2026屆山東省沂水四十里中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆山東省沂水四十里中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.氯酸鉀固體的顏色為()A.黑色 B.灰色 C.灰白色 D.白色2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生黃白色火焰B.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶塞:試劑瓶瓶口處有白霧出現(xiàn)C.向氫氧化鎂中滴加無(wú)色酚酞溶液:無(wú)色酚酞溶液變紅D.把銀絲放入硫酸銅溶液中:銀白色固體表而產(chǎn)生紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色3.學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”,通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是()A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)釩.青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良,因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì)D.有人稱(chēng)自己有特異功能,能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金4.下列對(duì)CO的各種表述中,不正確的是A.表示一個(gè)一氧化碳分子B.表示一氧化碳這種物質(zhì)C.表示一氧化碳由碳、氧兩種元素組成D.表示一氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:15.下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋?zhuān)渲绣e(cuò)誤的是現(xiàn)象或事實(shí)微觀解釋A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香分子在不斷的運(yùn)動(dòng)中B.H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C.物質(zhì)熱脹冷縮分子的大小隨溫度改變而改變D.10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL分子之間有間隔A.A B.B C.C D.D6.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B.測(cè)定空氣中氧氣含量 C.探究鐵釘銹蝕的條件 D.探究燃燒條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)7.高鈣奶粉中的“鈣”是指()A.單質(zhì) B.元素 C.分子 D.原子8.三氧化二鉻(Cr2O3)可用作油漆顏料,Cr2O3中Cr的化合價(jià)是A.-3 B.-2 C.+2 D.+39.下列生活用品所含的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是()A.鐵鍋B.瓷碗C.塑料盆D.玻璃杯10.對(duì)于分離液態(tài)空氣得到較純凈氧氣的過(guò)程,以下分析不正確的是()A.該過(guò)程主要是物理變化 B.利用了氣體沸點(diǎn)高低不同C.氧元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài) D.先分離出氮?dú)?,再分離出氧氣11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱液體 B.傾倒液體C.稱(chēng)量固體. D.過(guò)濾12.學(xué)會(huì)用化學(xué)解決生活問(wèn)題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)用的試劑或方法,其中正確的是()A.白醋與白酒(觀察顏色)B.水與雙氧水(取樣,加少量二氧化錳)C.空氣與氮?dú)猓剼馕叮〥.食鹽與蔗糖(加水溶解)13.下列處理事故的方法中正確的是()A.家用電器著火,用水撲滅B.高層樓房失火時(shí),要乘電梯迅速撤離C.室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)D.檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲滅14.下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是A.水通電可以收集到氧氣和氫氣能證明在化學(xué)變化分子是可分的B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變C.分子的質(zhì)量一定都比原子大D.Na失去電子變成Na+時(shí)核外電子層數(shù)不變15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實(shí)驗(yàn)。(1)圖1中Y形管左側(cè)管中加入無(wú)色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象:______________________,用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象:__________________________。(2)圖2中Y形導(dǎo)管平放于桌面,實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象_____________________________,用化學(xué)方程式解釋結(jié)論______________________________。(3)若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(如圖3),a管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤(rùn),可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,原因__________________________________________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)取15.8g高錳酸鉀,加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量?(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量?18.(8分)今年九月,我國(guó)發(fā)生“三鹿牌”奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用受污染奶粉嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺(C3N6H6),牛奶和奶粉中加入三聚氰胺,是因?yàn)樗苊俺涞鞍踪|(zhì),這種不法行為應(yīng)該受到法律的處理。(1)三聚氰胺是由_______種元素組成的;(2)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____________;(3)三聚氰胺中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____________;(4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。(保留一位小數(shù))四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某小組以“水”為主題進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。(1)水的作用無(wú)處不在,做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶中預(yù)先加少量水的目的是_____________。(2)自來(lái)水來(lái)之不易,在生產(chǎn)過(guò)程中,可用__________方法除去水中的不溶性雜質(zhì),自來(lái)水大多為硬水,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中通過(guò)__________來(lái)降低水的硬度,該過(guò)程中可溶性的碳酸氫鈣(化學(xué)式為Ca(HCO3)2)分解生成碳酸鈣沉淀、水和一種氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。(3)自來(lái)水廠常用氯氣來(lái)消毒殺菌,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在化學(xué)式HClO中標(biāo)出氯元素的化合價(jià)_________。漂白粉是將氯氣通入石灰水中制成:,X的化學(xué)式為_(kāi)___________。(4)水是最常用的溶劑。實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和水配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的溶液,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是________。A實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解B配置過(guò)程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率C若在量水時(shí)俯視凹液面的最低處,則配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7%D將氯化鈉放在托盤(pán)天平右盤(pán)稱(chēng)量,所稱(chēng)氯化鈉質(zhì)量會(huì)偏?。?)水還可制取理想的清潔、高能燃料,試計(jì)算電解36g水可得到氫氣的質(zhì)量是_________?

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

氯酸鉀固體的顏色為白色。故選:D。2、B【解析】

A、鎂在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放熱,沒(méi)有火焰,故A錯(cuò)誤;B、打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白霧,故B正確;C、由于氫氧化鎂不溶,得不到堿性溶液,所以酚酞不變色,故C錯(cuò)誤;D、銀絲插入硫酸銅溶液中,銀不如銅活潑,沒(méi)有明顯現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

A、綠色食品是指環(huán)保無(wú)污染無(wú)公害的食品,與顏色無(wú)關(guān),任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì),不過(guò)是有天然和合成之分,所以錯(cuò)誤;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以作保護(hù)氣,在燈泡中充入氮?dú)饪煞乐篃艚z被氧化,能延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,所以正確;C、青少年缺鈣會(huì)得佝僂病,但補(bǔ)鈣品中含的是鈣元素,不是鈣單質(zhì),所以錯(cuò)誤;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,銅、鋁分別是由銅元素和鋁元素組成的,黃金是由金元素組成的,銅、鋅不會(huì)變成金,所以錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是考查重點(diǎn)。4、D【解析】

A、由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)式可以表示它的一個(gè)分子,一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,所以一氧化碳的化學(xué)式CO可以表示一個(gè)一氧化碳分子,選項(xiàng)正確;B、CO是一氧化碳的化學(xué)式,能表示一氧化碳這種物質(zhì),選項(xiàng)正確;C、一氧化碳的化學(xué)式中含碳、氧兩種元素符號(hào),表示一氧化碳由碳、氧兩種元素組成,選項(xiàng)正確;D、一氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3:4,1:1是其中碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。5、C【解析】

A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確;B、H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確;C、物質(zhì)熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g隔隨溫度改變而改變,而分子大小不變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;D、10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。6、D【解析】A、紅磷燃燒后產(chǎn)生的白煙從玻璃管中逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤;B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量,錯(cuò)誤;C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸,第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸,一段時(shí)間后,兩支試管的鐵釘沒(méi)有生銹,不能形成對(duì)照,不能用于探究鐵生銹條件,錯(cuò)誤;D、乒乓球碎片先燃燒,濾紙片后燃燒,是因?yàn)槠古仪蛩槠闹瘘c(diǎn)低于濾紙片,說(shuō)明燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn),正確。故選D。點(diǎn)睛:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有質(zhì)量沒(méi)有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置。7、B【解析】

“高鈣奶粉”中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān).故選B.8、D【解析】

氧元素顯-2價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3價(jià)。故選D。9、C【解析】試題分析:A、鐵鍋中的鐵屬于金屬材料;B、瓷碗是瓷器,屬于硅酸材料;D、玻璃杯中的玻璃屬于硅酸鹽材料;三項(xiàng)中的材料都屬于無(wú)機(jī)材料。C、塑料盆中的塑料是聚乙烯材料,屬于有機(jī)合成材料。所以應(yīng)選C項(xiàng)??键c(diǎn):化學(xué)與材料10、C【解析】從液態(tài)空氣分離氮?dú)夂脱鯕猓玫氖撬鼈兊姆悬c(diǎn)不同;在壓強(qiáng)101.3kPa條件下,液態(tài)氮沸點(diǎn)為-196℃,而液態(tài)氧的沸點(diǎn)為-183℃,當(dāng)液態(tài)空氣在壓強(qiáng)101.3kPa條件下,從-196℃以下溫度升高時(shí),液態(tài)氮首先氣化,氧氣仍然是液體,于是就可得到的是氣態(tài)氮和液態(tài)氧;故選C。11、C【解析】

A、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,故A不正確;B、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,故B不正確;C、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,故C正確;D、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流液體,故D不正確。故選C。12、B【解析】

A.白醋與白酒,觀察顏色無(wú)法區(qū)分它們,應(yīng)聞氣味,故錯(cuò)誤;B.水與雙氧水,取樣,加少量二氧化錳,若產(chǎn)生較多的氣泡則是雙氧水,無(wú)氣泡則是水,所以可用來(lái)區(qū)分,故正確;C.空氣與氮?dú)舛际菬o(wú)色無(wú)味的氣體,無(wú)法通過(guò)聞氣味的方法區(qū)分,故錯(cuò)誤;D.食鹽與蔗糖加水都能溶解,所以無(wú)法利用加水溶解的方法區(qū)分,故錯(cuò)誤。故選B。13、D【解析】

A、電器著火,首先應(yīng)切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,易發(fā)生爆炸,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、高層建筑的電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)隨時(shí)可能會(huì)斷電或因熱的作用變形而使人被困在電梯內(nèi),同時(shí)由于電梯井貫穿各樓層,煙霧可能直接威脅被困人員的安全,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、室內(nèi)起火時(shí),不能立即打開(kāi)門(mén)窗,否則空氣流通,火勢(shì)更旺,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、液態(tài)二氧化碳滅火器噴出的液態(tài)二氧化碳可以用來(lái)?yè)錅鐖D書(shū),檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi),選項(xiàng)正確,故選D。14、A【解析】A、水通電生成氫氣和氧氣證明分子在化學(xué)變化中可以再分,正確;B、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因?yàn)槲矬w中的粒子間隔隨溫度的改變而改變,不是粒子的大小,錯(cuò)誤;C、分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大,例如氫分子的質(zhì)量小于氧原子的質(zhì)量,錯(cuò)誤;D、Na失去電子變成Na+時(shí)核外電子層數(shù)減少,錯(cuò)誤。故選A。15、D【解析】

A、使用酒精燈時(shí)禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃,故A不正確;B、膠頭滴管滴加液體時(shí),將其懸掛在試管正上方,不要接觸燒杯壁,以免污染滴管或試劑,故B不正確;C、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,故C不正確;D、量筒讀數(shù)時(shí),視線與液體凹液面最低處保持水平,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、左管中的酚酞變紅分子做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)濕潤(rùn)的石蕊變紅,而干燥的石蕊不變紅CO2+H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空氣的密度大【解析】

(1)氨水具有揮發(fā)性,故左管中的酚酞變紅。說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。(2)二氧化碳不顯酸性,而二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸顯酸性,使石蕊變紅,故現(xiàn)象是濕潤(rùn)的石蕊變紅,而干燥的石蕊不變紅。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的方程式為:CO2+H2O=H2CO3。(3)由于二氧化碳的密度比空氣的密度大,故先與b管中的水反應(yīng)生成碳酸使石蕊變紅。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)1.6g(2)4.8g【解析】

(1)化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比是不變的,根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量可計(jì)算出生成氧氣的質(zhì)量,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)、質(zhì)量不變,所以高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量減氧氣的質(zhì)量就是剩余固體中氧元素的質(zhì)量;

(2)設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x,

2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑

316

3215.8g

x

31615.815.8g高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量為:15.8g×64剩余固體物質(zhì)中含有氧元素的質(zhì)量:6.4g-1.6g=4.8g。【點(diǎn)睛】利用化學(xué)方程式的基礎(chǔ)計(jì)算,解答時(shí)注意正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式和準(zhǔn)確計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。18、三1266:1:1466.7%【解析】

(1)由三聚氰胺的化學(xué)式可知,三聚氰胺是由碳、氫、氮三種元素組成的;故填:三;

(2)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為=12×3+1×6+14×6=126;故填:126;

(3)三聚氰胺中碳元素、氮元素、氫元素的質(zhì)量比是(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14;故填

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