【期末滿分備戰(zhàn)】Unit10知識梳理+新題模擬練-九年級英語期末備戰(zhàn)關關通（人教版）（帶參考答案解析）

Unit10You'resupposedtoshakehands.

知識梳理+新題通關練

重點短語梳理

berelaxedabout對...自由/放松

2.dropby拜訪

3.afterall畢竟

4.getmad生氣

make...feelathome使...賓至如歸

6.clean...off把...擦掉

7.gooutofone’sway格外努力

makeaneffort作出努力

9.beexpectedtodo理應做...

10.besupposedtodo應該做...

toone’ssurprise令某人驚訝的是

12.takeoff起飛

13.getusedto習慣

makemistakes犯錯誤

15.becomfortabledoingsth輕松自如地做某事

二、重點句子

1．WhatarepeopleinKoreasupposedtodowhentheymeetforthefirsttime在韓國，當人們第一次見面的時候，應該做什么？

2．IntheUnitedStates，they'reexpectedtoshakehands.在美國，他們應該握手。

3．Iheldoutmyhandandtomysurprise，shekissedmeonbothsidesofmyface!我伸出手來(想要握手)，可令我吃驚的是，她居然親吻了我的雙頰！

4．WhereI'mfrom，we'reprettyrelaxedabouttime.在我們那個地方，我們的時間觀念比較隨意。

5．Ifyoutellafriendyou'regoingtotheirhousefordinner，it'sOKifyouarriveabitlate.如果你告訴一位朋友你要去他們家吃晚飯，晚一點到?jīng)]關系。

6．InChina，it'simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.在中國，用筷子敲打空碗是不禮貌的。

7．Mybiggestchallengeislearninghowtobehaveatthedinnertable.我最大的挑戰(zhàn)是學習餐桌禮儀。

8．IhavetosaythatIfinditdifficulttoremembereverything，butI'mgraduallygettingusedtoit.我必須說，我發(fā)現(xiàn)記住一切是很困難的，但我會逐漸習慣的。

三、重點知識點梳理

1.assoonas引導的時間狀語從句

教材原文ImetaJapaneseboycalledSato,andassoonasIheldoutmyhand,hebowed.我遇到了一個叫佐藤的日本男孩，我一伸出手，他就鞠躬。

assoonas表示“－·····就··...”，引導時間狀語從句。

Themoviebeganassoonaswegotthere.我們一到那兒電影就開始了。

易錯提醒

assoonas引導時間狀語從句時，如果主句是一般將來時，從句要用一般現(xiàn)在時來表示將來，可巧記為“主將從現(xiàn)”。

IwillsendthebookstoyouassoonasIreceivethemoney.我一收到錢，就會把這些書寄給你。

2.afterall的搭配

教材原文We'rethecapitalofclocksandwatches,afterall!畢竟，我們是鐘表和手表之都！

afterall是固定搭配，意為“畢竟；終歸"。

Iwon'tbeangrywithhim.Afterall,heismyyoungerbrother.我不會生他的氣。畢竟，他是我的弟弟。

3.makeaneffort的搭配

教材原文SoImakeanefforttobeontimewhenImeetmyfriends.所以，當我去跟朋友會面時，我盡力按時到達。

makeaneffort是固定搭配，意為“盡力；作出努力”。makeaneffort/effortstodosth.意為“盡力做某事；努力做某事"。

Everybodyshouldmakeanefforttoreducepollution,每個人都應該為減少污染作出努力。

詞匯聯(lián)想effort作名詞，意為“努力；盡力”，可以作可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。

Youshouldputmoreeffortintoyourwork.你應該更加努力地工作。

Nothingcanbegainedwithoutaneffort.1沒有不勞而獲的東西。

4.takeoff的用法

教材原文InmanyeasternEuropeancountries,youaresupposed/expectedtotakeoffyourglovesbeforeshakinghands.在許多東歐國家，握手之前你應該摘掉手套。

takeoff是固定搭配，意為“脫掉（衣服等）”，此時其反義詞組是puton“穿上；戴上”。

You'dbettertakeoffyourshoesbeforeenteringhisbedroom.在進入他的臥室之前，你最好把鞋子脫掉。

歸納拓展takeoff還有“（飛機等）起飛"之意，此時其反義詞是land“降落”。

Theplanewilltakeoffinhalfanhour.飛機將于半個小時后起飛。

反義詞組：puton穿上

反義詞：land降落

5.worth的用法和搭配

教材原文...butitisworththetroubleifyouwanttounderstandanotherculture.·....·但是，如果你想理解另一種文化，這些麻煩都是值得的。

worth作形容詞，意為“值得；有······價值（的）"。

Ourhouseisworthabout

100,000.我們的房子大約值10萬英鎊。

易錯提醒beworthdoing意為“值得做”，該結構表達的是被動意義，動詞必須是及物動詞或相當于及物動詞的動詞短語。它的主語在邏輯上是后面動詞的賓語。

Alotofthesmalltownsintheareaaredefinitelyworthvisiting.這個地區(qū)的許多小鎮(zhèn)確實值得一游。

6.empty的用法

教材原文InChina,it'simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.在中國，用筷子敲打空碗是不禮貌的。

empty作形容詞，意為“空的”，此時其反義詞是full“滿的；充滿的”。

Yourglassisempty.你的杯子是空的。

歸納拓展empty還有如下詞性和含義：

1.作形容詞時還有“空洞的；空虛的"之意，此時表抽象意義。

I'mnotinterestedinemptytheories.我對空洞的理論不感興趣。

Threemonthsafterherhusband'sdeath,shestillfeltempty.她丈夫死后三個月，她仍然感到心里很空虛。

2.作動詞，意為“倒空；掏空”。

Iemptiedallofmypockets,butcouldnotfindmykeys.我把我所有的口袋都掏空了，仍然找不到我的鑰匙。

一語巧記Thebottleisnotempty.Itisfullofmilk.這個瓶子不是空的，它裝滿了牛奶。

7.besupposedto的用法

本單元的核心語法是besupposedto的結構，to后要跟動詞原形。該結構的用法是這樣的：

1.besupposedtodosth.意為“應該做某事"。

Wearesupposedtostandupandshakehandswiththem.我們應該站起來和他們握手。

2.besupposedtodosth.的句式結構：

肯定句主語＋besupposedtodosth.

否定句主語＋benotsupposedtodosth.

一般疑問句Be+主語＋supposedtodosth.

Wearesupposedtogettherebyfive.我們應該五點前到那里。

Youarenotsupposedtowearjeans.你不應該穿牛仔褲。

AmIsupposedtomakeacal1first我應該先打個電話嗎？

3.“應該”的表達方式還有：

shouldYoushouldliedownandhaveashouldrest.你應該躺下休息一下。

beexpectedtoTheyareexpectedtoarriveearlier.他們應該早點到達。

oughttoYououghttolistentohim.你應該聽他的話。

8．except,exceptfor,besides

except表示“除了·.....之外”，表排除關系，其后的人或物在前面提到的范圍之外

exceptfor表示“除了·.....”，通常引述一個相反的原因或細節(jié)。except后跟的是同類的人或物；exceptfor后跟的是不同類的事物

besides表示“除···.·之外（還）”，即besides后的人或物在前面提到的人或物的范圍之內(nèi)

WeallwenttotheparkexceptJim.除了吉姆之外，我們都去公園了。（Jim和we同類）

Thehouseisgreatexceptforitshighprice.除了價格太高，這房子真不錯。（price和house不同類）

Besidesworkingasadoctor,healsowritesnovelsinhissparetime.除了當醫(yī)生之外，他在業(yè)余時間還寫小說。

語法總結

Suppose的用法

suppose作動詞，意為“猜想，設想，認為，假設”，其常見用法如下：

1．besupposedtodosth.意為“應該做某事；被期望做某事”，多用來表示勸告、建議、義務、責任等，相當于shoulddosth.。besupposedtodosth.的時態(tài)、人稱和數(shù)等的變化都體現(xiàn)在be動詞上，其中to是動詞不定式符號，后面接動詞原形。如：

Youaresupposedtofinishyourhomeworkontime.你應該按時完成作業(yè)。

Animalsareourfriendsandwearesupposedtoprotectthem.動物是我們的朋友，我們應該保護它們。

You'resupposedtogotoworkbybus.你應該乘公共汽車去上班。

2．besupposedtodosth.的否定形式是benotsupposedtodosth.，相當于shouldnotdosth.或benotallowedtodosth.意為“不應該做某事，不準做某事”。如：

Youaren'tsupposedtosmokeinpublicplaces.你不應該在公共場合吸煙。

Wearenotsupposedtolaughattheoldman.我們不應該嘲笑那位老人。

3．besupposedtodosth.的一般疑問句是將be的相應形式置于主語前，特殊疑問句是在一般疑問句前加上相應的特殊疑問詞。如：

Ishesupposedtoleaveherebefore4o'clockthisafternoon？他應該在今天下午四點鐘之前離開這里嗎？

Whataretheysupposedtodoonweekends？在周末他們應該做什么？

4．besupposedtohavedonesth.意為“本應該做某事但沒做"。如：

Billissupposedtohavefinishedthework.比爾本應該完成這項工作。

You'resupposedtohavehandedinyourhomework.你本該把作業(yè)交上來了。

5．was(wasn't)/were(weren't)supposedtodosth.意為“過去某時應該(不應該)做某事”時，相當于should(shouldn't)have＋動詞的過去分詞。如：

Theyweresupposedtofinishthetaskat3：30，buttheyfinisheditat5：30.他們本應該在三點半完成任務，卻在五點半完成。

【拓展】(1)suppose作動詞時，還有“猜想"的意思，supposesb.todosth.意為“猜想某人去做某事”。如：

IsupposedhertogotothemovieswithLisa.我猜她和麗薩去看電影了。

(2)suppose后面也可接that從句，從句的否定要前移到主句，類似的詞還有think，believe等。如：

Idon'tsupposeshewillhelpyou.我猜想她不會幫你。

(3)suppose可用于簡略答語中，用so代替一個肯定的賓語從句；用not代替一個否定的賓語從句。如：

—Doyousupposehewillcomehere？你認為他會來這兒嗎？

—Isupposeso./Isupposenot.(＝Idon'tsupposeso.)我想會的。/我想不會。

新題通關練

一、用所給單詞適當形式填空

1．AllthestudentsinClass7wentcampinge

Peteryesterdaybecausehehadacold.

2．Some

(Australia)arepayingavisittoourcompanythisweek.

3．Isitworth

(spend)muchtimetolearnaboutthecustoms

4．Don’tforget

(turn)offthelightwhenyouleavetheroom.

5．Itisveryimportant

(spend)timewithourfamilyandfriends.

6．ImadeafewmistakeswhileI

(perform)onthestage.

7．WangPengalways

(behave)wellwhenhisauntcomestovisithim.

8．Itisa

(遺憾)thatwemissedtheearlybus.

9．IthinkSpielbergisoneofthemostfamous

(導演).

10．

(逐漸地),thelittleboygotbetterandcouldplaywithhisfriends.

二、單項選擇

11．—Iamlookingforwardto________aholidayinBeijing.

—SoamI.Iamgoingtobe________holidaythere.

A．have;onB．taking;onC．having;atD．take;at

12．Whenspeakingtopeople,weshouldbe________.

A．a(chǎn)spoliteaspossibleB．a(chǎn)spoliteaswecould

C．a(chǎn)spolitelyaspossibleD．a(chǎn)spolitelyaswecan

13．Mrs.Greenrefuses________sweetfood.Shedoesn’twanttogetfat.

A．eatB．eatingC．a(chǎn)teD．toeat

14．Couldyoujusttellher________amessage________me

A．totake,forB．takes,forC．taking,withD．tocall,back

15．Itwasdarkoutside.Suedecided________tothebankalone.

A．notgoingB．nottogoC．goingnotD．tonotgo

16．Exceptforworkinghard,weshouldgivemoreattentiontoproperexerciseandenoughsleep._______,healthalwayscomesfirst.

A．ForexampleB．AfterallC．SofarD．Intotal

17．Thecompanywillbe_______becauseoftheaccident.

A．takenoffB．shutoffC．fallenoffD．givenoff

18．Tom________theschoolontheothersideofthestreetandtoldmehestudiedthere.

A．lookedforB．pointedto

C．thoughtofD．heardof

19．It’sgreatforus________agoodeatinghabitsuchasdrinkingmilkeverymorning.

A．formB．toformC．formsD．forming

20．—Couldyougivemesome________onhowtokeephealthy

—Yes.Eatlessjunkfoodanddomoresports.

A．instructionsB．suggestionsC．introductionsD．customs

三、完型填空

請先閱讀下而的短文，掌握其大意，然后從各小題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入相應空白處的最佳選項，并將其填到答題卷的相應位置。

VisitorstoItalyoftenhavecheek(臉頰)kissinganxiety(焦慮).Whentokiss,howmanykisses,theleftcheek,therightcheek,or

21

cheeksHaveyouevergreetedanItalianbygoingforacheekkiss,

22

theyonlygiveyouahandshakeandahappy“Buongiorno"or“Piacere”Differentculturesoftenhavedifferentkissingrules,butthebottomlinetothekissingtroubleisthis:Whenindoubt,don’tdoit!

Somethingsto

23

beforeofferingacheekkissincludehowwellyouknowtheperson.MostItaliansarewarm.Theyespecially

24

kissesfromclosefriendsandfamily,butahandshakeisthe

25

ofgreetingotherpeople.

Don’tkisssomeoneyouhave

26

metbefore.Don’tbeaconsistent(始終如一的)kisser.Ifyougreetsomeonewithakiss,don’t

27

tosay,“Arrivederci(Goodbye)."Itispolite.Offeringyourhandforahandshakeafterahellokisssendsabad

28.

Ifyouhaveaclosecheek-to-cheekrelationship,thenstartontherightandgraze(輕擦)thecheekoftheotherpersonwithyourown,andmakethe“Moi,Moi”oranyother

29

intotheotherperson’sear.Thenturntotheleftcheckand

30

it.ButyoumayfindthatinsomepartsofItaly,theystartontheleftcheekandthentheright.Whenindoubt,stopand

31

yourItalianfriend.

Usuallythecheekkissingisbetweenwomenandwomenandmenandwomen,butthereare

32

inItaly,mostlyinthesouth,wheremengreetotherswithkissesoneithercheck.SomeItalianwomendon’tlikethekissfromsomemen,sothe

33

wayforamanvisitingItalyistoofferahandshake.

Thenumberone

34

fullofdangeriswhenaforeignermeetsaforeigner.Ifthepersonisafriend,orafriendofafriend’s,doyoustaywiththe

35

ofItalyorfallbackontheetiquette(禮儀)ofthehomelandIt’sprobablythesafestwaytostaywiththehandshakeuntilyourrelationshiprisestothelevelofclosenessthatcallsforkisses.

21．A．a(chǎn)llB．bothC．eitherD．neither

22．A．soB．orC．butD．a(chǎn)nd

23．A．considerB．trainC．changeD．imagine

24．A．hateB．hideC．compareD．enjoy

25．A．hobbyB．choiceC．difficultyD．interest

26．A．usuallyB．oftenC．neverD．a(chǎn)lways

27．A．forgetB．decideC．rememberD．continue

28．A．lessonB．passageC．processD．message

29．A．musicB．soundC．presentD．course

30．A．spreadB．countC．repeatD．request

31．A．followB．a(chǎn)nswerC．changeD．remind

32．A．opinionsB．directionsC．a(chǎn)ddressesD．a(chǎn)reas

33．A．longestB．safestC．weakestD．lowest

34．A．brandB．materialC．situationD．development

35．A．a(chǎn)bilityB．tradeC．dreamD．custom

四、閱讀理解

Aquietersortofpeople

PeoplesayyouknowagroupoftouristsareAmericanbecauseyoucanhearthemdownthestreet.While“Americansareloud"isastereotype,perhapsthereissometruthinit.Itmustbeastereotypeforareason.

OnecomplaintaboutAmericansisthattheyarerudeorarrogant,andthisshowsintheloudwaythattheytalk.AmericansareacontrasttoBritishpeoplewhodothingsdifferently.Thereissomethingcalledthe“Britishreserve”thatrunsthroughoutBritishculture.

Itbeganover100yearsago.WhenBritainenteredtheVictorianera(1837-1901),attitudesinthecountrychanged.Customsbecamemoreformal,andsocietybecamestrictinitsmorals.

Someofthesechangesaffectculturetoday,especiallyBritishreserve.IthelpstoexplainwhypeopleintheUKareobsessedwithmakingpolitequeues.Ifyouwatchpeoplewaitingforabus,youwillnoticethepeopleautomaticallymakeaformalline,oneaftertheother.Evenifthereisonlyonepersonwaitingtheywillberightnexttothestop–thefirstinthequeue.

Britishreservealsocarriestheideathatitisbettertohideemotionorfeelings.Thisisalsoknownasa“stiffupperlip".Itmeansthatyouarestrongwhenfacedwithdifficultyanddon'tletyouremotionsaffectyou.

Butthiscanbeanegativetoo.Itcanmeanthatyoudon'tshowemotionwhenyoushould.WhenPrincessDianadiedin1992,QueenElizabethIIwascriticizedforhavingastiffupperlip,andnotshowingthatshewassad.

Toforeigners,Britishreserveisoftenrudeness.Whentheyaskfordirectionsinthestreet,theymightgetanabruptreply.Itmightnotbethefriendliestwaytobe,butit'snotsupposedtooffend.

Intruth,theBritishcoulddowithrelaxingalittle.PerhapstheycouldlearnsomethingfromtheAmericans.

36．WhatisonecomplaintaboutAmericansmentionedinthepassage

A．Theyaretooreserved.

B．Theyareobsessedwithmakingpolitequeues.

C．Theyareoftencriticizedforhavingastiffupperlip.

D．Theyareseemedasrudeorarrogantduetotheirloudwayoftalking.

37．Accordingtothepassage,whatisanegativeaspectofthe“stiffupperlip”concept

A．Itleadstobeingoverlyemotionalindifficultsituations.

B．Itresultsinexcessivepolitenessandformality.

C．Itpreventspeoplefromshowingemotionwhennecessary.

D．ItcausespeopletocriticizeQueenElizabethII.

38．Whatistheauthor'sopinionabouttheBritishreserveattheendofthepassage

A．TheBritishreserveisapositiveaspectofBritishculture.

B．TheBritishreserveisanegativetraitthattheBritishshouldchange.

C．TheBritishshouldmaintaintheirreserve,butalsolearnfromAmericans.

D．TheBritishreserveisunnecessaryandcausesmisunderstandings.

39．Whatdoestheunderlinedword“negative"meaninChinese

A．積極的B．消極的C．樂觀的D．興奮的

40．Whatisthemainideaofthepassage

A．TheculturaldifferencesbetweenAmericansandBritishpeople,focusingoncommunicationstyles.

B．ThenegativeimpactofBritishreserveonemotionalexpressionandsocietalbehavior.

C．AcomparisonofstereotypesaboutAmericansandthehistoricaloriginsofBritishreserve.

D．ThecriticismofBritishreserveandthesuggestionthattheBritishcouldlearnfromAmericans.

五、短文填空

HowdoyoudealwithyourbabyteethDifferentculturesfollowtheirownspecial

41

(custom)whenachild’sbabyteethfallout.InKorea,theythrow

42

(they)lostteethupontheroof(屋頂)ofahouse.It

43

(be)saidthatamagpie(喜鵲)willcomeandtakeawaythetooth.Later,themagpiewillreturnwith

44

newtoothforthechild.InotherAsiancountries,suchasChinaandJapan,achildalso

45

(behave)thesamewayasKoreanchildren.

InMongolia,exceptbirds,dogsalsotaketeethaway.Dogsarehighly

46

(value)inMongolianculture.Traditionsaysthatthenewteethare

47

(general)ingoodandstrongconditionifthebabyteetharefedtothedog.

ManychildreninwesterncountriesexpecttheToothFairy(牙仙)toleavemoneyorpresentsinexchangeforatooth.Theexactorigin(起源)oftheToothFairyisamystery(奧秘),althoughthestoryprobably

48

(begin)inEnglandorIreland.

According

49

tradition,achildputsalosttoothunderhisorherpillow(枕頭)beforegoingtobed.Intheveryearlyhoursofthemorning,whilethechildissleeping,theToothFairytakesawaythetooth50leavessomethingelseunderthepillow.InFrance,theToothFairyleavesasmallgiftorcandy.IntheUnitedStates,however,theToothFairyusuallyleavesmoney.

參考答案：

1．(e)xcept

【詳解】句意：七班所有的學生昨天都去露營了，除了彼得，因為他感冒了。結合首字母提示和“becausehehadacold”可知，由于彼得感冒了，所以他沒去露營，此處表示除了彼得，七班所有的學生昨天都去露營了。介詞except“除了……之外"符合語境。故填(e)xcept。

2．Australians

【詳解】句意：這個星期有幾個澳大利亞人要來我們公司參觀?？崭裉帒蠲~作主語；根據(jù)“Some...arepayingavisittoourcompanythisweek.”可知，是一些澳大利亞人；Australian“澳大利亞人”，為可數(shù)名詞；結合空前的“Some”可知，應用復數(shù)名詞。故填Australians。

3．spending

【詳解】句意：值得花很多時間去了解這些習俗嗎？beworthdoingsth.意為“值得做某事”，固定詞組。故填spending。

4．toturn

【詳解】句意：當你離開房間時，別忘了關燈。根據(jù)“Don’tforget...offthelightwhenyouleavetheroom.”可知，是別忘記關燈；forgettodosth.“忘記去做某事"；所以空格處應填動詞不定式。故填toturn。

5．tospend

【詳解】句意：與家人和朋友共度時光是非常重要的。Itis+形容詞+todosth.是固定句型，表示“做某事是……的”，其中todo是動詞不定式，作真正的主語。故填tospend。

6．wasperforming

【詳解】句意：我在舞臺上表演時犯了一些錯誤。根據(jù)“ImadeafewmistakeswhileI…onthestage."可知，此處描述的是過去某一時刻正在發(fā)生的動作，應該用過去進行時，謂語動詞構成是“was/were+現(xiàn)在分詞”，主語是I，be動詞用was，perform的現(xiàn)在分詞形式為performing。故填wasperforming。

7．behaves

【詳解】句意：王鵬的阿姨來看他時，他總是表現(xiàn)得很好。根據(jù)“always"可知，空處所在句的時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為“WangPeng”，所以此處用三單形式。故填behaves。

8．pity

【詳解】句意：很遺憾，我們錯過了早班車。遺憾：pity，名詞作表語。故填pity。

9．directors

【詳解】句意：我認為斯皮爾伯格是最著名的導演之一。導演：director，可數(shù)名詞；“oneofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復數(shù)"意為“最……之一”，固定用法。故填directors。

10．Gradually

【詳解】句意：逐漸地，小男孩好轉了，可以和他的朋友們一起玩了。gradually“逐漸地”，副詞修飾整個句子，位于句子開頭首字母大寫。故填Gradually。

11．B

【詳解】句意：——我盼望著去北京度假?！乙彩?，我要去那里度假。

考查非謂語動詞和介詞辨析。have進行；taking現(xiàn)在分詞或動名詞；having現(xiàn)在分詞或動名詞；take拿走；on在……中；at在。第一空，根據(jù)空前“l(fā)ookingforwardto”可知，這里考查lookforwardtodoingsth.“期待做某事”，應用動名詞形式作賓語，排除A和D；第二空，根據(jù)空后“holiday”可知，這里考查onholiday“度假，休假”，介詞短語，排除C。故選B。

12．A

【詳解】句意：當與人交談時，我們應該盡可能禮貌。

考查as+形容詞原級+as。根據(jù)“Whenspeakingtopeople,weshouldbe….”可知，be后跟形容詞，為as+形容詞原級+as結構，排除選項CD；此處表示“盡可能的”，固定短語為as…aspossible。故選A。

13．D

【詳解】句意：格林夫人拒絕吃甜食。她不想變胖。

考查非謂語。refusetodosth.表示“拒絕做某事”，所以用toeat。故選D。

14．A

【詳解】句意：你能讓她給我捎個口信嗎？

考查非謂語動詞和固定短語。根據(jù)tellsbtodosth“讓某人做某事"可知，第一空應填動詞不定式，排除選項B和C；takeamessageforsb“給某人捎個口信”，為固定短語。故選A。

15．B

【詳解】句意：外面很黑。蘇決定不單獨去銀行。

考查非謂語動詞。固定搭配decidetodosth.“決定去做某事”，其否定形式是“decidenottodo”。故選B。

16．B

【詳解】句意：除了努力工作，我們應該更加注意適當?shù)倪\動和充足的睡眠。畢竟，健康永遠是第一位的。

考查介詞短語辨析。Forexample例如；Afterall畢竟；Sofar迄今為止；Intotal總共。根據(jù)“Exceptforworkinghard,weshouldgivemoreattentiontoproperexerciseandenoughsleep."結合語境可知，此處應表示畢竟健康永遠是第一位。故選B。

17．B

【詳解】句意：由于事故，該公司將被關閉。

考查動詞短語辨析。takenoff起飛；shutoff關掉；fallenoff落下；givenoff散發(fā)出。根據(jù)“Thecompanywillbe…becauseoftheaccident.”可知，此處指的是“公司將被關閉”，應該用shutoff。故選B。

18．B

【詳解】句意：湯姆指著街對面的學校告訴我他在那里上學。

考查短語辨析。lookedfor尋找；pointedto指出；thoughtof認為；heardof聽說。根據(jù)“...andtoldmehestudiedthere”推測，湯姆應該是指著對面的街道。故選B。

19．B

【詳解】句意：養(yǎng)成一個好的飲食習慣，比如每天早上喝牛奶，對我們來說是很好的。

考查非謂語動詞?！癐t’s+adj.+forsb.+todosth.”，表示“做某事對某人來說是……的”，動詞不定式作真正的主語，空處用動詞不定式形式，故選B。

20．B

【詳解】句意：——你能給我一些關于如何保持健康的建議嗎？——好的。少吃垃圾食品，多運動。

考查名詞辨析。instructions說明；suggestions建議；introductions介紹；customs習俗。根據(jù)“onhowtokeephealthy"可知是關于如何保持健康的建議。故選B。

21．B22．C23．A24．D25．B26．C27．A28．D29．B30．C31．A32．D33．B34．C35．D

【導語】本文主要介紹了意大利的親吻面頰這種問候禮并介紹了一些與其相關的規(guī)則。

21．句意：什么時候親吻（臉頰），親吻幾次，左臉頰，右臉頰，還是雙頰？

all都，三者及以上；both都，兩者；either兩者之一；neither兩者都不。根據(jù)“Whentokiss,howmanykisses,theleftcheek,therightcheek,or...cheeks”可知，此處表示不知道是親左臉頰還是右臉頰，還是左右臉頰都要親。故選B。

22．句意：你有沒有跟意大利人打招呼時想親一下臉頰，但他們只跟你握了握手，然后開心地說了聲“Buongiorno"或“Piacere”？

so所以，因此；or或者，否則；but但是；and和。根據(jù)“HaveyouevergreetedanItalianbygoingforacheekkiss...theyonlygiveyouahandshakeandahappy‘Buongiorno’or‘Piacere’"可知，空格前后句子為轉折關系，故此處應用but。故選C。

23．句意：在給對方臉頰一吻之前要考慮的一些事情包括你對對方的了解程度。

consider思考；train訓練；change改變；imagine想象。根據(jù)“beforeofferingacheekkissincludehowwellyouknowtheperson”可知，在親吻對方臉頰前應考慮你對對方的了解程度。故選A。

24．句意：他們特別喜歡親密的朋友和家人的親吻，但握手是與其他人打招呼的選擇。

hate討厭；hide隱藏；compare比較；enjoy喜歡。根據(jù)“MostItaliansarewarm.Theyespecially...kissesfromclosefriendsandfamily"可知，應該是喜歡來自密友和家人的親吻。故選D。

25．句意：他們特別喜歡親密的朋友和家人的親吻，但握手是與其他人打招呼的選擇。

hobby愛好；choice選擇；difficulty困難；interest興趣。根據(jù)“Theyespecially...kissesfromclosefriendsandfamily,butahandshakeisthe...ofgreetingotherpeople”可知，but前后為轉折關系，前文介紹他們特別喜歡親密的朋友和家人的親吻，故和其他人打招呼，會選擇握手。故選B。

26．句意：不要親吻你從未見過的人。

usually通常；often經(jīng)常；never絕不，從不；always總是。根據(jù)“Don’tkisssomeoneyouhave...metbefore"可知，不要親吻從沒見過的人。故選C。

27．句意：如果你用一個吻來問候某人，別忘了說：“Arrivederci(再見)?！?/p>

forget忘記；decide決定；remember記??；continue繼續(xù)。根據(jù)“Ifyougreetsomeonewithakiss,don’t...tosay,‘Arrivederci(Goodbye).’Itispolite"可知，說“Arrivederci”是有禮貌的，故是不要忘記說“Arrivederci"。故選A。

28．句意：在一個打招呼的吻之后伸手去握手會傳遞不好的信息。

lesson課程，啟示；passage文章；process步驟，程序；message信息。根據(jù)“Offeringyourhandforahandshakeafterahellokisssendsabad”可知，在一個打招呼的吻之后伸手去握手會傳遞不好的信息。故選D。

29．句意：如果你們是臉貼臉的親密關系，那么從右邊開始，用你自己的臉頰擦對方的臉頰，并向對方的耳朵發(fā)出“Moi,Moi"或任何其他聲音。

music音樂；sound聲音；present禮物；course課程。根據(jù)“andmakethe‘Moi,Moi’oranyotheotherperson’sear”可知，是在對方的耳朵處發(fā)出聲音。故選B。

30．句意：然后轉到左邊臉頰，重復一遍。

spread傳播；cou