幼兒園雙控機(jī)制建設(shè)工作方案一、工作背景與目標(biāo)（一）背景幼兒園作為幼兒學(xué)習(xí)和生活的重要場所，其安全工作至關(guān)重要。近年來，各類校園安全事故時(shí)有發(fā)生，給幼兒的生命安全和健康成長帶來了嚴(yán)重威脅。為了有效防范和遏制幼兒園安全事故的發(fā)生，全面提升幼兒園安全管理水平，建立健全安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制（以下簡稱“雙控機(jī)制”）勢在必行。（二）目標(biāo)通過建立幼兒園雙控機(jī)制，全面排查、辨識、評估安全風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)管控措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，實(shí)現(xiàn)對安全風(fēng)險(xiǎn)的精準(zhǔn)管控和對事故隱患的動(dòng)態(tài)治理，構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)自辨自控、隱患自查自治的工作格局，從根本上防范和遏制各類安全事故的發(fā)生，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。二、工作原則（一）全面覆蓋，全員參與將雙控機(jī)制建設(shè)工作覆蓋到幼兒園的各個(gè)部門、各個(gè)崗位和各個(gè)環(huán)節(jié)，確保每一位教職工都能參與到安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理工作中來。（二）風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先，分級管控堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先原則，對各類安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面評估和分級，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)等級采取相應(yīng)的管控措施，確保高風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制。（三）動(dòng)態(tài)管理，持續(xù)改進(jìn)雙控機(jī)制建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，要根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和外部環(huán)境的變化，及時(shí)調(diào)整安全風(fēng)險(xiǎn)管控措施和隱患排查治理重點(diǎn)，不斷完善雙控機(jī)制，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。（四）依法依規(guī)，科學(xué)管理嚴(yán)格遵守國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，運(yùn)用科學(xué)的方法和手段進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)辨識、評估和管控，確保雙控機(jī)制建設(shè)工作的科學(xué)性和有效性。三、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立雙控機(jī)制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：[園長姓名]副組長：[副園長姓名]成員：各班級教師、后勤人員、安保人員等（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)幼兒園雙控機(jī)制建設(shè)工作，制定雙控機(jī)制建設(shè)工作方案和相關(guān)制度。2.定期召開雙控機(jī)制建設(shè)工作會(huì)議，研究解決工作中存在的問題，部署下一階段工作任務(wù)。3.督促各部門和崗位落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)管控措施和隱患排查治理責(zé)任，對工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和考核評價(jià)。（三）工作小組職責(zé)分工1.安全管理小組：由園長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)幼兒園雙控機(jī)制建設(shè)工作，制定安全管理制度和操作規(guī)程，組織開展安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練。2.風(fēng)險(xiǎn)辨識評估小組：由副園長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織開展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識、評估和分級工作，建立安全風(fēng)險(xiǎn)清單和數(shù)據(jù)庫。3.隱患排查治理小組：由后勤主任擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織開展安全隱患排查治理工作，建立隱患排查治理臺賬，跟蹤督促隱患整改落實(shí)。4.宣傳教育小組：由保教主任擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織開展雙控機(jī)制建設(shè)宣傳教育工作，提高教職工和幼兒的安全意識和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。四、工作步驟與內(nèi)容（一）動(dòng)員部署階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）1.召開雙控機(jī)制建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級有關(guān)文件精神和工作要求，部署幼兒園雙控機(jī)制建設(shè)工作任務(wù)。2.組織教職工學(xué)習(xí)雙控機(jī)制建設(shè)相關(guān)知識和技能，提高對雙控機(jī)制建設(shè)工作的認(rèn)識和理解。3.制定雙控機(jī)制建設(shè)工作方案和相關(guān)制度，明確工作目標(biāo)、任務(wù)、步驟和責(zé)任分工。（二）風(fēng)險(xiǎn)辨識與評估階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）1.全面開展安全風(fēng)險(xiǎn)辨識-組織各部門和崗位對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛(wèi)生、消防安全、交通安全等方面存在的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面排查和辨識。-采用安全檢查表法、工作危害分析法、故障類型和影響分析法等方法，對辨識出的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行系統(tǒng)分析和評估。-建立安全風(fēng)險(xiǎn)清單，明確風(fēng)險(xiǎn)名稱、風(fēng)險(xiǎn)位置、風(fēng)險(xiǎn)類型、可能導(dǎo)致的事故后果等信息。2.科學(xué)進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)評估-根據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性和后果嚴(yán)重程度，對辨識出的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分級，分為重大風(fēng)險(xiǎn)、較大風(fēng)險(xiǎn)、一般風(fēng)險(xiǎn)和低風(fēng)險(xiǎn)四個(gè)等級。-采用定性與定量相結(jié)合的方法，對安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估，確定風(fēng)險(xiǎn)等級和風(fēng)險(xiǎn)值。-繪制安全風(fēng)險(xiǎn)四色分布圖，直觀展示幼兒園各區(qū)域的安全風(fēng)險(xiǎn)等級和分布情況。（三）風(fēng)險(xiǎn)管控階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）1.制定風(fēng)險(xiǎn)管控措施-針對不同等級的安全風(fēng)險(xiǎn)，制定相應(yīng)的管控措施，包括工程技術(shù)措施、管理措施、教育措施、應(yīng)急措施等。-明確風(fēng)險(xiǎn)管控責(zé)任部門和責(zé)任人，確保風(fēng)險(xiǎn)管控措施得到有效落實(shí)。2.實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)分級管控-對重大風(fēng)險(xiǎn)，由幼兒園主要負(fù)責(zé)人親自負(fù)責(zé)管控，制定專項(xiàng)管控方案，定期進(jìn)行檢查和評估。-對較大風(fēng)險(xiǎn)，由分管負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管控，制定具體管控措施，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查。-對一般風(fēng)險(xiǎn)，由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管控，落實(shí)相關(guān)管控措施，確保風(fēng)險(xiǎn)處于可控狀態(tài)。-對低風(fēng)險(xiǎn)，由崗位人員負(fù)責(zé)管控，做好日常檢查和維護(hù)工作。3.建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制-建立安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)，對可能引發(fā)安全事故的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測和預(yù)警。-當(dāng)安全風(fēng)險(xiǎn)等級發(fā)生變化或出現(xiàn)異常情況時(shí)，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，并采取相應(yīng)的管控措施。（四）隱患排查治理階段（[具體時(shí)間區(qū)間4]）1.制定隱患排查計(jì)劃-結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定年度、季度、月度隱患排查計(jì)劃，明確排查內(nèi)容、排查方法、排查頻率和排查責(zé)任人。-定期組織開展綜合性隱患排查和專項(xiàng)隱患排查，確保隱患排查工作全面、深入、細(xì)致。2.全面開展隱患排查-按照隱患排查計(jì)劃，組織各部門和崗位對幼兒園的安全風(fēng)險(xiǎn)管控措施落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。-采用日常檢查、專項(xiàng)檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查等多種方式，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛(wèi)生、消防安全、交通安全等方面進(jìn)行全方位排查。3.建立隱患排查治理臺賬-對排查出的安全隱患進(jìn)行登記造冊，建立隱患排查治理臺賬，明確隱患名稱、隱患位置、隱患類型、整改措施、整改期限、整改責(zé)任人等信息。-對隱患排查治理情況進(jìn)行跟蹤和監(jiān)督，確保隱患得到及時(shí)整改。4.嚴(yán)格隱患整改落實(shí)-對排查出的安全隱患，要按照“五落實(shí)”（落實(shí)整改措施、落實(shí)整改責(zé)任、落實(shí)整改資金、落實(shí)整改期限、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案）的要求進(jìn)行整改。-對重大安全隱患，要立即停止相關(guān)活動(dòng)，采取有效的防范措施，確保安全，并及時(shí)向上級主管部門報(bào)告。-對整改完成的隱患，要組織進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，確保隱患整改到位。（五）總結(jié)提升階段（[具體時(shí)間區(qū)間5]）1.總結(jié)雙控機(jī)制建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)-對幼兒園雙控機(jī)制建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)，分析工作中存在的問題和不足，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。-針對存在的問題，制定改進(jìn)措施，不斷完善雙控機(jī)制。2.建立長效機(jī)制-將雙控機(jī)制建設(shè)工作納入幼兒園日常安全管理工作中，形成常態(tài)化、制度化的工作機(jī)制。-定期對雙控機(jī)制建設(shè)工作進(jìn)行評估和考核，確保雙控機(jī)制有效運(yùn)行。五、保障措施（一）加強(qiáng)宣傳教育1.利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、微信公眾號等多種形式，廣泛宣傳雙控機(jī)制建設(shè)的重要意義、工作內(nèi)容和方法步驟，提高教職工和幼兒的安全意識和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。2.組織開展雙控機(jī)制建設(shè)專題培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者進(jìn)行授課，對教職工進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)辨識、評估和管控等方面的知識和技能培訓(xùn)，提高教職工的業(yè)務(wù)水平和工作能力。（二）加大資金投入1.幼兒園要加大對雙控機(jī)制建設(shè)工作的資金投入，保障安全風(fēng)險(xiǎn)辨識、評估、管控和隱患排查治理等工作的順利開展。2.安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于安全設(shè)施設(shè)備的更新改造、安全檢測檢驗(yàn)、安全培訓(xùn)教育等方面，確保幼兒園安全設(shè)施設(shè)備完好有效。（三）強(qiáng)化監(jiān)督考核1.建立健全雙控機(jī)制建設(shè)工作監(jiān)督考核制度，定期對各部門和崗位的工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和考核評價(jià)。2.將雙控機(jī)制建設(shè)工作納入教職工績效考核體系，對工作成績突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不力的部門和個(gè)人進(jìn)行批評和問責(zé)。（四）加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)作配合1.加強(qiáng)與教育、公安、消防、市場監(jiān)管等部門的溝通協(xié)作，建立健全信息共享、聯(lián)合執(zhí)法等工作機(jī)制，形成工作合力。2.積極配合相關(guān)部門開展安全檢查和專項(xiàng)整治行動(dòng)，及時(shí)整改存在的問題，確保幼兒園安全穩(wěn)定。六、具體工作內(nèi)容及實(shí)施細(xì)則（一）設(shè)施設(shè)備安全風(fēng)險(xiǎn)管控1.建筑設(shè)施-定期對幼兒園的建筑物進(jìn)行結(jié)構(gòu)安全檢查，包括墻體、屋頂、樓梯等部位，檢查是否存在裂縫、傾斜、下沉等安全隱患。每年邀請專業(yè)的檢測機(jī)構(gòu)對建筑物進(jìn)行一次全面的安全檢測。-檢查門窗的密封性和牢固性，確保在惡劣天氣條件下不會(huì)發(fā)生脫落或損壞。對損壞的門窗及時(shí)進(jìn)行維修或更換。-對幼兒園的圍墻進(jìn)行檢查，查看是否存在松動(dòng)、倒塌的風(fēng)險(xiǎn)。如有安全隱患，及時(shí)進(jìn)行加固處理。2.教學(xué)設(shè)備-對教室的電器設(shè)備，如投影儀、電腦、空調(diào)等進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，確保設(shè)備正常運(yùn)行，防止發(fā)生漏電、短路等安全事故。每學(xué)期至少進(jìn)行一次全面檢查。-檢查教學(xué)玩具的安全性，查看是否存在尖銳邊角、小零件易脫落等問題。對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的玩具及時(shí)進(jìn)行更換。-對體育器材，如滑梯、秋千、蹺蹺板等進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，確保器材的穩(wěn)定性和安全性。每周進(jìn)行一次外觀檢查，每月進(jìn)行一次全面維護(hù)保養(yǎng)。（二）教學(xué)活動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控1.課堂教學(xué)-教師在教學(xué)過程中要時(shí)刻關(guān)注幼兒的行為和狀態(tài)，防止幼兒發(fā)生碰撞、摔倒等意外事故。-合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)強(qiáng)度，避免幼兒過度疲勞。-對實(shí)驗(yàn)、操作等教學(xué)活動(dòng)，要提前做好安全準(zhǔn)備工作，向幼兒講解安全注意事項(xiàng)，并在活動(dòng)過程中進(jìn)行全程指導(dǎo)和監(jiān)督。2.戶外活動(dòng)-在組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)前，要對活動(dòng)場地進(jìn)行檢查，確保場地平整、無障礙物。-為幼兒配備合適的運(yùn)動(dòng)裝備，如運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)帽等。-教師要加強(qiáng)對幼兒的組織和管理，確保幼兒在活動(dòng)過程中的安全。在活動(dòng)過程中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的動(dòng)態(tài)，防止幼兒離開活動(dòng)區(qū)域或發(fā)生意外事故。（三）食品衛(wèi)生安全風(fēng)險(xiǎn)管控1.食品采購-嚴(yán)格落實(shí)食品采購索證索票制度，確保所采購的食品來源合法、質(zhì)量安全。-選擇具有良好信譽(yù)和資質(zhì)的供應(yīng)商，定期對供應(yīng)商進(jìn)行評估和考核。-對采購的食品進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收，檢查食品的包裝、標(biāo)識、保質(zhì)期等是否符合要求。2.食品加工-食堂工作人員要嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，保持廚房環(huán)境整潔衛(wèi)生。-生熟食品要分開存放和加工，避免交叉污染。-食品加工過程中要確保煮熟煮透，防止食物中毒。3.食品留樣-每餐食品要按照規(guī)定進(jìn)行留樣，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)，留樣量不少于100克。-做好食品留樣記錄，包括留樣時(shí)間、食品名稱、留樣人等信息。（四）消防安全風(fēng)險(xiǎn)管控1.消防設(shè)施設(shè)備-定期對消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保消防設(shè)施設(shè)備完好有效。每月對滅火器進(jìn)行一次外觀檢查，每半年進(jìn)行一次全面檢測。-檢查消防通道是否暢通，嚴(yán)禁在消防通道內(nèi)堆放雜物。-確保疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)備正常運(yùn)行，定期進(jìn)行測試和維護(hù)。2.消防安全教育-組織教職工和幼兒開展消防安全教育活動(dòng)，普及消防安全知識，提高消防安全意識。-定期組織消防演練，讓教職工和幼兒熟悉火災(zāi)逃生的方法和技能。每學(xué)期至少組織一次消防演練。（五）交通安全風(fēng)險(xiǎn)管控1.園內(nèi)交通-在幼兒園內(nèi)設(shè)置明顯的交通標(biāo)志和標(biāo)線，引導(dǎo)車輛和行人有序通行。-加強(qiáng)對園內(nèi)車輛的管理，嚴(yán)禁車輛超速、超載行駛。-安排專人負(fù)責(zé)園內(nèi)交通疏導(dǎo)，確保幼兒在園內(nèi)的交通安全。2.上下學(xué)交通安全-加強(qiáng)對家長和幼兒的交通安全教育，引導(dǎo)家長和幼兒遵守交通規(guī)則。-與家長簽訂交通安全責(zé)任書，明確家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任。-如有校車接送幼兒，要嚴(yán)格落實(shí)校車安全管理制度，定期對校車進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保校車安全運(yùn)行。七、應(yīng)急預(yù)案與演練（一）制定應(yīng)急預(yù)案針對可能發(fā)生的各類安全事故，如火災(zāi)、地震、食物中毒、意外傷害等，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要包括應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急響應(yīng)程序、應(yīng)急處