2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語交際與綜合實(shí)踐)-歷史人物辯論賽試題_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(口語交際與綜合實(shí)踐)——?dú)v史人物辯論賽試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、情景導(dǎo)入,智慧碰撞(共20分)同學(xué)們,今天咱們要舉行一場別開生面的歷史人物辯論賽!請大家根據(jù)以下辯題,選擇自己支持的立場,并準(zhǔn)備好論據(jù)。記住,辯論不是爭吵,而是用智慧說服對方的過程哦。來,我們開始吧!1.小明同學(xué)認(rèn)為“諸葛亮是杰出的軍事家,但并非完美的政治家”。小華同學(xué)則堅(jiān)持“諸葛亮既是卓越的軍事家,也是優(yōu)秀的政治家”。請你站在小明同學(xué)的角度,寫出至少三點(diǎn)支持自己觀點(diǎn)的理由。(10分)2.小麗同學(xué)認(rèn)為“武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,她的統(tǒng)治手段雖然強(qiáng)硬,但為國家?guī)砹朔睒s”。小紅同學(xué)則認(rèn)為“武則天雖然富有政治才能,但其統(tǒng)治手段過于殘忍,不符合儒家道德標(biāo)準(zhǔn)”。請你站在小麗同學(xué)的角度,寫出至少三點(diǎn)支持自己觀點(diǎn)的理由。(10分)二、辯論準(zhǔn)備,論據(jù)搜集(共30分)同學(xué)們,辯論賽需要充分的準(zhǔn)備才能取得好成績。現(xiàn)在,請大家根據(jù)以下辯題,選擇自己支持的立場,并搜集至少三條論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。記得,論據(jù)要具體、有說服力,這樣才能在辯論賽中占據(jù)優(yōu)勢哦!1.辯題:秦始皇是中國歷史上的偉大皇帝還是暴君?請你選擇“秦始皇是偉大皇帝”或“秦始皇是暴君”中的一個(gè)立場,并寫出至少三條支持自己觀點(diǎn)的論據(jù)。(15分)2.辯題:成吉思汗是統(tǒng)一蒙古的偉大領(lǐng)袖還是侵略者?請你選擇“成吉思汗是偉大領(lǐng)袖”或“成吉思汗是侵略者”中的一個(gè)立場,并寫出至少三條支持自己觀點(diǎn)的論據(jù)。(15分)三、辯論交鋒,思維激蕩(共25分)好了同學(xué)們,經(jīng)過了前面的準(zhǔn)備,咱們現(xiàn)在就來一場真正的辯論交鋒!注意,這時(shí)候不是光靠寫論據(jù)了,得把咱們準(zhǔn)備好的東西用嘴說出來。請大家根據(jù)以下辯題,分成兩組進(jìn)行辯論,一組同學(xué)扮演正方,一組同學(xué)扮演反方。記住,辯論時(shí)要輪流發(fā)言,先說觀點(diǎn),再說理由,還要學(xué)會(huì)傾聽對方的發(fā)言,并及時(shí)進(jìn)行反駁。來,咱們開始!1.辯題:漢武帝是中國歷史上最杰出的皇帝嗎?正方觀點(diǎn):漢武帝是中國歷史上最杰出的皇帝。反方觀點(diǎn):漢武帝不是中國歷史上最杰出的皇帝。請你選擇自己要加入的隊(duì)伍(正方或反方),并按照以下要求進(jìn)行辯論:(1)首先,請用一句話概括你方觀點(diǎn)。(5分)(2)然后,請陳述你方至少兩條支持自己觀點(diǎn)的理由,并簡要說明理由充分性。(10分)(3)最后,請針對對方可能提出的觀點(diǎn),寫出一條反駁理由。(10分)2.辯題:岳飛是忠臣還是野心家?正方觀點(diǎn):岳飛是忠臣。反方觀點(diǎn):岳飛是野心家。請你選擇自己要加入的隊(duì)伍(正方或反方),并按照以下要求進(jìn)行辯論:(1)首先,請用一句話概括你方觀點(diǎn)。(5分)(2)然后,請陳述你方至少兩條支持自己觀點(diǎn)的理由,并簡要說明理由充分性。(10分)(3)最后,請針對對方可能提出的觀點(diǎn),寫出一條反駁理由。(10分)四、辯論總結(jié),觀點(diǎn)升華(共25分)同學(xué)們,經(jīng)過剛才的激烈辯論,相信大家對自己的觀點(diǎn)有了更深入的理解?,F(xiàn)在,請大家根據(jù)剛才的辯論過程,完成以下任務(wù):1.請用一句話總結(jié)你對本次辯論賽的感受和收獲。(5分)2.請寫出至少三條你認(rèn)為本次辯論賽中最有價(jià)值的觀點(diǎn)或論據(jù)。(10分)3.請結(jié)合歷史人物評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),談?wù)勀阏J(rèn)為評價(jià)歷史人物應(yīng)該遵循哪些原則。(10分)本次試卷答案如下一、情景導(dǎo)入,智慧碰撞(共20分)1.小明同學(xué)認(rèn)為“諸葛亮是杰出的軍事家,但并非完美的政治家”。本次試卷答案如下:(1)諸葛亮在軍事上展現(xiàn)了卓越的才能,例如赤壁之戰(zhàn)的火攻策略,展現(xiàn)了他出色的戰(zhàn)略思維和指揮能力。(2)諸葛亮在政治上雖然有一定的成就,如推行法治、整頓吏治,但他在處理內(nèi)政外交時(shí)有時(shí)過于剛直,缺乏靈活性,導(dǎo)致一些政策的實(shí)施效果不佳。(3)諸葛亮在處理與東吳的關(guān)系時(shí),雖然維護(hù)了蜀漢的利益,但也因?yàn)檫^于堅(jiān)持自己的原則,導(dǎo)致與東吳的關(guān)系緊張,影響了聯(lián)合抗曹的戰(zhàn)略效果。解析思路:在回答這個(gè)問題時(shí),我們需要從諸葛亮在軍事和政治兩個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行分析。首先,諸葛亮在軍事上的成就是有目共睹的,他的戰(zhàn)略眼光和指揮能力在歷史上都有很高的評價(jià)。其次,在政治方面,諸葛亮雖然有一定的成就,但在處理復(fù)雜問題時(shí),他的剛直性格有時(shí)會(huì)影響到政策的實(shí)施效果。最后,我們需要指出的是,評價(jià)歷史人物需要全面、客觀,不能因?yàn)樗谀硞€(gè)方面的不足而否定他的全部貢獻(xiàn)。2.小麗同學(xué)認(rèn)為“武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,她的統(tǒng)治手段雖然強(qiáng)硬,但為國家?guī)砹朔睒s”。本次試卷答案如下:(1)武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,她的登基和執(zhí)政打破了傳統(tǒng)的性別觀念,展現(xiàn)了她非凡的政治才能。(2)武則天在位期間,推行了一系列改革措施,如選拔賢能、整頓吏治、發(fā)展經(jīng)濟(jì),這些措施為國家?guī)砹朔睒s和穩(wěn)定。(3)雖然武則天的統(tǒng)治手段強(qiáng)硬,她在處理政務(wù)時(shí)果斷堅(jiān)決,這種風(fēng)格在一定程度上提高了行政效率,促進(jìn)了國家的快速發(fā)展。解析思路:在回答這個(gè)問題時(shí),我們需要從武則天的歷史地位和她的統(tǒng)治效果進(jìn)行分析。首先,武則天的歷史地位是獨(dú)特的,她是中國歷史上唯一的女皇帝,這一點(diǎn)本身就具有重要的歷史意義。其次,她的統(tǒng)治效果也是顯著的,她在位期間推行了一系列改革措施,為國家?guī)砹朔睒s和穩(wěn)定。最后,雖然她的統(tǒng)治手段強(qiáng)硬,但這種風(fēng)格在一定程度上提高了行政效率,這也是她能夠取得成功的重要原因。二、辯論準(zhǔn)備,論據(jù)搜集(共30分)1.辯題:秦始皇是中國歷史上的偉大皇帝還是暴君?本次試卷答案如下:(1)秦始皇統(tǒng)一六國,結(jié)束了長期的分裂局面,建立了中國歷史上第一個(gè)中央集權(quán)的封建國家,這一功績是偉大的。(2)秦始皇在位期間,推行了一系列改革措施,如統(tǒng)一文字、度量衡、貨幣,這些措施促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流,對中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(3)秦始皇的統(tǒng)治手段雖然強(qiáng)硬,他在位期間修建了長城、阿房宮等大型工程,這些工程雖然耗費(fèi)了大量民力,但也展現(xiàn)了秦朝強(qiáng)大的國力。解析思路:在回答這個(gè)問題時(shí),我們需要從秦始皇的歷史功績和統(tǒng)治手段兩個(gè)方面進(jìn)行分析。首先,秦始皇統(tǒng)一六國,結(jié)束了長期的分裂局面,建立了中國歷史上第一個(gè)中央集權(quán)的封建國家,這一功績是偉大的。其次,他在位期間推行了一系列改革措施,如統(tǒng)一文字、度量衡、貨幣,這些措施促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流,對中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。最后,雖然他的統(tǒng)治手段強(qiáng)硬,但在位期間修建的許多大型工程也展現(xiàn)了秦朝強(qiáng)大的國力。2.辯題:成吉思汗是統(tǒng)一蒙古的偉大領(lǐng)袖還是侵略者?本次試卷答案如下:(1)成吉思汗統(tǒng)一了蒙古各部,結(jié)束了長期的分裂局面,建立了蒙古帝國,這一功績是偉大的。(2)成吉思汗在位期間,推行了一系列改革措施,如整頓法律、發(fā)展軍事,這些措施增強(qiáng)了蒙古的國力,為后來的擴(kuò)張奠定了基礎(chǔ)。(3)成吉思汗的軍事擴(kuò)張雖然在一定程度上促進(jìn)了東西方文化的交流,但其殘酷的戰(zhàn)爭手段也給被征服地區(qū)的人民帶來了巨大的災(zāi)難。解析思路:在回答這個(gè)問題時(shí),我們需要從成吉思汗的歷史功績和軍事擴(kuò)張兩個(gè)方面進(jìn)行分析。首先,成吉思汗統(tǒng)一了蒙古各部,結(jié)束了長期的分裂局面,建立了蒙古帝國,這一功績是偉大的。其次,他在位期間推行了一系列改革措施,如整頓法律、發(fā)展軍事,這些措施增強(qiáng)了蒙古的國力,為后來的擴(kuò)張奠定了基礎(chǔ)。最后,雖然他的軍事擴(kuò)張?jiān)谝欢ǔ潭壬洗龠M(jìn)了東西方文化的交流,但其殘酷的戰(zhàn)爭手段也給被征服地區(qū)的人民帶來了巨大的災(zāi)難。三、辯論交鋒,思維激蕩(共25分)1.辯題:漢武帝是中國歷史上最杰出的皇帝嗎?本次試卷答案如下:(1)漢武帝是中國歷史上最杰出的皇帝。(2)漢武帝在位期間,推行了一系列改革措施,如加強(qiáng)中央集權(quán)、打擊匈奴、發(fā)展經(jīng)濟(jì),這些措施使西漢王朝達(dá)到了鼎盛時(shí)期。(3)漢武帝的統(tǒng)治雖然強(qiáng)硬,但他能夠知人善任,重用賢臣,如衛(wèi)青、霍去病等,這些將領(lǐng)的才能得到了充分發(fā)揮,為漢朝的繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。解析思路:在回答這個(gè)問題時(shí),我們需要從漢武帝的歷史功績和統(tǒng)治手段兩個(gè)方面進(jìn)行分析。首先,漢武帝在位期間,推行了一系列改革措施,如加強(qiáng)中央集權(quán)、打擊匈奴、發(fā)展經(jīng)濟(jì),這些措施使西漢王朝達(dá)到了鼎盛時(shí)期。其次,他能夠知人善任,重用賢臣,如衛(wèi)青、霍去病等,這些將領(lǐng)的才能得到了充分發(fā)揮,為漢朝的繁榮做出了巨大貢獻(xiàn)。最后,雖然他的統(tǒng)治手段強(qiáng)硬,但在位期間取得的成就也是顯著的。2.辯題:岳飛是忠臣還是野心家?本次試卷答案如下:(1)岳飛是忠臣。(2)岳飛在南宋時(shí)期,積極抗擊金朝的侵略,保衛(wèi)了國家的領(lǐng)土完整,展現(xiàn)了崇高的愛國精神。(3)岳飛雖然有一定的軍事才能,但他始終以國家利益為重,沒有個(gè)人野心,他的忠誠和勇敢得到了后人的高度評價(jià)。解析思路:在回答這個(gè)問題時(shí),我們需要從岳飛的歷史功績和人格品質(zhì)兩個(gè)方面進(jìn)行分析。首先,岳飛在南宋時(shí)期,積極抗擊金朝的侵略,保衛(wèi)了國家的領(lǐng)土完整,展現(xiàn)了崇高的愛國精神。其次,他始終以國家利益為重,沒有個(gè)人野心,他的忠誠和勇敢得到了后人的高度評價(jià)。最后,雖然他在軍事上取得了一定的成就,但他的人格品質(zhì)也是值得肯定的。四、辯論總結(jié),觀點(diǎn)升華(共25分)1.請用一句話總結(jié)你對本次辯論賽的感受和收獲。本次試卷答案如下:通過本次辯論賽,我深刻體會(huì)到了歷史人物評價(jià)的復(fù)雜性和多樣性,也學(xué)會(huì)了如何從多個(gè)角度去分析問題。解析思路:在回答這個(gè)問題時(shí),我們需要總結(jié)自己對本次辯論賽的感受和收獲。通過辯論,我們不僅對歷史人物有了更深入的理解,還學(xué)會(huì)了如何從多個(gè)角度去分析問題,這對于我們的學(xué)習(xí)和生活都是有益的。2.請寫出至少三條你認(rèn)為本次辯論賽中最有價(jià)值的觀點(diǎn)或論據(jù)。本次試卷答案如下:(1)歷史人物的評價(jià)應(yīng)該全面、客觀,不能因?yàn)樗谀硞€(gè)方面的不足而否定他的全部貢獻(xiàn)。(2)評價(jià)歷史人物應(yīng)該結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,不能用現(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。(3)歷史人物的評價(jià)應(yīng)該注重其實(shí)際貢獻(xiàn)和歷史影響,而不是簡單的道德評判。解析思路:在回答這個(gè)問題時(shí),我們需要總結(jié)本次辯論賽中最有價(jià)值的觀點(diǎn)或論據(jù)。歷史人物的評價(jià)應(yīng)該全面、客觀,不能因?yàn)樗谀硞€(gè)方面的不足而否定他的全部貢獻(xiàn)。評價(jià)歷史人物應(yīng)該結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,不能用現(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。歷史人物的評價(jià)應(yīng)該注重其實(shí)際貢獻(xiàn)和歷史影響,而不是簡單的道德評判。3.請結(jié)合歷史人物評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),談?wù)勀阏J(rèn)為評價(jià)歷史人物應(yīng)該遵循哪些原則。本次試卷答案如下:(1)評價(jià)歷史人物應(yīng)該遵循客觀公正的原則,不能帶有個(gè)人偏見。(2)評價(jià)

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