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文檔簡(jiǎn)介

廣州滬教版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)廣州七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3(單詞+課文+考點(diǎn)+練習(xí))

Unit3Treesandus

branch/brɑ:nt/n.樹枝

*root/ru:t/n.根;根莖

silent/'salnt/adj.不說(shuō)話的;沉默的

overlook/v

lk/v.忽略;未注意到

human/'hjumn/n.人

oxygen/'ksd

n/n.氧;氧氣

create/kriet/v.創(chuàng)造

environment/nvarnmnt/n.自然環(huán)境

convenient/knvinint/adj.便利的;方便的

*furniture/f

nt

(r)/n.(可移動(dòng)的)家具

wood/wd/n.木;木頭

treat/trit/v.以……態(tài)度對(duì)待;以……方式對(duì)待

communicate/k

mjunket/v.交流;溝通

*species/'spi

iz/n.種;物種

product/'prdkt/n.產(chǎn)品;制品

side/sad/n.一面

borrow/'br

/v.借;借用

dig/dɡ/v.掘(地);鑿(洞);挖(土)

hole/h

l/n.洞;孔;坑

stick/stk/n.棍;條

accident/'ksdnt/n.意外;偶然的事

knowledge/'nld/n.知識(shí);學(xué)問(wèn)

character/'krkt(r)/n.文字

spread/spred/v.傳播

translation/trns'le

n/n.譯文;譯本

takein吸收;吸入

greenhousegas溫室氣體

tobeginwith首先;第一點(diǎn)

comefrom來(lái)自

lookaround環(huán)視;環(huán)顧;四下察看

bemadeof由……制成

forexample例如;譬如

communicatewith與……溝通

callon號(hào)召;動(dòng)員;要求

accordingto據(jù)(……所說(shuō));按(……所報(bào)道)

byaccident偶然;意外地

OurSilentFriends沉默的朋友

Fromthedeepestforeststoourtownsandcities,treesareallaround

us.Weshareourworldwithtrees.Theyareoursilentfriends,butwe

oftenoverlookthem.Infact,treesareveryimportantforalllivingthings

onearth.

從最深處的森林到我們的城鎮(zhèn),樹木無(wú)處不在。我們和樹分享我們的世界。他們

是我們沉默的朋友,但我們經(jīng)常忽視他們。事實(shí)上,樹木對(duì)地球上的所有生物都

非常重要。

Tobeginwith,forestsareasafeplaceforanimals,insects,andplantsto

live.

首先,森林是動(dòng)物、昆蟲和植物生存的安全之地。

Treesarealsogoodforushumansbecausetheytakeingreenhouse

gaseslikecarbondioxideandproduceoxygen.Thismeanstheyhelp

createacleanenvironmentforeveryoneonthisplanet.

樹木對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻锰?,因?yàn)樗鼈兾斩趸嫉葴厥覛怏w并產(chǎn)生氧氣。這意

味著它們有助于為地球上的每個(gè)人創(chuàng)造一個(gè)清潔的環(huán)境。

Treesmakeourlivesmoreconvenient.Manyofthethingsaroundus,

suchaspaperandpencils,comefromtrees.Justlookaroundyourroom.

Alotofthefurnitureismadeofwood.

樹木使我們的生活更方便。我們周圍的許多東西,如紙和鉛筆,都來(lái)自樹木。看

看你的房間吧。許多家具是用木頭做的。

Treesalsoprovideuswithdeliciousfruitandwonderfuldrinks.For

example,wecanmaketeafromtheleavesoftheteatree.

樹木還為我們提供美味的水果和美妙的飲料。例如,我們可以用茶樹的葉子泡茶。

Treesdosomuchforus.Wecan'timagineaworldwithout

them.However,humansarenottreatingtreesinakindway.Weare

cuttingdownforestsallaroundtheworld.Wearepollutingthewater

andtheair,andthisharmstrees.Allthesethingsareabigproblem.

樹木為我們做了這么多。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有它們的世界。然而,人類并沒(méi)有

善待樹木。我們正在砍伐全世界的森林。我們正在污染水和空氣,這傷害了樹木。

所有這些都是一個(gè)大問(wèn)題。

Weneedtodomoretoprotecttreesandsaveourplanet.

我們需要做更多的事情來(lái)保護(hù)樹木,拯救我們的星球。

考點(diǎn)匯總

【考點(diǎn)1】Whatelsedotreesdoforus?樹木還對(duì)我們做什么呢?

【詳解】elseadv.另外;其他。通常用于復(fù)合不定代詞或疑問(wèn)詞后。

例:Ihavesomethingelsetotellyou.我還有別的事要告訴你。

Whoelsewantstohaveatry?還有誰(shuí)想嘗試一下呢?

【考點(diǎn)2】Weshareourworldwithtrees.我們與樹木共享我們的世界。

【詳解】sharewith和......分享;共享

sharesth.withsb....和某人分享某物

例:Someofthemhavetosharewithoneanother.

有些學(xué)生不得不和別的同學(xué)分享。

I'dliketosharemyhappinesswithallofyou.

我想和你們大家分享我的快樂(lè)

【考點(diǎn)3】Infact,treesareveryimportantforalllivingthingsonearth.

事實(shí)上,樹木對(duì)地球上所有的生物都非常重要。

【詳解】infact事實(shí)上=actually

例:Infact,everyonecanmakeit.事實(shí)上,每個(gè)人都能做到。

【拓展】辨析living,live,alive和lively

(1)alive意為“活的,活著的”,沒(méi)有比較級(jí)和最高級(jí),可用作表語(yǔ)和后

置定語(yǔ),指人或動(dòng)物,不能用來(lái)指植物。

例:Thefishisstillalive.這條魚還活著。

(2)living意為“活著的;現(xiàn)存的”,指人或物可用作表語(yǔ)和定語(yǔ),作定語(yǔ)

時(shí)要在所修飾的名詞前。還可作名詞,意為“生存之道,生計(jì)";makealivi

ng謀生。

例:Heisregardedasoneofthebestlivingwritersatpresent.

他被認(rèn)為是當(dāng)代健在的最好的作家之一。

(3)live意為“有生命的;活的;現(xiàn)場(chǎng)播出的”,可作定語(yǔ),指動(dòng)物或植

物,不能用來(lái)指人。

例:Itwasn'tarecordedshow.Itwaslive.它不是錄制節(jié)目,是實(shí)況轉(zhuǎn)播。

(4)lively意為“有生氣的;活潑的”,可用作定語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),

指人或物。

例;Jennyisalivelygirl.詹妮是個(gè)活潑的女孩。

【考點(diǎn)4】Treesarealsogoodforushumansbecausetheytakein

greenhousegaseslikecarbondioxideandproduceoxygen.

樹木對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻锰?,因?yàn)樗鼈儠?huì)吸收二氧化碳等溫室氣體并產(chǎn)生氧氣。

【詳解】takein此處意為“吸收;吸入”;takein還有“欺騙"的意思。

【拓展】take相關(guān)短語(yǔ)

takedown寫下;拆除takeoff起飛;脫落

takeaway帶走takeup占用

takeover接管takeout切除;獲得

takein吸入takeback收回

【考點(diǎn)5】Treesmakeourlivesmoreconvenient.

樹木使我們的生活更方便。

【詳解】convenientadj:方便的;便利的

【派生詞】convenientlyadv.便利地;合宜地

conveniencen.便利;方便;便利設(shè)施

inconvenientadj:不方便的;不便利的

【拓展】Itisconvenienttodosth....做某事很方便

例:Itisconvenienttotakeabusatthebusstop.

在公交車站乘坐公交車非常的方便。

【拓展】make+賓語(yǔ)+adj.(賓補(bǔ))

We'lldoourbesttomakeyouhappy.我們會(huì)盡一切努力使你幸福。

【考點(diǎn)6】Alotofthefurnitureismadeofwood.

很多家具都是用木頭做成的。

【詳解1】furniture是不可數(shù)名詞。furniture一般用來(lái)表示“設(shè)備,家具,

儲(chǔ)藏物”,指室內(nèi)的可移動(dòng)的大件物品,是所有家具的總稱。沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。

furniture表示“量”,可用much,little,alittle,alotof,lotsof等修

飾,但不能用many,few,afew等修飾。若要表示“數(shù)”,可用apiece

of(article,item)of等修飾。若要表示“一套家具”,可用asuiteof修

飾。

Wewillbuysomefurnitureforournewhouse。

我們得給我們的新房子買些家具。

Thisoldtableisavaluablepieceoffurniture.

這張舊桌子是一件很珍貴的家具。

【詳解2】bemadeof由...制成(看得出原材料)

【拓展】辨析bemadeof;bemadefrom;bemadeinto;bemade

in;bemadebybemadeof:短語(yǔ)意為“由......(材料)制成”,能看出原

材料。

如:Thetableismadeofwood.這張桌子是木頭做的。(看得出原材料)

bemadefrom:短語(yǔ)意為“由......(材料)制成”,不能看出原材料。

如:Paperismadefromwood.紙是木頭做的。(看不出原材料)

bemadeinto:其中介詞into有“進(jìn)入...;到...”之意,故短語(yǔ)意為“被制

成...”,后加“成品”,指某物被制作成另一物。

如:Thefruitcanbemadeintojam.這種水果可以制成果醬。

bemadeby:其中介詞by有“被"之意,故短語(yǔ)意為“被...(某人)制作”,

后加“制造方"。

如:Thetableinthekitchenwasmadebyalocalcraftsman.

廚房里的桌子是本地一位工匠制作的。

bemadein:其中介詞in有“在...”之意,故短語(yǔ)意為“被制作于...(某

地)”,后加“地點(diǎn)”。

如:MyphoneismadeinChina.我的電話是中國(guó)制造。

【詳解3】woodn.木材,木頭(不可數(shù)名詞)

【拓展】woods:n.森林wooden:adj.木制的

【考點(diǎn)7】Forexample,wecanmaketeafromtheleavesof

theteatree.例如,我們可以用茶樹的葉子來(lái)泡茶。

【詳解】forexample:例如;譬如。一般只舉同類人或物中的一個(gè)為例,常用

作插入語(yǔ),可縮寫為e.g.。

【拓展】辨析forexample和suchas

forexample常以同類人或物中的“一個(gè)"為例,作插入語(yǔ),用逗號(hào)隔開,

可置于句首、句中或句末。

suchas常列舉同類人或物中的幾個(gè)例子,不能列舉全部。

Ilikefruitsverymuch,suchasapples,pears,grapes,strawberries,andso

on.我非常喜歡水果,例如蘋果,雪梨,葡萄,草等。

Forexample,airisinvisible.例如,空氣是看不見(jiàn)的。

He,forexample,isagoodstudent.例如,他就是個(gè)好學(xué)生。

【考點(diǎn)8】Wecan'timagineaworldwithoutthem.

我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有他們的世界。

【詳解】imaginev.想象;設(shè)想

【派生詞】imaginationn.想象;想象力imaginativeadj:富有想象力的

【拓展】imagine用法

①imaging(doing)sth.意為“想象(做)某事”。

Itisdifficulttoimagineaworldwithoutbooks.

一個(gè)沒(méi)有書的世界是很難想象的。

Sheimaginedwalkingintotheofficeandhandinginherresignation.

她想象著自己走進(jìn)辦公室,遞上辭呈。

②imagine+從句:意為“想象..."。

Youcan'timaginewhatagreatteachersheis!

你無(wú)法想象她是多么好的一位老師。

Justimagine(that)someonewerefollowingus.

想象一下要是有人在跟蹤我們。

【考點(diǎn)9】However,humansarenottreatingtreesinakindway.

然而,人類并沒(méi)有善待樹木。

【詳解】treatv.對(duì)待,看待inakindway:以一種友好的方式

【拓展】treat...as/like...:把......看作......

例:Don'ttreatmeas/likeachild.”(不要把我當(dāng)作小孩子看待。)

treat作動(dòng)詞還有“治療;醫(yī)治"的意思。

例:Thedoctoristreatinghisillness.(醫(yī)生正在治療他的病。)

treat作動(dòng)詞還有“請(qǐng)客;款待”的意思。常見(jiàn)表達(dá)有“treatsb.tosth."。

例:“Hetreatedustoabigmeal.”(他請(qǐng)我們吃了一頓大餐。)

【考點(diǎn)10】Wearecuttingdownforestsallaroundtheworld.

我們正在砍伐世界各地的森林。

【詳解】cutdown意為“砍伐;砍倒"。該短語(yǔ)是“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu),

若賓語(yǔ)為代詞,代詞要放在中間,如cutthemdown.

【拓展】cut相關(guān)的動(dòng)詞短語(yǔ)

cutoff切除;剪下,切斷(電,氣)cutdown砍倒;削減

cutup切碎cutin插嘴;干預(yù)

cutinline插隊(duì)cutout刪掉;切除

【考點(diǎn)11】callonpeopletostopcuttingdowntrees.呼吁人們停止砍伐

樹木

【詳解】callon:動(dòng)詞短語(yǔ),意為“號(hào)召;動(dòng)員;要求"。

callonsb.todosth.號(hào)召某人去做某事;另callon+sb.表示“拜訪某人”。

【拓展1】call的相關(guān)短語(yǔ)

callback回電話calloff取消callon/upon號(hào)召;要求

callup打電話給makeacall打電話answeracall接電話

【拓展2】stop的用法

stoptodosth.停下來(lái)去做另一件事

stopdoingsth.停止正在做的事

stop...(from)doing...阻止......做......

【考點(diǎn)12】Wecanborrowbooksfromthelibraryorsharebookswithfri

endsorclassmates...

我們可以從圖書館借書,或者與朋友或同學(xué)分享書....

【詳解】borrowv.借,借用;常用短語(yǔ):borrow...from...從......借(入)

【拓展】辨析borrow,lend和keep

borrow表示“借入"

如:CanIborrowyourumbrella?我能借用一下你的雨傘嗎?

lend表示“借出”

如:Ihavelentthecartomyfriend.我把車借給一位朋友了。

keep表示“借,保存”,是延續(xù)性動(dòng)詞,可以和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用

如:Ihavekeptthebookfortwoweeks.這本書我已經(jīng)借了兩周了。

【考點(diǎn)13】AccordingtoaChineselegend,ShenNongdiscoveredtea

byaccidentwhensomeleavesfellfromatreeintohisdrink.根據(jù)中國(guó)的

一個(gè)傳說(shuō),神農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)了茶,當(dāng)時(shí)一些樹葉從樹上掉到他的飲料中。

【詳解1】Accordingto:意為“根據(jù)”,為復(fù)合介詞,后接名詞或代詞。注

意以下用法:

(1)主要用來(lái)表示“根據(jù)"某學(xué)說(shuō)、某書刊、某文件、某人所說(shuō)等或表示“按

照”某法律、某規(guī)定、某慣例、某情況等。如:

Everythingwentoffaccordingtoplan.一切都按照計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了。

Accordingtomywatchitisfiveo'clock.照我的表,現(xiàn)在是5點(diǎn)鐘。

Eachmanwillhepaidaccordingtobisability每個(gè)人將根據(jù)他的能力獲得

報(bào)酬

(2)accordingto表示“根據(jù)”,通常是指根據(jù)別人或別處,而不能根據(jù)自

己,所以其后不能接表示第一人稱的代詞(如me,us),同時(shí)也很少接表示

第二人稱的代詞(you),但用于第三人稱(如him,her,Jim,Mary,the

doctor等)則屬正常用法。如:

誤:Accordingtome,thefilmiswonderful.

正:Inmyopinion,thefilmiswonderful.依我看,這部電影很不錯(cuò)。

(3)另外注意,accordingto后也不接view(看法)和opinion(意見(jiàn))這

類詞表示看法的詞。如:

誤:Accordingtomyopinion,hediditverywell.

正:Inmyopinion,hediditverywell.在我看來(lái),他干得很不錯(cuò)。

【詳解2】accidentn.事故,意外;偶然

短語(yǔ):byaccident=bychance偶然地;意外地trafficaccidents交通事故

【考點(diǎn)14】NotlongafterLuYudied,teaculturequicklyspreadacross

thecountryandhebecameknownastheSageofTea.

陸羽死后不久,茶文化迅速傳遍全國(guó),他被稱為“茶圣”。

【詳解1】spreadv.傳播→過(guò)去式spread→過(guò)去分詞spread

spreadacross...遍布,遍及=spreadallover

【拓展】spread做動(dòng)詞還有“開展;伸開"的意思。

如:Thebirdslowlyspreaditswings.這只鳥慢慢地張開了翅膀。

【詳解2】be/becomeknownas=becomefamousas

被認(rèn)為是;號(hào)稱;作為...而出名

【拓展】be/becomeknownfor=be/becomefamousfor因...而出名

beknowntosb.為......所知

一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)

間是“現(xiàn)在”,動(dòng)作目前的狀態(tài)是“正在進(jìn)行中"。

二、句子結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+is/am/are+doing(現(xiàn)在分詞)

三、基本用法

用法示例

現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)Theyareplayingbasketballnow.

生的動(dòng)作現(xiàn)在,他們正在打籃球。

目前階段正在進(jìn)行,而此刻不一Wearemakingmodelplanesthese

定發(fā)生進(jìn)行的動(dòng)作days.

這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。

英語(yǔ)中有四類動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí)(不用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí))

1.表心理狀態(tài)、情感的動(dòng)詞,如love,hate,like,want,believe,

prefer,know,realize,understand等。

2.表存在、狀態(tài)的動(dòng)詞,如appear,exist,lie,remain,stand,seem等

3.表感覺(jué)的動(dòng)詞,如see,hear,feel,smell,sound,taste等

4.表一時(shí)性的動(dòng)詞,如accept,allow,admit,decide,end,refuse,

permit,promise等。

四、時(shí)間狀語(yǔ)

1.now,rightnow2.atthis/themoment

3.Look!Listen!Bequite!4.thesedays,thisweek...

五、動(dòng)詞現(xiàn)在分詞規(guī)則變化(直去雙變)

情況變形示例

一般情況加-ingwork-working;listen-listening

以不發(fā)音字母e結(jié)尾去e,再加-ingwrite-writing;make-making

重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)雙寫詞尾輔音字母

詞加-ingrun-running;put-putting

以ie結(jié)尾變ie為y再加-inglie-lying;die-dying;tie-tying

六、相關(guān)句型

肯定句式:主語(yǔ)+be(am,is,are)+現(xiàn)在分詞+其他。

TheyarehavinganEnglishclass.他們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課。

否定句式:主語(yǔ)+be(am,is,are)+not+現(xiàn)在分詞+其他。

Theyaren’thavinganEnglishclass.他們不在上英語(yǔ)課。

一般疑問(wèn)句:Be(am,is,are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其他?

AretheyhavinganEnglishclass?他們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課嗎?

特殊疑問(wèn)句:疑問(wèn)詞+be(am,is,are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其他

Whatareyoudoingnow?你現(xiàn)在在做什么?

【同步練習(xí)】

一、單項(xiàng)選擇。

()1.Isthere_Icandoforyou

A.elseeverythingB.everythingelse

C.elseanythingD.anythingelse

()2.DrSmithsharedhisknowledgeofsmarttechnologythe

students.

A.toB.fromC.forD.with

()3.Timtoldhisfatherhegotan“A”inthemathtest,but

hedidn'tpassit.

A.atlastB.infactC.atleastD.ofcourse

()4.Everythingneedsair.Withoutit,nothingcankeep.

A.living;livingB.living;alive

C.alive;aliveD.alive;living

()5.Thedeskisinamess.Wouldyoupleaseyourbooks

A.takeupB.takeawayC.takeonD.takeoff

()6.Nowadays,it'sconvenientandcheapforusasharedbic

ycletogoanywhere.

A.rideB.ridingC.rodeD.toride

()7.Thisismybedroom.Theresomefurnitureandbookson

thedesk.

A.isB.areC.beD.has

()8.We'vejustmovedtothisnewhouse.Iwillshowyouaround.

nicefurnitureitis!

A.WhatB.HowC.WhatanD.Whata

()9.Lotsofgoods,computersandtablets,sellwellthisyea

rbecauseofthetrade-in(以舊換新)program.

A.suchasB.forexampleC.becauseofD.infact

()10.Shealwaystalkstohercolleaguesafriendlyway.

A.onB.inC.atD.with

()11.Toprotecttheenvironment,weshouldtheuseofplastic

bags.

A.cutoffB.cutdownC.cutinD.cutout

()12.WhenIsawmyfriendonthestreet,Istoppedtoher.

AtotalkRtalkingCtalkDtalked

()13.---HowmanybookscanIfromtheschoollibraryatat

ime

---Two.Andyoucan-themfortwoweeks,butyoucan'tthem

toothers.

A.borrow;lent;keepB.lend;keep;borrow

C.keep;lend;borrowD.borrow;keep;lend

()14.Overathousandyearsago,silkbegantheworld.

A.tobeknownforB.tobeknownto

C.tobeknownasD.tobeknownby

()15.IthinkthatLinglingabooknow.

A.readB.readsC.isreadingD.toread

()16.---Whyareyoustandingatthedoor

---IwanttotalktoMissWu,butsheameetingrightnow.

A.hasB.ishavingC.hadD.willhave

()17.We_thedramaTheAgeofAwakening(《覺(jué)醒年代》)

againnow.Pleasejoinus.

A.watchB.arewatchingC.watchedD.werewatching

()18.Don'tdisturbSunYangnow.Hefortheswimmingco

mpetition.

A.preparesB.preparedC.ispreparingD.willprepare

()19.Susieoften_computergamesafterdinnerbutnowshe

abook.

A.plays;isreadingB.isplaying;reads

C.plays;readD.isplaying;isreading

二、寫出下列動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式。

playmakegolikewrite

skicarryliestopbegin

buydancegetsingdie

三、按要求完成句子

1.Heisreadingabookinthelibrary.(對(duì)劃線部分提問(wèn))

heabook

2.我正期待收到你的來(lái)信。

Ihearingfromyou.

3.我正在尋找我的寵物貓。

I'mmypetcat.

4.在我們正在為期末考試做準(zhǔn)備。

Nowwearethefinalexam.

5.看!他們中的一些人正在海灘拍照。

Look!Someofthemareatthebeach.

6.---你哥哥正在做什么?---他正在給他的朋友發(fā)郵件。

yourbrother

---Heemailstohisfriends.

7.Iamreadingabookinthelibrary.(分別改為一般疑問(wèn)句和否定句)

一般疑問(wèn)句:abookinthelibrary

否定句:Iabookinthelibrary.

8.Theyareplayingbasketballatthestadium.(對(duì)畫線部分提問(wèn))

theybasketball

9.Thegirlsareplayinggamesoverthere.(對(duì)畫線部分提問(wèn))

thegirlsoverthere

10.Sheiscleaningthebedroomnow.(變否定句)

Shethebedroomnow.

四、閱讀理解。

Mymumlovestofeedbirds.Sheputsabirdfeeder(鳥食槽)inthe

bigtreeinfrontofourhouse.Then,shewaitsforthebirdstocome.She

enjoyswatchingallthebirdscomingtocatthere.

Therewasonceaproblem,though.Everyyeartwosquirrels(松鼠)

cameandstole(偷)allthebirdfood.Itreallyfrustratedmymum."W

hydotheythinktheycanstealallthebirdfood"Shesaid."IfIwante

dtofeedthem,Iwouldsetupasquirrelfeeder.”

Overtheyears,Mumhastriedeverywayinthebooktokeepthes

quirrelsaway.Butsquirrelshavealotoftalent.Mumonceputupafenc

e(柵欄).Butthesquirrelsjustfoundawaytojumpoverit.Itseemed

Mumwouldn'twin.

Mumdidn'tgiveupeasily,though.Twoweeksago,shewent

ontheInternetandreadallabouttheproblemwithsquirrelsstealingfr

ombirdfeeders.Shefoundanewwaysuccessfully.Thisweekend,Mu

mcaughtthetwosquirrelsinatrap(捕捉器).Shedrove

themoutsideofthecityandletthemgofree.

Now,onlybirdscometoMum'sbirdfeeder.Sheishappy.Thebirds

arehappy.Andofcourse,thetwosquirrelsarehappylivinginthecoun

trysidewherethereisalwayslotsoffoodtoeat.Ithink

everyonewins.

()1.Whatdoestheunderlinedword"frustrated"inParagraph2me

aninChinese

A.使后悔B.使欣喜C.使懊惱D.使得意

()2.Mumfoundausefulwaytokeepthesquirrelsaway.

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