Xx小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃：以創(chuàng)建“先進(jìn)小學(xué)”為目標(biāo)，以課程改革為中心一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建“先進(jìn)小學(xué)”為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)取得新的突破。二、工作目標(biāo)：1.在縣級(jí)質(zhì)量抽測(cè)考試中與去年相比要有提升。教師在各級(jí)各類競(jìng)賽中力爭(zhēng)獲得較高獎(jiǎng)項(xiàng)。2.細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。發(fā)揮教研組的主觀能動(dòng)性，有序、有效開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，抓好骨干教師示范作用。三、工作措施(一)關(guān)注教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)行為，提高管理能力。1、教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)清校。2、強(qiáng)課堂規(guī)范管理。出臺(tái)“教學(xué)六認(rèn)真”考核細(xì)則，結(jié)合細(xì)則內(nèi)容將檢查結(jié)果納入月考評(píng)，并將之作為教師績(jī)效工資發(fā)放(業(yè)務(wù)方面)的重要依據(jù)。3、加強(qiáng)教研組建設(shè)。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)組織、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃。教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容(集體備課)、定好主題和中心發(fā)言人。激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情。協(xié)助教導(dǎo)處做好六認(rèn)真工作。做到教研組每一位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，科學(xué)合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。認(rèn)真組織活動(dòng)和做好質(zhì)量檢測(cè)工作。4、繼續(xù)做好教學(xué)“六認(rèn)真”的監(jiān)控工作。教務(wù)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，結(jié)合備課筆記、作業(yè)的自查和互查工作。檢查重點(diǎn)關(guān)注在二次備課上，同時(shí)注重檢查情況反饋。5、做細(xì)行政隨堂聽課活動(dòng)，嘗試網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng)。面向全體教師，通過對(duì)課堂常規(guī)、學(xué)生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力在常態(tài)中、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。6、抓好大組教研活動(dòng)。周二語(yǔ)文組教研活動(dòng)，周三數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)，周四英語(yǔ)組教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研討的針對(duì)性和實(shí)效性，做到反復(fù)備課，認(rèn)真研討，提高認(rèn)識(shí)，不斷提升課堂教學(xué)實(shí)踐能力，促使青年教師在學(xué)校大舞臺(tái)上迅速成長(zhǎng)。7、加強(qiáng)對(duì)各專用教室的管理。專用教室負(fù)責(zé)人員由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理，各專用室使用及管理由專人負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處將對(duì)專用教室使用進(jìn)行考核，各科專用室每周每班必須使用一次，各多媒體室每班每周語(yǔ)數(shù)外學(xué)科必須使用一次。填寫教師、學(xué)生使用記錄。教導(dǎo)處定期對(duì)教室使用及管理情況進(jìn)行檢查監(jiān)督。(二)講求課堂實(shí)效，重視教、學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量;1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。每個(gè)班級(jí)力爭(zhēng)合格率達(dá)100℅。本學(xué)期，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力調(diào)研，比如計(jì)算能力、閱讀能力調(diào)研，作文比賽等。要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期末也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問題，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析。2、推進(jìn)“讀寫算”能力的強(qiáng)化訓(xùn)練。通過結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開展競(jìng)賽的方式來帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展，如英語(yǔ)的單詞默寫，語(yǔ)文學(xué)科的朗讀寫字、數(shù)學(xué)的口算等競(jìng)賽。以活動(dòng)提高學(xué)生的基本能力，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。3、完善綜合學(xué)科的的質(zhì)量考核制度。每次考核由校長(zhǎng)室專人負(fù)責(zé)，建立考評(píng)小組，考評(píng)到整班，考核形式以書面考試和技能調(diào)研相結(jié)合，保證學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。4、培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)競(jìng)賽佳績(jī)。設(shè)立奧數(shù)等興趣小組，每位輔導(dǎo)老師自主地創(chuàng)造性地實(shí)施自己的輔導(dǎo)計(jì)劃，并把輔導(dǎo)計(jì)劃及輔導(dǎo)內(nèi)容形成文字材料，做為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程，把興趣組活動(dòng)逐步走向規(guī)范化。每個(gè)興趣組有切實(shí)輔導(dǎo)成績(jī)，成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的生力軍。5、開展好“古詩(shī)文誦讀”活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生閱讀書庫(kù)。把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。6、做好畢業(yè)班教學(xué)工作。組織好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)多個(gè)層面的會(huì)議，了解思想狀況，為以下工作理清思路。啟動(dòng)后進(jìn)生鼓勵(lì)措施，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步發(fā)給獎(jiǎng)狀進(jìn)行鼓勵(lì)，激發(fā)后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所有學(xué)科教師在實(shí)施教材內(nèi)容之余，跳出書本，站在更高的角度去俯瞰教材，個(gè)性化的補(bǔ)充修正重組教學(xué)內(nèi)容，要建立自己學(xué)科的補(bǔ)充教材。本學(xué)期重點(diǎn)創(chuàng)立六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英復(fù)習(xí)的教材，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，確保畢業(yè)率100%(三)強(qiáng)化校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升專業(yè)水平。1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。抓好新上崗教師的培養(yǎng)工作，結(jié)對(duì)教師跟蹤聽課，每周一篇教后感，每月精心備一節(jié)展示課。加強(qiáng)3—5年教師的培養(yǎng)工作，制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學(xué)校教導(dǎo)處或教科室借助網(wǎng)絡(luò)推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇。每個(gè)教研組要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容每月進(jìn)行一次研討交流，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)要有主持人，有交流，有活動(dòng)記錄。本學(xué)期要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合;自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。3、開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報(bào)課，并談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。5、以敢于爭(zhēng)先的勇氣與決心參加各項(xiàng)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽，其中包括學(xué)科基本功比賽、信息技術(shù)整合比賽、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等。每次比賽，學(xué)校將由學(xué)科骨干教師為核心，組成競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，群策群力，精心輔導(dǎo)參賽教師，不斷提高能力與水平。四、工作安排：九月份：1、擬訂工作計(jì)劃，并組織教師學(xué)習(xí)。2、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。4、開學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真檢查。十月份：1、整理本學(xué)期基本資料。2、各學(xué)科組制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、備課安排。3、召開家長(zhǎng)會(huì)。4、作業(yè)檢查。十一月份：1、語(yǔ)數(shù)英教研組分別推出兩節(jié)課，分年級(jí)段評(píng)課。2、期中