序號(hào)指標(biāo)參數(shù)

1IP流：RTSP、RTMP、MMS、HTTP、TS等

輸入

2物理接口：HDMkSDkCVBSxYPbPrxDVkVGA等

3視頻：H.264

劃㈠

4音頻：AAC

5H.264TSOverIP（支持多屏業(yè)務(wù)的多碼率輸出）

6輸出碼率64K?20Mbps可調(diào)

7主碼流、子碼流分別可調(diào)

系統(tǒng)支持多種網(wǎng)絡(luò)信號(hào)流，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播、二次編碼轉(zhuǎn)播、錄播等多種應(yīng)用

功能。

通用日勺網(wǎng)絡(luò)信號(hào)：支持多種原則的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)（MMS、RTSP、RTMP……）等的

直接或二次編碼后公布。

專用編碼器信號(hào)：支持各用專用編碼設(shè)備（TSOverUDP單播/組播，RTMP）；

網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控?cái)z像機(jī)信號(hào)：支持主流網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)日勺H.264編碼后的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)

（RTSP、RTMP）；

廣電專用1P信號(hào)：支持直接從廣電設(shè)備中（衛(wèi)星接受機(jī)、播出機(jī)等）及HL264

或MPEG2的TS信號(hào)°同步支持直接將TS流中的EPG信息直接同步到直播頻道

節(jié)目單中，省卻人工導(dǎo)入節(jié)目單日勺操作，大大減輕工作量并減少人為操作失誤。

4.1.2實(shí)時(shí)編碼轉(zhuǎn)碼技術(shù)

?實(shí)時(shí)編碼

重要是物理信號(hào)進(jìn)入，一分三，不一樣辨別率，不一樣碼流。實(shí)時(shí)編碼模

塊首先通過采集設(shè)備獲取音視頻數(shù)據(jù)流，根據(jù)終端性能的不一樣，對(duì)視頻圖

像進(jìn)行縮放、裁剪，對(duì)音頻進(jìn)行采樣率調(diào)整，以適合不一樣屏幕辨別率的顯

示效果；然后采用不一樣的編碼方案（編碼類型、碼率、幀率、音頻采樣率

等）對(duì)音視頻進(jìn)行重新編碼，以適合不一樣終端的播放性能，然后通過網(wǎng)絡(luò)

推送至直播（時(shí)移；流服務(wù)器O

視頻處理1一?視頻編碼】——

視頻數(shù)據(jù)

*直播頻道1-1

視頻處理n-?視頻編碼nq一-_________

音視頻聚集

設(shè)備一

f音頻處理1—?音頻編碼1一」_____________

.f直播頻道1-n

f音頻數(shù)據(jù)

-＞音頻處理n~~?音頻編碼n-

圖：實(shí)時(shí)編碼技術(shù)